giáo án Nhận biết tàu hỏa và máy bay

KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC Thứ ngày tháng năm Hoạt động : Nhận biết Đề tài : Nhận biết tàu hỏa máy bay I.Mục đích yêu cầu : -Trẻ nhận biết gọi từ « tàu hỏa », « máy bay » biết đặc điểm công dụng chúng -Rèn kỹ phát âm vốn từ -Hình thành cho trẻ thái độ tuân thủ theo quy tắc giao thông đơn giản II.Chuẩn bị : -Máy nghe nhạc -Tranh máy bay, tàu hỏa III.Tiến trình hoạt động : 1.Hoạt động mở đầu : -Cô trẻ vận động theo nhạc hát « đoàn tàu nhỏ xíu » -Đàm thoại hát Các vừa hát hát có tên ? Trong hát có ? 2.Hoạt động trọng tâm: *Hoạt động 1: Nhận biết tàu hỏa máy bay - Cô cho trẻ xem hình ảnh PTGT hỏi trẻ: + Các vừa số hình ảnh loại PTGT Vậy thấy có PTGT nào? - Cô cho trẻ xem tranh tàu hỏa hỏi trẻ: + Đây gì? (tàu hỏa) Cô cho trẻ nhắc lại từ tàu hỏa – lần + Tàu hỏa chạy đâu? (Trên đường sắt) -Cô giới thiệu phận tàu hỏa + Tàu hỏa kêu nhỉ? (u u u) - Cô cho trẻ xem tranh máy bay hỏi trẻ: + Đây gì? (Máy bay) Cô cho trẻ nhắc lại từ máy bay – lần + Máy bay bay đâu? (Trên trời) -Cô giới thiệu phận máy bay +máy bay kêu nhỉ? (ù ù ù) , - Giáo dục trẻ: KHi PTGT nhớ phải chấp hành luật an toàn giao thông *Hoạt động 2: Trò chơi “Nghe thấu đoán tài” - Cô phát trẻ rổ nhiều loại xe sau cô giả tiếng xe, trẻ tìm đưa xe lên Hoạt động kết thúc: Cô trẻ thu dọn đồ dùng *Đánh giá cuối ngày: ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC Thứ ngày tháng năm Hoạt động : Làm quen văn học Đề tài : Nghe đọc thơ « Con tàu » I.Mục đích yêu cầu: -Trẻ biết tên thơ, yêu thơ “Con tàu” -Trẻ biết ý lắng nghe làm động tác ngẫu hứng theo nhịp thơ -Trẻ đọc theo cô từ cuối câu thơ -Giáo dục trẻ tham gia giao thông cách II.Chuẩn bị: -Phòng học thoáng mát -Đĩa nhạc “Đoàn tàu nhỏ xíu” -Tranh minh họa cho thơ III.Tiến trình hoạt động: 1.Hoạt động mở đầu: - Cô trẻ hát đoàn tàu nhỏ xíu -Vừa cô cháu hát hát có tên gì? Trong hát có nhắc đến nhỉ? Hôm cô có thơ noi tàu Các có muốn nghe cô đọc không Hoạt động trọng tâm: * Hoạt động 1: Cô đọc thơ cho trẻ nghe - Cô đọc cho trẻ nghe lần kèm động tác minh họa - Cô đọc lần hỏi trẻ: Cô đọc thơ gì? - Gọi cá nhân, tập thể trẻ trả lời - Cô đọc lại lần khuyến khích trẻ đọc theo cô * Hoạt động 2: Trẻ đọc thơ theo cô - Gọi cá nhân tập thể trẻ đọc thơ cô Trong trẻ đọc cô ý tập cho trẻ đọc số từ khó câu thơ - Đàm thoại nội dung thơ + Cô vừa đọc thơ cho nghe nhỉ? + Con tàu thơ có màu nhỉ? + Nó chạy nào? + Còi tàu kêu con? + Các nghe tiếng còi tàu kêu có vui không? - Giáo dục trẻ tàu không thò đầu ngoài, không thò tay 3.Hoạt động kết thúc: Cô trẻ nối đuôi tạo thành đoàn tàu theo giai điệu hát “Đoàn tàu nhỏ xíu” * Đánh giá cuối ngày: …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC Thứ ngày tháng năm Hoạt động : Vận động Đề tài : Ném xa tay I.Mục đích yêu cầu: - Trẻ biết cách ném xa tay - Trẻ phát triển nhóm hô hấp qua phát triển chung vận động - Trẻ hứng thú tham gia hoạt động, biết giúp cô thu dọn đồ chơi sau chơi xong II.Hoạt động trọng tâm: Khởi động: - Cho trẻ nhanh chậm theo nhạc “quả bóng” Trọng động: * BTPTC: Thổi bóng - ĐT 1: Thổi bóng: Trẻ đưng tự nhiên, tay cầm trước miệng làm động tác thổi bóng - ĐT 2: Đưa bóng qua phía Trẻ đưa tay cầm bóng đưa qua trái qua phải - ĐT 3: Nhặt bóng Trẻ đặt bóng xuống sàn nhặt bóng lên - ĐT 4: Bóng nảy Hai tay cầm bóng nhảy bật chỗ * Vận động bản: - Cô cho trẻ trải nghiệm chơi với bóng - Cô làm mẫu: + Lần 1: Không giải thích + Lần 2: Kết hợp giải thích Cô đứng chân trước chân sau vạch xuất phát, cô cầm bóng tay đưa tay lên cao dùng sức ném bóng phía trước sau phía cuối hàng - Mởi 1- trẻ lên thực - Cho trẻ lên thự - Cô động viên trẻ nhút nhát mạnh dạn tham gia hoạt động cô * Trò chơi vận động: Bóng tròn Cô cho trẻ đứng thành vòng tròn chơi với cô, nhắc trẻ ý dậm mạnh chân chơi 3.Hoạt động kết thúc: Cho trẻ lại quanh sân tập hít thở nhẹ nhàng * Đánh giá cuối ngày: ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC Thứ ngày tháng năm Hoạt động : Âm nhạc Đề tài : VĐTN “Anh phi công ơi” I.Mục đích yêu cầu : -Trẻ biết tên gọi cảm nhận giai điệu vui tươi hát -Trẻ thực động tác như: cầm vô lăng, nghiêng người sang hai bên, lắc lư thể theo nhạc -Trẻ hứng thú, mạnh dạn tham gia vận động cô bạn II.Chuẩn bị: -Phòng học rộng rãi, thoáng mát -Nhạc có lời hát: Anh phi công ơi, đoàn tàu nhỏ xíu, nhanh -Vòng tròn làm vô lăng (mỗi trẻ vòng) III.Tiến trình hoạt động: 1.Hoạt động mở đầu: -Cô trẻ hát nối đuôi tạo thành vòng tròn theo nhạc hát “Đoàn tàu nhỏ xíu” -Đàm thoại: Vừa cô vận động theo nhạc nào? (Đoàn tàu nhỏ xíu) -À, con, có nhiều loại phương tiện tham gia giao thông xe đạp, xe máy, xe ô tô , đoàn tàu, máy bay… có nhiều hát nói phương tiện Ngoài hát “Đoàn tàu nhỏ xíu” mà cô cháu hát vận động Hôm cô có hát “Anh phi công ơi” Nữa 2.Hoạt động trọng tâm: -Bây nghe lại hát -Đây hát vui nhộn nhiều bạn nhỏ yêu thích Vậy hát thêm phần sinh động hôm cô dạy cách mô động tác anh phi công lái máy bay -Các ý quan sát cô thực trước để chút làm cho tốt -Lần 1: Cô hát kết hợp cầm vòng minh họa (Không phân tích) -Lần 2: Cô làm mẫu kèm theo giải thích Hai tay cô cầm vòng cô đưa phía trước sau cô xoay vòng sang phải – sang trái kết hợp nhún lắc lư người toàn thân -Bây cô mời đứng lên tập làm bác tài xế nhí cô (Cô thực động tác để trẻ nhìn làm theo, cô ý động viên khuyến khích tất trẻ tham gia) -Cô mời 2-3 trẻ thực tốt lên thực -Cô chia lớp thành đội thi đua Đội lái máy bay đẹp – cô tuyên dương cô động viên đội yếu -Cô nhận xét tuyên dương chuyển hoạt động 3.Hoạt động kết thúc: -Các vận động mệt không Vậy cô cháu ngồi nghỉ ngơi lắng nghe hát nói ô tô tàu hỏa (Cô mở nhạc “Ai nhanh hơn”) *Đánh giá cuối ngày: ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ...+ Đây gì? (Máy bay) Cô cho trẻ nhắc lại từ máy bay – lần + Máy bay bay đâu? (Trên trời) -Cô giới thiệu phận máy bay +máy bay kêu nhỉ? (ù ù ù) , - Giáo dục trẻ: KHi... nhạc nào? (Đoàn tàu nhỏ xíu) -À, con, có nhiều loại phương tiện tham gia giao thông xe đạp, xe máy, xe ô tô , đoàn tàu, máy bay có nhiều hát nói phương tiện Ngoài hát “Đoàn tàu nhỏ xíu” mà cô... thơ + Cô vừa đọc thơ cho nghe nhỉ? + Con tàu thơ có màu nhỉ? + Nó chạy nào? + Còi tàu kêu con? + Các nghe tiếng còi tàu kêu có vui không? - Giáo dục trẻ tàu không thò đầu ngoài, không thò tay 3.Hoạt