Giáo án mầm non lớp chồi chủ đề bác hồ tuần 3

HOẠT ĐỘNG HỌC PTTC: Chuyền bóng quaphải,qua trái vơi tưthế đứng và ngồi PTTM: Dán cây xúc xíchtặng sinh nhật Bác PTNT Vẽ tiếp các hình Ôn về hình dạng PTNN Thơ: Ảnh Bác PTTM Hát: Em mơ

KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN 30

THỨ 3 08/04/2014

THỨ 4 09/04/2014

THỨ 5 10/04/2014

THỨ 6 11/04/2014

- QSCMĐ:

Trò chuyện về BácHồ

- QSCMĐ:

Trò chuyện về Công việc của Bác Hồ

QSCMĐ:

Trò chuyện về lăng Bác Hồ

- QSCMĐ:

Bé biết gì về Bác Hồ?

HOẠT ĐỘNG

HỌC

PTTC:

Chuyền bóng quaphải,qua trái vơi tưthế đứng và ngồi

PTTM:

Dán cây xúc xíchtặng sinh nhật Bác

PTNT

Vẽ tiếp các hình ( Ôn về hình dạng)

PTNN

Thơ: Ảnh Bác

PTTM

Hát: Em mơ gặp Bác Hồ

Góc họa sĩ nhí: Làm khung ảnh Bác Hồ, làm quà lưu niệm tặng Bác, làm đồ chơi về bằng vật liệu thiên nhiên

Góc thư viện MiNi: Làm sách các loại về ảnh Bác hồ, xem sách về chủ đề Bác hồ, trò chuyện sáng tạo theo tranh

HOẠT ĐỘNG

CHIỀU

- Trò chơi:

- Ôn lại các bài cũ:

- Làm quen bài mới:

KẾ HOẠCH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG VUI CHƠI S

Trò chơi giả bộ - Giả làm người bán hàng Hoạt động góc

Trò chơi xây dựng - Xây dựng lăng Bác hồ Hoạt động gócTrò chơi đóng kịch - Đóng kịch sáng tạo "Truyện về Bác Hồ " Họat động học

- Trò chơi trời mưa

Họat động ngoài trời, họat động học

Trò chơi âm nhạc - Món quà âm nhạc Hoạt động học

A/THỂ DỤC SÁNG

MỤC TIÊU CHUẨN

BỊ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG

*Kiến thức:

- Cháu chú ý

tập động tác

- Cô xem trước động tác

*HOẠT ĐỘNG 1:Khởi động

Trẻ hát “Đêm qua em gặp Bác Hồ ” Đi thành vòng tròn kết hợp các kiểu đi: kiễng gót chân -> đi thường -> đi khom lưng -> đi bằng gót chân -> chạychâïm -> chạy nhanh -> về đội hình hàng dọc -> hàng ngang tập bài tập phát triển chung

*HOẠT ĐỘNG 2: Trọng động:

Bài tập phát triển chung -Động tác hô hấp: Thổi bĩng bay (4 lần) -Độâng tác tay: Hai tay dang ngang, gập lên vai (2 lần

x 8 nhịp) -Động tác chân: Hai tay chống hông, chân ra trước khụy gối (2 lần x 8 nhịp)

-Động tác bụng lườn: Đứng cúi ra trước (2 lần x 8

nhịp) -Động tác bật nhảy: Nhảy chân trước chân sau (2 lần x 8 nhịp)

*HOẠT ĐỘNG 3: Hồi tĩnh

Trẻ đi vòng tròn làm động tác chim bay, hít thở nhẹ nhàng

B/HOẠT ĐỘNG GÓC

- Biết tô màu tranh, vẽ, xé dán, làm tranh về chủ đề Bác Hồ

- Biết trị chuyện vui vẻcùng nhau và phối hợp cùng nhau chơi

- Biết xem và làm sách

về chủ đề Bác Hồ

*Kỹ năng:

- Rèn kĩ năng xếp hình, các thao tác vui chơi,rèn phát triển

- Các loại cây hoa, các loại cây xanh,

… bằng đồ chơi, giấy để làm tiền

Khối gỗ hoặc nhựa hình vuông, chữ nhật

-Tranh tômàu về chủ

đề cây xanh

- Kéo, đất nặn và một số nguyên vậtliệu mở

- Tương tự với gĩc khác

- Giáo dục cháu khi chơi

Cô giúp cháu hoàn thành ý

kỹ năng ghi nhớ, chú ý…

*Thái độ:

- Giáo dục cháu yêu yêu quý kính trọng BácHồ

- Giáo dục trẻ đồn kết khi chơi, khơng quăng ném đồ chơi

- Cô bao quát cháu

• Gĩc kiến trúc sư nhí: Cơ hướng dẫncháu xếp về lăng Bác, giúp cháu xếpthêm các chi tiết phụ để góc chơisinh động hơn

• Gĩc họa sĩ nhí: Cơ hướng dẫncháu tô màu, vẽ, nặn, cắtdán về chủ đề Bác Hồ, khuyến khíchcháu làm nhiều sản phẩm từnguyên vật liệu mở

• Gĩc thư viện MINi: Cơ hướng dẫn trẻlàm sách và album về chủ đề Bác Hồ

- Cơ sửa sai cho cháu

- Cùng chơi với cháu

- Đàm thoại cùng cháu:

+ Cháu đang làm gì đấy?

- Giáo dục cháu yêu quý kính trọng Bác

Hồ Giáo dục trẻ đồn kết khi chơi, khơng quăng ném đồ chơi

Hoạt động 3: Nhận xét

- Cô cho cháu tham quan gĩc cĩsản phẩm đẹp

- Nhận xét từng góc

- Khuyến khích cháu,nhắc

cháu thu dọn đồ chơi.

- Trị chuyện theo sở thích, xem tranh truyện về chủ đề Bác Hồ

- Trao đổi với phụ huynh về tình hình học tập của trẻ

- Cơ điểm danh bằng cách hỏi trẻ xem hơm nay bạn nào vắng, khuyến khích những cháu ở gần nhà cháu nghỉ họcđến thăm và rủ bạn đi học

- Cơ điểm danh bằng cách hỏi trẻ xem hơm nay bạn nào vắng, khuyến khích những cháu ở gần nhà cháu nghỉ họcđến thăm và rủ bạn đi học

B/ THỂ DỤC SÁNG

Như kế hoạch tuần

C/HOẠT ĐỘNG NGỒI TRỜI:

HOẠT

ĐỘNG MỤC TIÊU CHUẨN BỊ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG

* Thái độ:

- Trẻ hứng thú trò chuyện, quan sát tranh

- Sân trường sạch

sẽ, an toàn, thoáng mát

- Tranh về chủ đề cây xanh

- Câu hỏi đàm thoại

- Phấn và đồ chơi

* Hoạt động 1: Trò chuyện về chủ đề

- Cho Trẻ đọc bài thơ “Ảnh Bác”

- Các con có phát hiện ra lớp mình hôm nay

- Đây là ai đây các con?

(cho trẻ đứng lên và nói lên đặc điểm củahình ảnh bức tranh trong chủ đề)

- Bác Hồ là người như thế nào? Và Bác cóyêu thương các thiêu Nhi chúng ta không các con?

- Cho trẻ đứng lên nói về đặc điểm của Bác

Hồ mà trẻ biết

* Hoạt động 2: Trò chơi vận động

- Trò chơi: “Bịt mắt bắt dê”

+ Cách chơi: Cả lớp nắm tay đứng vòngtròn, chọn 2 bạn ra giữa vòng bịt mắt lại, sau khicác bạn hát một bài, 2 bạn bị bịt mắt tìm và đoántên bạn

+ Bạn nào bị đoán đúng sẽ vào giữa vòng

và trò chơi tiếp tục

- Cô tổ chức trẻ chơi 2-3 lần

- Bao quát trẻ chơi.

* Kỹ năng :

- Trẻ biết chia bố cục bức tranh

- Phát triển sự khéoléo cho trẻ

* Thái độ :

- Trẻ biết quý trọngsản phẩm của mình

- Vở tạo hình, bút màu, bút chìđen

* Ổn định dẫn dắt :

- Đọc thơ: “Bác Thăm Nhà Cháu”

- Cô trò chuyện nội dung bài thơ

- Bác Hồ rất yêu thương các cháu Nhi Đồng Chúng Hôm nay Cô trò chúng ta làm những món quà thật đep dâng lên Bác nha các con!

* Hoạt động 1: Quan sát và đàm thoại

- Lớp nhìn xem cô có tranh gì đây?

- Bác Hồ đang làm gì đây các con? (Bác đang phát bánh kẹo cho các cháu nhi đồng đấy, Bác rất yêu thương các cháu)

- Vậy con có yêu quý Bác không?

- Hôm nay là ngày sinh nhật của Bác Hồ đó Cả lớp cùng cô dán dây xúc xích làm quà sinh nhật tặng Bác nha

- Cô hướng dẫn lại cho trẻ chưa biết cách dán

* Giáo dục trẻ phải biết quý trọng sản phẩm của mình

và bạn Biết kính yêu Bác Hồ

*Hoạt động 4: Trưng bày sản phẩm:

- Cho trẻ trưng bày sản phẩm lên

- Cho trẻ chọn sản phẩm đẹp nhất và trẻ làm được sảnphẩm đẹp nhất lên trình bày ý tưởng và cách làm của mình cho các bạn thưởng thức.Cố nhận xét những sản phẩm con lại và động viên những trẻ chưa làm được lần sau cô gắng hơn

* Giáo dục trẻ biết yêu quý sản phẩm của mình

* Nhận xét tuyên dương: lớp, tổ, cá nhân

* Kỹ Năng:

- Phát triển về thể lực cho trẻ

- Trẻ định hướng được trong không gian

* Thái Độ:

- Trẻ thích tập thể dục để bảo vệ cư thể khỏe mạnh

* Đồ dùng của cô:

- Sân tập, vạch chuẩn, túi cát

* Ổn định : Hát “Đêm qua em mơ gặp Bác Hồ”

- Các con vừa hát bài gì?

- Trong bài hát có nhắc đến ai ?

- Bác Hồ rất yêu thương các con, Bác đã có công rất lớngiành độc lặp dân tộc, các con là những người chủ tương lai phải khỏe mạnh để giữ lấy nước mình nha các con muốn vậy các con phải làm gì?

- Vậy thì các phải ăn uống đủ chất, ngoài ra các con phải tập thể dục cho cơ thể khỏe mạnh và mau lớn nha

Hoạt động 1 : Khởi động

Cho trẻ đi theo hiệu lệnh của cô

Hoạt động 2 : a/ Trọng động : Bài tập phát triển chung

+ Động tác hô hấp : Gà gáy + Động tác tay : Tay đưa ra trước lên cao + Động tác chân : Hay tay chống hông ngồi xuống đứng lên liên tục

+ Động tác bụng : Tay đưa lên cao cúi gập người về phía trước tay chạm ngón chân

+ Động tác bật :Bật tách chân ,khép chân

* Động tác nhấn mạnh: tay, Chân

b/Vận động có bản :

- Cô làm mẫu lần 1

- Cô làm mẫu lần 2: Phân tích

TTCB :Cô đứng trước vạch chuẩn hai tay cầm bóng

chuyền qua đầu xong lại chuyền qua chân, thực hiện với

tư thế đứng và ngồi khi thực hiện xong về chổ ngồi

- Cô gọi trẻ khá làm thay

- Cô cho trẻ thực hiện :

- Lần lượt cho hai trẻ ở hai hàng đối diện ra tập cho

đến hết ( Cô chú ý sữa sai )

- Cô gọi trẻ yếu tập lại

c / Trò chơi vận động : “ Kéo co”

- Cách chơi

Chia trẻ làm hai nhóm, xếp thành hai hàng dọc đối diện nhau, mỗi nhóm chọn một bạn khỏe nhất đứng đầu hàng , trẻ cầm sợi dây thừng và các trẻ khác cùng cầm vào dây, khi có hiệu lệnh của cô tất cả kéo mạnh dây về phía mình,nếu người đứng đầu hàng nhóm nào giẫm vào vạch chuẩntrước là thua cuộc

- Cô cho trẻ chơi 2-3 lần

Hoạt động 3: Hồi tỉnh

Cho trẻ chơi trị chơi uống nước chanh.

* Nhận xét tuyên dương: lớp, tổ, cá nhân

Gĩc kiến trúc sư nhí: Xây lăng Bác

Gĩc Bé thích báng hàng: Cửa hàng giải khát, Của hàng ăn uống, Cửa hàng bán vé

Gĩc họa sĩ nhí: Làm khung ảnh Bác Hồ, làm quà lưu niệm tặng Bác, làm đồ chơi về bằng vật liệu thiên nhiên Gĩc thư viện MiNi: Làm sách các loại về ảnh Bác hồ, xem sách về chủ đề Bác hồ, trị chuyện sáng tạo theo tranh

I/

MỤC TIÊU:

- Biết dùng các đồ chơi xây dựng để xây lăng Bác

- Cháu biết thực hiện các hành động của người bán hàng

- Biết tạo ra các sản phẩm tạo hình đẹp

- Biết trị chuyện vui vẻ cùng nhau và phối hợp cùng nhau chơi

- Rèn kĩ năng xếp hình, các thao tác vui chơi, rèn phát triển ngôn ngữ, sự khéo léo của đơi tay

- Giáo dục cháu yêu quí và nhớ cơng ơn Bác Hồ

*CHUẨN BỊ- HƯỚNG DẪN :(Như kế hoạch tuần)

- Ơn lại các bài cũ:

- Làm quen bài mới:

- Bình cờ: Nhận xét tuyên dương

G/VỆ SINH-TRẢ TRẺ

- Cơ chải đầu cho cháu, giúp cháu sửa sang quần áo gọn gàng để chuẩn bị về

Thứ ba ngày 08 tháng 04 năm 2014 A/ĐĨN TRẺ - ĐIỂM DANH

- Cơ đĩn trẻ vào lớp, nhắc nhở cháu chào cơ, chào cha mẹ, cất dọn đồ dùng cá nhân đúng nơi quy định

- Trị chuyện về chủ đề Bác Hồ

- Trị chuyện theo sở thích, xem tranh truyện về chủ đề Bác Hồ

- Trao đổi với phụ huynh về tình hình học tập của trẻ

- Cơ điểm danh bằng cách hỏi trẻ xem hơm nay bạn nào vắng, khuyến khích những cháu ở gần nhà cháu nghỉ họcđến thăm và rủ bạn đi học

- Cơ điểm danh bằng cách hỏi trẻ xem hơm nay bạn nào vắng, khuyến khích những cháu ở gần nhà cháu nghỉ họcđến thăm và rủ bạn đi học

B/ THỂ DỤC SÁNG

Như kế hoạch tuần

C/HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI:

* Kĩ năng :

- Rèn cho trẻ kĩ năng quan sát, phát triển ngôn ngữ

* Thái độ :

- Giáo dục trẻ biết yêu quý, kính trọng Bác Hồ

- Nơi quan sát và giáo

- Bác dành cho thiếu niên, nhi đồng tình cảm như thế nào?

- Con có biết quê Bác ở đâu không?

- Ai đã được về thăm quê Bác?

- Bác có còn sống không? Bác đang yên nghỉ ở đâu?

( Bác đang yên nghỉ ở lăng Chủ Tịch Hồ Chí Minh – tạiquảng trường Ba Đình – Hà Nội)

- Giáo dục trẻ yêu quý, kính trọng Bác Hồ

* Hoạt động 2: Trò chơi vận động

- Trò chơi: “Cây nào lá ấy”

Cách chơi: Cô có 2 cây là cây bàng và cây xoài vànhững chiếc rổ đựng lá bàng và lá xoài khi cô bắt bài hátlên mỗi bạn sẽ tìm cho mình một lá và tìm hiểu xem lá đó

là lá xoài hay lá bàng khi bài hát kết thúc bạn cầm lá nào

sẽ chạy về cây ấy, bạn nào về sai hay không có lá sẽ bịphạt nảy lò cò một vòng

- Cô tổ chức trẻ chơi 1 - 2 lần

- Bao quát trẻ chơi

* Hoạt động 3: Chơi tự do

- Chơi đồ chơi ngoài trời

- Trẻ chơi theo ý thích

- Trẻ nhặt lá vàng trong sân trường

- Ươm cây, trồng cây, tưới cây, xếp cây, chơi chongchóng, gắn lá cho cây…

- Cô bao quát hướng dẫn cháu chơi

ĐÁNH GIÁ

Hoạt động 1 :

Ổn định: Cho trẻ đọc thơ “Ảnh Bác ”

- Các con vừa hát bài gì?

- Cô mời một trẻ lên lấy và hỏi trẻ :

- Đây là hình gì?(Cho trẻ nói sau đó cho cả lơpnhắc lại)

- Hình vuông có màu gì?

GV hướng dẫn trẻ dùng đầu ngón tay trỏ của bàntay phải di lần lượt theo đường bao quanh hìnhvuông.Sau đó hỏi trẻ :”Con thấy đường bao quanhhình vuông như thế nào?(Đường bao quanhthẳng,có nhiều góc nhô ra)

- Theo con, hình vuông lăn được hay không lănđược?

- Vì sao hình vuông không lăn được?

- Con hãy chỉ góc cạnh của hình

* Cô cho trẻ so sánh sự giống và khác nhau giữa

* Hoạt động 3: Vẽ tiếp các hình

( Ơn về hình dạng)

* Kết thúc : đọc thơ “ Bắp cải xanh”

*Nhận xét tuyên dương: lớp, tổ, cá nhân

Gĩc kiến trúc sư nhí: Xây lăng Bác

Gĩc Bé thích báng hàng: Cửa hàng giải khát, Của hàng ăn uống, Cửa hàng bán vé

Gĩc họa sĩ nhí: Làm khung ảnh Bác Hồ, làm quà lưu niệm tặng Bác, làm đồ chơi về bằng vật liệu thiên nhiên Gĩc thư viện MiNi: Làm sách các loại về ảnh Bác hồ, xem sách về chủ đề Bác hồ, trị chuyện sáng tạo theo tranh

I/

MỤC TIÊU:

- Biết dùng các đồ chơi xây dựng lăng Bác Hồ

- Biết biểu diễn các bài hát về chủ đề

- Biết tạo ra các sản phẩm tạo hình đẹp

- Biết thực hiện các hoạt động bán hàng.

- Biết trị chuyện vui vẻ cùng nhau và phối hợp cùng nhau khi chơi

- Rèn kĩ năng xếp hình, các thao tác vui chơi, rèn phát triển ngôn ngữ, sự khéo léo của đơi tay

- Giáo dục cháu yêu qúi và nhớ ơn Bác Hồ

*CHUẨN BỊ- HƯỚNG DẪN :(Như kế hoạch tuần)

ĐÁNH GIÁ

F/SINH HOẠT CHIỀU

- Trị chơi: Rồng rắn lên mây

- Ơn lại các bài cũ:

- Làm quen bài mới:

- Bình cờ: Nhận xét tuyên dương

G/VỆ SINH-TRẢ TRẺ

- Cơ chải đầu cho cháu, giúp cháu sửa sang quần áo gọn gàng để chuẩn bị về

Thứ tư ngày 09 tháng 04 năm 2014

A/ĐÓN TRẺ - ĐIỂM DANH

- Cô đón trẻ vào lớp, nhắc nhở cháu chào cô, chào cha mẹ, cất dọn đồ dùng cá nhân đúng nơi quy định

- Trò chuyện về chủ đề Bác Hồ

- Trò chuyện theo sở thích, xem tranh truyện về chủ đề Bác Hồ

- Trao đổi với phụ huynh về tình hình học tập của trẻ

- Cô điểm danh bằng cách hỏi trẻ xem hôm nay bạn nào vắng, khuyến khích những cháu ở gần nhà cháu nghỉ họcđến thăm và rủ bạn đi học

- Cô điểm danh bằng cách hỏi trẻ xem hôm nay bạn nào vắng, khuyến khích những cháu ở gần nhà cháu nghỉ họcđến thăm và rủ bạn đi học

B/ THỂ DỤC SÁNG

Như kế hoạch tuần

C/HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI

*Kĩ năng :

- Phát triển ngôn ngữmạch lac

* Thái độ :

- Trẻ hứng thú và họccách quan sát và đàmthoại

- Trẻ yêu quý kính trọng Bác Hồ

- Địa điểm trò chuyện, chơi trò chơi vận động

- Nơi quan sát trò chuyện sạch sẽ

- Giáo án điện tử

* Hoạt động 1: Trò chuyện về Công việc của Bác Hồ

- Cho trẻ hát “ Đêm qua em mơ gặp Bác Hồ”

- Bác đang làm gì?

- Bác là người như thế nào? (Bác sống giản dị, tiếtkiệm và luôn quan tâm đến mọi người, mọi vật xungquanh)

- Bác dành cho thiếu niên, nhi đồng tình cảm như thếnào?

* Hoạt động 2: Trò chơi vận động

- Trò chơi: “Trồng cây”Trên đây cô có nhữngcây giống và 2 mảnh đất cô chia lớp mình làm hai đội:Đội cây cau kiển và đội cây gừa thi nhau chạy lêntrồng cây, Khi bài hát bắt đầu thì bạn đầu hàng chạylên lấy cây trồng vào mạnh đất của mình và chạy vềcuối hàng, tiếp tục đến bạn thứ 2 chạy lên và bạn kếtiếp cứ thế đến bài hát kết thúc đội nào trồng đượcnhiều cây nhất thì đội đó chiến thắng, đội thắng cuộc

sẽ nhận được một phần quà của chương trình

HOẠT ĐỘNG MỤC TIÊU CHUẨN BỊ HƯỚNG DẪN

2 Kĩ năng:

- Trẻ trả lời câu hỏi của cô một cách rõ ràng, mạch lạc

- Hình thành ở trẻ khả năng đọc diễn cảm, ghi nhớ có chủ định

3 Thái độ:

- Trẻ có thái độ yêu quý, kính trọng Bác Hồ

-Tranh minh họa thơ,

mô hình vườnhồng, mủ bườm ong chotrẻ

* Hoạt động 1: Ổn định và giới thiệu bài.

Cho trẻ hát: "Đêm qua em mơ gặp Bác Hồ"

Các con hát rất là hay cô sẽ thưởng cho lớp mình mộttrò chơi:

Trò chơi mang tên đó là "Miếng ghép bí ẩn"

Cách chơi: Trên màn hình cô có những miếng ghép

có màu sắc khác nhau, nhiệm vụ của những bạn lên chơi là mở các miếng ghép và nói tên hình ảnh trong miếng ghép đó

Cho trẻ chơi trò chơi

- Đây là ai đây các con?

Hôm nay, cô cũng có một bài thơ nói về hình ảnh của Bác Hồ các con chú ý lắng nghe như thế nào nha các con!

* Hoạt động 2: Đọc diễn cảm bài thơ:

- Cô đọc lần 1 đọc bài vè diễn cảm

- Các con vừa được cô đọc bài thơ nói về Bác Hồ gì?(mời trẻ đăt tên cho bài thơ của cô)

+Các con đặt tên cho bài thơ rất là giỏi Bài thơ này có tên là Ảnh Bác đấy các con!

- Cô đọc lần 2 : Đọc trích dẫn - diễn giải nội dung làm rõ ý (Kết hợp chỉ hình ảnh pp hoặc

mô hình)

- Bài thơ nói về hình ảnh của Bác Hồ rất là