Sổ tay lên lớp môn KHTN lớp Năm học: 2016 – 2017 Ngày chuẩn bị: 28/10/2016 Ngày lên lớp: 31/10/2016 Tiết 30,31 SỰ LỚN LÊN VÀ PHÂN CHIA CỦA TẾ BÀO I Mục tiêu Kiến thức –Mô tả lớn lên tế bào nhờ trao đổi chất –Nêu đuợc bước đơn giản phân chia tế bào thực vật, tế bào động vật - Giải thích chế giúp sinh vật lớn lên nhờ phân chia tế bào –Bước đầu hình thành giới quan khoa học qua nghiên cứu “sinh giới”, “tế bào” Kĩ - Rèn kĩ quan sát, khai thác thông tin kênh hình - Rèn kĩ hoạt động nhóm Thái độ Tinh thần, thái độ hợp tác giúp học tập, tranh luận “sự lớn lên phân chia tế bào” II Chuẩn bị Tranh tế bào thực vật(nếu có) Tranh lớn lên phân chia tế bào( có) III Nội dung hoạt động Hoạt động GV HS Nội dung Tiết A Hoạt động khởi động GV: y/c HS thực nội dung A theo SGK HS: hoạt động nhóm, phải rút kết luận Nhờ lớn lên, phân chia tế bào thể( số lượng tế bào tăng) nên em bé lớn lên HS: vẽ, ghi thích hình 9.2 vào Chú thích hình 9.2: Tế bào thực vật 1– thành tế bào; 2– màng sinh chất; 3– tế bào chất; 4–nhân; 5– lục lạp; 6– không bào B Hoạt động hình thành kiến thức HS: đọc thông tin, thảo luận nhóm theo hệ Sự lớn lên tế bào thống câu hỏi GV - Các tế bào tế bào non, (?) Tế bào gì? Vì tế bào lớn lên hình thành, kích thước bé được? - Nhờ trình trao đổi chất tế bào non có tăng kích thước thành tế bào trưởng thành Sự phân chia tế bào (?) Khi tế bào có khả phân chia? - Tế bào trưởng thành có khả (?) Mô tả trình phân chia tế bào phân chia (?) Kết trình phân chia( số lượng Chú ý: thực vật tế bào mô phân sinh có TB thay đổi nào?) khả phân chia Sổ tay lên lớp môn KHTN lớp Năm học: 2016 – 2017 - Quá trình phân chia tế bào: + Từ nhân thành hai nhân + Hai nhân rời xa nhau, xuất vách ngăn , ngăn đôi tế bào mẹ thành hai tế bào Vai trò lớn lên phân chia tế bào Sự lớn lên phân chia tế bào giúp thể lớn lên, sinh trưởng phát triển (?) Vai trò lớn lên phân chia tế bào thể? Tiết C Hoạt động luyện tập HS: thảo luận nhóm theo câu hỏi SGK GV: cho nhóm trình bày, thảo luận toàn lớp D Hoạt động vận dụng GV: giao nội dung nhà nhóm hoàn thành nộp lại vào sau E Hoạt động tìm tòi mở rộng IV Kiểm tra theo chủ đề: TẾ BÀO Bài 1: Voi Mới sinh năm 10 năm 15 năm 20 năm A 100 148 170 185 190 B 120 165 200 205 210 C 130 180 210 215 218 D 110 155 185 200 205 a) Chú voi nhỏ nhất? b) Chú voi lớn nhất? c) Trong 15 năm đầu đời voi B cao thêm bao nhiêu? d) Mỗi voi tăng trưởng từ 15 đến 20 năm? e) Vẽ biểu đồ thể sinh trưởng voi 20 năm? Bài : Có biểu đồ thể tăng số lượng tế bào thí nghiệm sau Hãy lập bảng thể kết thí nghiệm? Hãy dự đoán số lượng tế bào sau giờ? Sổ tay lên lớp môn KHTN lớp Năm học: 2016 – 2017 V Dặn dò Bài tập nhà Một thỏ ăn cỏ, nghe thấy tiếng động, ngừng ăn Khi tiếng động lớn chạy nhanh chóng 1) Chú thỏ thể dấu hiệu sống? 2) Hãy viết tên dấu hiệu mô tả dấu hiệu đó: Chuẩn bị sau ...Sổ tay lên lớp môn KHTN lớp Năm học: 20 16 – 2017 - Quá trình phân chia tế bào: + Từ nhân thành hai nhân + Hai nhân rời xa nhau,... BÀO Bài 1: Voi Mới sinh năm 10 năm 15 năm 20 năm A 100 148 170 185 190 B 120 165 200 205 210 C 130 180 210 215 218 D 110 155 185 200 205 a) Chú voi nhỏ nhất? b) Chú voi lớn nhất? c) Trong 15 năm... lập bảng thể kết thí nghiệm? Hãy dự đoán số lượng tế bào sau giờ? Sổ tay lên lớp môn KHTN lớp Năm học: 20 16 – 2017 V Dặn dò Bài tập nhà Một thỏ ăn cỏ, nghe thấy tiếng động, ngừng ăn Khi tiếng