Tư duy biện chứng hồ chí minh và ý nghĩa của nó đối với công tác dân vận ở tỉnh sơn la hiện nay

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI  DƯƠNG VĂN LĨNH TƯ DUY BIỆN CHỨNG HỒ CHÍ MINH VÀ Ý NGHĨA CỦA NÓ ĐỐI VỚI CÔNG TÁC DÂN VẬN Ở TỈNH SƠN LA HIỆN NAY LUẬN VĂN THẠC SĨ TRIẾT HỌC HÀ NỘI - 2017 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI  DƯƠNG VĂN LĨNH TƯ DUY BIỆN CHỨNG HỒ CHÍ MINH VÀ Ý NGHĨA CỦA NÓ ĐỐI VỚI CÔNG TÁC DÂN VẬN Ở TỈNH SƠN LA HIỆN NAY Chuyên ngành : Triết học Mã số : 60.22.03.01 LUẬN VĂN THẠC SĨ TRIẾT HỌC Người hướng dẫn khoa học: PGS.TS LÊ VĂN ĐOÁN HÀ NỘI - 2017 LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoàn rằng, luận văn thạc sĩ Triết học với đề tài “Tư biện chứng Hồ Chí Minh ý nghĩa công tác dân vận tỉnh Sơn La nay” công trình nghiên cứu cá nhân hướng dẫn PGS TS Lê Văn Đoán Các số liệu, trích dẫn tài liệu tham khảo luận văn hoàn toàn trung thực, có nguồn gốc rõ ràng Hà Nội, tháng năm 2017 Tác giả luận văn Dương Văn Lĩnh LỜI CẢM ƠN Em xin gửi lời cảm ơn chân thành sâu sắc đến PGS.TS Lê Văn Đoán - Người thầy tận tâm, nhiệt tình bảo, hướng dẫn em suốt suốt trình thực luận văn Đồng thời, em gửi lời cảm ơn đến Ban chủ nhiệm khoa Triết học, Trường Đại học Sư phạm Hà Nội tạo điều kiện thuận lợi giúp đỡ em suốt trình học tập thực đề tài Cảm ơn gia đình, cảm ơn bạn bè, đồng nghiệp Ủy Ban nhân dân, Ban Dân vận tỉnh Sơn La giúp đỡ, động viên, khích lệ suốt thời gian qua để hoàn thành tốt luận văn Hà Nội, tháng năm 2017 Tác giả luận văn Dương Văn Lĩnh MỤC LỤC LỜI CAM ĐOAN LỜI CẢM ƠN MỤC LỤC MỞ ĐẦU 1 Tính cấp thiết đề tài Tổng quan tình hình nghiên cứu 3 Mục đích nghiên cứu Khách thể đối tượng nghiên cứu Nhiệm vụ nghiên cứu Giới hạn, phạm vi nghiên cứu Phương pháp nghiên cứu 9 Cấu trúc luận văn 10 Những luận điểm đóng góp luận văn Chương 1: TƯ DUY BIỆN CHỨNG HỒ CHÍ MINH 11 1.1 Một số khái niệm 11 1.2 Các yếu tố ảnh hưởng đến quá trin ̀ h hình thành tư biện chứng Hồ Chí Minh 14 1.2.1 Truyền thống cách mạng Việt Nam 14 1.2.2 Bản thân Hồ Chí Minh trình tìm đường cứu nước 17 1.2.3 Sự vận dụng sáng tạo chủ nghĩa Mác - Lênin 30 1.3 Những nội dung tư biện chứng Hồ Chí Minh 33 1.3.1 Đảm bảo nguyên tắc thống lý luận thực tiễn 33 1.3.2 Phát giải mâu thuẫn 36 1.3.3 Tư tưởng Dĩ bất biến, ứng vạn biến 42 1.3.4 Sự thống biện chứng dân tộc giai cấp 45 1.3.5 Tư tưởng “lấy dân làm gốc” 48 Chương 2: Ý NGHĨA CỦA TƯ DUY BIỆN CHỨNG HỒ CHÍ MINH ĐỐI VỚI CÔNG TÁC DÂN VẬN Ở TỈNH SƠN LA HIỆN NAY 55 2.1 Thực trạng vận dụng tư biện chứng Hồ Chí Minh công tác dân vận tỉnh Sơn La 55 2.1.1 Những yếu tố ảnh hưởng đến vận dụng tư biện chứng Hồ Chí Minh vào công tác dân vận tỉnh Sơn La 55 2.1.2 Những thành hạn chế việc vận dụng tư biện chứng Hồ Chí Minh vào công tác dân vận tỉnh Sơn La 63 2.2 Những giải pháp vận dụng tư biện chứng Hồ Chí Minh công tác dân vận tỉnh Sơn La 88 2.2.1 Nhóm giải pháp kinh tế 88 2.2.2 Nhóm giải pháp trị - xã hội 95 2.2.3 Nhóm giải pháp văn hóa - giáo dục 110 KẾT LUẬN 117 DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO 120 MỞ ĐẦU Tính cấp thiết đề tài Chủ tịch Hồ Chí Minh biểu tượng khối đại đoàn kết toàn dân tộc Yêu nước, thương dân, đời người đấu tranh không mệt mỏi tự hạnh phúc nhân dân Người có hệ thống quan điểm toàn diện phong phú cách mạng Việt Nam Những tinh hoa ưu tú lịch sử tư tưởng dân tộc, thời đại nhân loại trí tuệ, nhân cách Hồ Chí Minh làm cho thăng hoa, trở thành giá trị văn hóa Việt Nam đại Hồ Chí Minh nắm lấy tinh thần, phương pháp biện chứng chủ nghĩa Mác - Lênin, hòa quyện với tinh hoa biện chứng phương Đông vào thực tiễn lịch sử cách mạng Việt Nam để phát hiện, giải vấn đề lịch sử cách mạng Việt Nam cách đắn, sáng tạo mà bổ sung mới, phát triển làm phong phú chủ nghĩa Mác - Lênin thời đại để tạo nên riêng tư tưởng biện chứng Trong quan điểm bật tinh thần yêu nước, độc lập dân tộc kết hợp giải phóng giai cấp mà cốt lõi tinh thần đoàn kết dân tộc “Sự nghiệp cách mạng nghiệp đông đảo quần chúng nhân dân thực sức mạnh khối thống toàn dân…” Trong tinh thần đoàn kết, công tác vận động quần chúng nhân dân đoàn kết, thống nhất, chung sức lòng thực cách mạng, điều thể rõ phát triển tổng hợp tư biện chứng, khoa học trị, nghệ thuật, tinh tế sâu sắc chứa đựng tinh hoa lịch sử tư tưởng biện chứng nhân loại không bị gò bó, máy móc mà Người vận dụng cách linh hoạt, sáng tạo hoàn cảnh cụ thể, lĩnh vực ngày phổ biến trình nhân dân thực chèo lái thuyền cách mạng Việt Nam Trong hoàn cảnh kháng chiến công tác vâ ̣n đô ̣ng quầ n chúng để đoàn kết dân tộc vấn đề cấp bách, phát triển lâu dài cách mạng, vấn đề mang tính chiến lược Đảng ta xác định: “Dân vận công tác dân vận nhiệm vụ có ý nghĩa chiến lược toàn nghiệp cách mạng nước ta; điều kiện quan trọng đảm bảo có lãnh đạo Đảng củng cố, tăng cường mối quan hệ máu thịt Đảng, Nhà nước với nhân dân” Bước vào công đổi mới, bên cạnh thành tựu đạt lĩnh vực vận động quần chúng Đảng Song bộc lộ khuyết điểm hạn chế Tại Hội nghị triển khai chương trình hành động thực nghị Đại hội XII (27/5/2016) Đảng công tác dân vận Tổng Bí thư Nguyễn Phú Trọng rõ: “Đảng ta Bác Hồ xác định dân vận công tác dân vận nhiệm vụ có ý nghĩa chiến lược toàn nghiệp cách mạng nước ta…” “Bên cạnh thành tích, tiến công tác dân vận mặt hạn chế, yếu mà Đại hội XII Đó là: Việc cụ thể hóa tổ chức thực nghị quyết, thị, kết luận định Đảng công tác dân vận hiệu chưa cao; chưa đánh giá, dự báo kịp thời diễn biến tư tưởng nhân dân; chậm đổi nội dung, phương thức vận động, tập hợp quần chúng tình hình mới…” Chủ tịch Hồ Chí Minh nhấn mạnh vai trò công tác dân vận xây dựng Đảng, củng cố quyền Tác giả nhận thấy tư biện chứng Người giai đoạn giữ nguyên giá trị to lớn đố i với sự nghiê ̣p cách ma ̣ng nước ta nói chung Sơn La nói riêng “Củng cố niềm tin nhân dân Đảng, tăng cường khối đại đoàn kết toàn dân tộc mối quan hệ máu thịt Đảng nhân dân; tập hợp, vận động nhân dân thực tốt chủ chương Đảng sách, pháp luật Nhà nước; phát huy sức mạnh to lớn nhân dân, tạo thành phong trào cách mạng rộng lớn công xây dựng bảo vệ Tổ quốc” Sơn La tỉnh miền núi Tây Bắc Việt Nam, tỉnh có diện tích 14.125 km² chiếm 4,27% tổng diện tích Việt Nam, đứng thứ số 63 tỉnh/thành phố.; nơi sinh sống 12 dân tô ̣c thiểu với gầ n 1,2 triê ̣u dân Việc phát triển bền vững kinh tế - xã hội, trị - tư tưởng, văn hóa - giáo dục quốc phòng - an ninh tỉnh Sơn La có ý nghĩa quan trọng phát triển chung nước Tuy nhiên, năm qua, với tỉnh Tây Nam Bộ, Tây Nguyên Sơn La thuộc vùng Tây Bắc điểm nóng bất ổn kinh tế - xã hội, trị - tư tưởng, văn hóa - xã hội,… cần Đảng, Nhà nước đặc biệt cấp ủy Đảng thuộc tỉnh Sơn La quan tâm sâu sắc Chính lý thúc tác giả chọn đề tài “Tư biện chứng Hồ Chí Minh ý nghĩa công tác dân vận tỉnh Sơn La nay” để làm luận văn tốt nghiệp chuyên ngành Triết học Tổng quan tình hình nghiên cứu Việc nghiên cứu tư tưởng triết học công tác dân vận nhiều nhà khoa học đề xuất hướng nghiên cứu nội dung nghiên cứu nên có số công trình sau: Thứ nhất, Nhóm công trình Phương pháp phong cách Hồ Chí Minh Tiêu biểu Phương pháp phong cách Hồ Chí Minh - GS Đặng Xuân Kỳ chủ biên, Nxb Lý luận trị, 2004 Tác giả trình bày cách có hệ thống lý luận phương pháp, phong cách Hồ Chí Minh phân tích cặn kẽ nội dung, ý nghĩa phương pháp, phong cách Hồ Chí Minh Tuy nhiên, tác giả chưa phân tích rõ tính biện chứng phương pháp cách mạng Đây số tài liệu nghiên cứu phương pháp phong cách Hồ Chí Minh từ mở đường đưa việc nghiên cứu phương pháp phong cách Hồ Chí Minh lên tầm cao Cuốn sách thứ hai liên quan đến đề tài Tìm hiểu phương pháp Hồ Chí Minh GS.TS Hoàng Chí Bảo, Nxb Lý luận Chính trị - Hành Chính, Hà Nội (2011) Cuốn sách công trình đầy đặn, công phu thể tâm huyết nhà khoa học có thấu hiểu sâu sắc người phương pháp Hồ Chí Minh Từ quan điểm mang tính chất gợi mở, GS.TS Hoàng Chí Bảo hình thành phương pháp Hồ Chí Minh, bước đầu nêu phân tích đặc điểm chủ yếu phương pháp Hồ Chí Minh, từ bước đầu vận dụng vào tìm hiểu tư tưởng triết học Hồ Chí Minh chưa vào tìm hiểu phân tích tính biện chứng phương pháp cách mạng Về bản, sách trình bày cách có hệ thống phương pháp Hồ Chí Minh bước đầu gợi mở cho nhà nghiên cứu phương pháp Hồ Chí Minh sau Thứ hai, Nhóm công trình nghiên cứu tư tưởng tư tưởng triết học Hồ Chí Minh Các sách tiêu biểu Nghiên cứu tư tưởng Hồ Chí Minh Viện Hồ Chí Minh, Hà Nội, 1993, tập 3; Tư tưởng triết học Hồ Chí Minh Lê Hữu Nghĩa (Chủ biên), Nxb Lao Động, Hà Nội, 2000; Góp phần tìm hiểu tư đặc sắc tư triết học Hồ Chí Minh tác giả Hồ Kiếm Việt, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội, 2004; Hồ Chí Minh học minh triết Hồ Chí Minh tác giả Bùi Đình Phong, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội, 2008; Hồ Chí Minh, nhà cách mạng sáng tạo Mạch Quang Thắng, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội, 2009; Giáo trình tư tưởng Hồ Chí Minh Phạm Ngọc Anh, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội, 2010; tiêu biểu Hồ Chí Minh nhà tư tưởng thiên tài GS Trần Nhâm, Nxb Lý luận Chính trị quốc gia, Hà Nội (2011) 112 đào tạo, đáp ứng yêu cầu công nghiệp hóa, đại hóa điều kiện kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa Nâng cao chất lượng giáo dục đào tạo, chất lượng nguồn nhân lực Đổi nội dung, phương pháp, chương trình dạy học; xây dựng đội ngũ giáo viên đủ số lượng, đáp ứng yêu cầu chất lượng, nâng cao chất lượng giáo dục vùng sâu, vùng xa, vùng đồng bào dân tộc thiểu số Đổi chế quản lý giáo dục; kiên khắc phục tượng tiêu cực giáo dục đào tạo Phát triển, nâng cao chất lượng đội ngũ cán lãnh đạo, quản lý, đào tạo đội ngũ công nhân kỹ thuật lành nghề Xây dựng hệ thống y tế bước đồng đại đảm bảo chức khám, điều trị chức nghỉ dưỡng đáp ứng nhu cầu ngày cao đa dạng nhân dân bảo vệ chăm sóc sức khỏe cho nhân dân tỉnh khu vực Tây Bắc Tăng cường công tác y tế dự phòng, phòng chống dịch bệnh Tiếp tục khuyến khích hình thành phát triển sở y tế, y dược, bệnh viện tư nhân Tiếp tục đầu tư bệnh viện chuyên khoa theo quy hoạch Phát triển rộng mạng lưới đông y sở phát huy vai trò y học cổ truyền khám, chữa bệnh cho nhân dân Thực tốt sách dân số nâng cao chất lượng dân số phù hợp với yêu cầu phát triển kinh tế - xã hội, nâng cao mức sống nhân dân Khuyến khích phát triển sở chăm sóc, nuôi dưỡng người cao tuổi Tăng cường kiểm tra, xử lý chấn chỉnh việc sản xuất, kinh doanh thực phẩm, đảm bảo vệ sinh an toàn thực phẩm Triển khai thực có hiệu Nghị số 33-NQ/TW Ban Chấp hành Trung ương khóa XI “Xây dựng phát triển văn hóa, người Việt Nam đáp ứng yêu cầu phát triển bền vững đất nước” Phát triển văn hóa theo hướng văn minh, đại, giữ gìn, phát huy sắc văn hóa dân tộc giá trị tinh thần mang nét đặc trưng Tây Bắc Tiếp tục đầu tư xây dựng, sửa chữa tăng cường hiệu hoạt động hệ thống thiết chế văn 113 hóa, thể dục - thể thao sở, vùng sâu, vùng xa, vùng đồng bào dân tộc thiểu số, vùng kháng chiến vùng biên giới Khuyến khích phát triển dịch vụ văn hóa, thể dục thể thao theo hướng xã hội hóa đôi với quản lý chặt chẽ hoạt động văn hóa tư nhân Gắn kết chặt chẽ công tác bảo tồn, phát huy giá trị văn hóa truyền thống dân tộc văn hóa đặc trưng vùng Tây Bắc, đảm bảo kết cấu hạ tầng văn hóa - thể thao du lịch cấp vùng Tây Bắc quốc gia Tiếp tục thu hút đầu tư phát triển sở dịch vụ văn hóa, thể dục, thể thao theo quy hoạch Tiếp tục đầu tư bước đại hóa hệ thống phát - truyền hình đảm bảo phục vụ cho lãnh đạo, đạo Đảng, Nhà nước đáp ứng nhu cầu nhân dân Giải kịp thời vấn đề xã hội xúc, lao động, việc làm, bảo đảm an sinh xã hội, nâng cao chất lượng sống nhân dân Thực có hiệu sách người có công, gia đình thương binh liệt sỹ, bước đưa mức sống họ lên cao bình quân tỉnh Tập trung giải vấn đề việc làm nâng cao thu nhập cho người lao động; tiếp tục giảm tỷ lệ hộ nghèo, thu hẹp khoảng cách giàu - nghèo; phát triển hài hòa vùng, cộng đồng dân cư; nâng cao chất lượng, hiệu công tác giảm nghèo cách bền vững… Có sách cụ thể để phát triển mạnh dạy nghề cho lao động nông thôn, lao động người dân tộc thiểu số góp phần chuyển dịch cấu kinh tế, cấu lao động Tập trung đạo, điều hành phát triển kinh tế nông, công nghiệp, dịch vụ để tạo nhiều việc làm cho người lao động Đẩy mạnh công tác xuất lao động giới thiệu việc làm đến tỉnh lân cận, trung tâm kinh tế miền xuôi Thủ đô Hà Nội Thực tốt sách dân tộc, tôn giáo sách xã hội khác Vận dụng thực tốt sách, chế độ đồng bào dân tộc thiểu số, bước nâng cao đời sống vật chất tinh thần Vận động đồng bào tôn giáo phát huy tinh thần yêu nước, đoàn kết toàn dân, hăng hái lao động 114 sản xuất, tích cực đóng góp vào công đổi đất nước, sống “tốt đời đẹp đạo” Đấu tranh chống lợi dụng tín ngưỡng, tôn giáo gây chia rẽ dân tộc, làm ổn định an ninh- trị vi phạm quyền tự theo không theo tín ngưỡng, tôn giáo công dân Xử lý kiên quyết, pháp luật hành vi vi phạm pháp luật tín ngưỡng, tôn giáo; không để tà đạo, đạo lạ hình thành phát triển Thứ ba, giữ gìn phát huy giá trị văn hóa dân tộc thiểu số Sơn La Để thực điều này, tỉnh Sơn La cần: Đẩy mạnh công tác tuyên truyền nhiều hình thức, phong phú, đa dạng nhằ m nâng cao nhâ ̣n thức của nhân dân việc bảo tồn phát huy sắc văn hóa dân tộc; đối tượng thiếu niên thông qua công trình văn hóa, di tích lịch sử chương trình, hoạt động, lễ thắp nến tri ân; hành trình đến với khu di tích lịch sử… Cổ vũ nhân dân bảo tồn, gìn giữ phát huy giá trị truyền thống văn hóa dân tộc, tiếp thu có chọn lọc tinh hoa văn hóa nhân loại; tổ chức hoạt động học tập tìm hiểu đất và người (địa lý, lịch sử, dân tộc, ngôn ngữ, phong tục tập quán, hệ thống trị, kinh tế, tín ngưỡng - tôn giáo, văn hóa - xã hội…) Mở rộng phong trào hoạt động văn hóa, văn nghệ, biểu diễn nghệ thuật nhân dân; khơi dậy tiềm năng, phát huy sắc văn hóa dân tộc; tăng cường đầu tư xây dựng, sở vật chất cho văn hóa đến địa bàn dân cư; nâng cao hiệu lực, hiệu quản lý nhà nước lĩnh vực văn hóa, sở xác định công tác văn hóa nhiệm vụ quan trọng thường xuyên; xây dựng chế sách phù hợp với tính đặc thù văn hóa, nghệ thuật tỉnh; trọng đến sách văn hóa đặc thù dân tộc thiểu số chỗ như: Thái, H’Mông dân tộc khác 115 Tiểu kết chương Sơn La tỉnh nằm vị trí chiến lược quan trọng quốc phòng an ninh, trung tâm kinh tế, trị xã hội khu vực Tây Bắc.Giàu có nguồn tài nguyên; đất , khoáng sản, rừng, nước nhiều tiềm phát triển kinh tế xã hội song năm qua tỉnh chưa phát huy cao tinh thần đoàn kết toàn Đảng toàn dân, tinh thần làm chủ kinh tế, văn hóa, xã hội làm ảnh hưởng đến phát triển bền vững Tỉnh Vì vậy, tiếp thu tư tưởng tiến bộ, đặc biệt việc vận dụng tư biện chứng Hồ Chí Minh công tác dân vận Quán triệt tinh thần tỉnh Sơn La tiếp tục tinh thần lấy dân làm gốc để thực việc nhiệm vụ xây dựng bảo vệ Tổ quốc Sơn La vô cần thiết có ý nghĩa quan trọng Cần vận dụng biện chứng để thấy mâu thuẫn diễn tiềm ẩn đời sống nhân dân dân tộc Sơn La Mâu thuẫn kinh tế, biểu mâu thuẫn quan hệ sản xuất với lực lượng sản xuất, sở hạ tầng kiến trúc thượng tầng mà tiêu biểu mâu thuẫn lợi ích kinh tế dân tộc kinh với dân tộc địa; trị - xã hội biểu mâu thuẫn dân tộc vấn đề đất đai, tôn giáo, văn hóa, địa vị trị xã hội; mâu thuẫn lĩnh vực quốc phòng- an ninh việc xây dựng trận quốc phòng toàn dân, an ninh nhân dân chưa tương xứng với yêu cầu đặt Ngoài cần phải có biện pháp phù hợp, phải có thống lý luận với thực tiễn, tức chủ trương, đường lối, sách pháp luật Nghị quyết, Chỉ thị quan chức phải xuất phát từ thực tiễn sở, có xem xét yếu tố riêng biệt, đặc thù; phải có xem xét, kiểm tra, đánh giá, đúc rút kinh nghiệm kịp thời điều chỉnh cho phù hợp Trong đó, phải đảm bảo yếu tố “bất biến” an ninh, chủ quyền lảnh thổ, ổn định trị - xã hội, đoàn kết dân tộc, phát triển kinh tế, xã hội, nâng cao đời sống nhân dân yếu tố “vạn biến” dựa vào điều kiện, giai đoạn, đặc điểm tình hình, tiềm lực địa bàn sở mà có điều chỉnh cho phù hợp 116 Từ việc vận dụng tư biện chứng Hồ Chí Minh công tác dân vận cần thực đồng giải pháp kinh tế, trị tư tưởng, văn hóa- giáo dục, mà biện pháp trọng tâm phát triển kinh tế nâng cao chất lượng đời sống nhân dân, xây dựng hệ thống trị sở vững chắc, liên kết với quan chức nâng cao hiệu dân chủ sở, kịp thời giải vấn đề đơn thư, khiếu nại, tố cáo, kiến nghị, đề xuất nhân dân, giải nhu cầu, nguyện vọng nhân dân nhằm đảm bảo hài hòa lợi ích nhân dân góp phần gìn giữ ổn định trị - xã hội phát triển kinh tế bền vững địa bàn tỉnh Sơn La 117 KẾT LUẬN Hồ Chí Minh nhà tư tưởng lớn, nhà chiến lược thiên tài, nhà tổ chức vĩ đại mà Người nhuần nhuyễn biện chứng, đặc biệt tư biện chứng cách mạng Về lĩnh vực này, giới coi Người bậc thầy tư biện chứng Hồ Chí Minh không khoa học, mà nghệ thuật Ở Hồ Chí Minh, tư biện chứng hòa quyện vào Tư biện chứng Hồ Chí Minh công tác dân vận hạt ngọc quý để có hành động cụ thể đạt hiệu cao tình huống, giành thắng lợi vĩ đại cho cách mạng Việt Nam Bởi kế thừa yếu tố biện chứng chủ nghĩa yêu nước Việt Nam kết hợp với tinh hoa biện chứng Đông - Tây mà tiêu biểu từ Kinh Dịch, Phật giáo, Binh pháp Tôn Tử Phương Đông từ tư biện chứng triết học Mác Lênin Phương Tây Những tinh hoa biện chứng nhân tố chủ quan Hồ Chí Minh vận dụng sáng tạo, bổ sung phát triển lên tầm cao thành hành động cụ thể vào thực tiễn cách mạng Việt Nam, làm nên chiến thắng lịch sử vĩ đại, vang dội năm châu Tìm hiểu tư biện chứng Hồ Chí Minh có nhiều nội dung, song, tác giả tập trung sâu phân tích số nội dung bản, chủ yếu phát giải mâu thuẫn; đảm bảo nguyên tắc thống lý luận thực tiễn; kết hợp nhiều hình thức đấu tranh cách mạng; “Dĩ bất biến, ứng vạn biến” kết hợp giữ mục tiêu phương pháp; Những tư biện chứng ý nghĩa đặc biệt quan trọng trình đấu tranh cách mạng mà có giá trị lớn đối thời đại nghiệp công nghiệp hóa, đại hóa đất nước Sơn La có vị trí chiến lược quan trọng quốc phòng- an ninh, trị- xã hội, kinh tế, văn hóa vùng Tây Bắc nước kháng chiến trước đây, công xây dựng bảo vệ Tổ 118 quốc ngày Với lợi vị trí địa lý, giàu nguồn lợi tài nguyên thiên nhiên đất đai màu mỡ, thủy điện, khoáng sản, tài nguyên rừng đồng thời Sơn La nhiều xác ưu tiên, hỗ trợ từ Đảng Nhà nước Trong năm qua, Đảng bộ, quyền, lực lượng vũ trang nhân dân dân tộc tỉnh Sơn La đoàn kết lòng, chủ động khắc phục khó khăn, phát huy mạnh nguồn lực, thực thắng lợi mục tiêu phát triển trị- xã hội, kinh tế, quốc phòng - anh ninh: Công tác xây dựng Đảng đạt số kết tích cực; hệ thống trị ngày củng cố, kiện toàn; Kinh tế đạt mức tăng trưởng khá, văn hóa - xã hội, khoa học- công nghệ có bước tiến mới; an sinh xã hội đảm bảo Đặc biệt, vấn đề xã hội xúc, xóa đói, giảm nghèo giải có hiệu quả; tỷ lệ hộ nghèo giảm mạnh; đời sống vật chất tinh thần nhân dân dân tộc cải thiện đáng kể; “thế trận lòng dân” củng cố Các tổ chức Đảng, hệ thống trị xây dựng, kiện toàn vững mạnh; công tác tuyên truyền, vận động quần chúng, thực sách dân tộc, sách tôn giáo có bước chuyển biến quan điểm, nhận thức đạt kết đáng ghi nhận Tuy nhiên, quốc phòng toàn dân, trận an ninh Nhân dân có mặt chưa đáp ứng yêu cầu; tăng trưởng kinh tế có xu hướng chậm dần thấp so với tỉnh khu vực Tây Bắc; lĩnh vực văn hóa - xã hội có mặt yếu kém, chưa đáp ứng yêu cầu phát triển địa phương Việc vận dụng tư biện chứng Hồ Chí Minh công tác dân vận có ý nghĩa quan trọng nhằm tìm hiểu, nhận định điều kiện, phát mâu thuẫn chủ yếu lĩnh vực trị - xã hội, kinh tế văn hóa Từ đó, vận dụng tư biện chứng nêu để bước giải mâu thuẫn cách hợp lý, hiệu quả, phát triển mặt, góp phần giữ vững ổn định trị -xã hội, toàn dân đoàn kết lòng Để làm điều đó, Tỉnh ủy, Ủy ban quan, ban ngành cần thực 119 đồng nhóm giải pháp kinh tế - xã hội tập trung xây dựng hoàn thiện kết cấu hạ tầng, kinh tế-xã hội, giải tốt vấn đề quản lý sử dụng đất đai; trị - xã hội giữ vững, tăng cường lãnh đạo Đảng, xây dựng, hoàn thiện hệ thống trị sở, tiếp tục đổi mới, nâng cao chất lượng hiệu công tác dân vận, tăng cường công tác đấu tranh phòng chống “Diễn biến hòa bình” tất lĩnh vực, đặc biệt tư tưởng văn hóa, thực tốt vấn đề dân chủ sở, dân tộc tôn giáo; Nhóm giải pháp văn hóa - giáo dục, nâng cao dân trí, nhận thức nhân dân để đoàn kết khối thống văn hóa, tư tưởng Trong giai đoạn, giải pháp cụ thể, cần vận dụng tư biện chứng Hồ Chí Minh công tác dân vận cách linh hoạt, sáng tạo, phù hợp đặc biệt giải mâu thuẫn dân tộc nhằm góp phần toàn tỉnh đoàn kết, thống phát triển kinh tế, đảm bảo cho ổn định trị xã hội Đó đuốc soi đường, kim nam cho hành động để tỉnh Sơn La thực thành công nghiệp công nghiệp hóa, đại hóa 120 DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO Phạm Ngọc Anh (2010), Giáo trình Tư tưởng Hồ Chí Minh, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội Ban Chấp hành Đảng tỉnh (2013), Nghị số 31-NQ/TU tăng cường lãnh đạo Đảng công tác dân vận sở thời kỳ đẩy mạnh công nghiệp hóa, đại hóa đất nước tỉnh Sơn La Ban Dân vận tỉnh Sơn La (2012), Báo cáo tổng kết công tác dân vận năm 2011 phương hướng nhiệm vụ công tác 2012, Sơn La Ban Dân vận tỉnh Sơn La (2013), Báo cáo tổng kết công tác dân vận năm 2012 phương hướng nhiệm vụ công tác 2013, Sơn La Ban Dân vận tỉnh Sơn La (2014), Báo cáo tổng kết công tác dân vận năm 2013 phương hướng nhiệm vụ công tác 2014, Sơn La Ban Dân vận tỉnh Sơn La (2015), Báo cáo tổng kết công tác dân vận năm 2014 phương hướng nhiệm vụ công tác 2015 Sơn La Ban Dân vận tỉnh Sơn La (2016), Báo cáo kết thực phong trào thi đua “Dân vận khéo” năm 2016, nhiệm vụ trọng tâm năm 2017, Sơn La Ban Dân vận tỉnh Sơn La (2016), Báo cáo tổng kết công tác dân vận năm 2015 phương hướng nhiệm vụ công tác 2016, Sơn La Ban Dân vận tỉnh Sơn La (2016), Hướng dẫn triển khai, thực phong trào thi đua Dân vận khéo năm 2016 – 2017, Sơn La 10 Ban Dân vận tỉnh Sơn La (2017), Báo cáo tổng kết công tác dân vận năm 2016 phương hướng nhiệm vụ công tác 2017, Sơn La 11 Ban Dân vận tỉnh Sơn La (2015), Chương trình phối hợp công tác ban Dân vận tỉnh ủy với ủy ban Mặt trận Tổ quốc Việt nam, đoàn thể trị - xã hội tỉnh (giai đoạn 2015 – 2020), Sơn La 121 12 Ban Dân vận Trung ương (2001), Sổ tay công tác dân vận, Nxb Chính trị quốc gia 13 Ban Dân vận Trung ương (2014), Cẩm nang công tác dân vận, Nxb Chính trị quốc gia 14 Ban Dân vận Trung ương (2016), Chương trình hành động thực Nghị Đại hội Đảng toàn quốc lần thứ XII công tác dân vận 15 Hoàng Chí Bảo (2002), Tìm hiểu nghiên cứu phương pháp Hồ Chí Minh, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 16 Nguyễn Thanh Bình (2007), Học thuyết trị xã hội Nho giáo ảnh hưởng Việt Nam (Từ kỷ XI đến nửa đầu kỷ XIX), Kỷ yếu Hội thảo khoa học kỷ niệm 55 năm cách mạng Tháng Quốc khách 2/9, Nxb Đại học quốc gia Hà Nội 17 Phạm Văn Bính (2007), Phương pháp dân chủ Hồ Chí Minh, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 18 Bộ Giáo dục Đào tạo (2006), Giáo trình lịch sử Đảng Cộng sản Việt Nam, Nxb Chính trị quốc gia 19 Bộ Giáo dục Đào tạo (2011), Giáo trình Đường cách mạng Đảng Cộng sản Việt Nam, Nxb Chính trị quốc gia 20 Bộ Giáo dục Đào tạo (2011), Giáo trình nguyên lý chủ nghĩa Mác – Lênin, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội 21 Bộ Giáo dục Đào tạo (2015), Giáo trình tư tưởng Hồ Chí Minh, Nxb Chính trị quốc gia - Sự thật 22 Doãn Chính (1992), Đại cương triết học phương Đông cổ đại, Nxb Đại học giáo dục chuyên nghiệp, Hà Nội 23 Quỳnh Cú, Đỗ Hùng (1995), Các triều đại Việt Nam, Nxb Thanh niên 24 Đoàn Nam Đàn (2008), Tư tưởng Hồ Chí Minh giáo dục Thanh niên, Nxb Chính trị quốc gia 122 25 Đảng Cộng sản Việt Nam (1987), Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ VI, Nxb Sự thật Hà Nội 26 Đảng Cộng sản Việt Nam (1996), Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ VIII, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 27 Đảng Cộng sản Việt Nam (2001), Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ IX, Nxb Chính trị quốc gia 28 Đảng Cộng sản Việt Nam (2006), Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ X, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 29 Đảng Cộng sản Việt Nam (2012), Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XI, Nxb Chính trị quốc gia 30 Đảng Cộng sản Việt Nam (2016), Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XII, Nxb Chính trị quốc gia 31 Phạm Văn Đồng (1990), Hồ Chí Minh - Một người, dân tộc, thời đại, Nxb Sự thật, Hà Nội 32 Võ Nguyên Giáp (1969), Từ nhân dân mà ra, Nxb Quân đội nhân dân, Hà Nội 33 Võ Nguyên Giáp (2008), Tư tưởng Hồ Chí Minh đường cách mạng Việt Nam, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 34 Học viện trị quốc gia Hồ Chí Minh (2001), Lịch sử tư tưởng trị, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 35 Hội đồng trung ương đạo biên soạn giáo trình quốc gia môn khoa học Mác - Lênin, Tư tưởng Hồ Chí Minh (1999), Giáo trình triết học Mác – Lênin, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 36 Phạm Đăng Hùng, Lê Côn La (1996), Lịch sử Triết học phương Đông, Nxb Giao thông vận tải, Hà Nội 37 Đặng Xuân Kỳ (2004), Phương pháp phong cách Hồ Chí Minh, Nxb Lý luận Chính trị, Hà Nội 123 38 Lan Nguyễn Thị Lan (2012), Mặt trận Tổ quốc Việt Nam xây dựng đồng thuận xã hội công đổi đất nước, Nxb Chính trị quốc gia - Sự thật 39 Nguyễn Hiến Lê (1995), Luận Ngữ, Nxb Văn học Hà Nội 40 Nguyễn Hiến Lê (1996), Khổng Tử, Nxb Văn hóa thông tin, Hà Nội 41 Nguyễn Hiên Lê (2015), Lão Tử Đạo Đức Kinh, Nxb, Văn hóa Thông tin 42 Nguyễn Hiến Lê, Giản Chi (1992), Lão Tử, Nxb Văn hóa thông tin, Hà Nội 43 Lịch sử tư tưởng Việt Nam (1993), tập 1, Nxb Khoa học xã hội, Hà Nội 44 Lịch sử Việt Nam (1971), tập 1, Nxb Khoa học xã hội, Hà Nội 45 Trần Thị Liên (2015), Tư tưởng “Thân dân” triết học phương Đông ý nghĩa công tác dân vận thành phố Hải Phòng nay, Luận văn thạc sĩ Triết học, Đại học Sư phạm Hà Nội 46 Đỗ Hoàng Linh (2011), Chiến thuật, chiến lược quân Hồ Chí Minh, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 47 Nguyễn Hữu Lương (1992), Kinh Dịch với Vũ Trụ Quan Đông Phương, Nxb Thành Phố Hồ Chí Minh 48 C.Mác Ăngghen (2000), toàn tập, tập 20, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 49 C.Mác Ăngghen (2000), toàn tập, tập 3, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 50 Hồ Chí Minh (2011), Toàn tập, tập 10, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 51 Hồ Chí Minh (2011), Toàn tập, tập 11, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 52 Hồ Chí Minh (2011), Toàn tập, tập 12, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 53 Hồ Chí Minh (2011), Toàn tập, tập 13, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 54 Hồ Chí Minh (2011), Toàn tập, tập 14, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 55 Hồ Chí Minh (2011), Toàn tập, tập 15, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 56 Hồ Chí Minh (2011), Toàn tập, tập 2, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 57 Hồ Chí Minh (2011), Toàn tập, tập 3, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 58 Hồ Chí Minh (2011), Toàn tập, tập 4, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 124 59 Hồ Chí Minh (2011), Toàn tập, tập 5, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 60 Hồ Chí Minh (2011), Toàn tập, tập 6, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 61 Hồ Chí Minh (2011), Toàn tập, tập 7, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 62 Hồ Chí Minh (2011), Toàn tập, tập 8, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 63 Hồ Chí Minh (2011), Toàn tập, tập 9, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 64 Hồ Chí Minh (1949), “Dân vận”, Báo Sự Thật 65 Hồ Chí Minh (2011), Toàn tập, tập 1, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 66 Trần Trường Minh (2012), Tôn Tử binh pháp 36 kế, Nxb Văn hóa Thông tin 67 Nghị số 11-NQ/TƯ, Bộ Chính trị (khóa X) 68 Nghị số 20-NQ/TƯ, Ban chấp hành Trung ương Đảng khóa (khóa X) 69 Nghị số 25-NQ/TƯ, Ban chấp hành Trung ương Đảng (khóa XI) 70 Nghị số 27-NQ/TƯ, Ban chấp hành Trung ương (khóa X) 71 Nghị số 32-NQ/TƯ, Bộ Chính trị (khóa IX) 72 Nghị số 36-NQ/TƯ, Bộ Chính trị (khóa IX) 73 Lê Hữu Nghĩa (2000), Tư tưởng triết học Hồ Chí Minh, Nxb Lao động 74 Trần Nhâm (2011), Hồ Chí Minh, nhà tư tưởng thiên tài, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 75 Bùi Đình Phong (2008), Hồ Chí Minh sáng tạo, đổi mới, Nxb Tổng hợp, Thành phố Hồ Chí Minh 76 Bùi Đình Phong (2015), Hồ Chí Minh học minh triết Hồ Chí Minh, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 77 M Rozenthan, P Iudin (1955), Từ điển triết học, Nxb Maskva 78 Mạch Quang Thắng (2009), Hồ Chí Minh, nhà cách mạng sáng tạo, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 79 Thắng Võ Văn Thắng (2014), Giáo trình lôgíc học biện chứng, Nxb Chính trị quốc gia - thật 125 80 Song Thành (2005), Hồ Chí Minh - nhà tư tưởng lỗi lạc, Nxb Lý luận Chính trị, Hà Nội 81 Thủ tướng Chính phủ (2005), Chỉ thị số 01/2005/CT-CTg “Một số công tác đạo tin lành” 82 Trần Dân Tiên (1994), Những mẩu chuyện đời hoạt động Hồ Chủ Tịch, Nxb Thanh niên, Hà Nội 83 Tỉnh ủy Sơn La (2012), Chương trình hành động thực Nghị quyết, kết luận Hội nghị lần thứ VII Ban Chấp hành Trung ương Đảng khóa XI, Sơn La 84 Tỉnh ủy Sơn La (2014), Chỉ thị Ban thường vụ Tỉnh ủy lãnh đạo đạo thực số 217-QĐ/TW, Quyết định 218-QĐ/TW Bộ Chính trị, Sơn La 85 Tỉnh ủy Sơn La (2014), Quyết định số 36-QĐ/TU, ban hành quy chế công tác dân vận hệ thống Chính trị tỉnh Sơn La, Sơn La 86 Tỉnh ủy Sơn La (2015), Kế hoạch thực kết luận số 114-KL/TW ngày 14/7/2015 ban Bí thư Trung ương nâng cao hiệu công tác dân vận nhà nước cấp, Sơn La 87 Tỉnh ủy Sơn La (2015), Niên giám thống kê tỉnh Sơn La, Nxb thống kê 88 Tỉnh ủy Sơn La (2016), Kế hoạch phát động phong trào thi đua, Dân vận khéo quan nhà nước giai đoạn 2016 – 2020, Sơn La 89 Tỉnh ủy Sơn La (2016), Kế hoạch triển khai, thực phong trào thi đua Dân vận khéo giai đoạn 2016 – 2020, Sơn La 90 Trung tâm Khoa học xã hội Nhân văn quốc gia, viện nghiên cứu tôn giáo (1996), Hồ Chí Minh vấn đề tôn giáo, tín ngưỡng, Nxb Khoa học xã hội, Hà Nội 91 Từ điển Bách khoa toàn thư Việt Nam (2005), tập 4, Nxb Từ điển bách khoa, Hà Nội 126 92 Từ điển Triết học (1976), Nxb Sự thật 93 Nguyễn Quang Uẩn (2003), Tâm lý học đại cương, Nxb Quốc gia Hà Nội 94 Lâm Thị Thu Việt (2016), Tư tưởng biện chứng Hồ Chí Minh phương pháp cách mạng ý nghĩa việc giữ gìn ổn định trị -xã hội Đắk Lắk nay, Luận văn thạc sĩ Triết học, Đại học Sư phạm Hà Nội ... Chí Minh công tác dân vận tỉnh Sơn La Khách thể đối tư ng nghiên cứu 4.1 Khách thể nghiên cứu Tư tưởng Hồ Chí Minh công tác dân vận tỉnh Sơn La 4.2 Đối tư ng nghiên cứu Tư biện chứng Hồ Chí Minh. .. ĐỐI VỚI CÔNG TÁC DÂN VẬN Ở TỈNH SƠN LA HIỆN NAY 55 2.1 Thực trạng vận dụng tư biện chứng Hồ Chí Minh công tác dân vận tỉnh Sơn La 55 2.1.1 Những yếu tố ảnh hưởng đến vận dụng tư biện chứng. .. chứng Hồ Chí Minh vào công tác dân vận tỉnh Sơn La 55 2.1.2 Những thành hạn chế việc vận dụng tư biện chứng Hồ Chí Minh vào công tác dân vận tỉnh Sơn La 63 2.2 Những giải pháp vận