Giáo án KHTN 7 phần vật lý tiết 11 đến 12

Tuần 10 Ngày soạn: 18/10/2016 Bài 14: ánh sáng đời sống sinh vật (Tiết 11+ 12) I Mục tiêu (Nh sách hớng dẫn học) II Chuẩn bị: Giáo viên: Máy chiếu Học sinh: bảng nhóm, bút III Tổ chức hoạt động Hoạt động Định hợng hoạt động Dự kiến sản phẩm hoạt động/ Nội dung kiến thức trọng tâm A Hoạt động khởi động Quan sát - Hoạt động cá nhân quan sát đồ vật lớp tranh SHD mô Trả lời câu tả màu sắc vật hỏi - Gọi Hs trả lời Sản phẩm: - HS Hoạt động nhóm - Nếu để vật trời nắng + Họat động cá nhân chúng bị nóng lên trả lời câu hỏi - Ngồi cạnh đống lửa ta thấy bị + Thống nóng rát nhiệt từ đống lửa nhóm Ghi sổ nhóm truyền không khí đến ngời + Báo cáo kết - ánh sạng đom đóm hay tham gia thảo luận nấm phát gọi ánh sáng lạnh chung Vì thành phần ánh sáng - Gv chốt kết đủ màu bản, ánh sáng trắng mà KHBG KHTN (lý 7) gây cảm giác màu trắng Năm học 2016 - 2017 Gv: Phạm Thị Phơng 12 * VD nguồn phát ánh sáng - Cá nhân lấy Vd * Tác dụng ánh sáng lên thể - Thảo luận nêu tác dụng sinh vật ngời: ánh sáng lên thể - Giúp quang hợp sinh vật ngời - Cung cấp VTM D chống còi xơng - ánh sáng định hớng di chuyển (rùa biến ) B Hoạt động hình thành kiến thức I ảnh hởng ánh sáng đến I - Hoạt động cá nhân thực vật Đọc thông đọc thông tin - Thực vật hấp thụ ánh sáng trực tin tiếp qua quang hợp Trả lời cau hỏi - Sử dụng lợng ánh sáng (nấm, - GV vấn đáp vi khuẩn) - Hs trả lời câu hỏi - Môi trờng có ánh sáng hạn chế phân bố sinh vật quang hợp Thảo luận nhóm - Phân loại: Thực vật a sáng a + Đọc thông tin bóng + Thảo luận tác II ảnh hởng ánh sáng đến động ánh sáng tới động vật động vật Bảng 15.1 Điền vào cột VD: + Trâu, bò, lợn, gà + Cú mèo, gián, chuột + C Hoạt dộng luyện tập - Hoạt động nhóm hoàn Kq: Bảng 15.2 thành bảng 15.2 + Thảo luận KHBG KHTN (lý 7) Năm học 2016 - 2017 Gv: Phạm Thị Phơng 13 + Báo cáo kết + Tham gia thảo luận Đặc điểm chung Cây a sáng Cây a bóng Vị trí phân bố Nơi có ánh sáng mạnh Nơi có ánh sáng yếu (nơi có tự nhiên (tầng tán rừng, ánh sáng tán xạ nh dới tán rừng, nơi trống trải) nhà, cửa hang đá) - Ví dụ: Các cảnh để Hình thái - Ví dụ: Cây thông, phi nhà (kim tiền, thiết mộc lao, bạch đàn, đa, xanh, lan, ) xi - Lá nhỏ, dày, màu nhạt - Lá có rộng mỏng, bóng, màu xanh sẫm, - xếp nghiêng, - song song với mặt đất - có nhiều lớp mô giậu - có lớp mô giậu - lục lạp nằm sâu lá, - lục lạp phân bố Đặc điểm khác - lỗ khí phân bố chủ yếu diện tích mặt dới có chế - lỗ khí mở có hai đóng, mở linh hoạt bề mặt Trong ánh sáng mạnh Lá quang hợp mạnh ánh có khả quang sáng yếu bị ức chế ánh hợp cao sáng mạnh - Hoạt động cặp đôi hoàn thành + Thảo luận + Báo cáo kết + Tham gia thảo luận Kết quả: chung Kiếm ăn vào ban Kiếm ăn vào ban ngày Con gà mái; đêm Con dơi; Con chim cú Trâu rừng s tử; mèo; S tử; Khỉ cú; Gấu KHBG KHTN (lý 7) Năm học 2016 - 2017 Kiếm ăn vào lúc chạng vạng tối Con cóc; giun đất; Gv: Phạm Thị Phơng 14 Con chim bói cá; trúc đỏ; báo hoa, báo biển đốm D Hoạt động vận dụng - Thảo luận cặp đôi KQ: câu hỏi - Cấy lúa hàng rộng hàng hẹp với khoảng cách phù hợp nhằm tận dụng ánh sáng chiếu trực tiếp vào gốc, thân, để kích thích lúa phát triển nhanh, đẻ sớm đẻ nhánh khỏe, làm tăng số cây/khóm/ tăng số hạt/bông * Nhiệm vụ nhà: + Thực D.1,3,4 E * Rút kinh nghiệm: KHBG KHTN (lý 7) Năm học 2016 - 2017 Gv: Phạm Thị Phơng 15 KHBG KHTN (lý 7) Năm học 2016 - 2017 Gv: Phạm Thị Phơng 16 ... có ánh sáng hạn chế phân bố sinh vật quang hợp Thảo luận nhóm - Phân loại: Thực vật a sáng a + Đọc thông tin bóng + Thảo luận tác II ảnh hởng ánh sáng đến động ánh sáng tới động vật động vật. .. phát ánh sáng - Cá nhân lấy Vd * Tác dụng ánh sáng lên thể - Thảo luận nêu tác dụng sinh vật ngời: ánh sáng lên thể - Giúp quang hợp sinh vật ngời - Cung cấp VTM D chống còi xơng - ánh sáng định... thảo luận Đặc điểm chung Cây a sáng Cây a bóng Vị trí phân bố Nơi có ánh sáng mạnh Nơi có ánh sáng yếu (nơi có tự nhiên (tầng tán rừng, ánh sáng tán xạ nh dới tán rừng, nơi trống trải) nhà, cửa