Vệ sinh hệ bài tiết nước tiểu nghe ý kiến các bạn khác và nhận xét của GV để hoàn thiện vào vở.. - Tổng kết nội dung và hoàn thiện vào vở.. - Tổng kết nội dung và hoàn thiện vào vở..
Trang 1Ngày soạn: 02/03/2017
BÀI 26 BÀI TIẾT VÀ CÂN BẰNG NỘI MÔI (3T)
I Mục tiêu (TLHDH)
II Chuẩn bị:
1 GV: - Bài giảng điện tử, bảng nhóm, bút dạ.
2 HS: - Nghiên cứu trước bài mới
III Tiến trình bài học
Ngày 09/03/2017
Tiết 86.
Hoạt
động
Thay đổi hình thức,
bổ sung nội dung
Nội dung
A Hoạt
động
khởi
động
* Hoạt động tập thể:
- Cá nhân đọc thông tin về thận nhân
tạo
- Trả lời câu hỏi: 1, 2, 3 trang 217
* Đặt vấn đề vào bài mới
- Có thể HS nêu được:
1.Thận nhân tạo gồm màng lọc
và dịch nhân tạo dùng để tách chất thải ra khỏi máu Nếu bệnh nhân bị suy thận không được lọc máu thì sẽ bị ngộ độc chất thải của chính mình và dẫn đến tử vong
2 Thành phần quan trọng nhất của thân nhân tạo mô phỏng cấu trúc của cầu thận
3 Cầu thận là đơn vị cấu tạo của thận
B Hoạt
động
hình
thành
kiến
thức
1 Cấu
tạo của
hệ bài
tiết
nước
tiểu
* Hoạt động nhóm:
- Quan sát và phân tích các hình 26.2;
26.3; 26.4 trang 218
- Chú thích hình 26.5
- Điền vào nội dung trang 218
- Trình bày trước lớp, nhóm khác bổ
sung, góp ý, phản biện
- Lắng nghe ý kiến của cô giáo và
hoàn thiện vào vở
- Chú thích và điền được: 1-Thận phải; 2-thận trái; 3-ống dẫn nước tiểu; 4- bóng đái; 5-ống đái
- Thận gồm 2 quả với khoảng 2 triệu đơn vị chức năng để lọc máu và hình thành nước tiểu
- Cầu thận thực chất là một búi mao mạch dày đặc
Ngày dạy: 09/03/2017
Tiết 87.
2 Tạo
thành
nước
tiểu
* Hoạt động cá nhân:
- Quan sát hình 26.6 và
điền từ vào chỗ trống
- Trình bày trước lớp, lắng
- Điền được: 1-lọc máu; 2-hấp thụ lại; 3-bài tiết tiếp; 4-tạo ra nước tiểu chính thức
Trang 23 Thải
nước
tiểu
4 Vệ
sinh hệ
bài tiết
nước
tiểu
nghe ý kiến các bạn khác
và nhận xét của GV để
hoàn thiện vào vở
* Hoạt động nhóm:
- Thảo luận 3 câu hỏi mục
B.2
- Báo cáo kết quả trước
lớp
- Tổng kết nội dung và
hoàn thiện vào vở
* Hoạt động cá nhân:
- Sắp xếp các câu theo thứ
tự đúng
- Báo cáo kết quả trước
lớp
- So sánh với đáp án và
hoàn thiện vào vở
* Hoạt động nhóm:
- Thảo luận 3 câu hỏi
trang 220 mục B.3
- Báo cáo kết quả trước
lớp
- Tổng kết nội dung và
hoàn thiện vào vở
* Hoạt động tập thể:
- Chơi trò chơi gắn thẻ
vào bảng 26.1
- Trả lời 3 câu hỏi mục
B.4
- Tổng kết nội dung và
hoàn thiện vào vở
- Nêu được: Sự tạo thành nước tiểu gồm quá trình lọc máu ở cầu thận, hấp thụ lại và bài tiết tiếp ở ống thận
- Nước tiểu chính thức không còn các chất dinh dưỡng và các chất cần thiết, chỉ có chất thải
- Nước tiểu chính thức sau khi hình thành được dẫn đi xuống bóng đái
- Thứ tự đúng:4-3-2-5-1
- Sự thải nước tiểu: nội dung 5 câu trên
- Sự tạo thành nước tiểu tại các đơn vị thận diễn ra liên tục vì máu được đưa tới lọc liên tục
- Sự thải nước tiểu diễn ra gián đoạn vì có bộ phân bóng đái tích trữ nước tiểu
- Một số bệnh thường gặp: viêm cầu thận, sỏi thận, sỏi bàng quang, viêm ống dẫn niệu, viêm bàng quang…
- Những tác nhân gây hại: vi trùng, vi khuẩn, các độc tố từ môi trường, chế độ ăn uống…
- Các thói quen khoa học: không nhịn tiểu, uống đủ nước, chế độ ăn uống hợp lí…
Ngày dạy: 16/03/2017
Tiết 88.
5 Bài
tiết và
cân bằng
nội môi.
* Hoạt động tập thể:
- Trả lời câu hỏi mục B.5
- Điền từ vào chỗ trống
* Hoạt động nhóm:
- Đọc và phân tích nhãn thuốc
- Nêu ý kiến trước lớp, góp ý và
phản biện
- Ngoài nước tiểu, cơ thể còn thải ra khí thở nhờ hệ hô hấp, mồ hôi nhớ hệ bài tiết, phân nhờ hệ tiêu hóa…
- Bài tiết là hoạt động thải các chất không cần thiết, chất thải ra khỏi cơ thể
- Điền được: 1-lọc; 2-thải ra; 3-các chất cặn bã; 4-gây hại
- Oresol dùng cho người bị mất nước
- Cách dùng: hòa tan cả gói với 1 lit nước đun sôi để nguội và uống có tác dụng bù nước và chất điện giải, bổ
Trang 3- Tự rút ra kết luận.
* Hoạt động cá nhân:
- Sắp xếp các câu theo thứ tự
đúng
- Báo cáo kết quả trước lớp
- So sánh với đáp án và hoàn
thiện vào vở
* Hoạt động nhóm:
- Thảo luận 3 câu hỏi trang 220
mục B.3
- Báo cáo kết quả trước lớp
- Tổng kết nội dung và hoàn
thiện vào vở
sung năng lượng và phòng chống nguy
cơ gây sốc, trụy tim mạch
- Phải uống bù nước và chất điện giải khi bị tiêu chảy vì tiêu chảy làm cơ thể mất nước và mất cân bằng điện giải
- Các nguyên nhân khác dẫn đến mất cân bằng nội môi: sốt cao, ra nhiều mồ hôi…
- Thứ tự đúng:4-2-1-3
- Cân bằng nội môi: Câu 4
- Vai trò của thận: Câu 3
- Hậu quả khi mất cân bằng nội môi: câu 1
C Hoạt
động
Luyện
tập
* Hoạt động cặp đôi:
- BT1: Hỏi đáp
* Hoạt động cá nhân:
- BT2: Điền từ
- BT3: Viết đoạn văn theo gợi ý
- Báo cáo với GV về kết quả
hoạt động
B2: 1-ống thận; 2-ống góp; 3-ống dẫn nước tiểu; 4-tích trữ
D Hoạt
động vận
dụng
* Hoạt động tập thể:
- Lần lượt làm các BT 1,2,3 mục
D
- B1 Tóm tắt cấu tạo, hoạt động và vai trò của thận và các cơ quan trong hệ bài tiết
- B2 Kể các bệnh về hệ bài tiết và cách phòng tránh
- B3 Đề xuất các thói quen khoa học
để bảo vệ hệ bài tiết nước tiểu
E Hoạt
động tìm
tòi mở
rộng
* Ghi nội dung về nhà:
- Viết báo cáo theo hướng dẫn
trong sách
- Nghiên cứu trước bài 27 “Nội
tiết và vai trò của hoocmon”