1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Giáo án toán lớp 1

156 134 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 156
Dung lượng 848,5 KB

Nội dung

Trường Tiểu học Hoàng Hoa Thám Năm học 2009 - 2010 BÀI 70: Giáo án Lớp 1: MƯỜI MỘT, MƯỜI HAI I.MỤC TIÊU: Giúp học sinh: _Nhận biết: Số 11 gồm chục đơn vò Số 12 gồm chục đơn vò _Biết đọc, viết số Bước đầu nhận biết số có hai chữ số II.ĐỒ DÙNG DẠY –HỌC: _Bó chục que tính que tính rời III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Th Hoạt động giáo ời viên gia n 4’ 1.Giới thiệu số 11: _GV hướng dẫn HS: Lấy chục que tính que tính rời, hỏi: +Được tất que tính? 4’ _GV ghi bảng: 11 Đọc là: Mười _GV giới thiệu: Số 11 gồm chục đơn vò Số 11 có hai chữ số viết liền 2.Giới thiệu số 12: _GV hướng dẫn HS: Lấy chục que tính que tính rời, hỏi: +Được tất que tính? Hoạt động học sinh ĐDD H _HS lấy chục -Que que tính tính que tính rời +Mười que tính que tính mười que tính _HS đọc cá nhânđồng _HS nhắc lại -Que tính _HS lấy chục que tính que tính rời _Mười que tính hai que tính mười hai Giáo viên : Võ Thò Hiền Trường Tiểu học Hoàng Hoa Thám Năm học 2009 - 2010 Giáo án Lớp 1: que tính _GV ghi bảng: 12 _HS đọc cá Đọc là: Mười hai nhânđồng _GV giới thiệu: Số 12 gồm chục _HS nhắc lại 20’ đơn vò Số 12 có Bản hai chữ số chữ số g chữ số viết liền -Vở nhau: bên trái BT bên phải toán _Viết vào • Luyện viết: bảng • _Thực hành _GV viết mẫu: 11, 12 3.Thực hành: Bài 1: Đếm số 2’ điền số vào ô trống Bài 2: Vẽ thêm chấm tròn vào ô trống có ghi _Dùng bút chì màu để tô đơn vò Vẽ thêm chấm tròn vào ô trống có ghi đơn vò Bài 3: Dùng bút màu _Phân tích số bút chì đen tô 11 11, 12 hình tam giác, tô 12 hình vuông Bài 4: Điền đủ số vào vạch tia số 4.Nhận xét –dặn dò: _Củng cố: _ Nhận xét tiết học _ Dặn dò: Chuẩn bò 71: Mười ba, mười bốn, mười lăm KẾT QUẢ: Giáo viên : Võ Thò Hiền Trường Tiểu học Hoàng Hoa Thám Năm học 2009 - 2010 Giáo án Lớp 1: BÀI 71: LĂM MƯỜI BA, MƯỜI BỐN, MƯỜI I.MỤC TIÊU: Giúp học sinh: _Nhận biết: Số 13 gồm chục đơn vò Số 14 gồm chục đơn vò Số 15 gồm chục đơn vò _Biết đọc, viết số Nhận biết số có hai chữ số II.ĐỒ DÙNG DẠY –HỌC: _Bó chục que tính que tính rời III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Th Hoạt động giáo ời viên gia n 3’ 1.Giới thiệu số 13: _GV hướng dẫn HS: Lấy chục que tính que tính rời, hỏi: +Được tất que tính? 3’ _GV ghi bảng: 13 Đọc là: Mười ba _GV giới thiệu: Số 13 gồm chục đơn vò Số 13 có hai chữ số số số viết liền nhau, từ phải sang trái Hoạt động học sinh ĐDD H _HS lấy chục -Que que tính tính que tính rời +Mười que tính ba que tính mười ba que tính _HS đọc cá nhânđồng _HS nhắc lại Giáo viên : Võ Thò Hiền -Que tính Trường Tiểu học Hoàng Hoa Thám Năm học 2009 - 2010 2.Giới thiệu số 14: _GV hướng dẫn HS: Lấy chục que tính que tính rời, hỏi: +Được tất que tính? Giáo án Lớp 1: _HS lấy chục que tính que tính rời +Mười que tính bốn que tính mười bốn que tính _GV ghi bảng: 14 _HS đọc cá Đọc là: Mười nhânđồng bốn _HS nhắc lại _GV giới thiệu: Số 14 gồm chục 19’ đơn vò Số 14 có hai chữ số chữ số chữ số viết liền nhau, từ trái sang phải Giới thiệu số 15: _Viết vào Tiến hành tương tự số bảng 13, 14 _Thực hành * Luyện viết: _GV viết mẫu: 13, 14, 15 _Thực hành 4.Thực hành: theo hướng 2’ Bài 1: dẫn a)Tập viết số theo thứ tự từ bé đến lớn b)Viết số vào ô _Điền số trống theo thứ tự tăng dần, giảm dần _Nối số với Bài 2: Đếm số tranh hình điền số vào ô trống _Viết số Bài 3: Đếm số vật tranh vẽ, nối _Phân tích số với số 13, 14, 15 Bài 4: Viết số theo thứ tự từ đến 15 4.Nhận xét –dặn dò: Giáo viên : Võ Thò Hiền Bản g -Vở BT toán Trường Tiểu học Hoàng Hoa Thám Năm học 2009 - 2010 Giáo án Lớp 1: _Củng cố: _ Nhận xét tiết học _ Dặn dò: Chuẩn bò 72: Mười sáu, mười bảy, mười tám, mười chín KẾT QUẢ: BÀI 72: MƯỜI SÁU, MƯỜI BẢY, MƯỜI TÁM, MƯỜI CHÍN I.MỤC TIÊU: Giúp học sinh: _Nhận biết số (16, 17, 18, 19) gồm chục số đơn vò (16, 17, 18, 19) _Nhận biết số có hai chữ số II.ĐỒ DÙNG DẠY –HỌC: _Bó chục que tính que tính rời III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Th ời Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Giáo viên : Võ Thò Hiền ĐDD H Trường Tiểu học Hoàng Hoa Thám Năm học 2009 - 2010 gia n 3’ 1.Giới thiệu số 16: _GV hướng dẫn HS: Lấy chục que tính que tính rời, hỏi: +Được tất que tính? Giáo án Lớp 1: _HS lấy chục -Que que tính tính que tính rời +Mười que tính sáu que tính mười sáu que tính _GV ghi bảng: 16 Đọc là: Mười _HS đọc cá sáu nhânđồng _Cho HS phân tích số 16 _Số 16 gồm 7’ _GV nêu: Số 16 có hai chục chữ số số số đơn vò bên phải số Chữ số chục, chữ số 19’ đơn vò 2.Giới thiệu số 17, 18, 19: Tiến hành tương tự số 16 _Viết vào * Luyện viết: bảng _GV viết mẫu: 16, 17, 18, 19 _Viết số 3.Thực hành: Bài 1: Viết số từ 11 đến 19 2’ Bài 2: Đếm số nấm hình điền số vào ô trống Bài 3: Đếm số vật tranh vẽ, nối với số thích hợp Ở có số co _Viết vào khung hình nên có số bảng không nối Bài 4: Viết số vào vạch tiasố Giáo viên : Võ Thò Hiền Bản g -Vở BT toán Trường Tiểu học Hoàng Hoa Thám Năm học 2009 - 2010 Giáo án Lớp 1: 4.Nhận xét –dặn dò: _Củng cố: _ Nhận xét tiết học _ Dặn dò: Chuẩn bò 73: Hai mươi, hai chục KẾT QUẢ: Giáo viên : Võ Thò Hiền Trường Tiểu học Hoàng Hoa Thám Năm học 2009 - 2010 BÀI 73: Giáo án Lớp 1: HAI MƯƠI, HAI CHỤC I.MỤC TIÊU: Giúp học sinh: _Nhận biết số lượng 20; 20 gọi hai chục _Biết đọc, viết số II.ĐỒ DÙNG DẠY –HỌC: _ Các bó chục que tính III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Th Hoạt động giáo ời viên gia n 8’ 1.Giới thiệu số 20: _GV hướng dẫn HS: Lấy chục que tính, lấy thêm chục que tính nữa, hỏi: +Được tất que tính? Hoạt động học sinh ĐDD H _HS lấy chục -Que que tính lấy tính thêm chục que tính +1 chục que tính và1 chục que tính chục _Hai mươi gọi hai que tính chục _GV ghi bảng: 20 Đọc là: Hai mươi _HS đọc cá _Cho HS viết- GV hướng nhânđồng dẫn: viết chữ số viết chữ số bên phải _Số 20 gồm _Cho HS phân tích số 20 chục đơn 20’ _GV nêu: Số 20 gồm vò Bản chục đơn vò Số 20 g có hai chữ số chữ -Vở số chữ số BT * Luyện viết: _HS viết bảng toán Giáo viên : Võ Thò Hiền Trường Tiểu học Hoàng Hoa Thám Năm học 2009 - 2010 2’ Giáo án Lớp 1: _GV viết mẫu: 20 3.Thực hành: _Viết số Bài 1: Viết số từ 10 đến 20; từ 20 đến 10 Bài 2: HS viết theo mẫu: Số 12 gồm chục đơn vò Bài 3: Viết số vào vạch tia số đọc số Bài 4: Viết theo mẫu: Số liền sau 15 16 4.Nhận xét –dặn dò: _Củng cố: _Nhận xét tiết học _Dặn dò: Chuẩn bò 74: Phép cộng dạng 14 +3 KẾT QUẢ: Giáo viên : Võ Thò Hiền Trường Tiểu học Hoàng Hoa Thám Năm học 2009 - 2010 BÀI 74: Giáo án Lớp 1: PHÉP CỘNG DẠNG 14 + I.MỤC TIÊU: Giúp học sinh: _Biết làm tính cộng (không nhớ) phạm vi 20 _Tập cộng nhẩm (dạng 14 + 3) II.ĐỒ DÙNG DẠY –HỌC: _ Các bó chục que tính que tính rời III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Th Hoạt động giáo ời viên gia n 8’ 1.Giới thiệu cách làm tính cộng dạng 14 + 3: a) Cho HS lấy 14 que tính (gồm bó chục que rời) lấy thêm que tính nữa, hỏi: _Có tất que tính? Hoạt động học sinh _ HS lấy 14 tính (gồm chục rời) thêm que Giáo viên : Võ Thò Hiền ĐDD H que -Que bó tính que lấy tính Bản g lớp 10 Trường Tiểu học Hoàng Hoa Thám Năm học 2009 - 2010 BÀI 129: (tiết 3) Giáo án Lớp 1: ÔN TẬP: CÁC SỐ ĐẾN 100 I.MỤC TIÊU: Giúp học sinh củng cố về: _Thực phép cộng phép trừ (tính nhẩm tính viết) số phạm vi 100 (không có nhớ) _Thực hành xem (trên mặt đồng hồ) _Giải toán có lời văn II.ĐỒ DÙNG DẠY –HỌC: _Vở toán, SGK, mặt đồng hồ đồ dùng học toán III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Th Hoạt động giáo Hoạt động ĐDD ời viên học sinh H gia n Cho HS thực hành làm chữa tập: Bài 1: _Tính nhẩm -Vở _Cho HS nêu yêu cầu _HS nhìn phép tính, làm nêu (bằng nói viết) kết tính chữa Giáo viên : Võ Thò Hiền 142 Trường Tiểu học Hoàng Hoa Thám Năm học 2009 - 2010 _Khi chữa bài: Yêu cầu HS đọc kết làm *Có thể tổ chức cho HS thi đua nhẩm nhanh kết tính Bài 2: _Cho HS nêu yêu cầu làm _Khi chữa nên cho HS nêu cách tính (thực hai bước) Bài 3: _Cho HS nêu yêu cầu _Khi chữa bài: Cho HS nêu cách đặt tính cách tính Bài 4: _Cho HS tự đọc đề toán tự nêu tóm tắt _Tự giải toán 2’ Giáo án Lớp 1: -Vở _Tính _HS tự nêu (nói viết) kết tính chữa -Vở _Đặt tính tính _HS tự làm chữa Tóm tắt Sợi dây dài: 72 cm Cắt : 30 cm Còn : … cm? _Giải toán Sợi dây lại có độ dài là: 72 – 30 = 42 (cm) Đáp số: 42 cm _Cho HS tự chữa Bài 5: _GV tổ chức thành trò chơi: thi đua nêu nhanh “đồng hồ giờ” _HS giữ nguyên vò trí kim dài vào số 12 mặt đồng hồ, quay kim ngắn để đồng hồ _GV hỏi: Đồng hồ _HS nhìn đồng hồ giờ? nêu Nhận xét –dặn dò: _Củng cố: Giáo viên : Võ Thò Hiền 143 Trường Tiểu học Hoàng Hoa Thám Năm học 2009 - 2010 Giáo án Lớp 1: _Nhận xét tiết học _Chuẩn bò 130: Ôn tập: Các số đến 100 KẾT QUẢ: BÀI 130: (tiết 4) ÔN TẬP: CÁC SỐ ĐẾN 100 I.MỤC TIÊU: Giúp học sinh củng cố về: _Nhận biết thứ tự số từ đến 100; đọc, viết số phạm vi 100 _Thực phép cộng, phép trừ phạm vi 100 (không có nhớ) _Giải toán có lời văn _Đo độ dài đoạn thẳng Giáo viên : Võ Thò Hiền 144 Trường Tiểu học Hoàng Hoa Thám Năm học 2009 - 2010 Giáo án Lớp 1: II.ĐỒ DÙNG DẠY –HỌC: _Vở toán, SGK, thước có vạch xăng ti mét III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Th Hoạt động giáo Hoạt động ời viên học sinh gia n Cho HS thực hành làm chữa tập: Bài 1: _Viết số thích hợp _Cho HS nêu yêu cầu vào ô trống làm _HS viết số vào ô trống chữa _Khi chữa bài: nên cho HS đọc số theo thứ tự nêu hàng bảng số đến 100 *Đối với HS giỏi GV yêu cầu HS nêu _Viết số thích hợp số thiếu vào ô trống coat bảng _HS tự làm số đến 100 chữa Bài 2: _Cho HS nêu yêu cầu làm _Tính _Khi chữa nên cho _HS tự làm HS đọc số, chữa từ số đứng đầu đến số đứng cuối hàng Bài 3: _Tóm tắt _Cho HS nêu yêu cầu Tất có: 36 _Khi chữa bài: Cho HS nêu cách tính Thỏ : 12 Giáo viên : Võ Thò Hiền ĐDD H -Vở -Vở -Vở 145 Trường Tiểu học Hoàng Hoa Thám Năm học 2009 - 2010 2’ Giáo án Lớp 1: a)Tính b)Thực phép tính Gà : … qua bước con? Bài 4: _Giải toán _Cho HS tự đọc đề toán Số gà là: tự nêu tóm tắt 36 – 12 = 24 (con) Đáp số: 24 gà _Tự giải toán _Cho HS tự chữa Bài 5: _HS tự nêu nhiệm vụ _Cho HS tự làm _Đo độ dài đoạn thẳng AB _HS tự đo độ dài đoạn thẳng AB ghi (nêu) kết đo (12 cm) _Khi chữa bài: cho HS nêu lại cách đo kết đo Nhận xét –dặn dò: _Củng cố: _Nhận xét tiết học _Chuẩn bò 131: Luyện tập chung KẾT QUẢ: Giáo viên : Võ Thò Hiền 146 Trường Tiểu học Hoàng Hoa Thám Năm học 2009 - 2010 BÀI 131: Giáo án Lớp 1: LUYỆN TẬP CHUNG (tiết 1) I.MỤC TIÊU: Giúp học sinh củng cố về: _Đọc, viết, so sánh số phạm vi 100 _Thực phép cộng, phép trừ (không có nhớ) _Giải toán có lời văn _Đo độ dài đoạn thẳng II.ĐỒ DÙNG DẠY –HỌC: _Vở toán, SGK, thước có vạch xăng ti mét III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Th Hoạt động giáo ời viên gia n Cho HS thực hành làm chữa tập: Bài 1: _Cho HS nêu yêu cầu làm _Khi chữa bài: Cho HS nhìn số viết để đọc số Bài 2: _Cho HS nêu yêu cầu làm Hoạt động học sinh ĐDD H _Viết số -Vở _HS tự viết số chữa -Vở _Tính _HS tự làm chữa a)Tự tính nhẩm Giáo viên : Võ Thò Hiền 147 Trường Tiểu học Hoàng Hoa Thám Năm học 2009 - 2010 Giáo án Lớp 1: _Khi chữa nên cho nêu kết HS b)Thực phép a)Đọc kết cộng trừ theo cột -Vở b)Nêu cách tính dọc _Điền dấu >,

Ngày đăng: 27/08/2017, 16:22

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w