giáo án ngữ văn 9 tuần 36

Tuần 35 Tiết 171,172 Văn bản: Ngày soạn Ngày dạy Lớp - Tiết 20/4/2015 93- NS: 18/4/2016 9ND: - / -959/3 - T 9/4 T (Trích hồi bốn) Nguyễn Huy Tưởng Tuần 36 Tiết 176, 177 TỔNG KẾT VĂN HỌC I Mục tiêu cần đạt: Kiến thức : - Những hiểu biết ban đầu lòch sử văn học Việt Nam - Một số khái niệm liên quan đến thể loại văn học học Kó học: - Hệ thống hóa tri thức học thể loại văn học gắn với thời kì - Đọc – hiểu tác phẩm theo đặc trưng thể loại Thái độ : học nghiêm túc II Chuẩn bò giáo viên học sinh 1/ Giáo viên: a/ Các PP/ KTDH sử dụng: Vấn đáp, cặp đôi chia sẻ, động não b/ Phương tiện dạy học: Sgk c/ Giáo án : thiết kế giáo án word 2/ Học sinh: Soạn III Tổ chức hoạt động dạy học n đònh: Kiểm diện HS: - Lớp 9/3, vắng: - Lớp 9/4, vắng: Kiểm tra cũ : khơng Tổ chức mới: a Giới thiệu b Tổ chức hoạt động A TỔNG KẾT VĂN HỌC VIỆT NAM VĂN HOC DÂN GIAN :(hs tự điền vào chỗ trống kiến thức học) PP/KT: động não - HS tự điền văn học vào chỗ trống Thể Văn Đònh nghóa loại Truyện Con rồng cháu Truyền thuyết: tiên VĂN HỌC TRUNG ĐẠI :(hs tự điền vào chỗ trống kiến thức học) PP/KT: cặp đơi chia sẻ Thể Tên văn Thời Tác Nội dung nghệ loại gian giả thuật Truye Con hổ có 1997 Vũ Mượn truyện loài vật än nghóa Trinh dể nói chuyện Kí người, đề cao ân nghóa đạo làm người VĂN HỌC HIỆN ĐẠI: :(hs tự điền vào chỗ trống kiến thức học) Thể loại Tên văn Thời gian Tác giả Nội dung nghệ thuật B TỔNG KẾT VĂN HỌC VIỆT NAM : I/ NHÌN CHUNG VỀ VĂN HỌC VIỆT NAM :GV kẻ khung để trống , học sinh điền Văn học Việt Nam Các phận hình thành Văn học dân Văn học viết Tiến trình lòch sử Thế kỉ X -XIX XIX XX-1945 Đặc sắc nội dung, nghệ thuật Tư tưởng yêu nước Tinh thân nhân đạo 1945- Sức sống bền bỉ, gian VIE tinh thần lạc quan a6n ÁT gianChữ 1945 1975 -nay C Hán, Kết tinh nghệ chữ 1975 DÂ thuật Nôm Tinh tế, dung dò, N hài hòa II/ GIA SƠ LƯC VỀ MỘT SỐ THỂ LOẠI VĂN HỌC : GV kẻ khung để trống , họcNsinh điền THỂ LOẠI VHVN VHDG Truyền thuyết Cổ tích, truyện cười, truyện ngụ ngơn, ca dao dân ca, tục ngữ, chèo VHTĐ Truyện, kí, thơ, truyện thơ, nghị luận VHHĐ Truyện, kí, tùy bút, thơ, nghị luận, kịch Ngày soạn Ngày dạy Lớp - Tiết IV Củng cố - hướng dẫn học sinh tự học nhà 20/4/2015 93- 94 - 95- 1.Củng cố : HS tóm tắt truyện ngắn học 2.Hướng dẫn học sinh tự học nhà Bài : Chuẩn bò bài:Trả kiểm tra Văn Tuần 35 Tiết 171,172 NS: 18/4/2016 ND: / - 9/3 T 9/4 T Văn bản: (Trích hồi bốn) Nguyễn Huy Tưởng Tuần 36 Tiết 178 TRẢ BÀI KIỂM TRA VĂN I Mục tiêu cần đạt: Kiến thức : Giúp HS nhận thức kết học tập văn bản, học kì II Kó học: tự nhận xét, đánh giá, sửa chữa hoàn chỉnh viết Thái độ : Học nghiêm túc II Chuẩn bò giáo viên học sinh 1/ Giáo viên: a/ Các PP/ KTDH sử dụng: Vấn đáp, cặp đôi chia sẻ, động não b/ Phương tiện dạy học: kiểm tra chấm, bảng nhận xét c/ Giáo án : thiết kế giáo án word 2/ Học sinh: Soạn III Tổ chức hoạt động dạy học n đònh: Kiểm diện HS: - Lớp 9/3, vắng: - Lớp 9/4, vắng: Kiểm tra cũ : khơng Tổ chức mới: a Giới thiệu b Tổ chức hoạt động Hoạt động Nội dung thầy trò Hoạt động 1: GV I Tiết 139 (kiểm tra Văn phần thơ) phát kiểm Câu 1: a/ Hình ảnh hàng tre xanh nhắc đến khổ thơ đầu thơ tra Hoạt động 2: “Viếng lăng Bác” (1 điểm) b/ Hình ảnh hàng tre bên lăng Bác trở nên gần gũi, thân thuộc Sửa - GV gọi HS đọc xóm làng Việt Nam, hàng tre biểu trưng cho đất nước, cho câu hỏi trả dân tộc Việt Nam anh dũng, hiên ngang trước “bão táp mưa sa” (2 điểm) lời Hoạt động 3: Nhận xét + Biết vận dụng lí thuyết vào phần tự luận khả vận dụng chưa cao + Cách diễn đạt lủng củng + Còn sai sót vài câu đọc không kó đề + Phát biểu cảm nghĩ nhân vật giai đoạn đại sai u cầu: Trang + Đa số HS chưa nêu ý nghĩa tả thực hai câu cuối Sang thu + Viết sai tả: Thơng, Tú Tiết 139: 2HS TB, 54/56 HS đạt từ TB trở lên Tiết 165: 56 HS đạt từ TB trở lên Câu 2: Khổ thơ thể tâm nguyện tha thiết nhà thơ gắn bó dâng hiến đời cho đời chung (1 điểm) Con người muốn đem giá trị tốt đẹp sống đến cho đời Hình ảnh mùa xn nho nhỏ sáng tạo đặc sắc nhà thơ Thanh Hải, vừa quen thuộc vừa lạ “Xn” lòng, niềm thiết tha với sống, chân thành cống hiến giá trị tốt đẹp cho đời (1 điểm) Điều đáng trân trọng nhà thơ khiêm nhường, khơng cao giọng nói tâm nguyện mình.(1 điểm) * Lưu ý: Tùy theo cách diễn đạt HS mà GV chấm điểm cho hợp lí Câu 3: Ý nghĩa: Bài thơ đề cao, ca ngợi tình mẫu tử thiêng liêng khẳng định ý nghĩa lời ru đời người (2 điểm) Câu 4: Nghệ thuật đặc sắc “Sang thu”: - Khắc họa hình ảnh thơ đẹp, gợi cảm, đặc sắc thời diểm giao mùa hạ – thu nông thôn vùng đồng Bắc Bộ.(1 điểm) - Sáng tạo việc sử dụng từ ngữ (bỗng, phả, hình như, ), phép nhân hóa (sương chùng chình, sóng lúc dềnh dàng, ), phép ẩn dụ (sấm, hàng cậy đứng tuổi) .(1 điểm) II Tiết 165 (phần truyện) Câu 1: a/ HS chọn tác phẩm sau: (1.5 đ) Làng – Kim Lân; Lặng lẽ Sa Pa – Nguyễn Thành Long; Chiếc lược ngà – Nguyễn Quang Sáng; Những ngơi xa xơi – Lê Minh Kh; Bến q – Nguyễn Minh Châu Mỗi tác phẩm đạt (0.5đ) b/ - Nêu tên nhân vật, tác phẩm, tác giả: (1 điểm) - Nêu cảm nghĩ phù hợp với nhân vật, với nội dung tác phẩm đạt (2 điểm) * Tùy theo cách diễn đạt HS mà GVchấm điểm cho phù hợp Hoạt động 4: HS Câu 2: xem lại làm - Sống chiến đấu tuyến đường Trường Sơn  Nơi tập trung nêu thắc nhiều bom đạn nguy hiểm, ác liệt (1đ) mắc (nếu có) - Cơng việc: Đo khối lượng đất lấp vào hố bom, đếm bom chưa nổ phá bom  Cơng việc căng thẳng thần kinh phải mạo hiểm với chết (1đ) * Nghệ thuật: 1.5 điểm - Sử dụng kể thứ nhất, lựa chọn nhân vật người kể chuyện đồng thời nhân vật truyện (0,5iểm) - Miêu tả tâm lí ngôn ngữ nhân vật (0,5 điểm) - Có lời trần thuật, lời đối thoại tự nhiên (0,5 điểm) Câu 3: điểm Cảm nghĩ tuổi trẻ Việt Nam kháng chiến chống Mĩ là: họ người có tâm hồn sáng, mơ mộng, tinh thần dũng cảm, đồn kết gắn bó với sống chiến đấu đầy gian khổ, hi sinh (1đ) hồn nhiên, lạc quan (1đ) IV Củng cố - hướng dẫn học sinh tự học nhà Ngày soạn Ngày dạy Lớp - Tiết 93- 30/4/2014 94 - 95- 1.Củng cố : HS sửa 2.Hướng dẫn học sinh tự học nhà Bài : Chuẩn bò bài:Trả kiểm tra Tiếng Việt Tự đánh giá làm Tuần 35 Tiết 171,172 NS: 18/4/2016 ND: / - 9/3 T 9/4 T Văn bản: (Trích hồi bốn) Nguyễn Huy Tưởng Tuần 36 Tiết 179 TRẢ BÀI KIỂM TRA TIẾNG VIỆT I Mục tiêu cần đạt: Kiến thức : Giúp HS nhận thức kết học tập Tiếng việt học kì II Kó học: tự nhận xét, đánh giá, sửa chữa hoàn chỉnh làm Thái độ : Học nghiêm túc II Chuẩn bò giáo viên học sinh 1/ Giáo viên: a/ Các PP/ KTDH sử dụng: Vấn đáp, cặp đôi chia sẻ, động não b/ Phương tiện dạy học: kiểm tra chấm, bảng nhận xét c/ Giáo án : thiết kế giáo án word 2/ Học sinh: Soạn III Tổ chức hoạt động dạy học n đònh: Kiểm diện HS: - Lớp 9/3, vắng: - Lớp 9/4, vắng: Kiểm tra cũ : khơng Tổ chức mới: a Giới thiệu b Tổ chức hoạt động Hoạt động Nội dung thầy trò Hoạt động 1: GV I Giải đề phát kiểm tra Câu 1: Hoạt động 2: Sửa a/ Phân biệt nghĩa tường minh hàm ý: -Giống nhau: Đều phần thơng báo câu (0,5 điểm) - GV gọi HS đọc câu hỏi -Khác nhau: trả lời + Nghĩa tường minh: phần thơng báo diễn đạt trực tiếp Hoạt động 3: Nhận từ ngữ câu (0,5 điểm) xét + Hàm ý: phần thơng báo khơng diễn đạt trực tiếp + Biết vận dụng lí thuyết vào phần tự từ ngữ câu suy từ từ ngữ luận khả (0,5 điểm) b/ Câu văn vi phạm phương châm quan hệ: Bí mật qn (0,5 vận dụng chưa cao + HS chưa tích rõ u cầu điểm) đề nên làm bỏ sót - Hàm ý: Khơng thể nói cho Tồn biết được.(1 điểm) Câu 2: Các thành phần biệt lập: nhiều ý câu + Một vài h xác định sai từ a/ Thành phần gọi – đáp: Này (0,5điểm) Dùng để tạo lập loại, phép liên kết quan hệ giao tiếp (0,5 điểm) 7HS Tb, 49 HS TB b/ Thành phần phụ chú: - Người lái xe nhiên lại hỏi Hoạt động 4: HS xem (0,5điểm)  Cho biết rõ đối tượng giao tiếp (0,5 lại làm nêu điểm) thắc mắc (nếu có) c/ Thành phần cảm thán: Ơi.(0,5 điểm)  Bộc lộ tình cảm, cảm xúc trước vẻ đẹp q hương đất nước (0,5 điểm) Câu 3: Phép liên kết: Thời gian, vàng (1 điểm): phép lặp (0,5 điểm)  Nhấn mạnh giá trị thời gian.(0,5 điểm) Câu 4: Xác định từ loại: a/ Phó từ (0,5 điểm) b/ Quan hệ từ (0,5 điểm) c/ Đại từ (0,5 điểm) d/ Động từ (0,5 điểm) II Nhận xét: III Phát sửa IV Củng cố - hướng dẫn học sinh tự học nhà 1.Củng cố : HS sửa 2.Hướng dẫn học sinh tự học nhà Bài : Chuẩn bò bài:Ơn tập Học kì II Sưu tầm số đề kiểm tra học kì tỉnh để tham khảo Ngày soạn Ngày dạy Lớp - Tiết 93- Tuần 35 Tiết 171,172 30/4/2014 94 - 95- NS: 18/4/2016 ND: / - 9/3 T 9/4 T Văn bản: (Trích hồi bốn) Nguyễn Huy Tưởng Tuần 36, 37 Tiết 180,181 ƠN TẬP HỌC KÌ II I Mục tiêu cần đạt: Kiến thức : Giúp HS ơn tập phần văn bản, Tiếng việt, tập làm văn học kì II Kó học: Vận dụng tốt kiến thức học để làm kiểm tra học kì Thái độ : Học nghiêm túc II Chuẩn bò giáo viên học sinh 1/ Giáo viên: a/ Các PP/ KTDH sử dụng: Vấn đáp, cặp đôi chia sẻ, động não b/ Phương tiện dạy học: Sgk c/ Giáo án : thiết kế giáo án word 2/ Học sinh: Soạn III Tổ chức hoạt động dạy học n đònh: Kiểm diện HS: - Lớp 9/3, vắng: - Lớp 9/4, vắng: 2 Kiểm tra cũ : khơng Tổ chức mới: a Giới thiệu b Tổ chức hoạt động Hoạt động thầy trò Hoạt động 1: Hướng dẫn HS nắm vững cấu trúc đề thi học kì II - Gv hướng dẫn Hs học theo u cầu cấu trúc - Kiểm tra việc học học sinh: cho học sinh trả bài, làm lại số tập sách giáo khoa học kì II Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh giải đề thi tham khảo - Gv hướng dẫn HS giải đề thi năm học 2010-2011, 2011-2012 Hướng dẫn HS tham khảo đề tài liệu ơn thi: ơn tập củng cố kiến thức Ngữ văn (NXB GDViệt Nam) Nội dung I Cấu trúc đề thi học kì II( tài liệu kèm theo) II Giải đề (tài liệu kèm theo) IV Củng cố - hướng dẫn học sinh tự học nhà 1.Củng cố : HS làm tập 2.Hướng dẫn học sinh tự học nhà Bài : Chuẩn bò Kiểm tra học kì II - Học theo cấu trúc đề thi - Xem lại tập SGK  ... khảo Ngày soạn Ngày dạy Lớp - Tiết 93 - Tuần 35 Tiết 171,172 30/4/2014 94 - 95 - NS: 18/4/2016 ND: / - 9/ 3 T 9/ 4 T Văn bản: (Trích hồi bốn) Nguyễn Huy Tưởng Tuần 36, 37 Tiết 180,181 ƠN TẬP HỌC KÌ... Tiết 93 - 30/4/2014 94 - 95 - 1.Củng cố : HS sửa 2.Hướng dẫn học sinh tự học nhà Bài : Chuẩn bò bài:Trả kiểm tra Tiếng Việt Tự đánh giá làm Tuần 35 Tiết 171,172 NS: 18/4/2016 ND: / - 9/ 3 T 9/ 4 T Văn. .. 20/4/2015 93 - 94 - 95 - 1.Củng cố : HS tóm tắt truyện ngắn học 2.Hướng dẫn học sinh tự học nhà Bài : Chuẩn bò bài:Trả kiểm tra Văn Tuần 35 Tiết 171,172 NS: 18/4/2016 ND: / - 9/ 3 T 9/ 4 T Văn bản: (Trích