Ngày soạn: 13/1/2016 Ngày giảng: 20/1/2016 Tuần 23 – 20 Tiết 66: ĐỘNG VẬT CÓ XƯƠNG SỐNG (tiết 4) I Mục tiêu: Kiến thức: - Nêu “Thế động vật có xương sông?” - Nhận biết số đại diện phỏ biến động vật có xương sống - Phân biệt Động vật không xương sống với Động vật có xương sống - Nêu vai trò động vật có xương sống người tự nhiên - Mô tả động vật có xương sống địa phương Kĩ năng: - Ứng dụng kiến thức Động vật có xương sống việc bảo vệ sức khỏe giữ gìn môi trường - Vận dụng kiến thức Động vật có xương sống nhằm bảo vệ phát triển vật nuôi có xương sống địa phương Thái độ: - Nghiêm túc tìm tòi kiến thức II Chuẩn bị: Giáo viên: - Tranh, ảnh (nếu có) Học sinh: - Tìm hiểu trước vấn đề cần nghiên cứu qua tài liệu, qua thong tin … III Tổ chức hoạt động học tập: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh D Hoạt động vận dụng GV: Hướng dẫn HS tìm hiểu nội dung nhà HS: Nghe hướng dẫn, nhà viết báo cáo E Hoạt động tìm tòi mở rộng GV: Yêu cầu nhóm HS đọc đoạn thông tin để thảo luận nhóm vấn đề hướng dẫn 1, 2, HS: Đọc thông tin, thảo luận vấn đề IV Kiểm tra – đánh giá: - Kiểm tra trình hoạt động HS, ghi chép vào sổ theo dõi V Dặn dò: - Học cũ - Đọc nghiên cứu nội dung lại