Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 42 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
42
Dung lượng
302,5 KB
Nội dung
Trường TH Hồng Hoa Thám Giáoán lớp PHIẾU BÁO GIẢNG *************** Tuần 12: Từ ngày 16 tháng 11 đến ngày 20 tháng 11 năm 2009 THỨ TIẾT TÊN BÀI DẠY HAI 16-11 Chào cờ Học vần2 Đạo đức Chào cờ đầu tuần Bài 46:ơn-ơn Nghiêm trang chào cờ BA 17-11 Thể dục Toán Học vần2 TN_XH Giáo viên :chuyên Luyện tập chung Bài 47: en ,ên Nhà TƯ 18-11 Âm nhạc Toán Học vần2 ATGT Giáo viên chuyên Phép cộng phạm vi Bài 48:in,un Đi an toàn đường NĂM 19-11 Toán Học vần2 Mó thuật Thủ công Phép trừ phạm vi Bài 49:iên ,n Vẽ tự Ơ chương I:kĩ thuật xé ,dán giấy SÁU 20-11 Toán Học vần Sinh hoạt Luyện tập Bài 50:n ,ươn Sinh hoạt lớp Thứ hai ngày tháng 11 năm2009 GV: Võ Thị Hiền Trường TH Hồng Hoa Thám Giáoán lớp Học vần: Bài 46: ơn - ơn I/U CẦU CẦN ĐẠT: -Đọc :ơn ơn ,con chồn , sơn ca ,từ câu ứng dụng -Viết dược :ơn ,ơn , chồn ,sơn ca II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : a/ Của giáo viên: Tranh: chồn, sơn ca Bộ ghép vần b/ Của học sinh: Bảng con, bảng cài III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY -HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động 1: Kiểm tra cũ “ ăn - HS đọc: trăn - ân” - HS đọc: cân - HS viết: khăn rằn - HS viết: mận - HS 2đọc SGK - Nhận xét Hoạt động 2: Bài 1/ Giới thiệu: Ghi đề vần ơn - - HS đọc đề mới: ơn - ơn ( ơn lần) 2/ Dạy vần: * Vần ơn - chồn - chồn - Phát âm: ơn - Phân tích vần ơn : + n - Đánh vần: - nờ - ơn - Ghép vần ơn - HS ghép tiếng : chồn - Cấu tạo: ch + ơn + ` - Tranh: chồn - HS đọc trơn từ: chồn - Đọc theo quy trình: ơn - chồn * Vần ơn - sơn - sơn ca chồn - Phát âm: ơn - Cấu tạo: + n - Đánh vần: - nờ - ơn - Ghép vần ơn - Tranh: sơn ca - HS ghép tiếng: sơn - Đọc từ: sơn ca * Viết: Hướng dẫn viết bảng - Đọc lại: ơn- sơn -sơn ca Ơn, ơn, chồn, sơn ca - HS viết bảng 4/ Từ ứng dụng: - Giới thiệu từ: - Hướng dẫn đọc giải nghĩa từ: - HS đọc từ (cá nhân, tổ) - Đọc tồn (cá nhân, lớp) HỌC VẦN GV: Võ Thị Hiền Trường TH Hồng Hoa Thám Giáoán lớp Bài 46: ơn - ơn (tt) I/ U CẦU CẦN ĐẠT: _Luyện nói từ 2-4 câu theo chủ đề Mai sau khơn lớn Thái độ: Tích cực học tập II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : a/ Của giáo viên: Tranh luyện nói, luyện đọc b/ Của học sinh: Vở tập viết, Sách giáo khoa III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động 1: Luyện đọc 1/ Đọc vần, tiếng, từ khóa - HS đọc: ơn, chồn, chồn ( HS) 2/ Đọc từ ứng dụng: đồng lần 3/ Đọc câu ứng dụng - Đọc cá nhân, đồng - Tranh - Đọc câu - Xem tranh - Đọc mẫu - Đọc (cá nhân, tổ) - Đọc lại em Họat động 2: Luyện viết - HS viết vào Tập Viết: ơn ,ơn, - Hướng dẫn viết vào vở: chồn, sơn ca - HS đọc chủ đề: Mai sau khơn lớn Họat động 3: Luyện nói - Trả lời câu hỏi: - Giảm tải nhẹ phần luyện nói + tranh vẽ ? - Hướng dẫn trả lời theo chủ đề: Mai + Mai sau khơn lớn em thích làm sau khơn lớn ? + Vì em thích nghề ? Họat động 4: Củng cố : - Hướng dẫn đọc SGK - HS đọc SGK - Tìm tiếng - HS tìm tiếng - Dặn dò: Học thuộc - Nghe dặn dò ĐẠO DỨC NGHIÊM TRANG KHI CHÀO CỜ (TIẾT 1) I/U CẦU CẦN ĐẠT : -Biết tên nước ,nhận biết Quốc kì ,Quốc ca Tổ quốc Việt Nam -Nêu :Khi chào cờ cần phải bỏ mủ ,nón ,đứng nghiêm mắt nhìn Quốc kì -Thực nghiêm trang chào cờ đầu tuần -Tơn kính Quốc kì u q Tổ quốc Việt Nam II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : a/ Của giáo viên: Tranh minh họa cờ b/ Của học sinh: Giấy ,bút mà GV: Võ Thị Hiền Trường TH Hồng Hoa Thám Giáoán lớp III/CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY -HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động 1: Kiểm tra cũ “ Lể phép với anh chị, nhường nhịn - HS 1: Đối với anh chị em phải em nhỏ” ? - HS 2: kể lại tình em nhường nhịn em nhỏ Hoạt động 2: Bài - Đọc lại đề ( em) 1/ Giới thiệu : ghi đề 2/ Các hoạt động: * Hoạt động 1: - Thảo luận theo tranh nhóm đơi Thảo luận theo tranh + Các bạn nhỏ tranh làm gì? + Các bạn nhỏ gồm người nước nào? + Phát biểu *Hoạt đơng 2: - Thảo luận (4 em) - Đàm thoại + Các người tranh làm + Tranh 1, 2, 3: gì? + Nội dung thảo luận + Tư người chào cờ nào? + Các cầu thủ làm gì? + Thái độ nâng cao cờ tổ quốc cho + Chốt ý chính: Hình dáng, màu sắc em biết điều gì? cờ tổ quốc * Hoạt động 3: Hoạt động lớp - Quan sát tranh, thảo luận chung + Cả lớp làm gì? + Bạn chào cờ chưa trang nghiêm? + Khi chào cờ em phải đứng + Chốt ý nào? Thứ ngày17 tháng 11 năm 2009 TỐN LUYỆN TẬP CHUNG I/U CẦU CẦN ĐẠT : -Thực phép cộng ,phép trừ số dã học ,phép cộng với số , phép trừ số cho ,biết viết phép tính thích hợp với tình hình vẽ II/ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Sách giáo khoa, tốn III/CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY -HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động giáo GV: Võ Thị Hiền Hoạt động học Trường TH Hồng Hoa Thám Giáoán lớp viên sinh Bài 1: - Cho HS nêu yêu cầu - Cho HS làm chữa Bài 2: (Giảm tải cột 2,3) - Cho HS đọc yêu cầu - Cho HS nêu cách làm Chẳng hạn: + + +Lấy cộng 4, cộng tiếp với ghi số Bài 3: (Giảm cột 3) - Cho HS nêu cách làm - Yêu cầu: HS phải thuộc bảng cộng, trừ phạm vi số học, từ ghi số thích hợp vào ô trống - Cho HS làm chữa Bài 4: - Cho HS xem tranh, nêu yêu cầu toán - Cho HS quan sát tranh +Nêu toán +Viết phép tính thích hợp với tranh - Tính - Hs làm bc - Tính - Làm vào -Điền số -HS làm chữa -Viết phép tính thích hợp với tình tranh -HS nêu toán a)Có vòt thêm vòt chạy đến Hỏi có vòt? 2+2=4 b) Có hươu chạy Hỏi ù hươu? 4–1=3 * Trò chơi: Tương tự tiết trước 3.Nhận xét - dặn dò - Nhận xét tiết học Tun dương hs học tốt HỌC VẦN Bài 47: en - ên I/ U CẦU CẦN ĐẠT: _Đọc :en ,ên ,lá sen ,con nhện ,từ câu ứng dụng _Viết :en ,ên,lá sen ,con nhện GV: Võ Thị Hiền Trường TH Hồng Hoa Thám Giáoán lớp II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : a/ Của giáo viên: Tranh: sen, nhện b/ Của học sinh: Bảng ghép, bảng III/CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY -HỌC CHỦ YẾU : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động 1: Kiểm tra cũ “ ơn - HS đọc: ơn - ơn” - HS đọc: mưa - HS viết: khơn lớn - HS viết: mơn mởn - HS đọc SGK Hoạt động 2: Bài - HS phát âm ( lần) 1/ Giới thiệu: Ghi đề vần en ên - HS đọc vần 2/ Dạy vần: - Phân tích vần en : e + n * Vần en - Đánh vần: e - nờ - en - Ghép vần en - HS ghép tiếng : sen - Phân tích đánh vần tiếng: sen - Tiếng : sen - Đọc từ -Đọc lại :en – sen – sen - Từ: sen - Phát âm vần ( lần) - Phân tích đánh vần * Vần ên - Ghép vần ên - HS ghép tiếng: nhện - Phân tích đánh vần: nhện - Đọc từ: nhện -Đọc lại: ên - nhện – nhện - HS viết bảng 3/ Viết: en, ên, sen, nhện 4/ Từ ứng dụng: - Giới thiệu từ: - Hướng dẫn đọc giải nghĩa từ: - HS đọc : áo len, khen ngợi, mũi tên nhà (nhóm, cá nhân, lớp) - Đọc lại từ ( em) - Đọc tồn (2 em) đồng lần HỌC VẦN Bài 7:en - ên (tt) I/ U CẦU CẦN ĐẠT: _Luyện nói từ 2-4 câu theo chủ đề :Bên phải ,bên trái ,bên , bên -Thái độ: Tích cực học tập GV: Võ Thị Hiền Trường TH Hồng Hoa Thám Giáoán lớp II/ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: a/ Của giáo viên: Tranh luyện nói, luyện đọc b/ Của học sinh: Vở tập viết, Sách giáo khoa III/CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY -HỌC CHỦ YẾU Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động 1: Luyện đọc 1/ Đọc tiết - HS 1: đọc vần, tiếng, từ 2/ Đọc từ ứng dụng: - HS 2: đọc từ ứng dụng - Đưa tranh - HS 3: Đọc câu ứng dụng - Hướng dẫn đọc (cá nhân, tổ, lớp) Họat động 2: Luyện viết - Giới thiệu - HS đem tập viết - Hướng dẫn tập viết - HS viết vào - Sửa sai cho HS, động viên, tun dương Họat động 3: Luyện nói - Chủ đề gì? - Nêu chủ đề: Bên phải, bên trái, bên trên, bên - Tranh vẽ ? - Dế Mèn Sên - Nhà dế mèn đâu ? - Trên bãi có - Nhà Sên đâu ? - Trên tàu chuối - Dế Mèn thường ăn ? - Ăn cỏ non - Dế Mèn Sên em thích vật - Trả lời ? Họat động 4: Củng cố : - HS đọc SGK - Hướng dẫn đọc SGK - HS tìm tiếng có vần en, ên - Tìm tiếng - Nghe dặn dò - Dặn dò cần thiết TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI NHÀ Ở I/U CẦU CẦN ĐẠT : -Nói địa nhà kể tên mợt số đồ dùng nhà II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Học sinh: Tranh vẽ nhà em tự vẽ - Giáo viên: sưu tầm số tranh, ảnh nhà gia đình miền III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động giáo Hoạt động học viên sinh 1.Giới thiệu bài: Hoạt động 1: Quan sát GV: Võ Thị Hiền Trường TH Hồng Hoa Thám hình - Mục tiêu: Nhận biết loại nhà khác vùng miền khác - Cách tiến hành: * Bước 1: - Hướng dẫn HS quan sát hình 12 SGK GV gợi ý câu hỏi: + Ngôi nhà đâu? + Bạn thích nhà nào? Tại sao? - GV cho HS quan sát thêm tranh chuẩn bò giải thích cho em hiểu dạng nhà: Nhà nông thôn, nhà tập thể thành phố, dãy phố, nhà sàn miền núi… cần thiết nhà * Kết luận: Nhà nơi sống làm việc người gia đình Hoạt động 2: Quan sát theo nhóm nhỏ - Mục tiêu: Kể tên đồ dùng phổ biến nhà - Cách tiến hành: * Bước 1: - Chia nhóm em - GV giao nhiệm vụ : Mỗi nhóm quan sát hình trang 27 SGK nói tên đồ dùng vẽ hình - GV giúp HS đồ dùng em chưa biết GV: Võ Thị Hiền Giáoán lớp - HS thảo luận theo cặp hỏi trả lời theo gợi ý GV - Mỗi nhóm em - Các nhóm làm việc theo hướng dẫn GV - Đại diện nhóm kể tên đồ dùng vẽ hình giao quan sát - Từng HS vẽ nhà Trường TH Hồng Hoa Thám Giáoán lớp * Bước 2: - Cho đại diện nhóm lên trình bày - GV gợi ý HS liên hệ nói tên đồ dùng có nhà em - Cho HS giới mà hình thiệu không vẽ * Kết luận: Mỗi gia đình có đồ dùng cần thiết cho sinh hoạt việc mua sắm đồ dùng phụ thuộc vào điều kiện kinh tế gia đình Hoạt động 3: Vẽ tranh (nếu có thời gian) * Bước 1: - Hs nghe - Cho HS vẽ * Bước 2: Hai bạn ngồi cạnh nhau, cho xem tranh nói với nhà * Bước 3: - Gọi số HS giới thiệu về: nhà ở, đòa chỉ, vài đồ dùng nhà… - GV gợi ý: + Nhà em rộng hay chật? + Nhà em có sân vườn không? + Nhà em có phòng (hoặc gian)? - Kết luận: Gv kết luận 2.Nhận xét- dặn dò: - Dặn dò: Chuẩn bò 13: Công việc nhà Thứ ngày 18 tháng 11 năm 2009 GV: Võ Thị Hiền Trường TH Hồng Hoa Thám Giáoán lớp TỐN PHÉP CỘNG TRONG PHẠM VI I/U CẦU CẦN ĐẠT: -Thuộc bảng cộng ,biết làm tính cộng phạm vi ,biết viết phép tính thích hợp hình vẽ II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Sử dụng đồ dùng dạy học Toán lớp - Các mô hình phù hợp với nội dung học III/CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY -HỌC CHỦ YẾU : Hoạt động giáo Hoạt động học viên sinh 1.Hướng dẫn HS thành lập ghi nhớ bảng cộng phạm vi a) Hướng dẫn HS thành lập công thức * + = 6; + = - HS nêu lại toán Bước1: Bên trái có hình tam - Hướng dẫn HS xem tranh giác, bên phải có (quan sát bảng lớp), tự hình tam giác Hỏi có nêu toán tất hình tam giác? - hình tam giác hình tam giác hình Bước 2: tam giác - Cho HS đếm số hình tam giác hai nhóm trả lời câu hỏi - HS đọc: Năm cộng toán sáu _ GV viết bảng: + = Bước 3: - Cho HS quan sát hình vẽ + = (bảng lớp) nêu - HS đọc: + phép tính - Hs đọc lại cơng thức - GV ghi bảng: + = - Mỗi HS lấy hình - Cho HS đọc lại vuông, hình tròn để công thức tự tìm công thức b) Hướng dẫn HS lập 4+2=6 công thức 2+4=6 4+2=6 3+3=6 2+4=6 3+3=6 Tiến hành tương tự phần - HS đọc: + = a) 1+5=6 *Chú ý: GV: Võ Thị Hiền Trường TH Hồng Hoa Thám Giáoán lớp -Rèn cho HS tính tự quản cá nhân HS -Giáo dục HStinhs tự giác tích cực II/CÁC HOẠT ĐỘNG : 1/Ổn định :hát 2/qua Rút kinh nghiệm tuần : -Các tổ trưởng báo cáo theo 4mặt:Học tập ,chun cần ,vệ sinh kỷ luật ,phong tr.Các ý kiến đóng góp cho tổ,bình chọn tổ xuất sắc ,cá nhân điển :Văn Phương,Như quý, Ngoan ,Lệ Qun -Các có phong trào học tập tốt như:Sao học tập ,ngoan ngỗn -Các tổ điều khiển văn nghệ ,múa hát tập thể ,trò chơi -Lớp trưởng nhận xét chung *GV nhận xét rút kinh nghiệm -Học tập:Các em học tốt làm tốt việc giao nhà Có ý thức việc rèn chữ đẹp -Tác phong :Thực tốt ,đầu tóc gọn gàng -Kỷ luật:Các em nam chơi nghiêm túc -Chun cần:Các em học đầy đủ 3/Phổ biến cơng tác tuần đến: -GV:Phát động hs thuộc trước đến lớp -Quét dọn trường lớp -Hát, múa,trò chơi theo chủ điểm -Nhắc HS biết ngày 20/11 -Phát động phong trào bơng hoa điểm 10 tặng thầy giáo nhân ngày 20/11 GV: Võ Thị Hiền Trường TH Hồng Hoa Thám Giáoán lớp Thứ ngày17 tháng 11 năm 2009 TỐN LUYỆN TẬP CHUNG I/U CẦU CẦN ĐẠT : -Thực phép cộng ,phép trừ số dã học ,phép cộng với số , phép trừ số cho ,biết viết phép tính thích hợp với tình hình vẽ II/ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Sách giáo khoa, tốn III/CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY -HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động giáo Hoạt động học viên sinh Bài 1: - Cho HS nêu yêu cầu - Tính - Hs làm bc - Cho HS làm chữa - Tính Bài 2: (Giảm tải cột 2,3) - Cho HS đọc yêu cầu - Làm vào - Cho HS nêu cách làm Chẳng hạn: + + +Lấy cộng 4, cộng tiếp với -Điền số ghi số Bài 3: (Giảm cột 3) - Cho HS nêu cách làm -HS làm chữa bài GV: Võ Thị Hiền Trường TH Hồng Hoa Thám Giáoán lớp - Yêu cầu: HS phải thuộc bảng cộng, trừ phạm vi số học, từ ghi số thích hợp vào ô trống - Cho HS làm chữa Bài 4: - Cho HS xem tranh, nêu yêu cầu toán - Cho HS quan sát tranh +Nêu toán +Viết phép tính thích hợp với tranh -Viết phép tính thích hợp với tình tranh -HS nêu toán a)Có vòt thêm vòt chạy đến Hỏi có vòt? 2+2=4 b) Có hươu chạy Hỏi ù hươu? 4–1=3 * Trò chơi: Tương tự tiết trước 3.Nhận xét - dặn dò - Nhận xét tiết học Tun dương hs học tốt HỌC VẦN Bài 47: en - ên I/ U CẦU CẦN ĐẠT: _Đọc :en ,ên ,lá sen ,con nhện ,từ câu ứng dụng _Viết :en ,ên,lá sen ,con nhện II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : a/ Của giáo viên: Tranh: sen, nhện b/ Của học sinh: Bảng ghép, bảng III/CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY -HỌC CHỦ YẾU : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động 1: Kiểm tra cũ “ ơn - HS đọc: ơn - ơn” - HS đọc: mưa - HS viết: khơn lớn - HS viết: mơn mởn - HS đọc SGK Hoạt động 2: Bài - HS phát âm ( lần) 1/ Giới thiệu: Ghi đề vần en ên - HS đọc vần 2/ Dạy vần: - Phân tích vần en : e + n * Vần en - Đánh vần: e - nờ - en - Ghép vần en GV: Võ Thị Hiền Trường TH Hồng Hoa Thám Giáoán lớp - HS ghép tiếng : sen - Phân tích đánh vần tiếng: sen - Đọc từ -Đọc lại :en – sen – sen - Phát âm vần ( lần) - Phân tích đánh vần - Ghép vần ên - HS ghép tiếng: nhện - Phân tích đánh vần: nhện - Đọc từ: nhện -Đọc lại: ên - nhện – nhện - Tiếng : sen - Từ: sen * Vần ên - HS viết bảng 3/ Viết: en, ên, sen, nhện 4/ Từ ứng dụng: - Giới thiệu từ: - Hướng dẫn đọc giải nghĩa từ: - HS đọc : áo len, khen ngợi, mũi tên nhà (nhóm, cá nhân, lớp) - Đọc lại từ ( em) - Đọc tồn (2 em) đồng lần HỌC VẦN Bài 7:en - ên (tt) I/ U CẦU CẦN ĐẠT: _Luyện nói từ 2-4 câu theo chủ đề :Bên phải ,bên trái ,bên , bên -Thái độ: Tích cực học tập II/ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: a/ Của giáo viên: Tranh luyện nói, luyện đọc b/ Của học sinh: Vở tập viết, Sách giáo khoa III/CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY -HỌC CHỦ YẾU Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động 1: Luyện đọc 1/ Đọc tiết - HS 1: đọc vần, tiếng, từ 2/ Đọc từ ứng dụng: - HS 2: đọc từ ứng dụng - Đưa tranh - HS 3: Đọc câu ứng dụng - Hướng dẫn đọc (cá nhân, tổ, lớp) Họat động 2: Luyện viết - Giới thiệu - HS đem tập viết - Hướng dẫn tập viết - HS viết vào - Sửa sai cho HS, động viên, tun dương Họat động 3: Luyện nói GV: Võ Thị Hiền Trường TH Hồng Hoa Thám Giáoán lớp - Chủ đề gì? - Nêu chủ đề: Bên phải, bên trái, bên trên, bên - Tranh vẽ ? - Dế Mèn Sên - Nhà dế mèn đâu ? - Trên bãi có - Nhà Sên đâu ? - Trên tàu chuối - Dế Mèn thường ăn ? - Ăn cỏ non - Dế Mèn Sên em thích vật - Trả lời ? Họat động 4: Củng cố : - HS đọc SGK - Hướng dẫn đọc SGK - HS tìm tiếng có vần en, ên - Tìm tiếng - Nghe dặn dò - Dặn dò cần thiết TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI NHÀ Ở I/U CẦU CẦN ĐẠT : -Nói địa nhà kể tên mợt số đồ dùng nhà II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Học sinh: Tranh vẽ nhà em tự vẽ - Giáo viên: sưu tầm số tranh, ảnh nhà gia đình miền III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động giáo Hoạt động học viên sinh 1.Giới thiệu bài: Hoạt động 1: Quan sát hình - Mục tiêu: Nhận biết loại nhà khác vùng miền khác GV: Võ Thị Hiền Trường TH Hồng Hoa Thám - Cách tiến hành: * Bước 1: - Hướng dẫn HS quan sát hình 12 SGK GV gợi ý câu hỏi: + Ngôi nhà đâu? + Bạn thích nhà nào? Tại sao? - GV cho HS quan sát thêm tranh chuẩn bò giải thích cho em hiểu dạng nhà: Nhà nông thôn, nhà tập thể thành phố, dãy phố, nhà sàn miền núi… cần thiết nhà * Kết luận: Nhà nơi sống làm việc người gia đình Hoạt động 2: Quan sát theo nhóm nhỏ - Mục tiêu: Kể tên đồ dùng phổ biến nhà - Cách tiến hành: * Bước 1: - Chia nhóm em - GV giao nhiệm vụ : Mỗi nhóm quan sát hình trang 27 SGK nói tên đồ dùng vẽ hình - GV giúp HS đồ dùng em chưa biết * Bước 2: - Cho đại diện nhóm lên trình bày - GV gợi ý HS liên hệ nói tên đồ GV: Võ Thị Hiền Giáoán lớp - HS thảo luận theo cặp hỏi trả lời theo gợi ý GV - Mỗi nhóm em - Các nhóm làm việc theo hướng dẫn GV - Đại diện nhóm kể tên đồ dùng vẽ hình giao quan sát - Từng HS vẽ nhà Trường TH Hồng Hoa Thám Giáoán lớp dùng có nhà em - Cho HS giới mà hình thiệu không vẽ * Kết luận: Mỗi gia đình có đồ dùng cần thiết cho sinh hoạt việc mua sắm đồ dùng phụ thuộc vào điều kiện kinh tế gia đình Hoạt động 3: Vẽ tranh (nếu có thời gian) * Bước 1: - Hs nghe - Cho HS vẽ * Bước 2: Hai bạn ngồi cạnh nhau, cho xem tranh nói với nhà * Bước 3: - Gọi số HS giới thiệu về: nhà ở, đòa chỉ, vài đồ dùng nhà… - GV gợi ý: + Nhà em rộng hay chật? + Nhà em có sân vườn không? + Nhà em có phòng (hoặc gian)? - Kết luận: Gv kết luận 2.Nhận xét- dặn dò: - Dặn dò: Chuẩn bò 13: Công việc nhà GV: Võ Thị Hiền Trường TH Hồng Hoa Thám Giáoán lớp Thứ ngày17 tháng 11 năm 2009 TỐN LUYỆN TẬP CHUNG I/U CẦU CẦN ĐẠT : -Thực phép cộng ,phép trừ số dã học ,phép cộng với số , phép trừ số cho ,biết viết phép tính thích hợp với tình hình vẽ II/ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Sách giáo khoa, tốn III/CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY -HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động giáo Hoạt động học viên sinh Bài 1: - Cho HS nêu yêu cầu - Tính - Hs làm bc - Cho HS làm chữa - Tính Bài 2: (Giảm tải cột 2,3) - Cho HS đọc yêu cầu - Làm vào - Cho HS nêu cách làm Chẳng hạn: + + +Lấy cộng 4, cộng tiếp với -Điền số ghi số Bài 3: (Giảm cột 3) - Cho HS nêu cách làm -HS làm chữa bài - Yêu cầu: HS phải thuộc bảng cộng, trừ -Viết phép tính thích hợp phạm vi số học, với tình tranh từ ghi số thích -HS nêu toán a)Có vòt thêm hợp vào ô trống - Cho HS làm chữa vòt chạy đến Hỏi có vòt? Bài 4: 2+2=4 - Cho HS xem tranh, nêu GV: Võ Thị Hiền Trường TH Hồng Hoa Thám Giáoán lớp yêu cầu toán - Cho HS quan sát tranh +Nêu toán +Viết phép tính thích hợp với tranh b) Có hươu chạy Hỏi ù hươu? 4–1=3 * Trò chơi: Tương tự tiết trước 3.Nhận xét - dặn dò - Nhận xét tiết học Tun dương hs học tốt HỌC VẦN Bài 47: en - ên I/ U CẦU CẦN ĐẠT: _Đọc :en ,ên ,lá sen ,con nhện ,từ câu ứng dụng _Viết :en ,ên,lá sen ,con nhện II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : a/ Của giáo viên: Tranh: sen, nhện b/ Của học sinh: Bảng ghép, bảng III/CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY -HỌC CHỦ YẾU : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động 1: Kiểm tra cũ “ ơn - HS đọc: ơn - ơn” - HS đọc: mưa - HS viết: khơn lớn - HS viết: mơn mởn - HS đọc SGK Hoạt động 2: Bài - HS phát âm ( lần) 1/ Giới thiệu: Ghi đề vần en ên - HS đọc vần 2/ Dạy vần: - Phân tích vần en : e + n * Vần en - Đánh vần: e - nờ - en - Ghép vần en - HS ghép tiếng : sen - Phân tích đánh vần tiếng: sen - Tiếng : sen - Đọc từ -Đọc lại :en – sen – sen - Từ: sen - Phát âm vần ( lần) - Phân tích đánh vần * Vần ên - Ghép vần ên - HS ghép tiếng: nhện GV: Võ Thị Hiền Trường TH Hồng Hoa Thám Giáoán lớp - Phân tích đánh vần: nhện - Đọc từ: nhện -Đọc lại: ên - nhện – nhện - HS viết bảng 3/ Viết: en, ên, sen, nhện 4/ Từ ứng dụng: - Giới thiệu từ: - Hướng dẫn đọc giải nghĩa từ: - HS đọc : áo len, khen ngợi, mũi tên nhà (nhóm, cá nhân, lớp) - Đọc lại từ ( em) - Đọc tồn (2 em) đồng lần HỌC VẦN Bài 7:en - ên (tt) I/ U CẦU CẦN ĐẠT: _Luyện nói từ 2-4 câu theo chủ đề :Bên phải ,bên trái ,bên , bên -Thái độ: Tích cực học tập II/ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: a/ Của giáo viên: Tranh luyện nói, luyện đọc b/ Của học sinh: Vở tập viết, Sách giáo khoa III/CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY -HỌC CHỦ YẾU Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động 1: Luyện đọc 1/ Đọc tiết - HS 1: đọc vần, tiếng, từ 2/ Đọc từ ứng dụng: - HS 2: đọc từ ứng dụng - Đưa tranh - HS 3: Đọc câu ứng dụng - Hướng dẫn đọc (cá nhân, tổ, lớp) Họat động 2: Luyện viết - Giới thiệu - HS đem tập viết - Hướng dẫn tập viết - HS viết vào - Sửa sai cho HS, động viên, tun dương Họat động 3: Luyện nói - Chủ đề gì? - Nêu chủ đề: Bên phải, bên trái, bên trên, bên - Tranh vẽ ? - Dế Mèn Sên - Nhà dế mèn đâu ? - Trên bãi có - Nhà Sên đâu ? - Trên tàu chuối - Dế Mèn thường ăn ? - Ăn cỏ non - Dế Mèn Sên em thích vật - Trả lời ? GV: Võ Thị Hiền Trường TH Hồng Hoa Thám Họat động 4: Củng cố : - Hướng dẫn đọc SGK - Tìm tiếng - Dặn dò cần thiết Giáoán lớp - HS đọc SGK - HS tìm tiếng có vần en, ên - Nghe dặn dò TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI NHÀ Ở I/U CẦU CẦN ĐẠT : -Nói địa nhà kể tên mợt số đồ dùng nhà II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Học sinh: Tranh vẽ nhà em tự vẽ - Giáo viên: sưu tầm số tranh, ảnh nhà gia đình miền III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động giáo Hoạt động học viên sinh 1.Giới thiệu bài: Hoạt động 1: Quan sát hình - Mục tiêu: Nhận biết loại nhà khác vùng miền khác - Cách tiến hành: - HS thảo luận theo cặp * Bước 1: hỏi trả lời - Hướng dẫn HS quan theo gợi ý GV sát hình 12 SGK GV gợi ý câu hỏi: + Ngôi nhà đâu? GV: Võ Thị Hiền Trường TH Hồng Hoa Thám + Bạn thích nhà nào? Tại sao? - GV cho HS quan sát thêm tranh chuẩn bò giải thích cho em hiểu dạng nhà: Nhà nông thôn, nhà tập thể thành phố, dãy phố, nhà sàn miền núi… cần thiết nhà * Kết luận: Nhà nơi sống làm việc người gia đình Hoạt động 2: Quan sát theo nhóm nhỏ - Mục tiêu: Kể tên đồ dùng phổ biến nhà - Cách tiến hành: * Bước 1: - Chia nhóm em - GV giao nhiệm vụ : Mỗi nhóm quan sát hình trang 27 SGK nói tên đồ dùng vẽ hình - GV giúp HS đồ dùng em chưa biết * Bước 2: - Cho đại diện nhóm lên trình bày - GV gợi ý HS liên hệ nói tên đồ dùng có nhà em mà hình không vẽ * Kết luận: Mỗi gia đình có đồ dùng cần thiết cho sinh hoạt việc mua sắm GV: Võ Thị Hiền Giáoán lớp - Mỗi nhóm em - Các nhóm làm việc theo hướng dẫn GV - Đại diện nhóm kể tên đồ dùng vẽ hình giao quan sát - Từng HS vẽ nhà - Cho HS giới thiệu Trường TH Hồng Hoa Thám đồ dùng phụ thuộc vào điều kiện kinh tế gia đình Hoạt động 3: Vẽ tranh (nếu có thời gian) * Bước 1: - Cho HS vẽ - Hs nghe * Bước 2: Hai bạn ngồi cạnh nhau, cho xem tranh nói với nhà * Bước 3: - Gọi số HS giới thiệu về: nhà ở, đòa chỉ, vài đồ dùng nhà… - GV gợi ý: + Nhà em rộng hay chật? + Nhà em có sân vườn không? + Nhà em có phòng (hoặc gian)? - Kết luận: Gv kết luận 2.Nhận xét- dặn dò: - Dặn dò: Chuẩn bò 13: Công việc nhà GV: Võ Thị Hiền Giáoán lớp Trường TH Hồng Hoa Thám GV: Võ Thị Hiền Giáoán lớp Trường TH Hồng Hoa Thám GV: Võ Thị Hiền Giáoán lớp ... điểm -Nhắc HS biết ngày 20 /11 -Phát động phong trào bơng hoa điểm 10 tặng thầy giáo nhân ngày 20 /11 GV: Võ Thị Hiền Trường TH Hồng Hoa Thám Giáo án lớp Thứ ngày17 tháng 11 năm 2009 TỐN LUYỆN TẬP... động 3: Hoạt động lớp - Quan sát tranh, thảo luận chung + Cả lớp làm gì? + Bạn chào cờ chưa trang nghiêm? + Khi chào cờ em phải đứng + Chốt ý nào? Thứ ngày17 tháng 11 năm 2009 TỐN LUYỆN TẬP CHUNG... tranh, nêu yêu cầu toán - Cho HS quan sát tranh +Nêu toán +Viết phép tính thích hợp với tranh - Tính - Hs làm bc - Tính - Làm vào -Điền số -HS làm chữa -Viết phép tính thích hợp với tình tranh