Tiết 4: Thủ công Bài 16: CẮT, DÁN HÌNH CHỮ NHẬT (T1) I Mục tiêu: 1.KT: Biết kẻ, cắt dán hình chữ nhật 2.KN: Rèn kĩ cắt dán 3.TĐ:Rèn tính cẩn thận,óc thẩm mĩ II Đồ dùng dạy học: -GV: Bài mẫu,dụng cụ TC - HS:Giấy màu, bút chì, thước kẻ, kéo III Hoạt động dạy học chủ yếu: Tg Nội dung Hoạt động giáo viên 3’ I Kiểm tra việc - Nêu yêu cầu kiểm tra: Giấy, chuẩn bị: bút chì, thước kẻ - Nhận xét, đánh giá II Bài mới: 3’ Quan sát và - GV đưa mẫu nhận xét mẫu: - Hướng dẫn quan sát, nhận xét: + Đây hình gì? Có cạnh, độ dài cạnh? Hoạt động học sinh - Các tổ trưởng báo cáo việc chuẩn bị - Quan sát - Nêu nhận xét + Đây hình chữ nhật Có cạnh, canh dài, cạnh ngắn + Mép cắt thẳng + Hình chữ nhật dán - Quan sát + Nhận xét mép cắt + Nhận xét cách trình bày sản phẩm 7’ Hướng dẫn - GV hướng dẫn bước: và làm mẫu: + Đánh dấu điểm: Lấy điểm A, a Hướng dẫn kẻ đếm xuống ô có điểm C, HCN: sang phải ô có điểm B, từ điểm C, đếm sang phải ô có điểm D Ta có điểm B, C, D nối lại b Hướng dẫn - Cắt theo cạnh vừa kẻ cắt: - Lưu ý cách cầm kéo, cách đưa kéo c Hướng dẫn - Phết hồ dán phẳng, cân dán: tờ giấy Nghỉ 15’ Thực hành: - Hướng dẫn HS kẻ, cắt, dán - HS thực hành kẻ cắt hình chữ nhật: dán a = 7cm (ô) 4’ III Củng cố dặn dò: b = 5cm (ô) - GV kiểm tra giúp đỡ HS lúng túng - Nhận xét tiết học - Dặn dò HS chuẩn bị sau: Cắt, dán hình chữ nhật (T2) ... 5cm (ô) - GV kiểm tra giúp đỡ HS lúng túng - Nhận xét tiết học - Dặn dò HS chuẩn bị sau: Cắt, dán hình chữ nhật (T2)