II- Dạy bài mới:
4- Nhận xét đánh giá:
+ HD HS nhận xét một số bài vẽ về: - Hình vẽ: (Các hình giống nhau, không đều nhau).
- Vẽ màu (không ra ngoài hình vẽ) - Màu nổi, rõ và tơi sáng
: Quan sát các loại hoa (về hình dáng và màu sắc)
- Vẽ đờng diềm trên áo, váy theo ý thích. - HS thực hành theo Y/c của bài - HS quan sát và nhận xét - HS nghe và ghi nhớ. Tiết 2+3 Tập đọc:
Bài 30: Nói dối hại thân A- Mục đích, yêu cầu:
1- Học sinh đọc trơn cả bài "Nói dối hại thân" luyện đọc các TN, bỗng, giả vở, kêu toáng, tức tốc, hoảng hốt.
2- Ôn các vần ít, vần uýt:
- Tìm tiếng trong bài có vần it - Tìm tiếng ngoài bài có vần it, uyt 3- Hiểu nội dung bài:
Qua câu chuyện chú bé chăn cừu nói dối, hiểu lời khuyên của bài: không nên nói dối làm mất lòng tin của ngời khác, sẽ có lúc hại tới bản thân.
B- Đồ dùng dạy - học:
- Phóng to tranh minh hoạ trong SGK - Bộ chữ học vần.
T/g Giáo viên H/s I- Kiểm tra bài cũ:
- Cho HS viết: Hơng rừng, nớc suối - Gọi HS đọc bài "Đi học"
- GV nhận xét, cho điểm
II- Dạy - học bài mới:
1- Giới thiệu bài (Linh hoạt) 2- Hớng dẫn HD luyện đọc: + Luyện đọc tiếng, từ
- Cho HS tìm và luyện đọc từ có tiếng chứa vần oang, ăm, gi
- GV theo dõi, chỉnh sửa - Hốt hoảng: vẻ sợ hãi + Luyện đọc câu: H: Bài có mấy câu ?
H: Khi đọc câu gặp dấu phẩy em phải làm gì ?
- HD và giao việc
- GV theo dõi, cho HS đọc lại những chỗ yếu
+ Luyện đọc đoạn, bài H: Bài có mấy đoạn
H: Khi đọc gặp dấu chấm em phải làm gì ?
- Giao việc.
- Y/c HS đọc lại những chỗ yếu + GV đọc mẫu lần 1. - 2 HS lên bảng viết - 1 vài HS. - 1 HS khá đọc, lớp đọc thầm - HS tìm và đọc cá nhân: ghi vở, kêu toáng, hốt hoảng
- Bài có 10 câu - Khi đọc gặp dấu phẩy em phải ngắt hơi - HS luyện đọc nối tiếp (CN)
- Bài có hai đoạn - …. Nghỉ hơi - HS đọc nối tiếp đoạn, bài (bàn, lớp). - HS đọc cả bài (CN, lớp) 5phú t Nghỉ giữa tiết Lớp trởng đk'