Đang tải... (xem toàn văn)
Thuật ngữ nhân học bắt nguồn từ từ ‘anthropo’ trong tiếng Hy Lạp, có nghĩa là ‘loài người’ và từ logia, thường được dịch là ‘tri thức về’ hay ‘nghiên cứu về’ cái gì đó Nhân học là một ngành khoa học nghiên cứu một cách có hệ thống về con người.
Bài 1: Tiếp cận Nhân học Khái niệm − Thuật ngữ nhân học bắt nguồn từ từ ‘anthropo’ tiếng Hy Lạp, có nghĩa ‘loài người’ từ logia, thường dịch ‘tri thức về’ hay ‘nghiên cứu về’ − Nhân học ngành khoa học nghiên cứu cách có hệ thống người Sự phân ngành nhân học Nhân học hình thể − Là lĩnh vực nghiên cứu gắn liền với khoa học tự nhiên nghiên cứu tiến hóa đa dạng người − Nhân học hình thể nghiên cứu đa dạng người đại qua việc xem xét kích cỡ thể, nhóm máu, màu da, tóc, … − Nhân học hình thể lại gồm chuyên ngành hẹp: • Cổ nhân học – Paleo-anthropology nghiên cứu tiến hóa người nhằm tái tạo lại qúa trình tiến hóa lối sống tổ tiên loài người • Linh trưởng học nghiên cứu loài động vật dòng với người vượn, khỉ, đười ươi, tinh tinh, v.v., môi trường sống tự nhiên chúng Khảo cổ học − Nghiên cứu vật lại xã hội qúa khứ, gọi xã hội chết, để tìm hiểu lối sống, lịch sử, tiến hóa xã hội − Khảo cổ học tiền sử: Tập trung vào xã hội cổ xưa chữ viết − Khảo cổ học lịch sử: Nghiên cứu văn minh cổ đại có chữ viết, văn minh Hy Lạp, thời đại Hùng Vương Việt Nam - Xem hình ảnh đào khảo cổ khu Ba Đình – Hà Nội Nhân học ngôn ngữ: Là lĩnh vực nghiên cứu khác nhân học, nghiên cứu ngôn ngữ, sâu phân tích chủ đề khác môn học Nhân học văn hóa-xã hội: Là lĩnh vực nhân học, nhân học văn hóa nghiên cứu văn hóa - xã hội loài người Khái niệm ‘văn hóa’: − Có nhiều định nghĩa khác văn hóa Edward B Tayor, nhà nhân học người Mỹ, đưa định nghĩa văn hóa sau: “Văn hóa phức hợp rộng bao gồm tri thức, niềm tin, đạo đức, nghệ thuật, luật pháp, phong tục, khả thói quen người học với tư cách thành viên xã hội.” − Tương đối văn hóa: Văn hóa đa dạng, văn hóa cao thấp, văn hóa mang so sánh với − Văn hóa học hỏi Nghĩa văn hóa tự nhiên mà có, mà phải học biết Như vậy, văn hóa yếu tố làm cho người khác với động vật − Văn hóa chia sẻ Nghĩa văn hóa bao gồm thói quen, hiểu biết hành xử mà người xã hội chia sẻ với nhau, mang tính cộng đồng, cá nhân − Phân loại văn hóa: hầu hết nhà nhân học chia văn hóa thành loại • Văn hóa vật thể văn hóa phi vật thể - Văn hóa vật thể sản phẩm hữu hình xã hội loài người, - quần áo, lối sống, đồ trang sức, v.v Văn hóa phi vật thể sản phẩm vô hình xã hội người, gồm giá trị, niềm tin, tín ngưỡng, chuẩn mực, văn học dân gian, âm nhạc, v.v Tính đặc thù Nhân học − Thứ nhất: Là ngành khoa học nghiên cứu cách tổng thể, toàn diện người, nên nhấn mạnh đến “tính toàn diện” (holistic) − Thứ hai: Nhấn mạnh đến điền dã, so sánh, mô tả Một vấn đề cần nhấn mạnh dịch chuyển từ điền dã đơn diện (truyền thống) sang điền dã đa diện (multi-sited ethnography) nghiên cứu nhân học − Thứ ba: Có quan hệ với nhiều ngành khoa học xã hội nhân văn: Lịch sử, xã hội học, tâm lý học, trị học, nghiên cứu phát triển, v.v Phương pháp nghiên cứu Một nghiên cứu nhân học gồm bước: Bước 1: Đề cương nghiên cứu: Chọn đề tài, đọc phân tích tài liệu liên quan, xây dựng đề cương nghiên cứu Bước 2: Điền dã (để thu thập tài liệu) Bước 3: Phân tích đọc thêm tài liệu, trình bày kết qủa nghiên cứu Phương pháp nghiên cứu nhân học (là phương pháp sử dụng bước thứ 2): Trước hết, cần ý điểm sau: − Sự đa dạng địa lý/không gian − Những khác biệt thời gian − Sự đa dạng tộc người − Sự đa dạng văn hóa (đa văn hóa – tương đối văn hóa) − Mức độ phát triển kinh tế khác − Khác biệt đề tài nghiên cứu − Khác biệt khả người nghiên cứu CÁC PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU CHÍNH − Quan sát tham gia − Phỏng vấn bán cấu trúc − Thảo luận nhóm − Khảo sát bảng hỏi (hay vấn có cấu trúc) Lịch sử đời phát triển − Ở quốc gia phương Tây: Các truyền thống nhân học – dân tộc học: Anh, Mỹ, Pháp, Đức, Nga (cuối thể kỷ XIX – nay) − Dân tộc học Việt Nam: Thời kỳ Pháp thuộc (thế hệ thứ nhất), thời kỳ trước đổi – (thế hệ thứ hai, 1954-1986), dân tộc học/nhân học kể từ sau đổi - hệ thứ ba (1990s đến nay) ... cứu nhân học − Thứ ba: Có quan hệ với nhiều ngành khoa học xã hội nhân văn: Lịch sử, xã hội học, tâm lý học, trị học, nghiên cứu phát triển, v.v Phương pháp nghiên cứu Một nghiên cứu nhân học. .. Nhân học văn hóa-xã hội: Là lĩnh vực nhân học, nhân học văn hóa nghiên cứu văn hóa - xã hội loài người Khái niệm ‘văn hóa’: − Có nhiều định nghĩa khác văn hóa Edward B Tayor, nhà nhân học. .. người, gồm giá trị, niềm tin, tín ngưỡng, chuẩn mực, văn học dân gian, âm nhạc, v.v Tính đặc thù Nhân học − Thứ nhất: Là ngành khoa học nghiên cứu cách tổng thể, toàn diện người, nên nhấn mạnh