giao an 1 tuan 11(ha)

Thứ hai ngày 10 tháng11năm 2009 HỌC VẦN Bài 42 :ƯU ,U I/YÊU CẦU CẦN ĐẠT: -Đọc :ưu ,ươu ,trái lựu ,hươu ,từ câu ứng dụng Viết :ưu,ươu,trái lựu hươu II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: a/ Của giáo viên : Tranh: trái lựu, hươu Bộ ghép vần, SGK b/ Của học sinh : Bảng con, bảng cài III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC CHỦ YẾU Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động 1: Kiểm tra cũ - HS đọc: buổi chiều 1/ Kiểm tra đọc - HS đọc: u cầu - HS đọc: tuổi thơ 2/ Viết - HS viết: già yếu - HS viết: diều sáo - HS đọc SGK Hoạt động 2: Bài 1/ Giới thiệu: Ghi đề vần ưu, ươu - HS đọc đề vần ( lần) 2/ Dạy vần + Vần ưu: - Đọc vần (2 em, đồng thanh) - Giới thiệu vần - Phân tích vần ưu (ư + u) - Đánh vần: - u - ưu - Ghép vần ưu - HS ghép “lựu’ - Tiếng : lựu - HS phân tích: l + ưu + - Đánh vần: - Từ : trái lựu - HS đọc trơn từ: trái lựu +Dạy vần ươu HS thao tác học vần ưu - Giới thiệu vần - Tiếng : hươu - Từ : hươu - HS viết bảng con: ưu ,ươu, trái lựu, 3/ Viết: Hướng dẫn viết bảng hươu 4/ Từ ứng dụng: - HS đọc từ (cá nhân, tổ, lớp) - nghe giải nghĩa: mưu trí, bứu cổ cừu - HS đọc mưu trí bầu rượu bướu cổ HỌCVẦN Bài 42: ưu - ươu (tt) I/YÊU CẦU CẦN ĐẠT: -Luyện nói từ 2-4 câu theo chủ đề :Hổ báo ,gấu,hươu ,nai,voi, II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: a/ Của giáo viên : Tranh luyện nói, luyện đọc b/ Của học sinh : Vở tập viết, Sách giáo khoa III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY -HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động 1: Luyện đọc - HS đọc vần, tiếng, từ khóa: 1/ Đọc tiết ưu - lựu - trái lựu ươu - hươu - hươu - HS đọc từ ứng dụng cừu, mưu trí bầu rượu, bướu cổ - Đọc câu ứng dụng: 2/ Đọc câu ứng dụng - Tranh - HS đọc (cá nhân, tổ, lớp) - Hướng dẫn đọc - Đọc mẫu Họat động 2: Luyện viết - HS viết vào Tập Viết - Giảng lại cách viết - Chấm chữa số Họat động 3: Luyện nói - HS đọc chủ đề: Hổ, Báo, Gấu - Nêu chủ đề: - HS trả lời: - Câu hỏi + Sống rừng + Hổ, Báo sống đâu? + Hươu, nai, voi + Những vật ăn cỏ ? + Con gấu + Con vật ưa ăn mật ong ? + Con vật to xác hiền lành ? + Con voi Họat động 4: Củng cố - HS đọc SGK - Hướng dẫn đọc SGK - HS tìm tiếng - Tìm tiếng - Nghe dặn dò - Dặn dò cần thiết HỌC VẦN Bài 43:ÔN TẬP I/YÊU CẦU CẦN ĐẠT: -Đọc vần có kết thúc u/o,các từ ngữ ,câu ứng dụng từ 38 đến 43 -Viết vần ,các từ ngữ ứng dụng từ 38đến 43 II/ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: a/ Của giáo viên: Bảng ơn phóng to, Bảng cài vần b/ Của học sinh: Bảng con, bảng cài, phấn III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động 1: Kiểm tra cũ “ưu - - HS đọc: cừu ươu” - HS đọc: bầo rượu - HS viết: trái lựu - HS viết: hươu - Cả lớp tham gia đọc viết - HS đọc SGK Hoạt động 2: Bài HS đọc đề 1/ Giới thiệu: Ghi đề 2/ Ơn tập: - eo, ao, êu, iu, iêu, u, ưu, ươu - Nêu vần kết thúc chữ u, o học - Quan sát - Trình bày bảng ơn - au, ao - Xem đủ vần chưa ? HS đọc: a - o - ao - Chữ a ghép với chữ u o tạo a - u - au vần ? - Đọc chữ cột ngang, cột dọc - Thao tác tạo vần ao, au bảng ơn - Đọc theo giáo chỉ: a - u; a- u - au - Hướng dẫn đọc bảng ơn a - o; a - o - ao e - u; ê - u - - Đọc ghép chữ cột dọc, cột ngang, đọc vần (đồng thanh) - Đọc cá nhân ( lên bảng) - HS ghép số vần (cả lớp) - Tạo hứng thú đọc nhanh, -Hs đọc từ ứng dụng 3/ Từ ứng dụng: ao bèo, cá sấu, kì diệu 4/ Viết bảng - HS viết: cá sấu, kì diệu - Hướng dẫn viết cỡ chữ nhỡ - Nhận xét - tun dương HỌC VẦN BÀI 43:ÔN TẬP(TT) I/ YÊU CẦU CẦN ĐẠT: -Nghe hiểu kể đoạn truyện theo tranh kể :Sói Cừu II/ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: a/ Của giáo viên: Tranh luyện nói, luyện đọc b/ Của học sinh: Vở tập viết, Sách giáo khoa III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY -HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động 1: Luyện đọc 1/ Luyện đọc tiết - HS đọc bảng ơn - HS đọc từ ứng dụng 2/ Luyện đọc câu ứng dụng - Các nhóm thảo luận tranh minh họa - Giới thiệu câu ứng dụng - Đọc câu ứng dụng: - Chỉnh sửa phát âm, khuyến khích đọc “ Nhà Sáo Sậu sau dãy núi ” trơn (cá nhân, tổ, nhóm) Họat động 2: Luyện viết - Giảng lại cách viết vào tập viết - HS viết vào Tập Viết - Theo dõi, chỉnh sai kịp thời cho HS Họat động 3: Kể chuyện 1/ Giới thiệu câu chuyện: - HS nhắc lại đề câu chuyện: Sói Cừu -Gv kể mẫu + Tranh 1: Sói gặp Cừu, muốn ăn thịt 2/ Kể chuyện theo tranh Cừu, Sói nói: Này Cừu, hơm mày - Kể chuỵên: tận số Trước chết mày có mong ước khơng? - Hướng dẫn thảo luận, cử đại diện lên kể + Tranh 2: Sói cất giọng sủa vang thật to thị uy + Tranh 3: Người chăn cừu cuối bãi chạy đến, Sói ngữa mặt rống to Người chăn Cừu cho Sói trận + Tranh 4: Cừu nạn - Đánh giá nhóm lên kể -Đại diện nhóm lên kể 3/ Chốt nội dung ý nghĩa câu chuyện - HS nhận xét + Sói thua chủ quan, kiêu căng + Cừu thắng bình tỉnh, thơng minh HỌCVẦN B ài 44 :On-an I/ YÊU CẦU CẦN ĐẠT: -Đọc :on ,an,mẹ ,nhà sàn ,từ câu ứng dụng -Viết :on ,an,mẹ ,nhà sàn II/ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: a/ Của giáo viên : Tranh: mẹ con, nhà sàn Bộ ghép vần, SGK b/ Của học sinh : Bảng con, bảng cài III/CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY -HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động 1: Kiểm tra cũ “ Ơn - HS đọc: ao bèo tập” - HS đọc: cá sấu - HS đọc: kì diệu - HS 2viết: cá sấu - HS viết: kì diệu - HS đọc SGk - HS đọc đề Hoạt động 2: Bài 1/ Giới thiệu: Ghi đề Đọc trơn: on ( lần) 2/ Học vần: - Phân tích vần on : o + n - Vần on - - mẹ - Đánh vần: o - nờ - on + Nhận diện vần - Ghép vần on + Đánh vần - HS ghép “c - on’ + Ghép vần - HS đọc trơn từ: mẹ + Tiếng: + Từ : mẹ - Phân tích vần an : a+ n - Vần an - sàn - nhà sàn - Đánh vần: a- nờ - an + Nhận diện vần - Ghép vần an + Đánh vần - HS ghép: s + an + ` + Ghép vần - Phân tích sàn: s - an - ` + Tiếng: sàn - HS đọc trơn từ: nhà sàn + Từ : nhà sàn - Hướng dẫn đọc hai vần - HS viết bảng con: on, an, mẹ con, nhà 3/ Viết: Hướng dẫn viết bảng sàn 4/ Từ ứng dụng: - Giới thiệu từ: - HS đọc từ : rau non, đá, thợ hàn, - Giải nghĩa từ: rau non, thợ hàn bàn ghế (cá nhân, nhóm) Gv đọc mẫu -Hs đọc lại HỌC VẦN Bài 44 : on –an (tt) I/YÊU CẦU CẦN ĐẠT: -Luyện nói từ 2-4 câu theo chủ đề :Bé bạn bè II/ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: a/ Của giáo viên : Tranh luyện nói, luyện đọc b/ Của học sinh : Vở tập viết, Sách giáo khoa III/CÁC HOẠT ĐỘNG DAY-HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động 1: Luyện đọc 1/ Đọc vần, tiếng, từ - HS đọc: on - - mẹ an - sàn - nhà sàn 2/ Đọc từ ứng dụng - HS đọc từ ứng dụng 3/ Đọc câu ứng dụng - HS xem tranh - Đọc câu ứng dụng (cá nhân, nhóm) Họat động 2: Luyện viết - HS viết vào Tập Viết - Bài viết: on, an, mẹ con, nhà sàn Họat động 3: Luyện nói - HS đọc chủ đề: Bé bạn bè - Nêu chủ đề: - HS trả lời: - Gợi ý: + Bé làm ? + Bạn thân bé ? + Bạn bè bé thường chơi trò chơi ? Họat động 4: Củng cố + Bé có thích nhiều bạn khơng? - Hướng dẫn đọc SGK - HS đọc SGK - Tìm tiếng - HS tìm tiếng - Dặn dò cần thiết - Nghe dặn dò HỌC VẦN Bài 45 : ân, ă - ăn I/YÊU CẦU CẦN ĐẠT: -Đọc :ân ,ă,ăn ,cái cân ,con trăng ,từ câu ứng dụng -Viết :ân,ăn,cái cân, trăng II /ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:/ a/ Của giáo viên : Tranh: cân, trăn Bảng cài, SGK b/ Của học sinh : Bảng con, bảng cài III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY -HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động 1: Kiểm tra cũ “ on - an” - HS đọc: rau non Phân tích: non - HS đọc: thợ hàn Phân tích - HS viết: bàn ghế - HS viết: đá - HS đọc SGK Hoạt động 2: Bài - HS đọc đề 1/ Giới thiệu: Ghi đề - HS theo dõi ân, ă - ăn - Đọc vần ân, ăn ( lần) ( Con chữ ă, tên gọi á, xuất với chữ khác để thể vần) - Trong có chữ vần ăn 2/ Dạy vần: - Vần ân - HS nêu cấu tạo: ân; â + n + Nhận diện vần - Đánh vần: - nờ - ân + Đánh vần - Ghép vần â - n + Ghép vần - HS ghép c - ân + Ghép tiếng: cân - Phân tích tiếng cân: c + ân + Phân tích tiếng - Đánh vần: cờ - ân - cân + Đánh vần tiếng - Đọc trơn (cá nhân, lớp) + Từ : cân - HS đọc vần ăn - Vần ăn - Phân tích + Nhận diện vần - Đánh vần: - nờ - ăn + Đánh vần - Ghép vần: ă - n + Ghép vần - HS ghép tiếng trăn: tr + ăn + Ghép tiếng: trăn - Phân tích tiếng cân: tr + ăn + Phân tích tiếng - Đánh vần: trờ - ăn - trăn + Đánh vần tiếng 3/ Viết: Hướng dẫn viết bảng - HS viết: ân, ăn, cân, trăn 4/ Từ ứng dụng: - Giới thiệu từ: - HS đọc từ - Giải nghĩa từ - Nghe giải nghĩa từ em đọc lại từ em đọc lại tồn HỌC VẦN Bài 45: ân, ă - ăn (tt) I/ YÊU CẦU CẦN ĐẠT: -Luyện nói từ 2-4 câu theo chủ đề :Nặn đồ chơi II/ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: a/ Của giáo viên : Tranh luyện nói, luyện đọc b/ Của học sinh : Vở tập viết, Sách giáo khoa III/CÁC HOẠT ĐỘNG -DẠY HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động 1: Luyện đọc 1/ Đọc tiết - HS đọc vần, tiếng, từ khóa (cá nhân, tổ, lớp) 2/ Đọc câu ứng dụng - HS xem tranh thảo luận - Đọc cá nhân câu ứng dụng - Đọc đồng theo tổ, lớp - Đọc lại em (câu ứng dụng) - Đọc tồn ( em) Họat động 2: Luyện viết - Hướng dẫn viết vào vở: cân, - HS viết vào Tập Viết trăn Sửa lại tư ngồi - Viết vào Họat động 3: Luyện nói 1/ Nêu chủ đề: - HS đọc chủ đề: Nặn đồ chơi 2/ Các bạn tranh nặn - Chim, thỏ, trâu, đội vật ? 3/ Em có thích trò chơi khơng ? - Trả lời 4/ Em có trò chơi ? - Trả lời Họat động 4: Củng cố - Hướng dẫn đọc SGK -HS đọc SGK - Tìm tiếng - HS tìm tiếng - Dặn dò: Học thuộc - Nghe dặn dò TẬP VIẾT TUẦN :Cái kéo, trái đào I/YÊU CẦU CẦN ĐẠT: -Viết chữ :Cái kéo, trái đào ,sáo sậu ,líu lo kiểu chữ thường ,cỡ vừa theo chữ Tập viết,tập II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC a/ Của giáo viên : Bài mẫu, bảng có kẻ li b/ Của học sinh : Vở tập viết, bảng III/CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY -HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động 1: Kiểm tra cũ - Nhận xét số viết tuần qua - em nộp Hoạt động 2: Bài 1/ Giới thiệu tập viết tuần trước: ghi đề - HS đọc đề 2/ Giảng mới: - Trình bày mẫu cho HS nhận xét - HS quan sát, nhận xét: + Độ cao chữ + Khoảng cách chữ + Nối chữ + Các nét đưa bút liền - HS theo dõi viết bảng - Hướng dẫn cách viết bảng kéo - Hướng dẫn viết vào trái đào + k: cao li - HS viết vào Tập Viết + t: cao li + đ: cao li - Quan sát, sửa chữa đánh giá số - Cho HS xem để phát - HS tiếp tục viết đúng, đẹp - HS tham gia tìm hiểu bạn Họat động 3: Tổng kết -dặn dò - Nhận xét tiết học - Dặn viết nhà vào số - HS lắng nghe TẬP VIẾT TUẦN 10:Chú cừu, rau non I/YÊU CẦU CẦN ĐẠT: -Viết chữ :chú cừu ,rau non,,thợ hàn ,dặn dò , kiểu chữ viết thường ,cỡ vừa theo vởTập Viết 1,tập II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: a/ Của giáo viên : Bài mẫu b/ Của học sinh : Vở tập viết, bảng III/CÁC HOẠT ĐỘNG DAY -HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động 1: Kiểm tra cũ - Nhận xét số viết nhà - HS lắng nghe Hoạt động 2: Bài 1/ Giới thiệu mới: ghi đề - HS đọc từ: cừu, rau non 2/ Chữ mẫu: - HS quan sát, nhận xét: 3/ Hướng dẫn cách viết, quy trình viết - Đưa bút - Độ cao - Khoảng cách chữ, - HS viết bảng con: cừu, rau non từ 4/ Hướng dẫn tập viết - HS viết vào Tập Viết - Bài viết - Cách viết dòng - Nắn nót, cẩn thận - Cách cầm bút, ngồi viết - HS hồn thành viết - Theo dõi, chữa sai kịp thời - Đổi để nhận xét 5/ Nhận xét, đánh giá viết: - Tun dương viết đúng, đẹp - Khuyến khích viết chậm, chữ xấu Tự Nhiên Xã Hội: Gia đình I/ Mục tiêu dạy học: a/ Kiến thức: Biết gia đình tổ ấm, có người thân u Em có quyền sống gia đình b/ Kỹ năng: Kể người gia đình c/ Thái độ: u q gia đình người thân II/ Đồ dùng dạy học: a/ Của giáo viên: Bài hát: Cả nhà thương b/ Của học sinh: Thuộc hát III/ Các hoạt động: Hoạt động giáo viên Hoạt động 1: Kiểm tra cũ “Ơn tập: Con người sức khỏe” Họat động 2: Bài 1/ Vào bài: - Vì nhà thương nhau? - Ghi đề bài: 2/ Hướng dẫn theo nhóm: - Quan sát tranh SGK Hoạt động học sinh - HS trả lời: Vì em phải ăn uống đủ chất, bổ dưỡng? - HS trả lời: Em kể trò chơi nguy hiểm có hại cho thể ? - Hát: Cả nhà thương - Cùng gia đình - HS thảo luận: + Gia đình Lan có ai? Lan người gia đình làm gì? + Gia đình Minh có ai? Minh - Mời đại diện lên lớp gia đình làm gì? - Lần lượt nhóm lên tranh phát - Kết luận: Ai có bố mẹ người biểu thân Mọi người sống chung mái nhà, gia đình - HS nhắc theo lời giáo viên 3/ Hướng dẫn vẽ tranh theo cặp - Từng đơi vẽ tranh kể cho - Kết luận: Gia đình tổ ấm Bố, mẹ, nghe gia đình ơng, bà, anh, chị em người thân u - HS nhắc theo lời giáo viên 4/ Hoạt động lớp: - Mỗi em lên lớp giới thiệu - Kết luận: Mỗi người sinh tranh vẽ kể lại gia đình có gia đình Em có quyền sống - HS nhắc lại với bố mẹ người thân Đạo đức Thực hành kỹ GK1 I/ Mục tiêu dạy học: -Rèn luyện em nắm vững số kỹ thực hành ơn tập GK1 II/ Đồ dùng dạy học: III/ Các hoạt động: Hoạt động giáo viên Hoạt động 1: kiểm tra -Đối với anh chị em gia đình em phải làm gì? -Đối với em nhỏ ta phải làm gì? -GV nhận xét Hoạt động 2: Bài -GV treo tranh hỏi hs nội dung tranh? -GV sửa sai cho HS -GV hướng dẫn làm tập Hoạt động học sinh - HS trả lời - Sinh hoạt nhóm - Anh vẻ cho em học - Em biết làm việc nhà -Anh nhường đồ chơi cho em -Sinh hoạt nhóm, -Gia đình em gồm người -Em u gia đình em Hoạt động 3: -Đóng vai GV chia nhóm cho HS đóng vai -các nhóm đóng vai +Nhóm 1: Lên đóng vai -Nhắc lại +kết luận: Làm anh chị phải nhường nhịn em nhỏ -Làm em phải lễ phép với anh chị -Gia đình em hồ thận thương u -Nhận xét -Biểu dương nhóm đóng vai tốt -Hoạt động Dặn dò : Về nhớ học cũ -Hs nghe ... mẹ - Phân tích vần an : a+ n - Vần an - sàn - nhà sàn - Đánh vần: a- nờ - an + Nhận diện vần - Ghép vần an + Đánh vần - HS ghép: s + an + ` + Ghép vần - Phân tích sàn: s - an - ` + Tiếng: sàn... luận, cử đại diện lên kể + Tranh 2: Sói cất giọng sủa vang thật to thị uy + Tranh 3: Người chăn cừu cuối bãi chạy đến, Sói ngữa mặt rống to Người chăn Cừu cho Sói trận + Tranh 4: Cừu nạn - Đánh giá... nhận xét + Sói thua chủ quan, kiêu căng + Cừu thắng bình tỉnh, thơng minh HỌCVẦN B ài 44 :On -an I/ YÊU CẦU CẦN ĐẠT: -Đọc :on ,an, mẹ ,nhà sàn ,từ câu ứng dụng -Viết :on ,an, mẹ ,nhà sàn II/ĐỒ DÙNG