giáo án ngữ văn 7 1

Trờng THCS Tứ Dân Tun Tit Ngy son: Ngy ging: Hng dn c thờm :CON RNG CHU TIấN BNH CHNG BNH GIY (Truyn thuyt) A/ Mc tiờu cn t: Hc xong bi ny hc sinh cú c: 1.Kin thc: - Hiu th no l truyn thuyt.Cng c li nh ngha v TT.Ni dung, ngh thut v ý ngha ca truyn - Hiu c ni dung ý ngha ca truyn Con Rng Chỏu Tiờn vi nhng chi tit tng tng kỡ o 2.K nng: - HS k túm tt c cõu chuyn.K túm tt c cõu chuyn - GDHS bit quý trng nhng thnh qu ca ngi lao ng 3.T: - GDHS thỏi yờu quý ngi dõn Vit Nam B/ Chun b: GV: Sgk, Sgv, g/ỏn, phụ tụ tranh Sgk HS: c bi,nghiờn cu bi C/T chc cỏc hot ng dy hc H1: n nh t chc H2: KT s chun b ca HS: KT sỏch v H3: T chc dy v hc bi mi * GT: Con Rng chỏu Tiờn l TT tiờu biu m u cho chui TT v thi i cỏc vua Hựng * ND: Dy hc c th Hot ng ca thy v trũ Ghi bng A- CON RNG CHU TIấN - Gv gi hs c chỳ thớch* I- c v tỡm hiu chung ? Em hiu th no v truyn thuyt? - Hs da vo chỳ thớch* tr li- Gv kl v ghi bng KN: -L cõu chuyn truyn ming cú liờn quan n lch s -Thng cú yu t kỡ o th hin thỏi v cỏch ỏnh giỏ ca nhõn dõn - Gv c mu on u- gi hs c tip n ht bi a/ c v tỡm hiu chỳ thớch - Gv gi hs c phn chỳ thớch sgk ? Theo em cõu chuyn c chia lm my phn? b/ Tỏc phm: phn nờu rừ ND ca tng phn - Hs xỏc nh cỏc phn bn- gvkl Truyn c chia lm phn: Giáo án Ngữ văn Trờng THCS Tứ Dân 1.T u n Long Trang 2.Tip n lờn ng Cũn li ? Theo em Lc Long Quõn cú ngun gc t õu? Hóy ch nhng chi tit ỏng chỳ ý ca Lc Long II- Phõn tớch Quõn? Lc Long Quõn l thn Long N, sng di 1, Ngun gc ca Lc Long nc, cú sc mnh phi thng vi nhiu phộp l Quõn v u C thn luụn giỳp dõn lnh ? u C l ngi ntn?(gv gi ý cho hs tỡm chi tit) -Lc Long Quõn thn u C thn Nụng, xinh p tuyt trn, thớch hoa Long N thm c l ? Em cú nhn xột gỡ v ngun gc ca hai v thn ú ? Em cú nhn xột gỡ v vic kt duyờn ca Lc - u C thn Nụng Long Quõn v u C? C hai u cú ngun gc S kt duyờn ca Lc Long Quõn v u C l s cao quý kt hp nhng gỡ p nht ca ngi v thiờn 2/Cuc tỡnh duyờn kỡ l nhiờn s kt hp ca hai ging nũi xinh p v ti gii ?Em cú nhn xột gỡ v vic sinh n ca u C? -S kt hp nhng gỡ tt p mt bc trm trng n 100 ngi khụng cn nht bỳ mm m ln nhanh nh thi ? S trng thnh ca nhng ngi ú cú ý ngha gỡ? n l s kt tinh nhng tinh hoa ca b m, tha hng nột p ca m v sc mnh ca b - mt bc trng n mt ?Em cú suy ngh gỡ v h/ bc trng (gv cho hs trm ngi con, tt c u tho lun nhúm) hng ho, kho mnh (Sau tho lun nhúm hs ch c ý sau):Ngi Vit Nam sinh t mt cha v gi l ng bo ? Ti Lc Long Quõn v u C li chia tay nhau? Trc chia tay h ó dn iu gỡ? Bc trng l biu tng Vic chia tay nhm cai qun cỏc ni(cỏc ca ng bo phng) h dn khụng nờn quờn giỳp 3/ í ngha ca truyn ? Em hiu gỡ v ngun gc ngi Vit Nam? Tt c u l Con Rng Chỏu Tiờn ? Qua cõu chuyn em hiu th no l chi tit tng tng, kỡ o Chi tit ú cú ý ngha ntn? Giáo án Ngữ văn Trờng THCS Tứ Dân (gv cho hs tho lun nhúm) Tng tng, kỡ o l chi tit khụng cú tht, c tỏc gi dõn gian sỏng to, tụ m tớnh cht kỡ l, ln lao p ca nhõn vt v s vic Thn kỡ hoỏ tin yờu, tụn vinh t tiờn dõn tc, lm tng sc hp dn ca tỏc phm - Gv gi hs c ghi nh sgk ? Em hóy tỡm nhng cõu chuyn tng t - Gii thớch ngun gc Con Rng Chỏu Tiờn, dõn tc Vit Nam khp mi t nc III/Tng kt: Ghi nh sgk/7 B- BNH CHNG BNH GIY H4: Luyn Tp cng c (GV cho lm bi cui sỏch GK ) Nờu ý ngha ca bn H5: HDVN: - V nh c li bn, k túm tt - Hc thuc ghi nh - Son trc bi Bỏnh chng , bỏnh dy Ngy son: Ngy ging: Tit BNH CHNG- BNH DY (Truyn thuyt-bi c thờm) A/ Mc tiờu cn t: Hc xong bi ny hc sinh cú c: 1.Kin thc: 2.K nng: -3.Thỏi : - B/Chun b: *Giỏo viờn:Giỏo ỏn, sỏch giỏo khoa,sỏch giỏo viờn, ti liu *Hc sinh:c bi c.son bi , nghiờn cu bi mi C/T chc cỏc hot ng dy hc: Hot ng 1: n nh t chc: 6C: Hat ng 2: Kim tra s chun b ca hc sinh: ?Túm tt truyn Con Rng,chỏu Tiờn.Nờu ý ngha ca truyn Hot ng 3: T chc dy v hc bi mi Giáo án Ngữ văn Trờng THCS Tứ Dân *Giớ thiu bi :Hng nm mi tt n ND ta cú phong tc gúi bỏnh chng th cỳng t tiờn 3ngy tt *Ni dung dy hc c th Hot ng ca thy v trũ Ghi bng Gv hng dn hs c hiu bn - Gv c mu on u, gi hs c tip n ht I/ c v tỡm hiu chung 1/c v tỡm hiu chỳ thớch *c: *Chỳ thớch(SGk) 2/B cc:3on ? The1o em truyn c chia lm my on? Ni dung ca cỏc on ntn? Truyn chia lm on 1: t u n chng giỏm 2: tip n hỡnh trũn 3: cũn li II/Phõn tớch ? Vỡ Vua Hựng li chn ngi ni ngụi? 1Giỏ tr ND: Vua cha ó gi, cn phi cú ngi ni ngụi chm lo i sng cho dõn tỡnh - Vua ó gi mun cú ngi ? Vua cha cú hỡnh thc chn ngi ni ngụi ntn v ni ngụi ý nh sao? - Ngi ni ngụi phi ni Ngi ni ngụi phi ni c vua cha, khụng c vua cha nht thit phi l trng v vi hỡnh thc chn Th ti gii vua hựng ngi ni ngụi ú l gii c cõu th tinhõn l Tiờn Vng lm va ý ta s c ni ngụi - Tt c cỏc lang u tham ta gia gii vi nhiu hỡnh ? Cỏc Lang ó lm gỡ gii cõu ca vua? thc khỏc Cỏc Lang thi lm c tht hu, tht ngon, ngi lờn rng, k xung b i tỡm sn ho hi v ? Chi tit thi ti y cú ý ngha ntn i vi truyn dõn gian? Bc l phm cht o Chi tit ú to s hp dn v cng l tỡnh c c ca mỡnh ỏo cỏc nhõn vt t bc l phm cht o c ca mỡnh ? l ngi ó lm va ý Vua cha ni ngụi v - Lang Liờu chn go np lm bng cỏch no? lm hai th bỏnh, va ý vua Lang Liờu l ngi c ni ngụi vỡ chng ó c cha nờn c ni ngụi bỏo mng v lm hai th bỏnh cỳng Tiờn Vng t ht go np - Gv gii thớch v cỏch lm hai loi bỏnh ny ? Vic Lang Liờu lm bỏnh bng go np cú ý ngha ntn?(gv cho hs tho lun nhúm) Giáo án Ngữ văn Trờng THCS Tứ Dân Sau tho lun hs ch c cỏc ý sau:ngi dõn ta ngy xa tng tng chuyn ny l cao ngh nụng, ng thi th hin thỏi bit quý trng ht go, sn phm ca nh nụng ? Hai th bỏnh ca Lang Liờu cú ý ngha ntn? Bỏnh hỡnh vuụng l tng t, hỡnh trũn l tng tri hai th bỏnh ú cú ý ngha thc t, ly t sn phm ca ngi lao ng ng thi chng t c ti c ca Lang Liờu ni ngụi cha Chng ó em cỏi quý giỏ nht ca tri t, ca ng rung chớnh tay mỡnh lm m em cỳng Tiờn Vng dõng lờn vua cha thỡ ỳng l ngi thụng minh, hiu tho, bit trõn trng ngi ó sinh mỡnh - Gv liờn h thc t v ngh nụng v o biột n ngi sinh thnh ? Truyn cũn cú ý ngha gỡ na? Truyn cũn cú ý ngha gii thớch tc lm bỏnh chng ,bỏnh dy ngy tt Thc hin tng kt - Gv gi hs c ghi nh sgk/13 Thc hin phn luyn ? Em hóy tỡm nhng chi tit m em thớch truyn? - HS t tỡm cỏc chi tit m cỏc em thớch 3/ í ngha ca truyn - Truyn cao ngh nụng v thỏi quý trng ht go - Gii thớch tc lm bỏnh chng, bỏnh dy ngy tt III/Tng Kt: í ngha ca phong tc ngy lm bỏnh chng bỏnh giy Hot ng 4: Cng c - Ch cỏc chi tit em thớch Hot ng 5: Hng dn v nh -Nm vng ý ngha ca truyn -Hc thuc phn ghi nh -Chun b bi Thỏnh Giúng. Ngy son: Ngy ging: Tit T- CU TO T TING VIT A/ Mc tiờu cn t:Hc xong bi ny hc sinh cú c: 1.Kin thc: - Khỏi nim v t Giáo án Ngữ văn Trờng THCS Tứ Dân - n v cu to t(ting) - Cỏc kiu cu to t( t n, t phc) 2.K nng: - Rốn k nng s dng t ting vit 3.T : -GD thờm yờu ting M B/ Chun b: *GV: SGk, SGV, bng ph, g/ỏn *HS : N/cu bi mi C/T chc cỏc h dy hc H 1: - n nh t chc:6A 6B H 2: - Kim tra s c/b ca HS: KT kin thc tiu hc H 3: -T chc dy v hc bi mi *Gt: Tm quan trng ca TV *ND dy hc c th Cỏc hot ng ca thy v trũng dn hs tỡm hiu Ghi bng ni dung bi hc - Gv gi hs c vớ d sgk I/ T l gỡ? ? Em hóy cho bit cõu ú cú bao nhiờu t, 1.Tỡm hiu VD bao nhiờu ting? Cõu gm: 12 ting, t - Hstl-gvkl: Trong cõu cú 12 ting, t Mi ting c phỏt thnh mt hi, vit c vit thnh mt ch v cú mt khong cỏch nht nh Mi t c dựng bng mt du chộo ? Ting v t cú gỡ khỏc nhau? - Hstl-gvkl T l n v ngụn ng cú Ting l n v ngụn ng dựng to nờn t, t l ngha dựng t cõu n v ngụn ng dựng t cõu ? Khi no ting ú tr thnh t? T l gỡ? 2.Ghi nh - Hstl-gvkl: Khi ting ú cú ngha dựng t cõu T ú cú II/T n, t phc th mt hoc hai ting kt hp to thnh 1.Tỡm hiu vớ d ngha - Gv gi hs c mc I phn II, v cho hs in t vo bng k sn - Hs t in vo bng k v - Mt em lờn bng T n:l t ch cú mt ting Giáo án Ngữ văn Trờng THCS Tứ Dân thc hin ? Em hiu th no l t n, t phc? - Hstl-gvkl v ghi bng: ? T ghộp v t lỏy cú gỡ ging v khỏc nhau? - Hstl-gvkl: Ging: u l t phc(cú hai hoc hn hai ting) Khỏc:T ghộp l kiu ghộp hai hoc hn hai ting to thnh ngha nờn t T lỏy: Cỏc ting t c lp li mt b phn ca ting - Gv cht li ý v cho hs c li phn ghi nh sgk Thc hin phn luyn - Gv cho hs thc hin bi - Gv cho hs thc hin bi theo nhúm hc - Gv cho hs thc hin bi ? T thỳt thớt miờu t ting gỡ? cú ngha T phc: l t cú hai hoc hn hai ting ghộp li to nờn ngha(t ghộp, t lỏy) 2.Ghi nh: sgk/14 III/ Luyn tp: Bi1/ Xỏc nh cu to t: - Ngun gc, Con chỏu: T ghộp - Ngun gc= Ci ngun=T tiờn - Con chỏu, anh ch, ụng b Bi2/Sp xp cỏc ting t ghộp ch quan h thõn thuc Bi3/ in t: - Cỏch ch bin: rỏn, nng - Cht liu: np, t - Tớnh cht: do, xp - Hỡnh dỏng: khỳc, gi Bi4/ Xỏc nh t loi: Thỳt thớt: miờu t ting khúc H 4:Luyn tp-cng c Ting khỏc t ntn? T n khỏc t phc, t phc khỏc t lỏy ntn H 5:Hng dn dn dũ Hc thuc ghi nh Lm bi cũn li Giáo án Ngữ văn Trờng THCS Tứ Dân Ngy son: Ngy ging: Tit GIAO TIP- VN BN V PHNG THC BIU T A/ Mc tiờu cn t: Hc xong bi ny hc sinh cú c: 1.Kin thc: - Cng c li cỏc kin thc v cỏc loi bn m cỏc em ó hc - Hỡnh thnh s b cỏc khỏi nim: bn, mc ớch giao tip, phng thc biu t 2.K nng: - Rốn k nng nhn bit kiu bn v phng thc biu t ca mt bn 3.T: - GDHS ý thc giao tip, v s dng giao tip ỳng t cỏch B/Chun b: *Gv: SGK, SGV, g/ỏn *HS: N/cu bi nh C/T chc cỏc hot ng dy hc H 1: n nh t chc: 6A 6B H 2: Kim tra s chun ca hc sinh H 3: T chc dy v hc bi mi *GT: GV dựng mt s dng c trc quan: n xin ngh hc, thip mi *Ni dung dy hc c th Cỏc hot ng ca thy v trũ Ghi bng GV nờu cõu hi a Sgk/15 I.Tỡm hiu chung v van ? bc l mt t tng hay mt nguyn vng no bn ú cho ngi khỏc bit thỡ em s lm gỡ? 1.Vn bn v mc ớch giao - Hstl-Gvkl tip Giáo án Ngữ văn Trờng THCS Tứ Dân Chỳng ta cn phi núi hoc vit giy cho ngi khỏc nghe hoc c h cú th hiu c nguyn vng ú ? Phng thc núi- vit ú ntn? - Hstl-gvkl: Cú th núi (vit) mt ting( ch) hoc mt hay nhiu cõu nhng phi cú ý ngha ngi nghe(c) cú th hiu c ? ngi nghe(c)hiu c t tng tỡnh cm hay nguyn vng em phi din t ntn? - Hstl-gvkl: Núi hay vit phi cú u cú cui Ngha l phi din t y , trn vn, ỳng ngha mun vy phi to lp bn mt cỏch mch lc, y lý l - Gv gi hs c mc c ? Em cú nhn xột gỡ v cõu ca dao? Cõu ca dao c sỏng tỏc lm gỡ? vi ch ntn? ó biu t ý trn ý cha? ú cú phi l bn khụng? Cõu ca dao c sỏng tỏc v truyn ming khuyờn nh mi ngi v s vng vng ý chớ, khụng giao ng trc s tỏc ng ca ngi khỏc S biu t ca cõu ca dao khỏ rừ rng, y v t tng ca nhõn dõn Nú l mt bn ? Li phỏt biu ca thy hiu trng trc trng cú phi l mt bn khụng? Vỡ sao? ú cng l mt bn, vỡ nú cú ni dung din t rừ rng(vn bn núi) ? Em hóy nờu cỏc kiu bn v phng thc biu t ca tng kiu bn - Hs da vo sgk tr li- gvkl v ghi bng - Gv cho hs nhc li theo ghi nh sgk Thc hin phn luyn - Gv gi hs c phn luyn (bi 1)v cho hs xỏc nh kiu bn v phng thc biu t -Trong giao tip ngi ta cú th dựng li núi hoc ch vit trao i t tng tỡnh cm - Núi hay vit phi y , mch lc, ỳng ngha Núi hay vit u c coi l bn(vn bn núi v bn vit) 2./Kiu bn v phng thc biu t ca bn - T s - Biu cm - Ngh lun - Thuyt minh -Hnh chớnh cụng v 3.ghi nh II.Luyn 1, Xỏc nh kiu bn v phng thc biu t - Hnh chớnh cụng v Giáo án Ngữ văn Trờng THCS Tứ Dân - Gv cho hs tho lun nhúm - i din cỏc nhúm tr li - Gvkl v ghi bng - Gv cho hs nh li truyn rng chỏu tiờn v xỏc nh kiu bn H 4:Luyn cng c GV khc sõu kin thc trng tõm H 5:Hng dn v nh Hc thuc ghi nh Lm bi cũn li Xem bi :Vn bn t s -T s - Miờu t -Thuyt minh - Biu cm - Ngh lun 2/Vn bn Con Rng Chỏu Tiờn thuc kiu bn, t s kt hp vi miờu t Ngy son: Ngy ging: Tun Tit 5: Vn Bn: THNH GIểNG A/ Mc tiờu cn t: Hc xong bi ny hc sinh cú c: 1.Kin thc: -Nm c ý ngha v mt s nột ngh thut tiờu biu ca bn:th hin ý thc v sc mnh bo v t nc,phn ỏnh m c ca nd t bui u lch s v ngi anh hựng cu nc chng gic ngoi xõm -Thy c hỡnh tng Thỏnh Giúng l hỡnh tng NT vi nhiu mu sc thn kỡ 2.K nng: - K túm tt c bn 3.T: -GDHS lũng bit n nhng ngi anh hựng dõn tc 10 Giáo án Ngữ văn Trờng THCS Tứ Dân Tự Miêu tả - Truyền thuyết : Con rồng cháu tiên, bánh chng bánh giày - Cổ tích : Sọ Dừa, Thạch Sanh - Ngụ ngôn : ếch ngồi đáy giếng, Thầy bói xem voi - Truyện cời : Treo biển, Lợn cới, áo - Truyện trung đại : Con hổ có nghĩa, Mẹ hiền dạy Biểu cảm - Tiểu thuyết : Bài học đờng đời , Vợt thác - Truyện ngắn : Bức tranh em gái - Thơ có nhiều yếu tố tự : Đêm Bác không ngủ - Lợm - Ma Nghị luận - Bức th thủ lĩnh da đỏ Thuyết minh - Động Phong Nha , Cầu Long Biên , * Phơng thức biểu đạt : GV gọi HS trình bày theo chuẩn bị nhà- Lớp nhận xét- GV nhận xét, kết luận TT Tên văn Phơng thức biểu đạt Thạch Sanh Lợm Ma Bài học đờng đời Cây tre Việt Nam Tự Biểu cảm Biểu cảm Miêu tả Thuyết minh II Đặc điểm cách làm: Mục đích, nội dung, hình thức trình bày: Văn Mục đích Nội dung Giáo án Ngữ văn Hình 307 Trờng THCS Tứ Dân Tự Thông báo, giải thích, nhận thức Miêu tả Đơn từ Văn xuôi, tự Theo mẫu, không theo mẫu Nội dung phần văn tự miêu tả : Các Tự Miêu tả phần Mở Giới thiệu nhân vật, tình - Giới thiệu đối tợng việc Thân Diễn biến tình tiết việc -Tả đối tợng từ xa đến gần , từ vào trong, từ bao quát đến cụ thể Kết - Kết việc, suy nghĩ - Cảm xúc, suy nghĩ III Luyện tập: Bài tập 1: Kể lại văn xuôi thơ "Đêm Bác không ngủ" GV gọi HS kể- HS khác nhận xét, bổ sung Bài tập 2: Từ thơ "Ma" Trần Đăng Khoa, Hãy viết lại văn miêu tả trận ma theo tởng tợng cảu em HS viết bài- GV gọi số HS đọc viết- HS khác nhận xét, GV nhận xét Bài tập 3: Thiếu : + Đơn gửi ai? + Gửi làm gì? Củng cố (3') : - GV hệ thống kiến thức - Điểm khác văn tự văn miêu tả Hớng dẫn học nhà (2'): - Ôn tập toàn kiến thức văn tự sự, miêu tả học - Chuẩn bị tổng kết Tiếng Việt ********************************* Tun 35 Ngy son: Tit 135 Ngy ging : 308 Hình dung, cảm nhận Đề đạt yêu cầu - Nhân vật, việc, thời gian, địa điểm, diễn biến, kết - T/ chất, thuộc tính ngời, vật Lí yêu cầu thức Văn xuôi, tự Giáo án Ngữ văn Trờng THCS Tứ Dân Tổng kết Tiếng Việt A Mục tiêu cần đạt: Học xong này,học sinh có đợc : Kiến thức: - Ôn tập cách có hệ thống kiến thức học chơng trình Tiếng Việt - Biết nhận diện đơn vị tợng ngôn ngữ học: Danh từ, động từ, tính từ, số từ, lợng từ, từ, phó từ, câu đơn , so sánh, ẩn dụ, hoán dụ, nhân hoá - Biết phân tích đơn vị ngôn ngữ Kĩ năng: - Rèn kĩ tổng hợp kiến thức, kĩ dùng từ, đặt câu Thái độ: - Học sinh có ý thức vận dụng kiến thức từ loại, biện pháp tu từ vào làm B/ Chuẩn bị: *Giỏo viờn: Giỏo ỏn, sỏch giỏo khoa,sỏch giỏo viờn, bng ph, ti liu, Giảng bình, kể chuyện, thảo luận nhóm *Hc sinh: c bi c, son bi, nghiờn cu bi mi C/T chc cỏc hot ng dy hc: Hot ng 1: n nh t chc: 6C: Hat ng 2: Kim tra s chun b ca hc sinh: ? Kể truyện "Bánh chng, bánh giầy"? Nêu ý nghĩa truyện? Hot ng 3: T chc dy v hc bi mi *Giớ thiu bi : *Ni dung dy hc c th Các từ loại học: HS theo dõi bảng SGK Từ loại Danh từ Danh từ Động từ Tính từ Số từ Lợng từ Giáo án Ngữ văn Chỉ từ Phó từ 309 Trờng THCS Tứ Dân VD Hà Nội Bảng VD Đi, ném ngủ c VD Vui, buồn VD : Một, hai VD: Những , VD Này,nọ , VD Đã, sẽ, Các phép tu từ : Các phép tu từ Phép so sánh Phép hoán dụ Phép nhân hoá Phép ẩn dụ Các kiểu cấu tạo câu: Câu Câu đơn Câu có từ Câu ghép Câu từ Các dấu câu học: - Dấu kết thúc câu: Dấu chấm, dấu chấm hỏi, dấu chấm than - Dấu phân cách phận câu: Dấu phẩy Hoat động Luyện tập- củng cố II Luyện tập: Đặt câu với từ loại: - HS đặt câu với từ loại học - GV kiểm tra, nhận xét Đặt câu có dùng phép tu từ học: - HS đặt câu - GV kiểm tra, nhận xét Củng cố (3'): 310 Giáo án Ngữ văn Trờng THCS Tứ Dân - GV hệ thống kiến thức - Đấu chấm, dấu phẩy, dấu hỏi chấm, dấu chấm than có công dụng ? Hớng dẫn học nhà(2'): - Đặt câu với biện pháp tu từ học - Chuẩn bị ôn tập tổng hợp ******************************* Tun 31 Ngy son: Tit 136 Ngy ging : Ôn tập tổng hợp A Mục tiêu: Kiến thức: Giúp HS : - Ôn tập tổng hợp kiến thức Văn, Tiếng Việt, Tập làm văn - HS có khả vận dụng linh hoạt theo hớng tích hợp kiến thức kĩ môn Ngữ Văn - Có lực vận dụng tổng hợp phơng thức biểu đạt viết kĩ viết nói chung Kĩ năng: - Rèn kĩ tổng hợp kiến thức phân môn 3.Thái độ: - Có ý thức vận dụng kiến thức tổng hợp làm tập B/ Chuẩn bị: *Giỏo viờn: Giỏo ỏn, sỏch giỏo khoa,sỏch giỏo viờn, bng ph, ti liu, kiến thức phân môn Ngữ Văn *Hc sinh: c bi c, son bi, nghiờn cu bi mi, ọc trớc Tr 162, 163 tìm hớng trả lời câu hỏi C/T chc cỏc hot ng dy hc: Hot ng 1: n nh t chc: 6C: Hat ng 2: Kim tra s chun b ca hc sinh: Kết hợp Hot ng 3: T chc dy v hc bi mi *Giớ thiu bi : *Ni dung dy hc c th Hoạt động thầy trò Nội dung HĐ1: :Hớng dẫn ôn tập nội dung I Phần văn bản: phần văn - Trong chơng trình Ngữ văn em * Đặc điểm thể loại: đợc học thể loại văn học ? (Văn học dân gian, truyện trung đại, truyện kí đại, văn nhật Giáo án Ngữ văn 311 Trờng THCS Tứ Dân dụng ) - Hãy nêu đặc điểm thể loại ? (+ Truyện dân gian: Nêu triết lí hiền gặp lành, thiện thắng ác, ác bị trừng trị + Truyện trung đại: Tình ngời đợc nêu cao Sống phải có lòng nhân nghĩa, có đạo đức + Truyện, kí đại; Tình yêu quê hơng, đất nớc, ngời Việt Nam) GV lu ý học sinh cần nắm đợc nội dung, ý nghĩa văn học GV kiểm tra sắc xuất số nội dung văn bản: - Văn "Bài học đờng đời đầu tiên" có nội dung ? ý nghĩa văn ? ( Kể Dế Mèn đẹp cờng tráng nhng tính tình xốc nổi, kiêu căng gây nên chết thơng tâm Dế Choắt Mèn ân hận rút học -> Truyện khuyên nhủ ngời không nên kiêu căng, tự phụ, sống biết chia sẻ, cảm thông với ngời khác.) - Qua văn Cô Tô, em hiểu thiên nhiên ngời vùng đất ? (Cảnh thiên nhiên sinh hoạt ngời vùng đảo Cô Tô thật sáng, tơi đẹp Thiên nhiên trẻo, sáng sủa, ngời hăng say lao động yên bình, hạnh phúc) - Văn học dân gian - Truyện trung đại - Truyện, kí thơ đại * Nội dung văn bản: Nội dung, ý nghĩa văn học: II Phần Tiếng Việt HĐ2 Hớng dẫn ôn tập phần Tiếng Việt 312 Giáo án Ngữ văn Trờng THCS Tứ Dân * Thống kê kiểu từ, câu, biện pháp tu từ GV hớng dẫn học sinh lập bảng hệ thống kiến thức từ, câu biện pháp tu từ học, lấy ví dụ minh hoạ, đặt câu cho biện pháp tu từ nêu tác dụng Từ Câu Các biện pháp tu từ - Từ mợn - Các thành - So sánh - Nghĩa cuả từ phần - Nhân hoá tợng chuyển câu - ẩn dụ nghĩa từ - Câu trần thuật - Hoán dụ - Danh từ- cụm danh đơn từ - Câu trần thuật - Tính từ - cụm tính đơn có từ từ - Câu trần thuật - Động từ - cụm động đơn 313 Giáo án Ngữ văn Trờng THCS Tứ Dân từ - Số từ - Lợng từ - Phó từ - Chỉ từ từ - Lỗi chủ ngữ vị ngữ HĐ3: Hớng dẫn ôn tập phần Tập làm văn - Bài văn tự có bố cục nh ? - Nêu dàn văn tự ? - Khi kể chuyện, ngời ta vận dụng kể nh ? - Thế văn miêu tả ? - Em học thể văn miêu tả ? (Văn miêu tả cảnh, miêu tả ngời, miêu tả sáng tạo ) - Nêu dàn văn miêu tả cảnh ? - Nêu dàn văn miêu tả ngời ? III Phần Tập làm văn a Văn tự sự: * Bố cục: phần Dàn văn tự + MB: Giới thiệu chung nhân vật việc + TB: Kể diễn biến việc + KB: Kể kết cục việc b Văn miêu tả: * Dàn văn miêu tả cảnh: + MB: Giới thiệu cảnh đợc tả + TB: Tập trung tả cảnh vật chi tiết theo thứ tự + KB: Nhận xét, đánh giá, suy nghĩ cảnh vật * Dàn văn miêu tả ngời + MB: Giới thiệu ngời đợc tả + TB: Miêu tả chi tiết (ngoại hình, cử chỉ, hành động, lời nói) + KB: Nhận xét, nêu cảm nghĩ ngời tả c Đơn từ - Khi cần viết đơn ? - Những mục thiếu đơn ? IV Luyện tập: HĐ4: Hớng dẫn học sinh luyện Bài tập 1: 314 Giáo án Ngữ văn Trờng THCS Tứ Dân tập Hãy lập dàn cho đề sau: Tả loài hoa mà em yêu thích HS lập dàn theo yêu cầu Bài tập 2: GV kiểm tra, nhận xét, kết luận Hãy lập dàn cho đề sau: HS lập dàn Kể ngời bạn em quen GV gọi số học sinh trình bày Lớp nhận xét GV nhận xét, kết luận (MB: Tình quen bạn TB: - Giới thiệu vài nét ngoại hình, tính cách bạn - Kể chi tiết tình gặp quen bạn - Những ngày sau quen nhau; tình bạn gắn bó Bài tập 3: Chẳng may em bị KB: Mong ớc tình bạn ngày ốm, viết đơn xin tốt đẹp ) phép nghỉ học HS viết đơn GV gọi số HS trình bày trớc lớp HS nhận xét GV nhận xét, kết luận Củng cố (3'): - GV hệ thống kiến thức Hớng dẫn học nhà (2'): - Ôn toàn kiến thức văn học từ đầu năm - Nắm nội dung, nghệ thuật văn - Chuẩn bị sau kiểm tra kiểm tra tổng hợp cuối năm ******************************* Giáo án Ngữ văn 315 Trờng THCS Tứ Dân Tun 36 Ngy son: 20 03 - 2010 Tit 137 - 138 Ngy ging : 04 - 2010 Kiểm tra học kì II A Mục tiêu học:Học xong học sinh nắm đợc : Kiến thức Giúp học sinh: - Củng cố, thực hành kiến thức học chơng trình Ngữ văn Kĩ - Rèn kỹ làm tập trắc nghiệm, kỹ làm văn miêu tả Thái độ - Giáo dục học sinh ý thức nghiêm túc, tự giác thi cử B Chuẩn bị: Giáo viên : Ôn tập, hớng dẫn học sinh cách làm Học sinh : Ôn toàn kiến thức Ngữ văn C-Tổ chức hoạt động dạy học: Hoạt động 1-ổn định tổ chức: Lớp 6C: Hoạt động 2-Kiểm tra chuẩn bị học sinh Hoạt động 3-Tổ chức dạy học mới: *Giới thiệu : * Hoạt động dạy học cụ thể Yêu cầu: - Học sinh tuyệt đối không đợc mang theo tài liệu vào phòng thi - Làm thi nghiêm túc Không vi phạm quy chế thi cử Đề Phần I-Trắc nghiệm( 3điểm) Đọc kĩ on sau trả lời cách khoanh tròn vào chữ đầu câu trả lời đúng: Sau trn bóo, chõn tri, ngn b sch nh tm kớnh lau ht mõy ht bi.Mt tri nhỳ lờn dn dn, ri lờn cho kỡ ht.Trũn trnh phỳc hu nh lũng mt qu trng thiờn nhiờn y n.Qu trng hng ho thm thm v ng b t lờn mt mõm bc ng kớmh mõm rng bng c mt cỏi chõn tri mu ngc trai nc bin hng hng.Y nh 316 Giáo án Ngữ văn Trờng THCS Tứ Dân mt mõm l phm tin t bỡnh minh mng cho s trng th ca tt c nhng ngi chi li trờn muụn thu bin ụng (Ng 6, hai.) Cõu 1:Tỏc gi ca on trờn l ai? A:Tụ Hoi B:on Gii C:Nguyn Tuõn Cõu 2:on trờn c vit theo phng thc biu t chớnh no? A:T s B:Biu cm C:Miờu t Cõu 3:Trong cõu Trũn trnh phỳc hu nh lũng mt qu trng thiờn nhiờn y n, cú my t lỏy A:Mt B:Hai C:Ba Cõu 4:Nu tỏch bn thỡ cõu trờn mc li no? A:Thiu ch ng B:Thiu v ng C: Thiu c ch ng v v ng Cõu 5:Ni dung ch yu ca on trờn l gỡ? A: T cnh p ca bin sau trn bóo B: T cnh mt tri mc rc r v y cht th C:T cnh nhng ngi dõn chi lao ng trờn bin Cõu 6:Dũng no núi ỳng nht nột c sc v ngh thut ca on vn? A: Miờu t tinh t chớnh xỏc B:T ng giu hỡnh nh v cm xỳc C: C A v B PHN II: T LUN.(7 im) Cõu 1:(1im) Cho cõu : D Mốn l mt chng d niờn cng trỏng, kho mnh, cũn D Chot l chỳ d gy gũ, m yu Cõu trờn cú s dng bin phỏp tu t so sỏnh khụng? Vỡ sao? Cõu 2: (1im) in du cõu vo phn ( ) on sau cho phự hp, ri sa li cho ỳng Nhõn bui hng ()nm ụng thy búi ngi chuyn gu vi ()thy no cng phn nn khụng bit hỡnh thự voi nú th no () cht nghe ngi ta núi cú voi i qua ()nm ngi chung tin biu ngi qun voi () xin cho voi ng li cựng xem() Cõu 3:(5 im) T li mt tit hc m em thớch nht Mụn : Ng Vn Thi gian : 90 phỳt im Li phờ BI Phn I : Trc nghim ( 2,5im ) Giáo án Ngữ văn 317 Trờng THCS Tứ Dân Cõu : Hóy ni ct A vi ct B cho phự hp A Vn bn - Tỏc phm Bi hc ng i u tiờn a.Vừ Qung ( Trớch D Mốn phiờu lu kớ ) Song nc C Mau b Duy Khỏn ( Trớch t rng phng Nam Vt thỏc c Tụ Hoi ( Trớch Quờ ni Lao xao d on Gii ( Trớch Tui th im lng B Tỏc gi Cõu 2: Hóy ni ct A vi ct B cho phự hp A 1.Dõn tc Vit Nam l mt dõn tc anh hựng B a Cõu nh ngha b Cõu gii thiu ụi mỏt y l ụi mt sỏng long lanh , to trũn v en lỏy Ngi ngi trờn thm cao l ụng Cn Ng c Cõu miờu t d Cõu ỏnh giỏ n d l gi tờn s vt , hin tng khỏc cú nhng nột tng ng vi nú nhm tng sc gi hỡnh,gi cm cho s din t Cõu : Khoanh trũn vo ch cỏi ng trc ỏp ỏn ỳng : Khi vit : Nhỡn lờn , nhng ngn tre thay lỏ , nhng bỳp tre non kớn ỏo ngõy th tỏc gi ó dựng bin phỏp tu t no ? A : So sỏnh C : Nhõn hoỏ B : n d D : Hoỏn d Cõu 4: Trong cỏc lu ý sau , mc lu ý no khụng ỳng vit n ? A : n thng phi vit bng tay, khụng nờn dựng bn in B : Tờn n bao gi cng vit hoa hoc vit in ( Kh ch to ) C : Khi vit n cn trỡnh by cho sỏng sa cõn i D : Cỏc phn quc hiu , thi gian a im ******************************* 318 Giáo án Ngữ văn Trờng THCS Tứ Dân Tun 31 Tit 139 - 140 Ngy son: 20 03 - 2010 Ngy ging : 04 - 2010 Chơng trình Ngữ Văn địa phơng A Mục tiêu: B Chuẩn bị giáo viên học sinh - GV: Đọc tài liệu di tích lịch sử Hng Yờn - HS: chuẩn bị theo yêu cầu SGK (T.127) C Tiến trình dạy Kiểm tra: Kết hợp Bài mới: * Giới thiệu bài: Hoạt động thầy trò Nội dung HĐ1(10'):Báo cáo kết tìm I Báo cáo kết tìm hiểu hiểu - HS lên báo cáo kết tìm hiểu tổ: + Các vấn đề địa phơng đợc tìm hiểu + Những di tích lịch sử II Trình bày trớc lớp danh lam thắng cảnh địa phơng HĐ2(25'):Trình bày trớc lớp - HS có viết tốt trình bày trớc lớp III Tổng kết ( Chọn viết vấn đề khác nhau) - Nhận xét + Nội dung vấn đề trình bày + Diễn đạt mạch lạc, rõ ràng cha? HĐ3 Tổng kết (5') - GV tổng kết vấn đề HS trình bày - GV nhận xét chung - Muốn thực tốt văn viết vấn đề địa phơng, em cần ý điều gì? ( Nghiên cứu thực tế, tìm vấn đề thích hợp để viết, tìm phơng thức biểu đạt phù hợp, diến đạt Giáo án Ngữ văn 319 Trờng THCS Tứ Dân sáng, rõ ràng, mạch lạc ) * Tích hợp bảo vệ môi trờng GV? Để bảo vệ đợc môi trờng nh bảo vệ đợc danh lam thắng cảnh địa phơng, phải làm gì? Làm nh nào? HS: Trao đổi nhóm bàn, trình bày ý kiến GV: Nhận xét, phân tích, bổ sung, thống ý kiến khả thi Củng cố (3') - Yêu cầu cần thiết để làm tốt văn viết vấn đề địa phơng Hớng dẫn ôn tập hè - Văn bản: Đọc lại VB học, nắm vững nội dung, nghệ thuật, ý nghĩa văn - Tiếng Việt: Nắm vững kiến thức về: + Từ vựng ( cấu tạo từ, lớp từ, nghĩa từ, từ Hán Việt), + Ngữ pháp ( từ loại, cụm từ, câu, dấu câu), Phong cách ngôn ngữ biện pháp tu từ, Hoạt động giao tiếp - Tập làm văn: kiểu văn bản- cách làm văn bản: + Tự + Miêu tả + Đơn từ * Mỗi em viết văn kể chuyện miêu tả ( tả ngời, tả cảnh)- tự chọn chủ đề- nộp vào ngày 30- 8- 2010 320 Giáo án Ngữ văn Trờng THCS Tứ Dân Giáo án Ngữ văn 321 ... đoạn văn mẫu HS: Học cũ, n/cứ C/Tổ chức hoạt dộng dạy học HĐ 1: Ổn định tổ chức HĐ 2: KT chuản bị hs - Kiểm tra cũ: ?Thế gọi nhân vật văn tự sự?Có kiểu nhân vật văn tự sự? (đáp án tiết 11 , 12 )... hay viết coi văn bản (văn nói văn viết) 2./Kiểu văn phương thức biểu đạt văn - Tự - Biểu cảm - Nghị luận - Thuyết minh -Hành công vụ 3.ghi nhớ II.Luyện tập 1, Xác định kiểu văn phương thức... giữ gìn sáng tiếng việt 2.Ghi nhớ sgk/25 III/ Luyện tập: Bài tập 1: xác định từ mượn a, Vô cùng, ngạc nhiên(Hán) b, Gia nhân (Hán) c, Pốp, In tơ nét (Anh) Bài tập 2: a.Khán giả: +Khán: xem Giả: