Giáo án KHTN 7 phần vật lý tiết 20 đến 29

Ngày soạn:22/2/2017 Ngày dạy: 1/3/2017 Tiết 20,21 Bài 18: ĐIỆN TÍCH SỰ NHIỄM ĐIỆN I, Mục tiêu Như sách hướng dẫn II, Chuẩn bị 1, Giáo viên: Bóng bay, vải len, thước nhựa, thước thủy tinh, xốp, nilong 2, Học sinh: Bảng nhóm, bút III, Các hoạt động dạy học Hoạt động A Hoạt động khởi động Định hướng hoạt động - Hoạt động cá nhân làm thí nghiệm chuẩn bị nhà SHD/153 - Gọi học sinh trả lời câu hỏi - Thống nhóm ghi kết vào sổ nhóm - Báo cáo kết tham gia thảo luận chung - GV chốt kết Dự kiến sản phẩm hoạt động/Nội dung kiến thức trọng tâm Kết thí nghiệm: -Cọ sát bóng bay vào tóc khô đưa lại gần phía đỉnh dầu tượng quan sát bóng hút sợ tóc lên - Cọ sát hai bóng bay vào tóc khô treo cạnh hai bóng đẩy - Vì hai bóng bị nhiễm điện Quả bóng sau bị cị sát bị nhiễm điện vật khác bị cọ xát có gây tượng I, Sự nhiễm điện cọ sát B Hoạt động hình thành kiến thức - Hoạt động cá nhân đọc thông tin yêu cầu học sinh làm thí nghiệm theo nhóm - Quan sát tượng - Thảo luận nhóm -Quan sát ghi kết sổ nhóm TN1 Thước nhựa Thanh thủy tinh Mảnh Vụn Vụn Vụn giấy Hút nilong Hút xốp Hút nhau Hút Hút Hút nhau Hút Đẩy Hút niloong nhau Vậy vật bị cọ sát hút đẩy - Yêu cầu học sinh đọc ghi nhớ SHD/153 - HĐ cá nhân gt tượng quan sát thí nghiệm Cọ sát bóng bay vào tóc khô đưa lại gần phía đỉnh dầu - Tổ chức cho học sinh đọc làm thí nghiệm 1,2,3/154 nhóm lên lấy thí nghiệm làm sau nêu kết luận -GV uốn nắn cách làm thí nghiệm để HS làm chuẩn - Hoạt động cặp đôi trả lời câu hỏi lên vụn giấy, nilong, xốp Sau bị cọ sát vật bị nhiễm điện Cọ sát bóng bay vào tóc khô vật bị nhiễm điện hút tóc làm tóc dựng đứng bám vào bóng II, Hai loại điện tích TN1: Chúng đẩy TN2: Chúng đẩy TN3: Chúng hút Kết luận SHD/154 Các vật nhiễm điện loại đẩy nhau, khác loại hút a , TN1 TN2 vật sau cọ xát với len mang điện tích loại TN3 vật sau cọ xát với len mang điện tích khác loại b , Khi cọ xát hai bóng bay vào tóc khô treo cạnh chúng đẩy vật nhiễm điện loại c , Sau cọ xát thước nhận êlectron nên mang điện âm, vải eelectron nên - Yêu cầu học sinh quan sát nhiễm điện dương hình 18.3/154 - GV kiểm tra phần đọc hiểu học sinh a , Vì tóc khô cọ xát với lược nhựa C Hoạt động luyện tập - Hoạt động cá nhân sau tham gia thảo luận chung làm tóc lược bị nhiễm điện tích khác - GV thống đưa kết sợi tóc bị khéo thẳng dấu vậy, chúng hút b , Vì bàn tay lông mèo bị cọ xát vào nên chúng bị nhiễm điện c , Vì nhựa mảnh vải cọ xát tạo vật nhiễm điện tích khác dấu nên chúng hút - Hoạt động cá nhân C Hoạt động vận dụng +, Mô tả tượng +, Trả lời câu hỏi Cánh quạt điện quay cọ sát mạnh với không khí bị nhiễm điện cánh quạt hút hạt bụi có không khí gần Lực hút cánh quạt lên bụi mạnh nhiều lực đẩy gió lên hạt bụi nên hạt bụi bám vào cánh quạt.Đặc biệt mép cánh quạt cọ xát mạnh nên nhiễm điện nhiều Do đó, chỗ mép cánh quạt hút bụi mạnh bụi bám mép cánh quạt nhiều Khi lau chùi gương soi, kính cửa sổ hay hình tivi khăn khô, chúng cọ xát với khăn khô bị nhiễm điện Vì chúng hút hạt bụi vải vào ngày thời tiết khô hay hanh khô, mặc áo len cử động có cọ xát không khí áo len nên làm cho loại áo bị nhiễm điện Vì cởi áo tạo phóng điện tia lửa điện lớp áo, làm không khí nóng lên, giãn nở nên phát tiếng kêu nhỏ chớp sáng Nhiệm vụ nhà: + Ôn lại kiến thức học + Thực hoạt động E Tìm tòi mởi rộng Ngày soạn:07/3/2017 Ngày dạy: /3/2017 Tiết 22,23,24 Bài 19: DÒNG ĐIỆN, NGUỒN ĐIỆN I, Mục tiêu Như sách hướng dẫn II, Chuẩn bị 1, Giáo viên: Bút thử điện, phim 2, Học sinh: Bảng nhóm, bút III, Các hoạt động dạy học Hoạt động A Hoạt động khởi động Định hướng hoạt động - Hoạt động cá nhân làm thí nghiệm chuẩn bị nhà SHD/157 - Gọi học sinh trả lời câu hỏi - Thống nhóm ghi kết vào sổ nhóm - Báo cáo kết tham gia thảo luận chung - GV chốt kết Dự kiến sản phẩm hoạt động/Nội dung kiến thức trọng tâm Kết thí nghiệm: -Khi phim tích điện, chạm lại bút thử điện vào mảnh tôn thấy đèn lóe sáng điện tích dịch chuyển từ mảnh phim nhựa qua bút thử điện đến bóng đèn - Điện tích dịch chuyển từ mảnh phim nhựa qua bóng đèn nên bóng đèn bút thử điện sáng điện tích chạy qua mà có dòng điện tích chạy qua bóng đèn không liên tục chạy qua bóng đèn nên đèn lóe sáng tắt - Vì dòng điện đèn pin bóng đèn điện thắp sáng có dòng điện chạy qua liên tục dòng điện chạy qua bút thử điện - Hoạt động cá nhân đọc thông tin yêu cầu học I, Dòng Điện (1) Được tích điện B Hoạt động hình thành kiến thức sinh điền từ thích hợp vào dấu … theo nhóm - Thảo luận nhóm -Quan sát ghi kết sổ nhóm - Yêu cầu học sinh đọc ghi nhớ SHD/158 (2) Không dòng điện (3) Dòng điện tích dịch chuyển (4) Hai đầu dây bóng đèn (5) Dòng điện tích dịch chuyển (6) Hai đầu dây bóng đèn (7) Có hướng II, Nguồn Điện - HĐ cá nhân hs quan sát hình 19.2 a 19.2 b giải thích tượng quan sát thí nghiệm - Hoạt động cặp đôi trả lời câu hỏi (1) Các cục pin (2) Pin (3) Không sáng (4) Pin lâu hết điện (5) Điện dẫn đến ổ cắm (6) Mất điện (7) Không sáng (8) Mất điện (9) pin (7) Điện dẫn đến ổ cắm Kết Luận: Các cục pin đèn pin, điện ổ cắm nhà nguồn điện Nguồn điện có khả cung cấp lượng điện, nói đơn giản cung cấp dòng điện - Một số nguồn điện có hình - Yêu cầu học sinh quan sát 19.3/160: Pin ắc quy hình 19.3/160 - Một số nguồn điện khác: pin mặt trời, - GV kiểm tra phần đọc hiểu học sinh máy phát điện, thể người, sấm sét - Chúng có đặc điểm chung: Đều có dạng - Hoạt động cá nhân sau tham gia thảo luận chung - GV thống đưa kết hình khối (1) Cung cấp điện (2) có cực , dương âm III, Mạch Điện Có Nguồn Điện Và Dụng Cụ Điện 1, Mạch điện hở (1) Một đầu - Hoạt động cá nhân +, Mô tả tượng +, Trả lời câu hỏi điền từ vào dấu … +, GV chốt ý kiến (2) Chưa nối (3) Chưa có (4) Chưa hoạt động 2, Mạch điện kín - Học sinh hoạt động nhóm quan sát mạch điện kín hình 19.5 - Trao đổi thảo luận nhóm - Nhóm trưởng báo cáo kết (1) Các đầu (2) Đã nối (3) Đang có (4) Đang hoạt động 3, Cách chuyển từ mạch điện hở sang mạch điện kín ngược lại Để chuyển mạch điện hở sang mạch điện kín ta phải gỡ bỏ lớp vỏ dây điện ( có) hai đầu ta nối dây đồng lại với quấn xung quanh lớp băng dính để đảm bảo an toàn Để chuyển mạch điện kín sang mạch điện hở C1:Ngắt nguồn điện C2 : Nhổ ổ cắm điện dụng cụ C3: Cắt dây dẫn điện - Hoạt động cá nhân sau tham gia thảo luận chung Tên ba dụng Loại nguồn Cách chuyển cụ điện nhà điện cung cấp từ mạch điện C Hoạt động luyện tập hoàn thành bảng 19.1/162 - GV thống đưa kết em thường cho dụng cụ dùng hoạt động Ti vi ổ cắm hở sang kín Nối dây đồng, cắm Đèn học Đèn pin ổ điện Cắm ổ điện Bật công ổ cắm pin tắc đèn Bảng 19.2 - Hoạt động nhóm C Hoạt động vận dụng +, Mô tả tượng +, Trả lời câu hỏi Dự đoán Cách Kiểm tra Cách kiểm tra kết khắc nguyên dự đoán dự đoán phục nhân làm kết đèn khắc không phục để sáng đèn sáng Do Mở lại nguồn công tắc Đúng Mở lại công tắc điện bị đèn ngắt Do pin Thay sáng Thay bị hết pin Đúng pin điện đèn sáng Do Thay Đúng Thay bóng bóng bóng đèn bị đèn đèn hỏng đèn Lắp sáng Lắp lại Phát Đúng nhầm pin cực đổi đèn pin chiều sáng Do dây pin Quan đẫn bị sát từ mạch hở phát điện hở sang chỗ hở mạch Đúng Chuyển điện kín đèn sáng Nhiệm vụ nhà: + Ôn lại kiến thức học + Thực hoạt động E Tìm tòi mởi rộng Ngày soạn: 28/3/2017 Ngày dạy: /04/2017 Tiết 25,26,27 Bài 20: CHẤT DẪN ĐIỆN VÀ CHẤT CÁCH ĐIỆN DÒNG ĐIỆN TRONG KIM LOẠI I, Mục tiêu Như sách hướng dẫn II, Chuẩn bị 1, Giáo viên: Kính có gọng nhựa, bút bi nhựa, vòng đeo tay bạc 2, Học sinh: Bảng nhóm, bút III, Các hoạt động dạy học Hoạt động A Hoạt động khởi động Định hướng hoạt động - Hoạt động cá nhân làm câu hỏi chuẩn bị nhà SHD/164 - Gọi học sinh trả lời câu hỏi - Thống nhóm ghi kết vào sổ nhóm - Báo cáo kết tham gia thảo luận chung - GV chốt kết Dự kiến sản phẩm hoạt động/Nội dung kiến thức trọng tâm Kết thí nghiệm: - Vì vỏ dây dẫn làm từ chất liệu không dẫn điện như: Nhựa, cao su,… Để đảm bảo an toàn sử dụng điện lõi dây điện phải làm chất dẫn điện như: Đồng, kẽm để làm cho dụng cụ điện hoạt động - Dòng điện chạy dây dẫn điện làm chất có chất bề, cứng, dẫn điện tốt thường làm kim loại B Hoạt động hình thành kiến thức - Hoạt động cá nhân đọc thông tin quan sát hình 20.1 yêu cầu học sinh điền từ thích hợp vào dấu … theo nhóm - Thảo luận nhóm -Quan sát ghi kết sổ nhóm - Yêu cầu học sinh đọc ghi nhớ SHD/165 I, Chất dần điện chất cách điện (1) Vỏ bọc (2) Lõi (3) Lõi (4) Đồng (5) Vỏ (6) Nhựa - Hoạt động cặp đôi cho biết : Chất chất - Chất dẫn điện chất cho dòng điện dẫn điện, chất chạy qua chất cách điện - Chất cách điện chất không cho dòng điện chạy qua II, Dòng điện kim loại 1, Eelectron tự kim loại - HĐ cá nhân hs đọc nội - Cấu tạo kim loại gồm nguyên dung quan sát hình 20.2 tử, có hạt nhân mang điện dương trả lời câu hỏi giáo electron mang điện âm viên - Trong kim loại có electron thoát khỏi nguyên tử chuyển động tự kim loại chúng gọi electron tự 2, Dòng điện kim loại - Quan sát hình 20.3 đọc (1) electron tự thông tin hoạt động cặp (2) Kim loại đôi hoàn thành điền vào (3) electron dịch chuyển có hướng dấu… - Thảo luận - Đại diện cặp đôi lên trình bày III, Sơ đồ mạch điện - Quan sát hình 18.2 hoạt động cá nhân sau trao đổi với bạn bè mạch điện đèn - - Hoạt động cặp đôi trao đổi thảo luận , điền từ vào dấu … - Đại diện cặp đôi lên trình bày 1) Một cách đơn giản thống (2) Dùng lời hay hình vẽ (3) Dùng kí hiệu (4) Ứng với - Yêu cầu học sinh quan sát 2, Mạch điện kín Bảng 20.1/167 - GV kiểm tra phần đọc hiểu học sinh IV, Chiều dòng điện - Hoạt động lớp đọc phần 1/168 - Chiều dòng điện chiều chuyển động điện tích dương Ở bên nguồn điện, dòng điện có chiều từ cực dương nguồn điện, qua dây dẫn dụng cụ điện, tới cực âm - Hoạt động cá nhân sau tham gia thảo luận chung - GV thống đưa kết phần nguồn điện - Chiều chuyển động electron mạch điện chiều dòng điện mạch điện electron bị cực C Hoạt động luyện tập âm dòng điện đẩy bị cực âm dòng điện hút vào chiều dòng điện ngược lại Vậy chiều - Hoạt động cá nhân chuyển động electron cực dương chiều dòng điện từ cực dương cực âm nên chiều dòng điện C Hoạt động luyện tập - Hoạt động cá nhân sau tham gia thảo luận chung hoàn thành hình 20.4/168 khác chiều chuyển động electron - GV thống đưa kết - Các phận dẫn điện : Hai đầu dây đèn, dây trục, dây tóc, dây dẫn điện, vật dẫn điện, kim laoij gắn vào nút đóng ngắt điện - Các phận cách điện: thủy tinh đen, trụ thủy tinh, nút- đóng ngắt điện, vít bắt giữ dây điện vào vật dẫn đện, vỏ nhựa - Hoạt động nhóm/ thảo luận / lên bảng biểu diễn chiều mũi tên -Hoạt động cá nhân sau tham gia thảo luận chung hoàn thành 3, 4/169 Dòng điện pin ắcquy cung cấp có chiều từ cực dương đến cực âm Chiều dòng điện không thay đổi Dòng điện cung cấp từ ổ cắm có chiều từ cực dương đến cực âm cho dù cực thay đổi liên tục D Hoạt động vận dụng - Học sinh hoạt động nhóm làm thí nghiệm hướng dẫn sách trang 169 - Đầu tiên làm mạch điện hoàn chỉnh thay đoạn dây dân điện bút, mắt kính, vòng đeo tay, thắt lưng gia vào đèn sáng vật dẫn điện, đèn không sáng vật không dẫn điện - Kết quả: Đèn sáng: vòng bạc Đèn không sáng : vật lại a, nguồn điện đèn pin gồm pin b, Kí hiệu ứng với nguồn điện ( ổ cắm) Nhiệm vụ nhà: + Ôn lại kiến thức học + Thực hoạt động E Tìm tòi mởi rộng Ngày soạn: 19/04/2017 Ngày dạy: /04/2017 Tiết 28,29 Bài 21: CÁC TÁC DỤNG CỦA DÒNG ĐIỆN I, Mục tiêu Như sách hướng dẫn II, Chuẩn bị 1, Giáo viên: Sơ đồ mạch điện chuông điện , bảng nhiệt độ nóng chảy số chất 2, Học sinh: Bảng nhóm, bút III, Các hoạt động dạy học Hoạt động A Hoạt động khởi động Định hướng hoạt động Dự kiến sản phẩm hoạt động/Nội dung kiến thức trọng tâm - Hoạt động cá nhân làm câu hỏi chuẩn bị nhà SHD/171 - Gọi học sinh trả lời Kết thí nghiệm câu hỏi Tên dụng Mục đích - Thống nhóm ghi kết vào sổ nhóm cụ điện dùng dụng - Báo cáo kết tham dùng cụ gia thảo luận chung - GV chốt kết HĐ dụng cụ điện dựa tái dụng sau Bóng đèn Thắp sáng dòng điện Tác dụng tròn nhiệt ,phát Nồi cơm Làm chín quang Tác dụng điện thức ăn Bếp điện có Tỏa nhiệt nhiệt Tác dụng dây mayso Chuông nhiệt Tác dụng từ Báo hiệu điện Thiết bị mạ Làm cho Nối thỏi đồng cho vật có màu đồng với vật đẹp cực dườn nguồn điện nối hợp với cực âm cảu nguồn điện nhúng thỏi đồngvà hợp ngập dung dịch muối bạc dòng điện chạy qua dung dịch Tác dụng nhiệt dòng điện TN1 B Hoạt động hình thành kiến thức - Hoạt động cá nhân đọc thông tin quan sát hình 21.1 yêu cầu học sinh làm thí nghiệm sau điền từ thích hợp vào dấu … theo nhóm - Thảo luận nhóm -Quan sát ghi kết sổ nhóm - Hoạt động cặp đôi làm thí nghiệm sau điền từ vào dấu … (1) Dây tóc (2) Đui (3) Tác dụng nhiệt TN2 (1) Dây mayso bếp (2) Tất phận bếp (3) Tác dụng nhiệt Tác dụng từ dòng điện (1) Cũng làm quay kim nam châm (2)Cũng hút sắt - HĐ cá nhân hs đọc nội dung quan sát thí nghiệm thí nghiệm trả lời câu hỏi giáo (3) Có tính chất giống kim nam châm (4) Tác dụng từ (5) Dòng điện chạy qua viên Tác dụng hóa học dòng điện - Điền từ vào dấu … (1)Tạo phản ứng hóa học (2) Tác dụng hóa học - Quan sát hình 21.2 đọc thông tin hoạt động cặp đôi hoàn thành điền vào dấu… - Thảo luận - Đại diện cặp đôi lên trình bày (1) Ngắt dòng điện C Hoạt động luyện tập - Hoạt động cá nhân sau tham gia thảo luận chung hoàn thành hình 21.3/174 - GV thống đưa kết (2) Không tính từ (3) Thay đổi chiều dòng điện (4) Cực từ nam châm điện thay đổi - Bóng đèn tròn/ Tác dụng nhiệt - Nồi cơm điện / Tác dụng nhiệt - Hoạt động nhóm/ thảo luận / lên bảng biểu diễn chiều mũi tên - Bếp điện có dây mayso/ Tác dụng nhiệt - Chuông điện / Tác dụng từ - Thiết bị mạ đồng/ Tác dụng hóa học C Hoạt động luyện tập -Hoạt động cá nhân sau tham gia thảo luận chung hoàn thành 3, 4/169 Chiều chuyển động electron mạch điện chiều dòng điện mạch điện electron bị cực âm dòng điện đẩy bị cực âm dòng điện hút vào chiều - Học sinh hoạt động nhóm làm thí nghiệm hướng dẫn sách trang 169 dòng điện ngược lại Vậy chiều chuyển động electron cực dương chiều dòng điện từ cực dương cực âm nên chiều dòng điện khác chiều chuyển động electron - Các phận dẫn điện : Hai đầu dây đèn, dây trục, dây tóc, dây dẫn điện, vật dẫn điện, kim laoij gắn vào nút đóng ngắt điện - Các phận cách điện: thủy tinh đen, trụ thủy tinh, nút- đóng ngắt điện, vít bắt giữ dây điện vào vật dẫn đện, vỏ nhựa D Hoạt động vận dụng Dòng điện pin ắcquy cung cấp có chiều từ cực dương đến cực âm Chiều dòng điện không thay đổi Dòng điện cung cấp từ ổ cắm có chiều từ cực dương đến cực âm cho dù cực thay đổi liên tục - Đầu tiên làm mạch điện hoàn chỉnh thay đoạn dây dân điện bút, mắt kính, vòng đeo tay, thắt lưng gia vào đèn sáng vật dẫn điện, đèn không sáng vật không dẫn điện - Kết quả: Đèn sáng: vòng bạc Đèn không sáng : vật lại a, nguồn điện đèn pin gồm pin b, Kí hiệu ( ổ cắm) ứng với nguồn điện Nhiệm vụ nhà: + Ôn lại kiến thức học + Thực hoạt động E Tìm tòi mởi rộng ... mạch Đúng Chuyển điện kín đèn sáng Nhiệm vụ nhà: + Ôn lại kiến thức học + Thực hoạt động E Tìm tòi mởi rộng Ngày soạn: 28/3 /20 17 Ngày dạy: /04 /20 17 Tiết 25,26, 27 Bài 20: CHẤT DẪN ĐIỆN VÀ CHẤT CÁCH... lên, giãn nở nên phát tiếng kêu nhỏ chớp sáng Nhiệm vụ nhà: + Ôn lại kiến thức học + Thực hoạt động E Tìm tòi mởi rộng Ngày soạn: 07/ 3 /20 17 Ngày dạy: /3 /20 17 Tiết 22,23,24 Bài 19: DÒNG ĐIỆN, NGUỒN... mắt kính, vòng đeo tay, thắt lưng gia vào đèn sáng vật dẫn điện, đèn không sáng vật không dẫn điện - Kết quả: Đèn sáng: vòng bạc Đèn không sáng : vật lại a, nguồn điện đèn pin gồm pin b, Kí hiệu