Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 40 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
40
Dung lượng
301,5 KB
Nội dung
KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN 30 HOẠT ĐỘNG CHỦĐỀ NHÁNH 3: BÁCHỒ KÍNH U Thời gian thực hiện: tuần Từ ngày 07 tháng 04 đến ngày 11/04/2014 THỨ THỨ THỨ 07/04/2014 08/04/2014 09/04/2014 ĐĨN TRẺ - ĐIỂM DANH - Đón trẻ - trò chuyện - điểm danh - Chơi tự - Chơi theo ý thích THỂ DỤC SÁNG - Thể dục sáng HOẠT ĐỘNG NGỒI TRỜI HOẠT ĐỘNG HỌC HOẠT ĐỘNG GĨC - QSCMĐ: Trò chuyện chủđề - QSCMĐ: Trò chuyện BácHồ - QSCMĐ: Trò chuyện Cơng việc BácHồ PTNN Thơ: Ảnh Bác THỨ 10/04/2014 QSCMĐ: Trò chuyện lăng BácHồ THỨ 11/04/2014 - QSCMĐ: Bé biết Bác Hồ? PTTC: PTNT PTTM KPKH Chuyền bóng qua Vẽ tiếp hình Hát: Em mơ Trò chuyện Bác phải,qua trái vơi tư ( Ơn hình dạng) gặp BácHồHồ kính u đứng ngồi PTTM: Dán xúc xích tặng sinh nhật Bác Góc kiến trúc sư nhí: Xây lăng Bác Góc Bé thích báng hàng: Cửa hàng giải khát, Của hàng ăn uống, Cửa hàng bán vé HOẠT ĐỘNG CHIỀU VỆ SINH - TRẢ TRẺ Góc họa sĩ nhí: Làm khung ảnh Bác Hồ, làm q lưu niệm tặng Bác, làm đồ chơi vật liệu thiên nhiên Góc thư viện MiNi: Làm sách loại ảnh Bác hồ, xem sách chủđềBác hồ, trò chuyện sáng tạo theo tranh - Trò chơi: - Ơn lại cũ: - Làm quen mới: - Bình cờ: Nhận xét tun dương - Vệ sinh cho trẻ - Chơi tự KẾ HOẠCH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG VUI CHƠI S TT 01 02 THỂ LOẠI TRỊ CHƠI TRỊ CHƠI SÁNG TẠO TRỊ CHƠI CĨ LUẬT 04 THỜI ĐIỂM CHƠI Trò chơi giả Trò chơi xây dựng - Giả làm người bán hàng - Xây dựng lăng Báchồ Hoạt động góc Hoạt động góc Trò chơi đóng kịch - Đóng kịch sáng tạo "Truyện BácHồ " Họat động học Hoạt động học Trò chơi học tập - Trò chơi trồng - Trò chơi Cây - Uống nước chanh - Bóng tròn to - Kéo co - Bóng bay - Cáo thỏ - Mèo đuổi chuột - Bịt mắt bắt - Rồng rắn lên mây - Trò chơi trời mưa Họat động ngồi trời, họat động học - Món q âm nhạc Hoạt động học Trò chơi vận động Trò chơi âm nhạc 03 TÊN TRỊ CHƠI TRỊ CHƠI DÂN GIAN TRỊ CHƠI KIDMART - Chi chi chành chành - Làm xưởng phim kể chuyện "Bác Hồ" Chơi chuyển tiếp Hoạt động góc A/THỂ DỤC SÁNG MỤC TIÊU *Kiến thức: - Cháu ý tập động tác nhòp nhàng theo hướng dẫn cô *Kỹ năng: - Rèn tay, chân, bụng, rèn vận động nhanh nhẹn *Thái độ: - Giáo dục cháu ý,thích tập thể dục CHUẨN BỊ - Trống lắc - Cô xem trước động tác TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG *HOẠT ĐỘNG 1:Khởi động Trẻ hát “Đêm qua em gặp BácHồ ” Đi thành vòng tròn kết hợp kiểu đi: kiễng gót chân -> thường -> khom lưng -> gót chân -> chạy châïm -> chạy nhanh -> đội hình hàng dọc -> hàng ngang tập tập phát triển chung *HOẠT ĐỘNG 2: Trọng động: Bài tập phát triển chung -Động tác hô hấp: Thổi bóng bay (4 lần) -Độâng tác tay: Hai tay dang ngang, gập lên vai (2 lần x nhòp) -Động tác chân: Hai tay chống hông, chân trước khụy gối (2 lần x nhòp) -Động tác bụng lườn: Đứng cúi trước (2 lần x nhòp) -Động tác bật nhảy: Nhảy chân trước chân sau (2 lần x nhịp) *HOẠT ĐỘNG 3: Hồi tónh Trẻ vòng tròn làm động tác chim bay, hít thở nhẹ nhàng B/HOẠT ĐỘNG GÓC HOẠ T ĐỘ NG Góc kiến trúc sư nhí: Xây lăng Bác Góc Bé thích báng hàng: Cửa hàng giải khát, Của hàng ăn uống, Cửa hàng bán vé Góc họa sĩ nhí: Làm khung ảnh Bác Hồ, làm q lưu niệm tặng Bác, làm đồ chơi vật liệu thiên nhiên Góc thư viện MiNi: Làm MỤC TIÊU *Kiến thức: CHUẨN BỊ - Các loại - Biết dùng hoa, loại xanh, đồ chơi xây dựng … lăng BácHồ đồ - Biết tô màu chơi, giấy để tranh, vẽ, xé dán, làm tiền làm tranh chủđề Khối gỗ BácHồ - Biết trò chuyện vui vẻ nhựa phối hợp hình vuông, chữ nhật chơi tô - Biết xem làm sách -Tranh màu chủchủđềBácHồđề xanh *Kỹ năng: - Kéo, đất nặn - Rèn kó số ngun vật xếp hình, thao tác vui chơi, liệu mở -Trống lắc… rèn phát triển TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG Hoạt động 1: Thỏa thuận - Cơ tập trung cháu cho cháu hát “Em mơ gặp Bác Hồ” - Tuầnlớp ta học chủđề gì? - Hơm chơi góc chơi nào? - Ai thích chơi góc bé thích bán hàng, góc bé thích bán hàng hơm chơi gì? Có vai chơi nào? Ai nhóm trưởng - Tương tự với góc khác - Giáo dục cháu chơi Cô giúp cháu hoàn thành ý đònh Hoạt động : Tiến hành chơi - Cho cháu lấy đồ chơichơi sách loại ảnh Bác hồ, xem sách chủđềBác hồ, trò chuyện sáng tạo theo tranh ngôn ngữ, khéo léo đơi tay, kỹ ghi nhớ, ý… *Thái độ: - Giáo dục cháu u u q kính trọng BácHồ - Giáo dục trẻ đồn kết chơi, khơng quăng ném đồ chơi - Cô bao quát cháu • Góc kiến trúc sư nhí: Cơ hướng dẫn cháu xếp lăng Bác, giúp cháu xếp thêm chi tiết phụ để góc chơi sinh động • Góc họa sĩ nhí: Cơ hướng dẫn cháu tô màu, vẽ, nặn, cắt dán chủđềBác Hồ, khuyến khích cháu làm nhiều sản phẩm từ ngun vật liệu mở • Góc thư viện MINi: Cơ hướng dẫn trẻ làm sách album chủđềBácHồ - Cơ sửa sai cho cháu - Cùng chơi với cháu - Đàm thoại cháu: + Cháu làm đấy? - Giáo dục cháu u q kính trọng BácHồGiáo dục trẻ đồn kết chơi, khơng quăng ném đồ chơi Hoạt động 3: Nhận xét - Cô cho cháu tham quan góc có sản phẩm đẹp - Nhận xét góc - Khuyến khích cháu,nhắc cháu thu dọn đồ chơi ĐÁNH GIÁ Thứ hai ngày 07 tháng 04 năm 2014 A/ĐĨN TRẺ - ĐIỂM DANH - Cơ đón trẻ vào lớp, nhắc nhở cháu chào cơ, chào cha mẹ, cất dọn đồ dùng cá nhân nơi quy định - Trò chuyện chủđềBácHồ - Trò chuyện theo sở thích, xem tranh truyện chủđềBácHồ - Trao đổi với phụ huynh tình hình học tập trẻ - Cơ điểm danh cách hỏi trẻ xem hơm bạn vắng, khuyến khích cháu gần nhà cháu nghỉ học đến thăm rủ bạn học - Cơ điểm danh cách hỏi trẻ xem hơm bạn vắng, khuyến khích cháu gần nhà cháu nghỉ học đến thăm rủ bạn học B/ THỂ DỤC SÁNG Như kế hoạch tuần C/HOẠT ĐỘNG NGỒI TRỜI: HOẠT ĐỘNG MỤC TIÊU CHUẨN BỊ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG *QSCMĐ: Trò chuyện chủđề * Kiến thức: - Trẻ trò chuyện chủđề * Kĩ năng: - Rèn luyện cho trẻ kĩ phát triển khả tư khả ngơ ngữ * Thái độ: - Trẻ hứng thú trò chuyện, quan sát tranh - Sân trường * Hoạt động 1: Trò chuyện chủđề sẽ, an tồn, - Cho Trẻ đọc thơ “Ảnh Bác” thống mát - Các có phát lớp hơm - Tranh chủđề có khơng? xanh - Các nhìn thấy tranh gì? - Câu hỏi đàm - Tranh vẽ gì? thoại - Lớp bắt đầu làm quen chủđề mới, - Phấn đồ chơi có biết chủđề khơng? - Đó chủđề “Bác Hồ”, quan sát tranh tìm hiểu chủđề - Đây con? (cho trẻ đứng lên nói lên đặc điểm hình ảnh tranh chủ đề) - BácHồ người nào? Và Bác có u thương thiêu Nhi khơng con? - Cho trẻ đứng lên nói đặc điểm BácHồ mà trẻ biết * Hoạt động 2: Trò chơi vận động - Trò chơi: “Bịt mắt bắt dê” + Cách chơi: Cả lớp nắm tay đứng vòng tròn, chọn bạn vòng bịt mắt lại, sau bạn hát bài, bạn bị bịt mắt tìm đốn tên bạn + Bạn bị đốn vào vòng trò chơi tiếp tục - Cơ tổ chức trẻ chơi 2-3 lần - Bao qt trẻ chơi * Hoạt động 3: Chơi tự - Phấn + đồ chơi ngồi trời - Trẻ chơi theo ý thích - Trẻ nhặt vàng sân trường xếp đồ chơi tặng bạn - Cơ bao qt hướng dẫn cháu chơi ĐÁNH GIÁ D/ HOẠT ĐỘNG CĨ CHỦ ĐÍCH : Q TẶNG BÁCHỒ HOẠT ĐỘNG MỤC TIÊU CHUẨN BỊ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG * Phát Triển Thẩm Mĩ: Dán xúc xích tặng sinh nhật Bác *Kiến thức : - Trẻ biết dán dây xúc xích mừng sinh nhật Bác * Kỹ : - Trẻ biết chia bố cục tranh - Phát triển khéo léo cho trẻ * Thái độ : - Trẻ biết q trọng sản phẩm * Đồ dùng : - Tranh mẫu * Đồ dùng trẻ : - Vở tạo hình, bút màu, bút chì đen * Ổn định dẫn dắt : - Đọc thơ: “Bác Thăm Nhà Cháu” - Cơ trò chuyện nội dung thơ - BácHồ u thương cháu Nhi Đồng Chúng Hơm Cơ trò làm q thật đep dâng lên Bác nha con! * Hoạt động 1: Quan sát đàm thoại - Lớp nhìn xem có tranh đây? - BácHồ làm con? (Bác phát bánh kẹo cho cháu nhi đồng đấy, Bác u thương cháu) - Vậy có u q Bác khơng? - Hơm ngày sinh nhật BácHồ Cả lớp dán dây xúc xích làm q sinh nhật tặng Bác nha - Cơ gợi ý trẻ: - Mời trẻ nhắc lại cách dán dây xúc xích - Cơ củng cố lại * Hoạt động : Bé khéo tay - Cho trẻ ngồi thành nhóm - Cơ bao qt trẻ - Cơ động viên trẻ dán chọn bố cục hợp lý - Cơ hướng dẫn lại cho trẻ chưa biết cách dán * Giáo dục trẻ phải biết q trọng sản phẩm bạn Biết kính u BácHồ *Hoạt động 4: Trưng bày sản phẩm: 10 - Rèn kó tạo hình, thao tác vui chơi, rèn phát triển ngôn ngữ, khéo léo đơi tay - Giáo dục cháu u q nhớ ơn BácHồ *CHUẨN BỊ- HƯỚNG DẪN :(Như kế hoạch tuần) ĐÁNH GIÁ K/SINH HOẠT CHIỀU - Trò chơi: Bóng bay xanh - Ơn lại cũ: - Làm quen mới: - Bình cờ: Nhận xét tun dương M/VỆ SINH-TRẢ TRẺ - Cơ chải đầu cho cháu, giúp cháu sửa sang quần áo gọn gàng để chuẩn bị Thứ năm ngày 10 tháng 04 năm 2014 A/ĐĨN TRẺ - ĐIỂM DANH - Cơ đón trẻ vào lớp, nhắc nhở cháu chào cơ, chào cha mẹ, cất dọn đồ dùng cá nhân nơi quy định - Trò chuyện chủđềBácHồ 26 - Trò chuyện theo sở thích, xem tranh truyện chủđềBácHồ - Trao đổi với phụ huynh tình hình học tập trẻ - Cơ điểm danh cách hỏi trẻ xem hơm bạn vắng, khuyến khích cháu gần nhà cháu nghỉ học đến thăm rủ bạn học - Cơ điểm danh cách hỏi trẻ xem hơm bạn vắng, khuyến khích cháu gần nhà cháu nghỉ học đến thăm rủ bạn học B/ THỂ DỤC SÁNG Như kế hoạch tuần C/HOẠT ĐỘNG NGỒI TRỜI HOẠT ĐỘNG *Quan sát có mục đích: Trò chuyện lăng BácHồ CHUẨN BỊ * Kiến thức : - Nơi quan - trò chuyện sát trò BácHồ lăng chuyện BácHồ * Kĩ : - Giáoán - Rèn cho trẻ có khả điện tử quan sát phát triển ngơn ngữ cho trẻ * Thái độ : - Trẻ hứng thú trò chuyện, quan sát tranh - Giáo dục trẻ biết u q kính trọng MỤC TIÊU TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG * Hoạt động 1: Trò chuyện lăng BácHồ - Cho trẻ đọc thơ “ Ảnh Bác” - Con nhìn thấy tranh? - Bức tranh có gì? - Bác làm gì? - Ai thăm q Bác? - Bác có sống khơng? Bác n nghỉ đâu? ( Bác n nghỉ lăng Chủ Tịch Hồ Chí Minh – quảng trường Ba Đình – Hà Nội) - Khi Các vào thăm Lăng Bác Phải nào? - Cho trẻ kể lại việc thăm lăng Bác ( Cho trẻ tham quan Lăng BácHồ hình ảnh PP) * Hoạt động 2: Trò chơi vận động - Trò chơi: “Kéo co”, “Bóng bay” 27 BácHồ - Cơ tổ chức trẻ chơi lần - Cơ bao qt trẻ chơi * Hoạt động 3: Chơi tự - Phấn + đồ chơi ngồi trời - Trẻ chơi với khơ, cát - Cơ bao qt, nhắc nhở cháu chơi ĐÁNH GIÁ D/ HOẠT ĐỘNG CĨ CHỦ ĐÍCH: BÉ LÀM CA SĨ! HOAT ĐỘNG PTNN : vận động bài: Em mơ gặp BácHồ - Nghe hát: Nhớ ơn bác - Trò chơi: MỤC TIÊU * Kiến thức : - Trẻ biết hát múa minh họa theo lời hát “Đêm qua em mơ gặp Bác Hồ” - Biết nội dung hát: “Đêm CHUẨN BỊ - Tranh ảnh Bác - Hoa tay cho trẻ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG * Ổn định dẫn dắt: * Hơm tổ chức chương trình trò Chơi âm nhạc lớpchồinon chúng mình! với chủđề “Bác Hồ với cháu thiếu nhi” - Đến với chương trình có trò chơi + Trò chơi 1: Giọng ca vàng + Trò chơi 2: Múa dẻo 28 Thi xem nhanh qua em mơ gặp Bác Hồ” * Kỹ : - Rèn cho trẻ kĩ cảm thụ âm nhạc Nhận biết nhịp điệu hát - Trẻ hát nhịp nhàng theo lời hát - Phát triển khéo léo cho trẻ *Thái độ : - Trẻ u đẹp thích âm nhạc - Trẻ thích nghe hát + Trò chơi 3: Món q bí mật + Cuối trò chơi âm nhạc “Thi xem nhanh” - Chương trình âm nhạc chín thức bắt đầu! Nào đến với trò chơi thứ - Trò chơi 1: “Giọng ca vàng” + Trước tiên nghe đoạn nhạc đốn xem hát gì? Cơ mở nhạc cho trẻ nghe Các vừa nghe hát gì? Đúng Đó giai điệu hát “Đêm qua em mơ gặp Bác Hồ” nhạc sỹ Xn Giao đấy! - Các gặp BácHồ chưa? (Trong hát em bé chưa gặp bác, em nằm mơ gặp Bác hứa với Bác chăm ngoan) - Các hát với nào! - Các hát hát giỏi đấy! Bài hát kết hợp động tác múa minh họa đẹp Hơm dạy cho múa hát “Đêm qua em mơ gặp BácHồ nhé” - Trò chơi 2: “Múa dẻo” + Cơ vận động nhạc Các ý nhìn vận động “Đêm qua em mơ gặp Bác Hồ” + Để nhìn rõ, vận động lại thật chậm, ý nha! Cơ vận động phân tích chậm động tác 29 Động tác 1: “Đêm qua …Bác Hồ” Các úp lòng bàn tay đặt lên má, đồng thời mắt nhắm, người đung đưa theo nhịp hát Động tác 2: “Râu …bạc phơ”, hai tay vuốt cằm vuốt tóc Động tác 3: “Em âu…má Bác”, ơm hai tay vào ngực đưa tay lên má Động tác 4: “Vui …múa hát”, đưa tay lên múa cuộn vào qua hai bên Động tác 5: “Bác …em ngoan”, khoanh tay đầu gật kết hợp nhún chân - Lời hát tương tự lời chổ thức ngơ mơ chung ta vưng tay lên làm động tác thức dậy đoạn Hát Hồ…mn năm làm động tác vỗ tay Để vận động đẹp phát cho bạn đơi hoa sen để múa dâng BácHồ - Cơ mời lớp vận động theo - Các giỏi khen lớp Bây tổ múa thi đua - Cơ mời nhóm đại diện tổ lên thi - Bây tổ cử bạn lên hát vận động “Đêm Qua em mơ gặp Bác Hồ” Cơ mời tổ lên (Cơ quan sát sửa sai cho trẻ khuyến khích trẻ múa đẹp thể tình cảm trẻ Bác Hồ) Các vừa múa hát hát gì? 30 Các hát vận động giỏi Bây đến với trò chơi thứ “Món q bí mật” - Trò chơi 3: “Món q bí mật” + Món q muốn gửi tới lớp hát tặng lớp hát “ Nhớ ơn Bác” Các lắng nghe - Lần 1: Cơ cho trẻ nghe máy Giảng nội dung: Với giai điệu sáng thiết tha hát nói lên tình u lớn Bác giành cho cháu lúc cháu nhớ cơng ơn Bác, kính u Bác - Lần 2: Cơ hát múa vận động minh họa Cơ hát lại lần múa minh họa cho lớp xem Các vừa nghe hát hát “Nhớ ớn Bác” ” Bây đến với trò chơi cuối - Trò chơi 4: “ Thi xem nhanh” - Cách chơi: Cơ đặt số vòng tròn nền, số vòng nhiều số bạn chơi Cơ hát hát vỗ tay quanh vòng tròn, lắc trống lắt hát nhỏ, chậm chậm Cơ lắc trống lắt to hát nhanh phải nhanh chân nhảy vào vòng tròn, bạn khơng nhảy vào vòng thua cuộc, bị phạt làm theo u cầu bạn thắng - Cho trẻ chơi vài lần 31 - Các chơi giỏi, hết sau cho lớpchơi tiếp - Nhận xét chơi Nhận xét tun dương: lớp, tổ, cá nhân ĐÁNH GIÁ CHƠI CHUYỂN TIẾP: Bánh xe quay E/HOẠT ĐỘNG GĨC: Góc kiến trúc sư nhí: Xây lăng Bác Góc Bé thích báng hàng: Cửa hàng giải khát, Của hàng ăn uống, Cửa hàng bán vé Góc họa sĩ nhí: Làm khung ảnh Bác Hồ, làm q lưu niệm tặng Bác, làm đồ chơi vật liệu thiên nhiên Góc thư viện MiNi: Làm sách loại ảnh Bác hồ, xem sách chủđềBác hồ, trò chuyện sáng tạo theo tranh I/ MỤC TIÊU: - Biết dùng đồ chơi xây dựng lăng BácHồ - Cháu biết phân loại nhanh… - Biết thực tốt vai chơi bán hàng mời hàng khách - Biết dùng ngun vật liệu mở để tạo sản phẩm tạo hình chủđề sáng tạo - Biết trò chuyện vui vẻ phối hợp chơi 32 - Rèn kó xếp hình, thao tác vui chơi, rèn phát triển ngôn ngữ, khéo léo đơi tay - Giáo dục cháu khơng tranh giành đồ chơi với nhau, kết hợp chơiđể tạo sản phẩm đẹp *CHUẨN BỊ- HƯỚNG DẪN :(Như kế hoạch tuần) ĐÁNH GIÁ F/SINH HOẠT CUỐI BUỔI - Trò chơi: Cáo thỏ - Ơn lại cũ: - Làm quen mới: - Bình cờ: Nhận xét tun dương G/VỆ SINH-TRẢ TRẺ - Cơ chải đầu cho cháu, giúp cháu sửa sang quần áo gọn gàng để chuẩn bị Thứ sáu ngày 11 tháng 04 năm 2013 A/ĐĨN TRẺ - ĐIỂM DANH - Cơ đón trẻ vào lớp, nhắc nhở cháu chào cơ, chào cha mẹ, cất dọn đồ dùng cá nhân nơi quy định - Trò chuyện chủđềBácHồ 33 - Trò chuyện theo sở thích, xem tranh truyện chủđềBácHồ - Trao đổi với phụ huynh tình hình học tập trẻ - Cơ điểm danh cách hỏi trẻ xem hơm bạn vắng, khuyến khích cháu gần nhà cháu nghỉ học đến thăm rủ bạn học - Cơ điểm danh cách hỏi trẻ xem hơm bạn vắng, khuyến khích cháu gần nhà cháu nghỉ học đến thăm rủ bạn học B/ THỂ DỤC SÁNG Như kế hoạch tuần C/HOẠT ĐỘNG NGỒI TRỜI HOẠT ĐỘNG Quan sát có mục đích: Bé biết Bác Hồ? YÊU CẦU CHUẨN BỊ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG * Kiến thức : - Trẻ trò chuyện BácHồ *Kĩ : - Rèn cho trẻ khả trò chuyện quan sát có chủ định * Thái độ : - Giáo dục trẻ biết u q, kính trọng BácHồ - Sân trường - Giáoán điện tử - Tranh ảnh BácHồ - Phấn đồ chơi * Hoạt động 1: : Bé biết Bác Hồ? - Cho trẻ đọc thơ ”Ảnh Bác” - Chúng ta vừa đọc thơ nói ai? Hơm trò tìm hiểu BácHồ kính u nha con! Cơ gợi ý: - Con nhìn thấy tranh? - Bức tranh có ai? - Bác làm gì? - Bác người nào? (Bác sống giản dị, tiết kiệm ln quan tâm đến người, vật xung quanh) - Bác dành cho thiếu niên, nhi đồng tình cảm nào? - Con có biết q Bác đâu khơng? 34 - Ai thăm q Bác? - Bác có sống khơng? Bác n nghỉ đâu? ( Bác n nghỉ lăng Chủ Tịch Hồ Chí Minh – quảng trường Ba Đình – Hà Nội) * Hoạt động 2: Trò chơi vận động: - Trò chơi: “Mèo đuổi chuột”,”Bịt mắt bắt dê” - Cơ tổ chức trẻ chơi 2-3 lần - Cơ bao qt trẻ chơi * Hoạt động 3: Chơi tự - Phấn + đồ chơi ngồi trời - Trẻ chơi theo ý thích - Cơ bao qt, nhắc nhở cháu chơi ĐÁNH GIÁ D/ HOẠT ĐỘNG CĨ CHỦ ĐỊNH : BÉ U HỒBÁCHỒ CHÍ MINH 35 HOẠT ĐỘNG KPKH: Trò chuyện BácHồ kính u U CẦU CHUẨN BỊ Kiến thức : - Giáoán điện tử - Trẻ biết BácHồ vị - tranh BácHồ lãnh tụ nước Việt Nam Biết q Bác làng Sen, biết ngày sinh, ngày mất, biết Bác n nghỉ lăng Chủ Tịch Hồ Chí Minh – Quảng trường Ba Đình – Hà Nội - Biết sống Bác dành nhiều tình cảm cho tồn dân ta đặc biệt Bác u q thiếu niên nhi đồng Kỹ năng: - Rèn khả ý, ghi nhớ có chủ đích, kích thích trí tưởng tượng - Rèn cho trẻ có kỹ nói rõ ràng mạch lạc để nói lên hiểu biết Bác HƯỚNG DẪN Hoạt động 1: Ổn định tổ chức - Cơ trẻ hát “ Nhớ ơn Bác” Trò chuyện nội dung hát - Dẫn dắt vào Hoạt động :Tìm hiểu BácHồ Chia trẻ làm tổ, tổ tranh để thảo luận tranh Sau đại diện tổ lên nói tranh tổ Cơ gợi ý: - Con nhìn thấy tranh? - Bức tranh có ai? - Bác làm gì? - Bác người nào? (Bác sống giản dị, tiết kiệm ln quan tâm đến người, vật xung quanh) - Bác dành cho thiếu niên, nhi đồng tình cảm nào? - Con có biết q Bác đâu khơng? - Ai thăm q Bác? - Bác có sống khơng? Bác n nghỉ đâu? ( Bác n nghỉ lăng Chủ Tịch Hồ Chí Minh – quảng trường Ba Đình – Hà Nội) - Có nhiều hát, thơ ca ngợi Bác 36 Hồ Thái độ : -Tích cực học - Biết u q, kính trọng biết ơn BácHồ *NDTH âm nhạc Hồ, biết hát, thơ kể tên cho lớp biết - Cho trẻ hát múa “Đêm qua em mơ gặp Bác Hồ” GD: - Khi hát Bác cảm thấy nào? - Để xứng đáng cháu ngoan BácHồ phải làm gì? - Bác dành đời cho đất nước cho dân tộc Việt Nam Vậy phải kính trọng biết ơn Bác * Luyện tập: Trang trí ảnh BácHồ Nhận xét tun dương: lớp, tổ, cá nhân ĐÁNH GIÁ CHƠI CHUYỂN TIẾP: Bóng bay xanh E/HOẠT ĐỘNG GĨC: Góc kiến trúc sư nhí: Xây cơng viên xanh Góc Bé thích báng hàng: Cửa hàng bán xanh, bán vật liệu xây dựng 37 Góc họa sĩ nhí: Dán cho cây, vẽ cây, làm đồ chơi vật liệu thiên nhiên Góc thư viện MiNi: Làm sách lồi cây, xem sách chủđề xanh, trò chuyện sáng tạo theo tranh I/ MỤC TIÊU: - Biết dùng đồ chơi xây dựng cơng viên, vườn hoa sáng tạo - Cháu biết làm động tác bán hàng mời hàng khách -Biết tạo sản phẩm tạo hình đẹp, sáng tạo -Biết trò chuyện vui vẻ phối hợp chơi - Rèn kó xếp hình, so sánh, thao tác vui chơi, rèn phát triển ngôn ngữ, khéo léo đơi tay - Giáo dục cháu u q nhớ ơn BácHồ *CHUẨN BỊ- HƯỚNG DẪN :(Như kế hoạch tuần) ĐÁNH GIÁ F/SINH HOẠT CHIỀU - Trò chơi: Rồng rắn lên mây - Ơn lại cũ: - Làm quen mới: - Bình cờ: Nhận xét tun dương G/VỆ SINH-TRẢ TRẺ - Cơ chải đầu cho cháu, giúp cháu sửa sang quần áo gọn gàng để chuẩn bị 38 Ký duyệt BGH Giáo viên soạn Trương Thị Phon 39 40 ... làm quen chủ đề mới, - Phấn đồ chơi có biết chủ đề khơng? - Đó chủ đề Bác Hồ , quan sát tranh tìm hiểu chủ đề - Đây con? (cho trẻ đứng lên nói lên đặc điểm hình ảnh tranh chủ đề) - Bác Hồ người... tranh đây? - Bác Hồ làm con? (Bác phát bánh kẹo cho cháu nhi đồng đấy, Bác u thương cháu) - Vậy có u q Bác khơng? - Hơm ngày sinh nhật Bác Hồ Cả lớp dán dây xúc xích làm q sinh nhật tặng Bác nha -... MiNi: Làm sách loại ảnh Bác hồ, xem sách chủ đề Bác hồ, trò chuyện sáng tạo theo tranh I/ MỤC TIÊU: - Biết dùng đồ chơi xây dựng lăng Bác Hồ - Biết biểu diễn hát chủ đề - Biết tạo sản phẩm tạo