Nêu được cụ thể những lợi ích của đa dạng sinh học trong đời sống, nguy cơ suy giảm và việc bảo vệ đa dạng sinh học - Kĩ năng : Rèn kĩ năng phân tích tổng hợp, suy luận, hoạt động trong
Trang 1
Ngày soạn : ……… Tuần : ………
Ngày dạy : ……… Tiết : ………
BÀI 58 :
I - MỤC TIÊU :
- Kiến thức : HS giải thích được ở môi trường nhiệt đới gió mùa sự đa dạng về loài là cao hơn hẳn ở môi trường hoang mạc và đới lạnh là do khí hậu phù hợp với mọi loài sinh vật Nêu được cụ thể những lợi ích của đa dạng sinh học trong đời sống, nguy cơ suy giảm và việc bảo vệ đa dạng sinh học
- Kĩ năng : Rèn kĩ năng phân tích tổng hợp, suy luận, hoạt động trong nhóm
- Thái độ : Giáo dục ý thức bảo vệ đa dạng sinh học, bảo vệ tài nguyên đất nước
II - CHUẨN BỊ :
Giáo viên :
- Bảng phụ ghi bảng xanh 189 / SGK
Học sinh :
- Đọc trước bài giới thiệu trong SGK / Trang 189
- Chuẩn bị trả lời các câu hỏi ▼/ SGK
III - TIẾN TRÌNH :
1- Ổn định tổ chức : KTSS - KT vệ sinh - KT dụng cụ học tập.
2- Kiểm tra bài cũ :
Các động vật sống trong môi trường đới lạnh và đới nóng có những đặc điểm và tập tính như thế nào giúp nó thích nghi với điều kiện sống ?
3- Giảng bài mới :
* Mở bài : Vì sao đa dạng về loài ở những môi trường có khí hậu khắc nghiệt lại thấp ? Vậy
thì ở những môi trường thuận lợi như môi trường nhiệt đới gió mùa thì sự đa dạng về loài sẽ
như thế nào ? (Ghi tựa bài)
Hoạt động 1 : Tìm hiểu đa dạng sinh học ĐV ở môi trường nhiệt đới gió mùa Mục tiêu : Giải thích được ở môi trường nhiệt đới gió mùa sự đa dạng về loài là cao hơn hẳn ở môi
trường hoang mạc và đới lạnh là do khí hậu phù hợp với mọi loài sinh vật
- Yêu cầu HS đọc ■ / I và nội
dung bảng xanh / T.189
▼ Thảo luận Trả lời câu hỏi :
1 Giải thích vì sao trên đồng
ruộng ở nhiều xã đồng bằng
miền Bắc VN có thể gặp 7
loài rắn cùng chung sống với
nhau mà không hề cạnh tranh
với nhau.
2 Tại sao số lượng loài rắn
phân bố ở 1 nơi lại có thể
tăng cao được như vậy ?
- Đọc thông tin
- Thảo luận Trả lời câu hỏi
1 Do mỗi loài rắn thích nghi và chuyên hóa đối với nguồn sống
và nơi sống riêng của mình, không cùng thời gian kiếm mồi,
do đó chúng có thể cùng chung sống với nhau mà không cạnh tranh với nhau về nơi ở và thức ăn.
2 Do điều kiện sống và nguồn sống đa dạng của môi trường
và do khả năng thích nghi chuyên hóa cao của từng loài rắn, nên đã tận dụng được sự
đa dạng của điều kiện sống ở
I - Đa dạng sinh học của
ĐV ở môi trường nhiệt đới gió mùa
ĐA DẠNG SINH HỌC (TT)
Trang 2
? Dựa vào kết quả thảo luận em
có nhận xét gì về sự đa dạng
ĐV ở môi trường nhiệt đới gió
mùa ?
nơi đó Vì thế mà số loài phân
bố ở nơi đó đã tăng cao 1 cách hợp lí.
- Trả lời và ghi bài
- Ở môi trường nhiệt đới gió mùa có khí hậu thuận lợi nên có số lượng loài lớn do chúng thích nghi và chuyên hoá cao với những điều kiện sống rất đa dạng của môi trường
Hoạt động 2 : Tìm hiểu những lợi ích của đa dạng sinh học, nguy cơ giảm và việc bảo vệ đa
dạng sinh học Mục tiêu : Nêu được cụ thể những lợi ích của đa dạng sinh học trong đời sống Nêu được nguy cơ
suy giảm và việc bảo vệ đa dạng sinh học
- Yêu cầu HS đọc ■ / II
▼ Nêu nguồn tài nguyên ĐV ở nước
ta có vai trò trong nông nghiệp, sản
phẩm công nghiệp và văn hóa?
- GV : Tài nguyên ĐV là tài nguyên
chung, có vai trò quyết định tới sự
phát triển bền vững của đất nước
chúng ta Sự thuần hóa, lai tạo ĐV
đã làm tăng độ đa dạng về đặc điểm
sinh học, tăng thêm độ đa dạng về
loài, đáp ứng mọi yêu cầu về các
mặt trong đời sống của con người
Do vậy, việc bảo vệ đa dạng sinh
học là 1 nhiệm vụ quan trọng của
toàn dân
- Yêu cầu HS đọc ■ / III
- GV : Hiện nay trên Trái Đất được
biết có khoảng 1,5 triệu loài ĐV Tỉ
lệ diệt vong những loài ĐV, TV gây
ra do con người gấp nghìn lần so
với tỉ lệ diệt vong tự nhiên
? Mà những nguyên nhân chủ yếu dẫn
đến sự giảm sút độ đa dạng sinh học
là gì ?
? Để bảo vệ đa dạng sinh học cần có
những biện pháp gì?
- Đọc thông tin
- Trả lời và ghi bài.
- Đọc ■ / III
- Trả lời và ghi bài
- Trả lời và ghi bài
II - Những lợi ích của đa dạng sinh học
Cung cấp thực phẩm, sức kéo, dược liệu, sản phẩm công nghiệp, nông nghiệp, tiêu diệt sinh vật có hại, có giá trị văn hóa, giống vật nuôi
III- Nguy cơ giảm và việc bảo vệ
đa dạng sinh học
* Nguyên nhân :
- Phá rừng, khai thác, du canh, di dân khai hoang, nuôi trồng thủy sản, xây dựng đô thị, làm mất môi trường sống của ĐV
- Săn bắt buôn bán ĐV hoang dại,
sử dụng tràn lan thuốc trừ sâu, khai thác dầu khí hoặc giao thông trên biển
* Biện pháp : Cấm đốt, phá, khai thác rừng bừa bãi, săn bắt buôn bán ĐV, đẩy
Trang 3
mạnh các biện pháp chống ô nhiễm môi trường
* Kết luận chung : HS đọc ghi nhớ SGK
4- Củng cố:
1 Giải thích vì sao số loài động vật ở môi trường nhiệt đới lại nhiều hơn môi trường đới lạnh
và hoang mạc đới nóng
2 Các biện pháp cần thiết để duy trì đa dạng sinh học
5- Dặn dò :
- Học thuộc bài 58
- Chuẩn bị bài 59: “Biện pháp đấu tranh sinh học” / T 192 / SGK
* Quan sát hình / SGK để tìm kiến thức
* Đọc trước các thông tin / , dự kiến trả lời các câu hỏi /
IV- Rút kinh nghiệm :
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………