Trắc nghiệm Sinh học 10 bài 4: Cacbohiđrat và lipit tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn...
NGÂN HÀNG CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM SINH HỌC 10 - Câu hỏi trắc nghiệm kèm đáp án - Câu hỏi trắc nghiệm soạn theo từng bài học của chương trình SGK mới - Câu hỏi được soạn sẵn trên Word PhÇn i Giíi thiÖu chung vÒ thÕ giíi sèng Bµi c¸c cÊp tæ chøc cña thÕ giíi sèng 1. Tổ chức sống nào sau đây có cấp thấp nhất so với các tổ chức còn lại ? a. Quần thể b. Quần xã c. Cơ thể d. Hệ sinh thái 2. Cấp tổ chức cao nhất và lớn nhất của hệ sống là : 1 a. Sinh quyến b. Hệ sinh thái c. Loài d. Hệ cơ quan 3. Tập hợp nhiều tế bào cùng loại và cùng thực hiện một chức năng nhất định tạo thành : a. Hệ cơ quan b. Mô c. Cơ thể d. Cơ quan 4. Tổ chức sống nào sau đây là bào quan ? a. Tim b. Phổi c. Ribôxôm d. Não bộ 5. Tổ chức nào sau đây là đơn vị phân loại của sinh vật trong tự nhiên ? a. Quần thể c. Quần xã b. Loài d. Sinh quyển 6. Hoạt động nào sau đây xảy ra ở tế bào sống ? a. Trao đổi chất b. Sinh trưởng và phát triển c. Cảm ứng và sinh trưởng d. Tất cả các hoạt động nói trên 7. Điều nào dưới đây là sai khi nói về tế bào ? a. Là đơn vị cấu tạo cơ bản của sự sống b. Là đơn vị chức năng của tế bào sống c. Được cấu tạo từ các mô d. Được cấu tạo từ các phân tử , đại phân tử vào bào quan 8. Tập hợp các cơ quan , bộ phận của cơ thể cùng thực hiện một chức năng được gọi là: a. Hệ cơ quan c. Bào quan b. Đại phân tử d. Mô 9. Đặc điểm chung của prôtêtin và axit nuclêic là : a. Đại phân tử có cấu trúc đa phân b. Là thành phần cấu tạo của màng tế bào c. Đều được cấu tạo từ các đơn phân axít a min d. Đều được cấu tạo từ các nuclêit 10. Phân tử ADN và phân tử ARN có tên gọi chung là : a. Prôtêin c. A xít nuclêic b. Pôlisaccirit d. Nuclêôtit 11. Hệ thống các nhóm mô được sắp xếp để thực hiện một loại chức năng thành lập nên và nhiều tạo thành hệ Từ đúng để điền vào chố trống của câu trên là: a. Tê bào c. Cơ quan b. Cơ thể d. Bào quan 12. Đặc điểm chung của trùng roi , a mip, vi khuẩn là : a. Đều thuộc giới động vật b. Đều có cấu tạo đơn bào c. Đều thuộc giới thực vật d. Đều là những cơ thể đa bào 13. Tập hợp các cá thể cùng loài , cùng sống trong một vùng địa lý nhất định ở một thời điểm xác định và cơ quan hệ sinh sản với nhau được gọi là : a. Quần thể c. Quần xã b. Nhóm quần thể d. Hệ sinh thái 14. Một hệ thống tương đối hoàn chỉnh bao gồm quần xã sinh vật và môi trường sống của nó được gọi là : a. Quần thể c. Loài sinh vật b. Hệ sinh thái d. Nhóm quần xã 2 15. Hãy chọn câu sau đây có thứ tự sắp xếp các cấp độ tổ chức sống từ thấp đến cao: a. Cơ thể, quần thể, hệ sinh thái, quần xã b. Quần xã , quần thể, hệ sinh thái, cơ thể c. Quần thể, quần xã, cơ thể, hệ sinh thái d. Cơ thể, quần thể, quần xã, hệ sinh thái . 16. Ở sinh vật, đơn vị quần xã dùng để chỉ tập hợp của : a. Toàn bộ các sinh vật cùng loài b. Toàn bộ các sinh vật khác loài c. Các quần thể sinh vật khác loài trong 1 khu vực sống d. Các quần thể sinh vật cùng loài . 17. Tập VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Trắc nghiệm Sinh học 10 4: Cacbohiđrat lipit Câu 1: Người ta dựa vào đặc điểm sau để chia saccarit thành ba loại đường đơn, đường đôi đường đa? A Khối lượng phân tử B Độ tan nước C Số loại đơn phân có phân tử D Số lượng đơn phân có phân tử Câu 2: Loại đường cấu tọa nên vỏ tôm, cua gọi gì? A Glucozo B kitin C Saccarozo D Fructozo Câu 3: Cơ thể người không tiêu hóa loại đường nào? A Lactozo B Mantozo C Xenlulozo D Saccarozo Câu 4: Cho ý sau: (1) Cấu tạo theo nguyên tắc đa phân (2) Khi bị thủy phân thu glucozo (3) Có thành phần nguyên tố gồm: C, H , O (4) Có công thức tổng quát: (C6H10O6)n (5) Tan nước Trong ý có ý đặc điểm chung polisaccarit? A B C VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí D Câu 5: Nguyên liệu chủ yếu cung cấp cho trình hô hấp tế bào là? A Xenlulozo B Glucozo C Saccarozo D Fructozo Câu 6: Ăn nhiều đường có nguy mắc bệnh bệnh sau đây? A Bệnh tiểu đường B Bệnh bướu cổ C Bệnh còi xương D Bệnh gút Câu 7: Hợp chất sau bị thủy phân cho loại sản phẩm glucozo? A Lactozo B Xenlulozo C Kitin D Saccarozo Câu 8: Loại đường có thành phần cấu tạo AND ARN là? A Mantozo B Fructozo C Hecxozo D Pentozo Câu 9: Cho nhận định sau: (1) Glicogen chất dự trưc thể động vật nấm (2) Tinh bột chất dự trữ (3) Glicogen nhiều phân tử glucozo liên kết với dạng mạch thẳng VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí (4) Tinh bột nhiều phân tử glucozo liên kết với dạng phân nhánh không phân nhánh (5) Glicogen tinh bột tạo phản ứng trùng ngưng loại nước Trong nhận định có nhận định đúng? A B C D Câu 10: Loại đường nà sau đường cacbon? A Glucozo B Fructozo C Galactozo D Đêôxiribozo Câu 11: Saccarozo loại đường có trong? A Cây mía B sữa động vật C mạch nha D tinh bột Câu 12: Cacbohidrat chức sau đây? A Nguồn dự trữ lượng cho tế bào thể B Cung cấp lượng cho tế bào thể C Vật liệu cấu trúc xây dựng tế bào thể D Điều hòa sinh trưởng cho tế bào thể Câu 13: Cho nhận định sau: (1) Tinh bột chất dự trữ (2) Glicogen chất dự trữ tròn thể động vật nấm (3) Glucozo nguyên liệu chủ yếu cho hô hấp tế bào (4) Pentozo tham gia vào cấu tạo AND ARN (5) Xenlulozo tham gia cấu tạo màng tế bào VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Trong nhận định có nhận định với vai trò cacbohidrat tế bào thể? A B C D Câu 14: Lipit đặc điểm: A Cấu trúc đa phân B Không tan nước C Được cấu tạo từ nguyên tố : C, H , O D Cung cấp lượng cho tế bào Câu 15: Cho ý sau: (1) Dự trữ lượng tế bào (2) Tham gia cấu trúc màng sinh chất (3) Tham gia vào cấu trúc hoocmon, diệp lục (4) Tham gia vào chức vận động tế bào (5) Xúc tác cho phản ứng sinh học Trong ý có ý với vai trò lipit tròn tế bào thể? A B C D Câu 16: Thành phần tham gia vào cấu trúc màng sinh chất tế bào là? A phôtpholipit protein B glixerol axit béo C steroit axit béo D axit béo saccarozo VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Câu 17: Ơstrogen hoocmon sinh dục có chất lipit Loại lipit cấu tạo nên hoocmon là? A steroit B phôtpholipit C dầu thực vật D mỡ động vật Câu 18: Nhận định sau không nói lipit? A Dầu chứa nhiều axit béo chưa no mỡ chứa nhiều axit béo no B Màng tế bào không tan nước đuọc cấu tọa phôtpholipit C Steroit tham gia cấu tạo nên loại enzim tiêu hóa thể người D Một phân tử lipit cung cấp lượng nhiều gấp đôi phân tử đường Câu 19: Điều không giống đường lipit? A Cấu tạo từ nguyên tố: C, H, O B Là nguồn dự trữ cung cấp lượng cho tế bào C Cấu tạo theo nguyên tắc đa phân D Đướng lipit chuyển hóa cho Đáp án trắc nghiệm Sinh học 10 Câu 1: D số lượng đơn phân có phân tử Câu 2: B kitin Câu 3: C Xenlulozo Câu 4: B (1) Cấu tạo theo nguyên tắc đa phân (2) Khi bị thủy phân thu glucozo (3) Có thành phần nguyên tố gồm: C, H , O Câu 5: B Glucozo Câu 6: A bệnh tiểu đường Câu 7: B Xenlulozo VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Câu 8: D Pentozo Câu 9: C (1) Glicogen chất dự trưc thể động vật nấm (2) Tinh bột chất dự trữ Tinh bột nhiều phân tử glucozo liên kết với dạng phân nhánh (4) Glicogen tinh bột tạo phản ứng trùng ngưng loại nước (5) không phân nhánh Câu 10: D Đêôxiribozo Câu 11: A Cây mía Câu 12: D Điều hòa sinh trưởng cho tế bào thể Câu 13: C (1) Tinh bột chất dự trữ (2) Glicogen chất dự trữ tròn thể động vật nấm (3) Glucozo nguyên liệu chủ yếu cho hô hấp tế bào (4) Pentozo tham gia vào cấu tạo AND ARN Câu 14: A cấu trúc đa phân Câu 15: B (1) Dự trữ lượng tế bào (2) Tham gia cấu trúc màng sinh chất (3) Tham gia vào cấu trúc hoocmon, diệp lục Câu 16: A phôtpholipit protein Câu 17: A steroit Câu 18: C Steroit tham gia cấu tạo nên loại enzim tiêu hóa thể người Câu 19: C Cấu tạo theo nguyên tắc đa phân PHẦN MỘT: GIỚI THIỆU CHUNG VỀ THẾ GIỚI SỐNG BÀI: CÁC CẤP TỔ CHỨC CỦA THẾ GIỚI SỐNG Câu 1. Tổ chức sống nào sau đây có cấp thấp nhất so với các tổ chức còn lại ? A. Quần thể B. Quần xã C. Cơ thể D. Hệ sinh thái Câu 2. Cấp tổ chức cao nhất và lớn nhất của hệ sống là : A. Sinh quyến B. Hệ sinh thái C. Loài D. Hệ cơ quan Câu 3. Tập hợp nhiều tế bào cùng loại và cùng thực hiện một chức năng nhất định tạo thành : A. Hệ cơ quan B. Mô C. Cơ thể D. Cơ quan Câu 4: Tổ chức sống nào sau đây là bào quan ? A. Tim B. Phổi C. Ribôxôm D. Não bộ Câu 5: Tổ chức nào sau đây là đơn vị phân loại của sinh vật trong tự nhiên ? A. Quần thể B. Loài C. Quần xã D. Sinh quyển Câu 6: Hoạt động nào sau đây xảy ra ở tế bào sống ? A. Trao đổi chất B. Sinh trưởng và phát triển C. Cảm ứng và sinh trưởng D. Tất cả các hoạt động nói trên Câu 7: Điều nào dưới đây là sai khi nói về tế bào ? A. Là đơn vị cấu tạo cơ bản của sự sống B. Là đơn vị chức năng của tế bào sống C. Được cấu tạo từ các mô D. Được cấu tạo từ các phân tử , đại phân tử vào bào quan Câu 8: Tập hợp các cơ quan , bộ phận của cơ thể cùng thực hiện một chức năng được gọi là: A. Hệ cơ quan B. Đại phân tử C. Bào quan D. Mô Câu 9: Đặc điểm chung của prôtêtin và axit nuclêic là : A. Đại phân tử có cấu trúc đa phân B. Là thành phần cấu tạo của màng tế bào C. Đều được cấu tạo từ các đơn phân axít a min D. Đều được cấu tạo từ các nuclêit Câu 10: Phân tử ADN và phân tử ARN có tên gọi chung là : A. Prôtêin B. Pôlisaccirit C. A xít nuclêic D. Nuclêôtit Câu 11: Hệ thống các nhóm mô được sắp xếp để thực hiện một loại chức năng thành lập nên và nhiều tạo thành hệ Từ đúng để điền vào chố trống của câu trên là: A. Tê bào B. Cơ quan C. Cơ thể D. Bào quan Câu 12: Đặc điểm chung của trùng roi , a mip, vi khuẩn là : A. Đều thuộc giới động vật B. Đều có cấu tạo đơn bào C. Đều thuộc giới thực vật D. Đều là những cơ thể đa bào Câu 13: Tập hợp các cá thể cùng loài , cùng sống trong một vùng địa lý nhất định ở một thời điểm xác định và cơ quan hệ sinh sản với nhau được gọi là : A. Quần thể B. Quần xã C. Nhóm quần thể D. Hệ sinh thái Câu 14: Một hệ thống tương đối hoàn chỉnh bao gồm quần xã sinh vật và môi trường sống của nó được gọi là : A. Quần thể B. Loài sinh vật C. Hệ sinh thái D. Nhóm quần xã Câu 15: Hãy chọn câu sau đây có thứ tự sắp xếp các cấp độ tổ chức sống từ thấp đến cao: A. Cơ thể, quần thể, hệ sinh thái, quần xã B. Quần xã , quần thể, hệ sinh thái, cơ thể C. Quần thể, quần xã, cơ thể, hệ sinh thái D. Cơ thể, quần thể, quần xã, hệ sinh thái . Câu 16: Ở sinh vật, đơn vị quần xã dùng để chỉ tập hợp của : A. Toàn bộ các sinh vật cùng loài B. Toàn bộ các sinh vật khác loài C. Các quần thể sinh vật khác loài trong 1 khu vực sống D. Các quần thể sinh vật cùng loài . Trang 1/35 Câu 17: Tập hợp các sinh vật và hệ sinh thái trên trái đất được gọi là : A. Thuỷ Quyển B. Sinh quyển C. Khí quyển D. Thạch quyển Câu 18: Điều dưới đây đúng khi nói về một hệ thống sống : A. Một hệ thống mở B. Có khả năng tự điều chỉnh C. Thường xuyên trao đổi chất với môi trường D. Cả a,b,c, đều đúng BÀI: CÁC GIỚI SINH VẬT Câu 1: Vi khuẩn là dạng sinh vật được xếp vào giới nào sau đây ? A. Giới nguyên sinh B. Giới thực vật C. Giới khởi sinh D. Giới động vật Câu 2: Đặc điểm của sinh vật thuộc giới khởi sinh là : A. Chưa có cấu tạo tế bào B. Tế bào cơ thể có nhân sơ C. Là những có thể có cấu tạo đa bào D. Cả a,b,c đều đúng Câu 3: Sinh vật thuộc giới nào sau đây có đặc điểm cấu tạo nhân tế bào khác hẳn với các giới còn lại ? A. Giới nấm B. Giới động vật C. Giới thực vật D. Giới khởi sinh Câu 4: Điểm giống nhau của các sinh vật thuộc giới Nguyên sinh , giới thực vật và giới động vật là : A. Cơ thể đều có cấu tạo đa bào B. Tế bào cơ thể đều có nhân sơ C. Cơ thể đều có cấu tạo đơn bào D. Tế bào cơ thể đều có nhân chuẩn . Câu 5: Điểm giống nhau của các sinh vật thuộc giới nấm và giới thực vật là: A. Đều có lối sống tự dưỡng B. Đều sống cố định C. Đều có lối sống hoại sinh D. Cơ thể có cấu tạo đơn bào hay đa bào Câu 6: Sinh vật nào sau đây có cấu tạo cơ 4 CÁCBONHIĐRAT VÀ LIPIT I. CÁCBONHIĐRAT (ĐƯỜNG) 1. Cấu tạo hoá học 2. Cấu trúc và chức năng của các loại cácbonhiđrat 3 4 II. LIPIT 4 1. Đặc điểm chung 2. Cấu trúc và chức năng của các loại lipit 10 CÁCBONHIĐRAT VÀ LIPIT I. Cácbonhiđrat (Đường) 1. Cấu tạo hoá học 3 4 - Là hợp chất hữu cơ chứa 3 loại nguyên tố hoá học là C, O, H, cấu tạo theo nguyên tắc đa phân với đơn phân chủ yếu là glucôzơ - CTPT là (CH 2 O) n - Có 3 loại cácbonhiđrat - Đường đơn - Đường đôi - Đường đa 1 - Tan nhiều trong nước 5 I. Cácbonhiđrat (Đường) 1. Cấu tạo hoá học 3 4 - Là hợp chất hữu cơ chứa 3 loại nguyên tố hoá học là C, O, H, cấu tạo theo nguyên tắc đa phân với đơn phân chủ yếu là glucôzơ - CTPT là (CH 2 O) n - Có 3 loại cácbonhiđrat - Đường đơn - Đường đôi - Đường đa 1 - Tan nhiều trong nước 5 Cácbonhiđrat được cấu tạo từ những nguyên tố nào? Theo nguyên tắc nào ? 2 5 6 CH 2 OH CH 2 OH H CH 2 OH CH 2 OH H H H OH H OH H H OH HO H CH 2 OH CH 2 OH H H H OH H HO OH H H OH HO H O O CH 2 OH H CH 2 OH H OH HO H HO CH 2 OH H CH 2 OH CH 2 OH H H H OH H HO OH H H OH HO H Đường đa Đường đôi Có mấy loại đường Đường đơn CH 2 OH CH 2 OH CH 2 OH H H H OH H OH H H OH HO H CH 2 OH CH 2 OH H H H OH H HO OH H H OH HO H O O H O H CH 2 OH H CH 2 OH CH 2 OH H H H OH H OH H H OH HO H CH 2 OH H H H OH OH H H OH CH 2 OH CH 2 OH HO H O O H O H H O H H O H H O H H O H Quan sát hình và cho biết đặc tính của đường 2 4 5 6 Quan sát phim + Đọc SGK để hoàn thành phiếu số 1 trong 5 phút Phiếu học tập số 1 Phân biết các loại đường theo cấu trúc và chức năng Đường đơn Đường đôi Đường đa Cấu trúc Chức năng Đại diện 6 CÁCBONHIĐRAT VÀ LIPIT I. Cácbonhiđrat (Đường) 1. Cấu tạo hoá học 2. Cấu trúc và chức năng của các loại cácbonhiđrat 4 Đường đơn Đường đôi Đường đa Cấu trúc Chức năng Một phân tử đường Hai phân tử đường đơn liên kết gliczit với nhau loại 1 phân tử H 2 O Nhiều phân tử đường đơn liên kết gliczit với nhau - Đơn phân cấu tạo nên đường đa, đường đôi - Tham gia cấu tạo ARN - Cung cấp năng lượng, - Là loại đường vận chuyển trong cây - Chất dự trữ trong cơ thể động vật, thực vât - Giá đỡ và bảo vệ cơ thể L o ạ i đ ư ờ n g Đ i ể m S S 4 5 6 1 Mô tả cách sắp xếp các phân tử glucôzơ trong tế bào thực vật Em có nhận xét gì về cấu trúc các loại đường đa H.1 Cách sắp xếp glucôzơ tạo tinh bột H.2 Cách sắp xếp glucôzơ tạo xenlulôzơ 4 5 6 Tại sao lipit không tan trong nước H H – C – O O – C H C H H C H H C H H C H H C H H C H H C H H C H H C H H C H H C H H H – C – O O – C H C H H C H H C H H C H H C H H C H H C H H C H H C H H C H H C H H Axit béo Liên kết este H – C – O O – C H C H H C H H C H H C H H C H H C H H C H H C H H C H H C H H C H H 11 [...]... phôtpholipit học của các phân tử lipit? Cấu trúc hoá học Cấu trúc phân tử stêrôit tạo hoá Vai trò Photpholipit Steroit 4 56 CÁCBONHIĐRAT VÀ LIPIT 4 I CÁCBONHIĐRAT (ĐƯỜNG) II LIPIT 1 Đặc điểm chung 2 Cấu trúc và chức năng của các loại lipit Các loại lipit Dầu, mỡ Photpholipit Steroit Cấu trúc hoá học Vai trò đối với tế bào và cơ thể Gồm 1 phân tử rượu (glixerol) -Là nguyên liệu dự trữ cho TB và C thể -Tham... dùng để chuyển từ nơi này b Dầu khác Ví dụ lactôzơ là loại đường sữa mà mẹ dành riêng d Photpholipit đến nơi để nuôi con” 4 56 BÀI TẬP VỀ NHÀ BÀI TẬP VỀ NHÀ 1 Trả lời các câu hỏi và bài tập trong SGK 2 So sánh Cacbonhiđrat với lipit theo bảng sau Điểm so sánh Giống nhau Khác nhau Cấu trúc hoá học Tính chất Vai trò TẠM BIỆT Dầu khác mỡ như thế nào ? Tại sao lại có sự khác nhau đó ? Được cấu tạo tử các... gì? đường 4 56 9 Quan sát H 3 đọc thông tin trong SGK hoàn thành phiếu học tập số 2 trong 5 phút đầu ưa nước 9 12 Glixêrol Nhóm phôtphat Glixêrol Axit béo Axit béo CH3 Axit béo CH3 Axit béo Axit béo HO Cấu trúc phân tử mỡ Quan Các loại lipit Dầu, mỡ đuôi kị nước Cấu trúc phân tử sát H 3 nhận xét gì về cấu phôtpholipit học của các phân tử lipit? Cấu trúc hoá học Cấu trúc phân tử stêrôit tạo hoá Vai Đinh Thị Linh Năm học 2013-2014 PHẦN MỘT: GIỚI THIỆU CHUNG VỀ THẾ GIỚI SỐNG BÀI: CÁC CẤP TỔ CHỨC CỦA THẾ GIỚI SỐNG Câu 1. Tổ chức sống nào sau đây có cấp thấp nhất so với các tổ chức còn lại ? A. Quần thể B. Quần xã C. Cơ thể D. Hệ sinh thái Câu 2. Cấp tổ chức cao nhất và lớn nhất của hệ sống là : A. Sinh quyến B. Hệ sinh thái C.Loài D. Hệ cơ quan Câu 3. Tập hợp nhiều tế bào cùng loại và cùng thực hiện một chức năng nhất định tạo thành : A. Hệ cơ quan B. Mô C. Cơ thể D. Cơ quan Câu 4: Tổ chức sống nào sau đây là bào quan ? A. Tim B. Phổi C.Ribôxôm D. Não bộ Câu 5: Tổ chức nào sau đây là đơn vị phân loại của sinh vật trong tự nhiên ? A. Quần thể B. Loài C. Quần xã D. Sinh quyển Câu 6: Hoạt động nào sau đây xảy ra ở tế bào sống ? A. Trao đổi chất B. Sinh trưởng và phát triển C. Cảm ứng và sinh trưởng D. Tất cả các hoạt động nói trên Câu 7: Điều nào dưới đây là sai khi nói về tế bào ? A. Là đơn vị cấu tạo cơ bản của sự sống B. Là đơn vị chức năng của tế bào sống C. Được cấu tạo từ các mô D. Được cấu tạo từ các phân tử , đại phân tử vào bào quan Câu 8: Tập hợp các cơ quan , bộ phận của cơ thể cùng thực hiện một chức năng được gọi là: A. Hệ cơ quan B. Đại phân tử C. Bào quan D. Mô Câu 9: Đặc điểm chung của prôtêtin và axit nuclêic là : A. Đại phân tử có cấu trúc đa phân B. Là thành phần cấu tạo của màng tế bào C. Đều được cấu tạo từ các đơn phân axít a min D. Đều được cấu tạo từ các nuclêit Câu 10: Phân tử ADN và phân tử ARN có tên gọi chung là : A. Prôtêin B. Pôlisaccirit C. A xít nuclêic D. Nuclêôtit Câu 11: Hệ thống các nhóm mô được sắp xếp để thực hiện một loại chức năng thành lập nên và nhiều tạo thành hệ Từ đúng để điền vào chố trống của câu trên là: A. Tê bào B. Cơ quan C. Cơ thể D. Bào quan Câu 12: Đặc điểm chung của trùng roi , a mip, vi khuẩn là : A. Đều thuộc giới động vật B. Đều có cấu tạo đơn bào C. Đều thuộc giới thực vật D. Đều là những cơ thể đa bào Câu 13: Tập hợp các cá thể cùng loài , cùng sống trong một vùng địa lý nhất định ở một thời điểm xác định và cơ quan hệ sinh sản với nhau được gọi là : A. Quần thể B. Quần xã C. Nhóm quần thể D. Hệ sinh thái Câu 14: Một hệ thống tương đối hoàn chỉnh bao gồm quần xã sinh vật và môi trường sống của nó được gọi là : A. Quần thể B. Loài sinh vật C. Hệ sinh thái D. Nhóm quần xã Câu 15: Hãy chọn câu sau đây có thứ tự sắp xếp các cấp độ tổ chức sống từ thấp đến cao: Trường THPT Trần Quốc Tuấn Đinh Thị Linh Năm học 2013-2014 A. Cơ thể, quần thể, hệ sinh thái, quần xã B. Quần xã , quần thể, hệ sinh thái, cơ thể C. Quần thể, quần xã, cơ thể, hệ sinh thái D. Cơ thể, quần thể, quần xã, hệ sinh thái Câu 16: Ở sinh vật, đơn vị quần xã dùng để chỉ tập hợp của : A. Toàn bộ các sinh vật cùng loài B. Toàn bộ các sinh vật khác loài C. Các quần thể sinh vật khác loài trong 1 khu vực sống D. Các quần thể sinh vật cùng loài . Câu 17: Tập hợp các sinh vật và hệ sinh thái trên trái đất được gọi là : A. Thuỷ Quyển B. Sinh quyển C. Khí quyển D. Thạch quyển Câu 18: Điều dưới đây đúng khi nói về một hệ thống sống : A. Một hệ thống mở B. Có khả năng tự điều chỉnh C. Thường xuyên trao đổi chất với môi trường D. Cả a,b,c, đều đúng BÀI: CÁC GIỚI SINH VẬT Câu 1: Vi khuẩn là dạng sinh vật được xếp vào giới nào sau đây ? A. Giới nguyên sinh B. Giới thực vật C. Giới khởi sinh D. Giới động vật Câu 2: Đặc điểm của sinh vật thuộc giới khởi sinh là : A. Chưa có cấu tạo tế bào B. Tế bào cơ thể có nhân sơ C. Là những có thể có cấu tạo đa bào D. Cả a,b,c đều đúng Câu 3: Sinh vật thuộc giới nào sau đây có đặc điểm cấu tạo nhân tế bào khác hẳn với các giới còn lại ? A. Giới nấm B. Giới động vật C. Giới thực vật D. Giới khởi sinh Câu 4: Điểm giống nhau của các sinh vật thuộc giới Nguyên sinh , giới thực vật và giới động vật là : A. Cơ thể đều có cấu tạo đa bào B. Tế bào cơ thể đều có nhân sơ C. Cơ thể đều có cấu tạo đơn bào D. Tế bào cơ thể đều có nhân chuẩn . Câu 5: Điểm giống nhau của các sinh vật thuộc giới nấm và giới thực vật là: A. Đều có lối sống tự dưỡng B. Đều sống cố định C. Đều có lối sống Trường: Môn Sinh học 10 - NC GVHD: Th.S Nguyễn Thị Đào Ngày soạn: SVTH: Đinh Thị Hòa Tiết: GIÁO ÁN Bài 41: ẢNH HƯỞNG CỦA CÁC YẾU TỐ VẬT LÍ ĐẾN SINH TRƯỞNG CỦA VI SINH VẬT I. Mục tiêu: Sau khi học xong bài này HS phải: 1. Kiến thức: - Trình bày được các yếu tố vật lí ảnh hưởng đến sinh trưởng của vi sinh vật. - Vận dụng ảnh hưởng của các yếu tố vật lí để điều chỉnh sinh trưởng của vi sinh vật và ứng dụng trong đời sống con người. 2. Kĩ năng: - Tư duy logic, phân tích tổng hợp, khái quát kiến thức. - Vận dụng kiến thức bài học vào thực tiễn cuộc sống. 3. Thái độ: - Có ý thức ứng dụng kiến thức trong đời sống. II. Kiến thức trọng tâm: - Mức độ ảnh hưởng của các tác nhân vật lí đến sinh trưởng của vi sinh vật. - Phân biệt được 1 số nhóm vi sinh vật được phân loại theo phạm vi sống và sinh trưởng ở điều kiện vật lí cho phép. III. Phương pháp giảng dạy: - Vấn đáp – tìm tòi. - Thảo luận nhóm. - Diễn giảng. - Trực quan. IV. Chuẩn bị: 1. Giáo viên: - Nghiên cứu thông tin SGK, thông tin bổ sung trong SGV, tài liệu tham khảo. - Chuẩn bị 1 số tranh ảnh về các vi sinh vật ở 1 số môi trường nhất định. - 1 số sản phẩm như: sữa chua, dưa muối chua, lọ mơ ngâm đường và cốc mơ ngâm đường bị mốc. - Tranh, ảnh hình 41 SGK trang 137. - Phiếu học tập số 1: “Tìm hiểu các nhóm vi sinh vật ưa nhiệt”. - Phiếu học tập số 2: “Tìm hiểu các nhóm vi sinh vật ưa pH”. 2. Học sinh: - Nghiên cứu trước thông tin trong SGK V. Tiến trình lên lớp: 1. Ổn định tổ chức lớp: 2. Kiểm tra bài cũ: - Kể tên các nhóm chất ức chế sinh trưởng đối với vi sinh vật? 3. Vào bài mới: a. Đặt vấn đề: Mặc dù môi trường đầy đủ chất dinh dưỡng nhưng vi sinh vật vẫn không thể sinh trưởng hoặc sinh trưởng kém nếu không có những điều kiện thích hợp như nhiệt độ, pH, áp suất thẩm thấu …Đó là các yếu tố vật lí. Để hiểu rõ hơn chúng ta tìm hiểu bài 41: “Ảnh hưởng của các yếu tố vật lý đến sinh trưởng của vi sinh vật”. b. Giảng bài mới: HOẠT ĐỘNG 1: “Tìm hiểu ảnh hưởng của nhiệt độ” HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS NỘI DUNG - Yêu cầu HS nghiên cứu SGK phần I, nhiệt độ ảnh hưởng như thế nào đến sinh trưởng của VSV? + Thế nào là nhiệt độ tối ưu? − Treo tranh hình 41 SGK phóng to và yêu cầu HS xác định đúng các tên nhóm vi khuẩn. - Dựa vào đâu mà người ta chia sinh vật làm 4 nhóm? − Để hiểu rõ các nhóm vi sinh vật này GV yêu cầu hoàn thành phiếu học tập số 1: “Tìm hiểu các nhóm vi sinh vật ưa nhiệt” - Bổ sung, hoàn thành - Nghiên cứu độc lập với SGK và trả lời câu hỏi. - Thảo luận nhóm đưa ra đáp án. - Dựa trên phạm vi nhiệt độ ưa thích mà VSV được chia làm 4 nhóm - Thảo luận nhóm thống nhất ý kiến → ghi phiếu học tập. − Đại diện nhóm trình bày kết quả → lớp bổ sung. I. Nhiệt độ: − Nhiệt độ ảnh hưởng đến tốc độ phản ứng hoá học, sinh hoá học trong tế bào nên ảnh hưởng đến tốc độ sinh trưởng của vi sinh vật. − Nhiệt độ tối ưu là nhiệt độ mà vi khuẩn sinh trưởng mạnh nhất. Đáp án phiếu học tập số 1. phiếu học tập. * Liên hệ: + Muốn giữ thức ăn được lâu người ta làm thế nào? + Khi bảo quan thức ăn trong tủ lạnh cần chú ý điều gì? - Bổ sung: Thời gian cất thực phẩm trong tủ lạnh tuỳ loại: + Đối với sữa chua thì không vấn đề gì nếu còn hạn sử dụng. + Thịt thái nhỏ, lòng trắng trứng sống không được cất trong tủ lạnh quá vài giờ. + Các món canh, xúp (có thịt, rau ) chỉ để trong tủ lạnh khoảng 24h. + Đối với các món nấu khô (thịt, cá, gia cầm, rau) để trong khoảng 3 ngày ở nơi lạnh nhất - Vận dụng kiến thức thực tế, trả lời được + Bảo quản trong tủ lạnh để ức chế các vi khuẩn kí sinh. Hoặc đun sôi (VK không hoạt động được) + Chỉ nên làm đông lạnh thực phẩm khi còn rất tươi. Không nên để thực phẩm quá lâu trong tủ lạnh. trong tủ + Chuối, táo củ cải không chịu giữ lạnh lâu. - Tại sao cá biển giữ trong tủ lạnh dễ bị hư hỏng hơn cá sông? * Chuyển ý: Các VSV khác nhau thích nghi với độ pH khác nhau, chúng ta cùng tìm hiểu pH ảnh hưởng như thế nào đến sinh trưởng của VSV. - Suy nghĩ trả lời: → Trong cá biển có các vi khuẩn biển ... theo nguyên tắc đa phân D Đướng lipit chuyển hóa cho Đáp án trắc nghiệm Sinh học 10 Câu 1: D số lượng đơn phân có phân tử Câu 2: B kitin Câu 3: C Xenlulozo Câu 4: B (1) Cấu tạo theo nguyên tắc... Tham gia cấu trúc màng sinh chất (3) Tham gia vào cấu trúc hoocmon, diệp lục (4) Tham gia vào chức vận động tế bào (5) Xúc tác cho phản ứng sinh học Trong ý có ý với vai trò lipit tròn tế bào thể?... Câu 17: Ơstrogen hoocmon sinh dục có chất lipit Loại lipit cấu tạo nên hoocmon là? A steroit B phôtpholipit C dầu thực vật D mỡ động vật Câu 18: Nhận định sau không nói lipit? A Dầu chứa nhiều