Ngày soạn: 19/10/2016 BÀISINH TRƯỞNG VÀ PHÁT TRIỂN Ở SINH VẬT (3T) I Mục tiêu (TLHDH) II Chuẩn bị: GV: - Phim sinh trưởng phát triển sinh vật - Bài giảng điện tử, bảng nhóm, bút HS: - Nghiên cứu trước mới; ôn lại kiến thức trao đổi nước dinh dưỡng khoáng xanh III Tiến trình học 7A: Ngày 26/10/2016 7B: Ngày 27/10/2016 Tiết 28 Hoạt Thay đổi hình thức, động bổ sung nội dung A Hoạt * Hoạt động nhóm: động - Trình bày lại hiểu biết khởi em bệnh còi xương, suy động dinh dưỡng béo phì trẻ em Việt Nam - Nêu vấn đề mà em muốn biết lớn lên phát triển SV - Thuyết trình trước lớp, lắng nghe ý kiến nhóm khác GV B Hoạt * Hoạt động cá nhân: động - Đọc thông tin SHDH hình trang 67 thành - Ghi tóm lược nội dung thông tin kiến * Hoạt động nhóm: thức - Trao đổi hoàn thành bảng 9.1 Thế - Thảo luận làm BT bảng 9.2 - Trình bày trước lớp theo kĩ thuật sinh phòng tranh, lắng nghe ý kiến trưởng nhóm khác nhận xét GV phát để hoàn thiện vào triển - Các nhóm nêu ý kiến theo kĩ sinh vật thuật 123 * Hoạt động cá nhân: Các - Quan sát kênh hình sơ đồ phát giai triển đậu, người, chấu đoạn chấu ếch; sinh - Ghi lại sơ đồ chữ trưởng * Hoạt động nhóm: phát - Trao đổi hoàn thành bảng 9.3 Nội dung - Có thể HS nêu bênh còi xương, suy dinh dưỡng béo phì sinh trưởng phát triển không bình thường trẻ em, môi trường, chế độ ăn uống sinh hoạt… - Tóm lược chất hình thức biểu sinh trưởng, phát triển theo nội dung thông tin - Nêu mối quan hệ sinh trưởng phát triển: hai trình có mối quan hệ mật thiết, đan xen; ST làm tiền đề cho PT - Các sơ đồ: + Cây đậu: Hạt → → trưởng thành + Người: Phôi → bào thai → trẻ em → người trưởng thành + Châu chấu: Trứng → ấu trùng → trưởng thành triển sinh vật, - Trả lời câu hỏi bên thông tin trang 71 - Trình bày trước lớp, lắng nghe ý kiến nhóm khác nhận xét GV để hoàn thiện vào * Ghi nội dung nhà: - Chuẩn bị nội dung mục D, E để chia sẻ trước lớp (7A chuẩn bị mục D) + Ếch: Trứng → nòng nọc →con trưởng thành - Giống nhau: trải qua giai đoạn non với hình dạng, kích thước có điểm khác với trưởng thành - khác nhau: đậu người không qua giai đoạn ấu trùng; châu chấu ếch có giai đoạn trứng ấu trùng có hình thái khác hẳn so với thể trưởng thành Ngày dạy:7A: 27/10/2016 7B: 02/11/2016 Tiết 29 Các nhân tố ảnh hưởng đến sinh trưởng phát triển sinh vật C Hoạt động Luyện tập * Hoạt động tập thể: - Cá nhâ trả lời câu hỏi mục - Nêu ý kiến trước lớp lắng nghe ý kiến bạn khác GV, hoàn thiện vào * Hoạt động nhóm: - Thảo luận thiết kế thí nghiệm theo yêu cầu SHD - Báo cáo kết nhóm, số nhóm làm hoàn thiện trợ giúp nhóm chưa hoàn thiện - Nêu được: + TV: chịu ảnh hưởng ánh sáng, nhiệt độ, nước… VD: ánh sáng, không hoa + ĐV: chế độ dinh dưỡng, điều kiện nhiệt độ, độ ẩm MT VD: thiếu dinh dưỡng, gà không đẻ trứng + Sự ST PT phụ thuộc vào loài: Cùng đk ánh sáng tán xạ, ưa sáng PT ưa bóng PT tốt + Sự ST người chịu ảnh hưởng dinh dưỡng: thiếu dinh dưỡng, trẻ em chậm dậy thì, thấp còi… - Trồng chậu cây, chậu để vườn, chậu để nhà theo dõi - Em cần ăn uống đầy đủ nhóm chất: tinh bột, chất đạm, chất béo, chất xơ vitamin, muối khoáng Ngày dạy:7A: 27/10/2016 7B: 03/11/2016 Tiết 30 C Hoạt động Luyện tập * Hoạt động tập thể: - Xem phim chu trình ST PT người, muỗi, ếch… - Ghi lại sơ đồ - Thảo luận giai đoạn - Chỉ yếu tố ảnh hưởng - Nêu ý kiến đề xuất việc đảm bảo cho vật nuôi ST PT nhanh đảm bảo ATTP D Hoạt * Hoạt động tập thể: động vận - Báo cáo nội dung BT 1,2,3,4 dụng - Lắng nghe nhận xét hoàn thiện vào E Hoạt động tìm tòi mở rộng - Cần cho vật nuôi ăn đủ dinh dưỡng sống tiểu khí hậu chuồng trại thuận lợi, không sử dụng chất kích thích ST - B1: Phải tiêu diệt ruồi muỗi giai đoạn khác giai đoạn chúng sống môi trường khác - B2: Vì chu trình ST PT cá khoảng năm, không thu hoạch cá không tăng trọng thêm nhiều mà lại sinh sản tăng cá thể làm cho mật độ không phù hợp - B4: Thiết kế tượng tự B3: Trồng chậu đối chứng MT khác - Chia sẻ nội dung chuẩn bị nhà * Ghi nội dung công việc nhà: - Nghiên cứu trước 10 “Sinh sản sinh vật” Rút kinh nghiệm: ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ... hình thái khác hẳn so với thể trưởng thành Ngày dạy:7A: 27/ 10/2016 7B: 02/11/2016 Tiết 29 Các nhân tố ảnh hưởng đến sinh trưởng phát triển sinh vật C Hoạt động Luyện tập * Hoạt động tập thể:... hưởng ánh sáng, nhiệt độ, nước… VD: ánh sáng, không hoa + ĐV: chế độ dinh dưỡng, điều kiện nhiệt độ, độ ẩm MT VD: thiếu dinh dưỡng, gà không đẻ trứng + Sự ST PT phụ thuộc vào loài: Cùng đk ánh sáng... ăn uống đầy đủ nhóm chất: tinh bột, chất đạm, chất béo, chất xơ vitamin, muối khoáng Ngày dạy:7A: 27/ 10/2016 7B: 03/11/2016 Tiết 30 C Hoạt động Luyện tập * Hoạt động tập thể: - Xem phim chu trình