1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Giáo án lớp 1 môn Toán: Tên Bài Dạy : ĐIỂM Ở TRONG ĐIỂM Ở NGOÀI MỘT HÌNH docx

6 859 8

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 6
Dung lượng 123,07 KB

Nội dung

MỤC TIÊU : + Giúp học sinh: - Nhận biết bước đầu về điểm ở trong, điểm ở ngoài một hình - Củng cố về cộng trừ các số tròn chục và giải toán.. Luyện tập + Nhận xét bài làm của học sinh

Trang 1

Tên Bài Dạy : ĐIỂM Ở TRONG ĐIỂM Ở NGOÀI MỘT HÌNH

I MỤC TIÊU :

+ Giúp học sinh:

- Nhận biết bước đầu về điểm ở trong, điểm ở ngoài một hình

- Củng cố về cộng trừ các số tròn chục và giải toán

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :

+ Bảng phụ ghi các bài tập : 1, 2, 3, 4 / 133, 134 SGK

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU :

1.Ổn Định :

+ Hát – chuẩn bị SGK Phiếu bài tập

2.Kiểm tra bài cũ :

+ Tiết trước em học bài gì ? ( Luyện tập )

+ Nhận xét bài làm của học sinh trong vở Bài tập toán Sửa bài 4 / 28/ Vở Bài tập

+ Giáo viên treo bảng phụ, gọi 1 học sinh đọc lại bài toán.Hỏi : Muốn giải bài toán này trước hết em cần làm gì ? (Đổi 2chục nhãn

vở = 20 nhãn vở )

Trang 2

+ 1 học sinh lên bảng sửa bài Giáo viên chốt cách thực hiện và

trình bày bài giải

+ Nhận xét bài cũ – KTCB bài mới

3 Bài mới :

TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động 1 : Giới thiệu điểm ở trong ở

ngoài một hình

Mt: Học sinh nhận biết bước đầu về điểm

ở trong, điểm ở ngoài 1 hình

-Giáo viên vẽ hình vuông hỏi : Đây là

hình gì ?

-Giáo viên vẽ điểm A và nói :” Điểm A ở

trong hình vuông “

-Giáo viên vẽ điểm N và nói : “ Điểm N

ở ngoài hình vuông”

-Giáo viên vẽ hình tròn hỏi : Đây là hình

gì ?

-Giáo viên vẽ điểm P hỏi : “ Điểm P ở

-Hình vuông -5 em lặp lại

-5 em lặp lại

-Hình tròn -5 em lặp lại điểm P ở ngoài hình tròn

-5 em lặp lại điểm O nằm ở trong

Trang 3

ngoài hình tròn hay trong hình tròn “

-Giáo viên vẽ điểm O nói : “ Điểm O ở

trong hay ở ngoài hình tròn “

-Giáo viên vẽ 1 hình tam giác, hỏi học

sinh : “ Đây là hình gì ? “

-Giáo viên vẽ điểm E ở trong hình tam

giác, hỏi học sinh : “ Điểm E nằm ở trong

hay ở ngoài hình tam giác “

-Vẽ Điểm B nằm ở ngoài hình tam giác,

hỏi học sinh : “ Điểm B nằm ở vị trí nào

của hình tam giác ? “

-Gọi học sinh lặp lại : “ Điểm E ở trong

hình tam giác Điểm B nằm ở ngoài hình

tam giác “

Hoạt động 2 : Thực hành

Mt : Nhận biết điểm ở trong, ở ngoài 1

hình qua việc vẽ đúng hình Củng cố về

hình tròn

-Hình tam giác

-Điểm E nằm trong hình tam giác

-Điểm B nằm ở ngoài hình tam giác

Trang 4

cộng trừ các số tròn chục và giải toán

-Cho học sinh mở SGK đọc các câu phần

bài học ( phần đóng khung )

-Cho học sinh nêu yêu cầu bài tập 1

-Giáo viên đọc qua các câu cho học sinh

nghe

-Giáo viên gắn bảng phụ có bài tập 1 yêu

cầu học sinh cử 6 học sinh mỗi đội lên

chơi gắn chữ đúng hay sai sau mỗi câu

-Giáo viên hỏi lại : “ Những điểm nào ở

trong hình tam giác? Những điểm nào ở

ngoài hình tam giác ?”

Bài 2 : Vẽ hình Sử dụng phiếu bài

tập

-Cho học sinh nêu yêu cầu bài tập

-Cho học sinh làm bài trong phiếu bài

tập

-Quan sát tranh,đọc các câu giải thích

-Câu nào đúng ghi Đ cau nào sai ghi S

-6 em / 1 đội thi đua gắn lần lượt mỗi em 1 câu – Đội nào nhanh, đúng là thắng cuộc

-Điểm A,B,I trong hình tam giác -Điểm C,D,E ở ngoài hình tam giác

-a) Vẽ 2 điểm trong hình vuông, 4 điểm ngoài hình vuông

-b) Vẽ 3 điểm trong hình tròn, 2 điểm ngoài hình tròn

-Học sinh làm bài 2 em lên bảng

Trang 5

-Giáo viên nhận xét, quan sát học sinh

làm bài

Nghỉ 5 phút

Bài 3 : Tính

-Cho học sinh nêu cách tính

-Yêu cầu 3 học sinh lên bảng làm 2 biểu

thức / 1 em

-Nêu cách nhẩm

-Giáo viên chốt bài Lưu ý bài :

30 +

10+20=

- Tính chất giao hoán 30 + 10

+ 20 =

chữa bài

-Học sinh nêu yêu cầu bài tập -Muốn lấy 20 + 10 + 10 thì phải lấy 20 cộng 10 trước, được bao nhiêu cộng tiếp với 10

-Học sinh dưới lớp làm vào bảng con

-2 biểu thức trên 1 dãy

-Hoa có 10 nhãn vở, Mẹ mua thêm

Trang 6

60 – 10

– 20 =

- Số trừ giống nhau 60 – 20

– 10 =

Bài 4 : Giải toán

-Gọi học sinh đọc bài toán

-Giáo viên treo tóm tắt đề toán

-Đề toán cho biết gì ? Đề toán hỏi gì ?

-Muốn tìm số nhãn vở Hoa có tất cả em

phải làm gì ?

-Cho học sinh sửa bài Nhận xét bài

làm của học sinh

cho Hoa 20 nhãn vở.Hỏi Hoa có tất

cả bao nhiêu nhãn vở ?

Học sinh tự giải bài toán vào phiếu bài tập

4.Củng cố dặn dò :

- Hôm nay em học bài gì ? Nhận xét tiết học Tuyên dương học sinh

hoạt động tốt

- Dặn học sinh xem lại bài làm các bài tập trong vở Bài tập toán

- Chuẩn bị bài : Luyện tập chung

Ngày đăng: 21/07/2014, 23:22

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w