giáo án đại số 8 tuần 11

Phòng GD & ĐT T Yên Khánh THCS Khánh Trung Tuần 11 Ngày soạn : - Trờng Tiết 21 Kiểm tra chơng I/Mục tiêu : II/ Chuẩn bị III/Tiến trình : ổn định tổ chức Kiểm tra : Nội dung I/Phần trắc nghiệm (4điểm) Câu1 a)Trong khẳng định sau khẳng định ? A) (3x - 2)2 = (2 - 3x)2 B)(2y 1)3 = (1- 2y)3 C)(y + 1)3 = (1 + y)3 D)x2 - = x2 b) Hãy đánh dấu x vào ô có đáp số ( 2x 3y) (4x + 6xy + 9y2) 8x3 27 y3 8x3 + 27y3 (2x 3y)3 (2x +3y)3 Câu :Trong khẳng định sau khẳng định ? A/ ( - y)5 :(- y)4 = - y B/(-x)7: ( - x) = - x2 D/( - xy)15 : (- xy) 10 = - x5 y5 E/ x10 : ( - x)6 = - x Câu a) Hãy chọn câu nói ? Cho A = 5x2y 10x4y + 3x3y2 B = 5x2y A/ Đa thức A không chia hết cho B hạng tử 3x3y2 không chia hết cho B Giáo án Đại Số thực : Hoàng Văn Tuấn DS11 - Ngời Phòng GD & ĐT T Yên Khánh THCS Khánh Trung - Trờng B/ Đa thức A chia hết cho B hạng tử A chia hết cho B Câu : Hãy chọn lời giải cho toán phân tích đa thức x2 - y2 + 2y thành nhân tử A/ x2 - y2 + 2y = x2 - ( y2 - 2xy +1) = x2 (y- 1)2 = ( x- y-1)(x + y- 1) B/ x2 - y2 + 2y = x2 - ( y2 - 2y +1) = x2 (y- 1)2 = ( x- y+1)(x + y- 1) Bài tập (6 điểm)Câu : phân tích đa thức sau thành nhân tử a)xt yt x2 + 2xy y2 b)2xy2 - 5x2y +3xyz Câu : Tìm x ? a)(1 2x )2 ( x + 5)2 = b) x2 - x = Câu : làm tính chia a) ( - 4x5 + 3x2 5x3) : 2x2 b) ( 12 x2y2 + 5x2y3 12xy) :3xy Câu : Sắp xếp đa thức theo luỹ thừa giảm dần biến làm tính chia (- 2x3 + x4 4x + 5x2 +8) : (2 + x2) Câu : Tìm x y biết x2 2xy +1 + 2y2 2y = Câu :Chứng minh x2 3x + > với x IV/Rút kinh nghiệm Ngày soạn : Tiết 22 Phân thức đại số Giáo án Đại Số thực : Hoàng Văn Tuấn DS11 - Ngời Phòng GD & ĐT T Yên Khánh THCS Khánh Trung - Trờng I/Mục tiêu : - Hiểu rõ khái niệm phân thức đại số - Hs có khái niệm phân thức để nắm vững tính chất phân thức đại số II/ Chuẩn bị H : Xem lại khái niệm hai phân số tính chất phân số III/Tiến trình : 1.ổn định tổ chức 2.Kiểm tra : 3.Nội dung Hoạt động thày trò Nội dung G : Chơng trớc cho ta thấy tập da thức đa thức chia hết cho đa thức khác Cũng giống nh tập số nguyên số nguyên chia hết cho số nguyên khác ; nhng thêm phân số vào tập số nguyên phép chia cho số khác thực đay ta thêm vào tập đa thức phần tử tơng tự nh phân số mà gọi phân thức đại số Dần dần qua học chơng 1/Định nghĩa (SGK) tập cac s phân thức đại Phân thức đại số biểu số chia đợc cho đa thức khác thức A/B với A, B đa G :Xây dựng định nghĩa sở thức B khác định nghĩa số hứu tỉ ? Nhắc lại định nghĩa số hữu tỉ ? Định nghĩa tỉ lệ thức Qua sát biểu thức có dạng A/B sau a) 4x ; 2x + 4x b) 15 3x x + c) x 12 ? Nhận xét tử mẫu Giáo án Đại Số thực : Hoàng Văn Tuấn DS11 - Ngời Phòng GD & ĐT T Yên Khánh THCS Khánh Trung - Trờng Hoạt động thày trò Nội dung biểu thức H( ) Một phân thức đại số biểu thức có dạng A/B A,B đa thức B khác đa thức A đợc gọi tử thức (hay tử ) B đợc gọi mẫu thức ( hay mẫu) Mỗi đa thức đợc coi phân thức với mẫu thức ?1 Em viết phân thức đại số H( ) G : Lấy phản ví dụ biểu thức không phân thc đại số ? số thực a có đa thức không ? Vì sao? H( ) thảo luận để trả lời G : chốt số thức a bất ký coi phân thức đại số ? Thế hai phân số 2.Hai phân thức H( ) a/b c/ d gọi nhau : a.d = b.c Hai phân thức A/B C/D G : Tơng tự ta có định nghĩa hai gọi A.D = phân thức B.C x 1 H( ) Ví dụ : = x x +1 ? Cho học sinh thảo luận nhóm (x 1)(x +1) = 1(x2 1) H( ) trả lời : 3x2y.2y2 = 6xy3 x = 6x2y3 ?4 Hình thức thảo luận nhóm tơng tự H( ) So sánh tích x.(3x+6) (x2 + 2x) chúng ?5Hình thức thảo luận nhóm cho dại Giáo án Đại Số thực : Hoàng Văn Tuấn DS11 - Ngời Phòng GD & ĐT T Yên Khánh THCS Khánh Trung Hoạt động thày trò diện nhóm đa ý kiến , giáo viên nhận xét da câu trả lời Quang nói sai Vân nói 4) luyện tập củng cố Bài tập a) kiểm tra tích 5y 28x 20xy Các ý khác tơng tự H( ) lên bảng trình bày Bài tập : Lần lợt kiểm tra cặp phân thức xem chúng có bàng hay không theo cách làm tập ? Hãy nêu cách làm khác H( ) Rút gọn phân thức đàu phân thức cuối thành phân thức thứ 5) Hớng dẫn nhà Bài tập tập sách tập IV/Rút kinh nghiệm - Trờng Nội dung Giáo án Đại Số thực : Hoàng Văn Tuấn DS11 - Ngời ... Nhận xét tử mẫu Giáo án Đại Số thực : Hoàng Văn Tuấn DS11 - Ngời Phòng GD & ĐT T Yên Khánh THCS Khánh Trung - Trờng Hoạt động thày trò Nội dung biểu thức H( ) Một phân thức đại số biểu thức có... đại số H( ) G : Lấy phản ví dụ biểu thức không phân thc đại số ? số thực a có đa thức không ? Vì sao? H( ) thảo luận để trả lời G : chốt số thức a bất ký coi phân thức đại số ? Thế hai phân số. .. 5x2 +8) : (2 + x2) Câu : Tìm x y biết x2 2xy +1 + 2y2 2y = Câu :Chứng minh x2 3x + > với x IV/Rút kinh nghiệm Ngày soạn : Tiết 22 Phân thức đại số Giáo án Đại Số thực : Hoàng Văn Tuấn DS11