giáo án lớp 1 tuần 32a

Tuần 32 Ngày soạn: 23/4/2006 Ngày giảng: 24/4/2006 Thứ hai ngày 24 tháng năm 2006 Tiết Tiết 2+3 Chào cờ Tập đọc: Bài 38: Cây bàng A- Mục đích, Yêu cầu: 1- HS đọc bàng, luyện đọc TN, sừng sững, khẳng khiu, trụi lá, chi chít Biết ngắt sau dấy phẩy 2- Ôn vần oang, oac: - Tìm tiếng có vần oang - Tìm tiếng có vần oang, oac 3- Hiểu nội dung bài: - Cây bàng thân thiết với trờng học - Cây bàng mùa có đặc điểm: Mùa đông (cành trơ trụi, khẳng khiu); Mùa xuân (lộc non xanh mơn mởn); Mùa hè (tán xanh um); Mùa thu (quả chín vàng) B- Đồ dùng dạy - học: - Phóng to tranh minh hoạ SGK C- Các hoạt động dạy - học: Tiết 1: T/g GV HS I- Kiểm tra cũ: - Gọi HS lên bảng viết: Râm bụt, - HS lên bảng viết 5phút nhởn nhơ - vài em đọc - Gọi HS đọc lại "Sau ma" - GV nhận xét, cho điểm 15phút II- Dạy - học mới: 1- Giới thiệu (trực tiếp) 2- Hớng dẫn HS luyện đọc - 1HS đọc, lớp đọc thầm + Luyện đọc tiếng, từ H: Hãy tìm từ có tiếng chứa âm s, kh, l, tr, ch - GV theo dõi, chỉnh sửa cho HS + Cho HS ghép: khẳng khiu, trụi - HS tìm đọc Cn, nhóm - HS sử dụng đồ dùng + Luyện đọc câu: H: Bài có câu ? H: Khi gặp dấu phẩy câu em cần làm ? - GV HD giao việc - GV theo dõi cho HS đọc lại chỗ yếu + Luyện đọc đoạn bài: H: Bài có đoạn ? H: Khi đọc gặp dấu chấm, dấu phẩy em phải làm ? - GV HD giao việc - Cho HS đọc lại chỗ yếu + GV đọc mẫu lần 5phút Nghỉ tiết 3- Ôn vần oang, oac: H: Tìm tiếng có vần oang ? H: Tìm từ có tiếng chứa vần oang, oan ? 10phút H: Hãy nói câu có tiếng chứa vàn oang, oac ? - Bài gồm câu - Ngắt - HS đọc nối tiếp CN, (mỗi câu hai em đọc) - đoạn - Ngắt sau dấu phẩy nghỉ sau dấu chấm - HS đọc nối bàn tổ - HS đọc bài: CN, ĐT Lớp trởng đk' - HS tìm: khoảng sân oang: Khai hoang, mở toang oac: khoác lác, vỡ toác - Mẹ mở toang cửa sổ - Tia chớp xé toạc bầu trời - Cả lớp đọc lại lần - Cho Hs đọc lại - NX chung học Tiết 2: T/g Giáo viên 13phút 4- Tìm hiểu đọc luyện nói a- Luyện đọc kết hợp với tìm hiểu bài: Học sinh - 3, HS đọc - Cây bàng khẳng khiu, trụi + Y/c HS đọc đoạn 1, đoạn H: Vào mùa đông bàng thay đổi NTN ? H: Mùa xuân bàng ? H: Mùa hè bàng có đ2 ? H: Mùa thu bàng NTN ? + GV đọc mẫu lần - Cho HS đọc lại phút - Nghỉ tiết b- Luyện nói: H: Nêu yêu cầu luyện nói ? 12 phút - GV chia nhóm giao việc - GV chia nhóm giao việc - GV theo dõi, chỉnh sửa - Cành trên, cành dới chi chít lộc non - Tán xanh um, che mát - Từng chùm chín vàng kẽ - HS ý nghe - 2, HS đọc - Lớp trởng điều khiển - Kể tên đợc trồng trờng em - HS trao đổi nhóm 2, kể tên đợc trồng sân trờng - Cử đại diện nhóm nêu trớc lớp 5- Củng cố - dặn dò: Trò chơi: Thi viết từ có tiếng - HS chơi theo nhóm chứa vần oang, oac phút - Nhận xét chung học : Đọc lại Đọc trớc "Đi học" - HS nghe ghi nhớ Tiết Tập viết: Tiết 40: Tô chữ hoa: u, A- Mục đích, yêu cầu: - HS tập viết chữ hoa: u, - Tập viết chữ thờng, cỡ vừa, mẫu chữ, nét, vần oang, oac Các TN: Khoảng trời, áo khoác B- Đồ dùng dạy - học: - Bảng phụ viết sẵn nội dung C- Các hoạt động dạy - học: phút I- Kiểm tra cũ: - Kiểm tra chấm 3, viết nhà HS - Gọi HS viết: Tiếng chim, xanh tốt - GV nhận xét sau KT II- Dạy mới: - Treo mẫu chữ lên bảng H: Chữ U gồm nét, cao ô li phút - GV hớng dẫn viết mẫu - GV giao việc - GV theo dõi, chỉnh sửa - HS lên bảng - HS quan sát chữ mẫu - Chữ U gồm nét (nét móc đầu, nét móc ngợc) cao li - Chữ Ư viết thêm chữ U nhng thêm dấu phụ - HS theo dõi - HS tô chữ không sau viết bảng phút - Nghỉ tiết 3- Hớng dẫn viết vần, từ ứng dụng: - GV treo chữ mẫu - Yêu cầu HS nhận xét độ cao, khoảng cách cách nối nét ? - GV hớng dẫn viết mẫu - Lớp trởng điều khiển - 1, HS đọc - HS nhận xét theo yêu cầu - HS theo dõi luyện viết bảng - GV theo dõi, chỉnh sửa 4- Hớng dẫn HS tô, tập viết: - Ngồi ngắn H: Khi ngồi viết em cần ý điều ? - HS tập tô, viết theo mẫu - GV KT t ngồi, cách cầm bút, hớng dẫn giao việc - HS viết kết dòng GV kiểm tra, sửa sai viết dòng sau - HS chữa lỗi viết + GV chấm - tậi lớp - GV nêu chữa lỗi sai phổ biến 5- Củng cố - dặn dò: - GV biểu dơng HS viết phút chữ đẹp - HS ý nghe - Nhận xét chung học - HS nghe ghi nhớ - : Viết phần B tập viết Toán: Tiết 125: Luyện tập chung A- Mục tiêu: - Củng cố KN làm tính cộng, trừ (không nhớ) Các số phạm vi 100 Tiết - Rèn luyện kĩ làm tính nhẩm - Củng cố kĩ đo độ dài đoạn thẳng làm phép tính với số đo độ dài - Củng cố kĩ đọc đồng hồ B- Các hoạt động dạy - học: T/g Giáo viên Học sinh phút I- Kiểm tra cũ: - Gọi HS xem đồng hồ thời điểm khác - vài HS 13 phút - GV nhận xét cho điểm II- Luyện tập: Bài 1: Bảng - Đặt tính tính - Bài yêu cầu ? - HS lên bảng: - Yêu cầu HS lên bảng làm, lớp làm 37 52 bảng 21 14 58 66 - Lớp làm bảng 47 56 49 23 23 20 24 33 69 H: Bài yêu cầu ? - Củng cố cách đặt tính làm tính +, - (không nhỏ) Bài 2: Sách - Yêu cầu HS đọc yêu cầu H: Biểu thức gồm phép tính ? Gồm có số cần cộng trừ ? H: Ta phải tính theo TT ? - Gọi HS lên bảng chữa HS khác nêu miệng cách tính Bài 4: Sách ? Bài yêu cầu ? H: Để nối đợc em phải làm ? - HS đọc - HS nêu - Từ trái sang phải 23 + + = 26 90 - 60 - 20 = 10 - Nối đồng hồ với câu thích hợp - Đọc câu sau xem đồng hồ chiếu nối - HS làm sách, HS lên bảng Bài 3: - GV vẽ hình nh SGK lên bảng - HS quan sát 6cm 3cm H: Bài yêu cầu ? H: Để tính đợc độ dài đoạn AC ta làm nh ? - Đo viết số đo độ dài đờng thẳng AB BC tính độ dài đờng thẳng AC - Lấy số đo đoạn thẳng AB cộng với số đo đoạn - GV nhận xét chữa BC - HS làm vở, HS lên bảng Bài giải Độ dài đoạn thẳng AC 6+ = (cm) Đ/S: 9cm III- Củng cố - dặn dò: Trò chơi: Viết phép tính tích hợp - GV nhận xét giao nhà - HS thi tổ Ngày soạn: 24/04/2006 Ngày giảng: 25/04/2006 Thứ ba ngày 25 tháng 04 năm 2006 Tiết Thể dục: Tiết 32: Bài thể dục - Trò chơi: I- Mục tiêu: 1- Kiến thức: Ôn thể dụ, tiếp tục trò chơi "Tâng cầu" 2- Kĩ năng: Biết thực động tác TD cách xác - Nâng cao thành tích tâng cầu 3- Giáo dục: Yêu thích môn học II- Địa điểm, phơng tiện: - Trên sân trờng, dọn vệ sinh nơi tập - Chuẩn bị còi, cầu cho HS III- Nội dung phơng pháp lên lớp: Nội dung A- Phần mở đầu: 1- Nhận lớp - Kiểm tra sở vật chất - Điểm danh - Phổ biến mục tiêu học 2- Khởi động: - Chạy nhẹ nhàng - Xoay khớp cổ chân, đầu gối, hông - Đi vòng tròn hít thở sâu B- Phần bản: 1- Ôn thể dục phát triển chung - Lần 1: GV hô làm mẫu Định lợng 45phút Phơng pháp tổ chức x x 3-5m ĐHNL 6080m 1vòng 22-25' lần x x x x (GV) x x - Thành hàng dọc - HS thực đk' quản trò Tiết2 T/g GV 4- Tìm hiểu đọc: a- Luyện đọc kết hợp tìm hiểu + Cho HS đọc đoạn H: Chú bé chăn cừu giả vờ kêu cứu tới giúp ? HS 17ph + Cho HS đọc đoạn út H: Khi sói đến thật, kêu cứu, có đến giúp không ? H: Sự việc kết thúc NTN ? + GV đọc mẫu lần - Y/c HS kể lại chuyện H: Câu chuyện khuyên ta điều ? 5phú Nghỉ tiết t b- Luyện nói: H: Chủ đề luyện nói hôm ? Lớp trởng đk' - Nói lời khuyên bé chăn cừu - GV chia nhóm giao việc - HS đóng vai theo nhóm (một em đóng 10ph vai ngời chăn cừu, em út đóng vai HS) - Mỗi em tìm lời - Gọi số nhóm lên đóng vai trớc lớp khuyên để nói với cậu bé chăn cừu - Lớp theo dõi, NX 5- Củng cố - dặn dò: 3phú - Nhận xét chung học t : Kể lại câu chuyện cho bố mẹ nghe - HS nghe ghi nhớ Tiết Kể chuyện: Tiết 32: Cô chủ quý tình bạn A- Mục đích - Yêu cầu: - Nghe cô giáo kể, dựa vào trí nhớ tranh minh hoạ, kể lại đợc đoạn, sau kể toàn câu chuyện - Hiểu ý nghĩa chuyện: Ai quý tình bạn ngời cô độc B- Đồ dùng dạy - học: - Phóng to tranh minh hoạ SGK C- Các hoạt động dạy - học: T/g GV I- Kiểm tra cũ: 5phú - Y/c HS kể chuyện "Con rồng, cháu t tiên" - GV nhận xét, cho điểm 27ph II- Dạy - học mới: út 1- Giới thiệu (trực tiếp) 2- Giáo viên kể chuyện: - GV kể mẫu hai lần Lần 2: Kể tranh 3- Hớng dẫn HS kể đoạn theo tranh - Cho HS quan sát tranh H: Tranh vẽ cảnh ? H: Câu hỏi dới tranh ? - Hớng dẫn HS gia việc + Các tranh 2, 3, hớng dẫn Hs kể tơng tự 4- Hớng dẫn HS kể toàn chuyện - Cho HS kể lại toàn câu chuyện - GV theo dõi, chỉnh sửa HS - HS ý nghe - HS quan sát - Cô bé ôm gà mái vuốt ve lông Gà trống đứng hàng rào rũ xuống vẻ ỉu xìu - Vì cô bé đổi gà trống lấy gà mái - HS kể theo tranh (3-4HS) - HS thực theo Y/c - - HS kể 5- Giúp HS hiểu ý nghĩa truyện H: Câu chuyện giúp em hiểu điều ? - Phải biết quý trọng tình bạn - Ai quý trọng tình bạn ngời bạn - Không nên có bạn lại quên bạn cũ - Cho HS bình chọn ngời kể chuyện hay nhất, hiểu nội dung câu chuyện 6- Củng cố - dặn dò: 3phú - GV nhận xét tiết học: t : Tập kể lại chuyện cho ngời thân nghe Tiết - HS bình chọn theo Y/c - HS nghe ghi nhớ Toán: Tiết 128: Ôn tập số đến 10 A- Mục tiêu: 1- Kiến thức: Giúp HS củng cố - Đếm, đọc, viết số phạm vi 10 - Đo độ dài đoạn thẳng 2- Kỹ năng: - Rèn kỹ đọc, đếm viết số phạm vi 10 - Rèn kỹ đo độ dài đoạn thẳng B- Các hoạt động dạy - học chủ yếu: T/g GV 5phú I- Kiểm tra cũ: t - Trả nhận xét kiểm tra 25ph út II- Luyện tập: Bài 1: - Gọi HS đọc Y/c - HS giao việc Bài 2: Bài Y/c ? Làm để viết đợc dấu ? HS - HS ý nghe - Viết số từ - 10 vào vạch tia số - HS làm sách, HS lên bảng - HS đọc số từ đến 10, ngợc lại - Viết dấu >,