Giao An THVP nghe 11

Giáo án Nghề tin học văn phòng lớp 11 Trờng THPT Lê Hồng Phong Tuần : Tiết : 01 Ngày soạn: Ngày giảng: Bài 1. làm quen với nghề tin học văn phòng I. mục tiêu của bài: 1. Kiến thức - Biết xâu vai trò, vị trí và triển vọng của nghề. - Biết mục tiêu, nội dung chơng trình và phơng pháp học tập nghề. - Biết các biện pháp đảm bảo an toàn lao động và vẹ sinh môi trờng trong học nghề. 2. Kĩ năng 3. Thái độ II. Chuẩn bị của Giáo viên và học sinh: 1. Giáo viên: SGK, giáo án, STK (máy chiếu nếu có). 2. Học sinh: SGK, chuẩn bị trớc bài ở nhà. III. Phơng pháp giảng dạy - Thuyết trình, đàm thoại. IV. Tiến trình bài học và các hoạt động: 1. ổn định tổ chức: 1 2. Kiểm tra bài cũ: (Không kiểm tra bài cũ) 3. Bài mới: * Hoạt động 1: Giới thiệu vai trò và ứng dụng tin học trong cuộc sống. Hoạt động của GV và HS Nội dung - GV: ĐVĐ. Trong thời đại ngày nay phát triển kinh tế, phát triển xã hội ngoài 3 nhân tố cơ bản là: điều kiện tự nhiên, nguồn lao động và vốn đầu t còn cần biết khai thác nguồn tài nguyên thông tin một cách hiệu quả. - HS: Chú ý nghe giảng và ghi bài. I. Giới thiệu. 1. Tin học và ứng dụng của tin học trong đời sống. - Công nghệ thông tin phát triển kéo theo sự ra đời của các công cụ lao động mới trong đó có những thay đổi to lớn của công tác văn phòng - GV: Mô tả cách thức hoạt động văn phòng truyền thống với các công cụ giản đơn cho HS biết. - GV: Nếu xử lí công việc theo cách phổ thông, con ngời sẽ gặp phải những khó khăn gì? Máy tính nối mạng mở ra những khả năng gì? - HS: Nghiên cứu tài liệu và trả lời câu hỏi. - HS: Ghi bài. - GV: So sánh công tác văn phòng có máy 2. Tin học với công tác văn phòng - Trớc đây công việc văn phòng làm một cách thủ công do đó pahỉ làm việc vất vả, mất nhiều thời gian và hiệu quả không cao. - Máy tính ra đời đã tạo ra một cách thức hoàn toàn mới trong hoạt động văn phòng giúp cho công việc của văn phòng trở nên đơn giản và hiệu quả. - Máy tính nối mạng cho phép sử dụng chung tài nguyên, mở ra khả năng hợp tác 1 Giáo án Nghề tin học văn phòng lớp 11 Trờng THPT Lê Hồng Phong vi tính và không có máy vi tính. và truy cập vào kho thông tin khổng lồ của nhân loại. - GV: Nêu vị trí và tầm quan trọng của tin học văn phòng trong xã hội ngày nay. - HS: Chú ý nghe giảng và ghi bài. 3. Vai trò và vị trí của tin học trong sản xuất và đời sống. - Ngày nayhầu hết các hoạt động trong văn phòng đèu liên quan đến máy vi tính. - Hàng ngày hàng triệu ngời làm công tác văn phògn trên khắp thế giới sử dụng công nghệ thông tin để giải quyết công việc một cách hiệu quả, kinh tế hơn. * Hoạt động 2: Giới thiệu nghề tin học văn phòng. Hoạt động của GV và HS Nội dung - GV: Giới thiệu chung về chơng trình học nghề tin học văn phòng. - HS: Chú ý nghe giảng và ghi bài. Ii. Chơng trình nghề tin học văn phòng. 1. Mở đầu. 2. Hệ điều hành Windows. 3. Hệ soạn thảo văn bản Word 4. Chơng trình bảng tính Excell. 5. Làm việc trong mạng cục bộ. 6. Tìm hiểu nghề. * Hoạt động 3: Giới thiệu nghề tin học văn phòng. Hoạt động của GV và HS Nội dung - GV: Giới thiệu chung về phơng pháp học tập nghề. - HS: Chú ý nghe giảng và ghi bài. Iii. Phơng pháp học tập nghề. - Kết hợp lí thuyết với thực hành, tận dụng tốt các giờ thực hành. - Chú trọng phơng pháp tự học và học từ nhiều nguồn khác nhau. - Tăng cờng ý thức làm việc cộng tác. - Trớc khi thực hành cần nghiên cứu kĩ các yêu cầu của bài thực hành. * Hoạt động 4: Giúp HS hiểu về an toàn vệ sinh lao động trong học nghề tin học văn phòng. Hoạt động của GV và HS Nội dung - GV: Giới thiệu chung về chơng trình học nghề tin học văn phòng. - HS: Chú ý nghe giảng và ghi bài. Iv. An toàn vệ sinh lao động. - Mục tiêu an toàn vệ sinh lao động là bảo vệ sức khoẻ ngời lao động, nâng cao năng xuất lao động. - T thế ngồi thoải mái sao cho không phải ngẩng cổ, ngớc mắt nhìn màn hình. Khoảng 2 Giáo án Nghề tin học văn phòng lớp 11 Trờng THPT Lê Hồng Phong cách từ mắt đến màn hình từ 50-80 - Vị trí đặt máy tính sao cho ánh sáng không chiếu thẳng vào màn hình và không chiếu thẳng vào mắt. Không làm việc quá lâu với máy tính. - Hệ thống dây điện, các cáp nối máy tính phải gọn gàng và đảm bảo cách điện tốt. V. củng cố - dặn dò - Tin học có ứng dụng sâu rộng trong đời sống xã hội nói chung và hoạt động văn phòng nói riêng. - Mọi ngành nghề đều qui định về an toàn lao động. 3 Giáo án Nghề tin học văn phòng lớp 11 Trờng THPT Lê Hồng Phong Tuần : Tiết : 02 Ngày soạn: Ngày giảng: Bài 2. hệ điều hành windows I. mục tiêu của bài: 1. Kiến thức - Nắm vững các thành phần cơ bản của giao diện hệ điều hành Windows. 2. Kĩ năng - Làm chủ các thao tác với chuột. - Làm việc trong môi trờng Windows, phân biệt đợc các đối tợng trong Windows. 3. Thái độ - Hình thành phong cách làm việc chuẩn mực, thao tác dứt khoát. II. Chuẩn bị của Giáo viên và học sinh: 1. Giáo viên: SGK, giáo án, STK (máy chiếu nếu có). 2. Học sinh: SGK, chuẩn bị trớc bài ở nhà. III. Phơng pháp giảng dạy - Thuyết trình, đàm thoại. IV. Tiến trình bài học và các hoạt động: 1. ổn định tổ chức: 1 2. Kiểm tra bài cũ: Theo em tin học đã làm thay đỏi công tác văn phòng ngày nay nh thế bảo? 3. Bài mới: * Hoạt động 1. Đa ra KN hệ điều hành, giới thiệu môi trờng làm việc của Windows và các thao tác với chuột. Hoạt động của GV và HS Nội dung - GV: Đa ra KN hệ điều hành và hđh Windows. - HS: Chú ý nghe giảng và ghi bài. I. Khái niệm hệ điều hành và hệ điều hành windows 1. Hệ điều hành là gì? - KN: là tập hợp các chơng trình đợc tổ chức thành một hệ thống với nhiệm vụ đảm bảo t- ơng tác giữa ngời dùng và máy tính, cung cấp các phơng tiện dịch vụ để điều phối việc thực hiện chơng trình, quản lí chặt chẽ các nguồn tài nguyên của máy tính, tổ chức khai thác chúng một cách thuận tiện và tối u. - HĐH Windows có môi trờng đồ học, tạo ra cách thức làm việc trực quan, sinh động. - GV: Đa ra một số thao tác với chuột. - HS: Chú ý nghe giảng và ghi bài. 2. Thao tác với chuột. - Di chuột (Mouse move) 4 Giáo án Nghề tin học văn phòng lớp 11 Trờng THPT Lê Hồng Phong - Nháy chuột (Click): Nháy nút trái chuột một lần rồi thả tay. - Nháy đúp chuột (Double click): Nháy nhanh liên tiếp nút trái chuột 2 lần. - Nháy nút phải chuột (Right click): Nháy nút phải chuột một lần rồi thả tay. - Kéo nhả chuột (Drag anh drop): Nhấn giữ phím trái chuột đồgn thời di chuyển con trỏ chuột tới vị trí nào đó rồi thả tay. - GV: Sử dụng một số hình ảnh để giới thiệu về cửa sổ và bảng chọn. - GV: Em hãy chỉ ra các thành phần trong cửa sổ Windows. - HS: Quan sát và trả lời. - GV: Nhận xét và ghi lên bảng. - HS: Nghe, quan sát hình ảnh, ghi bài và đọc tài liệu. 3. Môi trờng làm việc của Windows. a. Cửa sổ, bảng chọn. - Ngời sử dụng thực hiện các công việc thông qua các cửa sổ. - Mỗi một chơng trình ứng dụng có một cửa sổ làm việc với hệ thống. Nhứng tất cả các cửa sổ đều có các thành phần chung: + Thanh tiêu đề (Title bar). + Thanh thực đơn (Menu) + Thanh công cụ. + Thanh cuộn. * Chú ý: Có thể thêm hay bớt các nút lệnh trên thanh công cụ chuẩn (Standard) bằng cách nháy nút phải chuột vào thanh công cụ chuẩn sau đó chọn Customize và thực hiện các thao tác cần thiết - GV: Đa ra hình ảnh về bảng chọn Start và thanh công việc. - HS: Quan sat và ghi bài. b. Bảng chọn Start và thanh công việc. - Nháy nút Start xuất hiện 1 bảng chọn chứa mọi nhóm lệnh cần thiết để bắt đầu sử dụng Windows. - Thanh công việc: Mỗi lần chạy một chơng trình hay mở một cửa sổ, một nút đại diện hay cửa sổ đó xuất hiện trên thanh công việc. c. Chuyển đổi cửa sổ làm việc. - Windows cho phép chạy nhiều ứng dụng cùng một lúc, tuy nhiên tại một thời điểm chỉ có một cửa sổ làm việc đợc mở trên màn hình, để chuyển đổi cửa sổ làm việc ta làm theo cách sau: + Nháy biểu tợng chơng trình muốn mở ở thanh công việc. + Nháy vào vị trí bất kì trên cửa sổ muốn kích hoạt. V. củng cố - dặn dò - Nhắc lại các thành phần của một cửa sổ. - Cách chuyển đổi cửa sổ làm việc. - Nghiên cứu tài liệu chuẩn bị cho giờ thực hành. 5 Giáo án Nghề tin học văn phòng lớp 11 Trờng THPT Lê Hồng Phong Tuần : Tiết : 03 Ngày soạn: Ngày giảng: Thực hành I. mục tiêu của bài: 1. Kiến thức 2. Kĩ năng - Làm chủ các thao tác với chuột, phân biệt các đối tợng trong Windows. - Sử dụng các thành phần của một cửa sổ, thao tác thành thạo với các cửa sổ ứng dụng của Windows: phóng to, thu nhỏ, di chuyển. 3. Thái độ - Hình thành phong cách làm việc chuẩn mực, thao tác dứt khoát. II. Chuẩn bị của Giáo viên và học sinh: 1. Giáo viên: SGK, giáo án, STK (máy chiếu nếu có) và phòng thực hành. 2. Học sinh: SGK, chuẩn bị trớc bài ở nhà. III. Phơng pháp giảng dạy - Thuyết trình, đàm thoại. IV. Tiến trình bài học và các hoạt động: 1. ổn định tổ chức: 1 2. Kiểm tra bài cũ: Nêu các chức năng chính của hđh, liệt kê và mô tả các thao tác với chuột. 3. Bài mới: * Hoạt động 1: Hớng dẫn ban đầu Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của Học sinh * Tổ chức làm bài tập và thực hành - Phân nhóm làm bài tập - Phân vị trí từng nhóm đợc thực hành. - Chú ý lắng nghe, thực hiện theo sự phân công của giáo viên - Xem nội dung bài tập và thực hành. * Những yêu cầu về kiến thức, kỹ năng, thái độ của học sinh. * Hớng dẫn cách thức thực hiện buổi thực hành của học sinh - Nêu các kiến thức cần vận dụng để hoàn thành thực hành. - Chú ý lắng nghe, quan sát ghi nhớ những yêu cầu của giáo viên. * Hoạt động 2: Hớng dẫn thờng xuyên Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của Học sinh 1. Ra/vào hệ thống - Đăng nhập hệ thống: Sử dụng tài khoản (Account) gồm tên (User Name) và mật khẩu (Password). 6 Giáo án Nghề tin học văn phòng lớp 11 Trờng THPT Lê Hồng Phong Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của Học sinh - Ra khỏi hệ thống (Shutdown): Chọn Start, chọn Turn off (Shutdown) sau đó chọn các mục sau:+ Stand by: Tắt máy tạm thời. + Turn off (Shutdown): Tắt máy + Restart: Nạp lại Hđh. + Hibernate: Lu toàn bộ trạng thái đang làm việc hiện thời trớc khi tắt máy. - Thực hành các thao tác trên máy. 2. Thao tác với chuột. - Di chuyển chuột. - Nháy phím trái chuột. - Nháy phím phải chuột. - Nháy đúp. - Kéo thả chuột. - Thực hành các thao tác với chuột, đồng thời khám phá môi trờng Windows. 3. Tìm hiểu ý nghĩa các biểu tợng chính trên màn hình Windows ròi điền vào bảng trang 15 (SGK nghề tin học) - Điền tên các biểu tợng. 4. Mở một cửa sổ bất kì và gọi tên một số thành phần chính của cửa sổ đó. - Kiểm tra theo nhóm. - Thực hành các thao tác với cửa sổ. V. củng cố dặn dò. - Nhận xét bài thực hành của HS, rút kinh nghiệm cho giờ sau. - Xem lại tài liệu. 7 Giáo án Nghề tin học văn phòng lớp 11 Trờng THPT Lê Hồng Phong Tuần : Tiết : 04+05 Ngày soạn: Ngày giảng: Bài 3. hệ điều hành windows I. mục tiêu của bài: 1. Kiến thức - Hiểu đợc cách tổ chức phân cấp trên đĩa. - Nắm đợc các thao tác với tệp và th mục. 2. Kĩ năng - Thành thạo các thao tác: xem, tạo mới, đổi tên, xoá, sao chép tệp và th mục. - Biết sử dụng nút phải chuột. 3. Thái độ - Hình thành phong cách làm việc chuẩn mực, thao tác dứt khoát. II. Chuẩn bị của Giáo viên và học sinh: 1. Giáo viên: SGK, giáo án, STK (máy chiếu nếu có) 2. Học sinh: SGK, chuẩn bị trớc bài ở nhà. III. Phơng pháp giảng dạy - Thuyết trình, đàm thoại. IV. Tiến trình bài học và các hoạt động: 1. ổn định tổ chức: 1 2. Kiểm tra bài cũ: Mô tả các thành phần cơ bản trong giao diện hệ điều hành Windows, chức năng của từng loại? 3. Bài mới: Tiết 04 * Hoạt động 1: Giúp HS hiểu đợc cách tổ chức thông tin trên đĩa. Hoạt động của GV và HS Nội dung - GV: Đa ra cách thc tổ chức thong tin trong máy tính. - HS: Chú ý nghe giảng và ghi bài. I. tổ chức thông tin trong máy tính - Hệ điều hành tổ chức các tệp trên đĩa thành các th mục. Mỗi th mục lại chứa các tệp và các th mục con. - Th mục đợc tổ chức phân cấp, mức trên cùng đợc gọi là th mục gốc, từ th mục gốc lại tạo ra các th mục con gọi là tổ chức cây th mục. 8 Giáo án Nghề tin học văn phòng lớp 11 Trờng THPT Lê Hồng Phong * Hoạt động 2: Giúp HS hiểu đợc cách tổ chức thông tin trên đĩa. Hoạt động của GV và HS Nội dung - GV: Đa ra cách lựa chọn các đối tợng. - HS: Chú ý nghe giảng và ghi bài. ii. làm việc với tệp và th mục 1. Chọn đối tợng - Chọn một đối tợng: Nháy chuột vảo đối t- ợng đó. - Chọn nhiều đối tợng liền kề nhau: Nháy chuột vào đối tợng ban đầu, giữ chặt phím Shift và nháy chuột cào đối tợng kết thúc. - Chọn nhiều đối tợng không liền kề nhau: Nháy chuột vào đối tợng ban đầu, giữ chặt phím Ctrl và nháy chuột cào đối tợng tiếp theo. - GV: Sử dụng hình ảnh minh hoạ. - HS: Quan sát, chú ý nghe giảng và ghi bài. 2. Xem tổ chức các tệp và th mục trên đĩa. - B1: Nháy đúp vào biểu tợng My Computer trên màn hình nền (Desktop). - B2: Nháy nút th mục (Folder) trên thanh công cụ của cửa sổ để hiển thị cửa sổ hai thành phần. + Ngăn trái: Cho biết cấu trúc tổng thể các ổ đĩa và th mục. + Ngăn phải: Cho biết các thông tin chi tiết về các thành phần của th mục tơng ứng (đợc chọn) bên ngăn trái. - GV: Hớng dẫn cách thực hiện từng thao tác. - HS: Chú ý nghe giảng và ghi bài. 3. Xem nội dung th mục - Nháy chuột vào biểu tợng hoặc tên th mục bên ngăn trái hoặc nháy đúp vào biểu tợng hoặc tên th mục bên ngăn bên phải cửa sổ để xem nội dung th mục. - Chọn chế độ hiển thị nội dung bằng cách nháy vào nút View trên thanh công cụ. - GV: Hớng dẫn cách thực hiện từng thao tác. - HS: Chú ý nghe giảng và ghi bài. 4. Toạ th mục mới - B1: Mở th mục ta sẽ tạo th mục mới bên trong nó. - B2: Chọn File New Folder. Một th mục mới xuất hiện với tên tạm thời là Folder. - B3: Gõ tên th mục mới rồi nhấn Enter. Tiết 05 * Hoạt động 3: Giúp HS hiểu đợc các thao tác với tệp và th mục. Hoạt động của GV và HS Nội dung - GV: Hớng dẫn cách thực hiện từng thao tác. ii. làm việc với tệp và th mục (tiếp) 9 Giáo án Nghề tin học văn phòng lớp 11 Trờng THPT Lê Hồng Phong - HS: Chú ý nghe giảng và ghi bài. 5. Đổi tên tệp hoặc th mục - B1: Chọn tệp (th mục muốn đỏi tên). - B2: Nháy File Rename - B3: Gõ tên mới cho đối tợng sau đó nhấn Enter. * Chú ý: Khi tệp đang mở thì thao tác đổi tên tệp không thực hiện đợc. Cần đóng tệp lại. - GV: Hớng dẫn cách thực hiện từng thao tác. - HS: Chú ý nghe giảng và ghi bài. 6. Sao chép tệp hoặc th mục - B1: Chọn tệp (th mục) cần sao chép. - B2: Edit Copy (Ctrl + C) - B3: Mở th mục hoặc đĩa muốn chứa bản sao và Edit Paste (Ctrl + V) - GV: Hớng dẫn cách thực hiện từng thao tác. - HS: Chú ý nghe giảng và ghi bài. 7. Di chuyển tệp hoặc th mục - B1: Chọn tệp (th mục) cần di chuyển. - B2: Edit Cut (Ctrl + X) - B3: Mở th mục hoặc đĩa muốn di chuyển tệp (th mục) và Edit Paste (Ctrl + V) - GV: Hớng dẫn cách thực hiện từng thao tác. - HS: Chú ý nghe giảng và ghi bài. 8. Xoá tệp hoặc th mục - B1: Chọn tệp (th mục) cần xoá. - B2: File Delete - B3: Xuất hiện hộp thoại yêu càu xác nhận xoá. Chọn Yes để xoá, ngợc lại nháy No - GV: Hớng dẫn cách thực hiện từng thao tác. - HS: Chú ý nghe giảng và ghi bài. 9. Khôi phục xoá hoặc xoá hẳn các tệp và th mục đ bị xoá.ã - B1: Recycle Bin - B2: Chọn đối tợng muốn khôi phục (hoặc xoá hẳn). - B3: Nháy File Restore (khôi phục) hoặc nháy File Delete (xoá). - GV: Hớng dẫn cách thực hiện từng thao tác. - HS: Chú ý nghe giảng và ghi bài. 10. Sử dụng nút phải chuột - B1: Nháy chuột phải vào đối tợng để xuất hiện bảng chọn tắt. - B2: Di chuyển chuộểntên bảng chọn đến lệnh cần thực hiện. - B3: Nháy chuột trái để thực hiện lệnh đã chọn. V. củng cố dặn dò. - Gọi một số HS nói lại cách thực hiện một số thao tác. + Đổi tên tệp, th mục. + Sao chep, di chuyển, xoá tệp hoặc th mục. + Khôi phục th mục hoặc tệp đã xoá. 10 [...]... Chú ý lắng nghe, quan sát ghi nhớ những yêu cầu của giáo viên Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của Học sinh 1 Khởi động Control Panel - Sau khi khởi động đợc cửa sổ Control Panel kích hoạt biểu tợng Regional and Languages Customize để chuyển đến hộp thoại Customize Regional Options - Theo dõi yêu cầu của GV 20 Giáo án Nghề tin học văn phòng lớp 11 Hoạt động của Giáo viên - Đặt kiểu thời gian và ngày... đờng lới cho bảng trên trang ta có 2 cách làm nh sau: * C1: Dùng bảng chọn + B1: Chọn đối tợng trong bảng cần đợc tạo đờng biên + B2: Font Borders and Shading + B3: Nháy trang Borders sau đó chọn các Giáo án Nghề tin học văn phòng lớp 11 Trờng THPT Lê Hồng Phong đối tợng liên quan đến đờng biên sau đó vẽ đờng biên + B4: OK * C2: Dùng thanh công cụ Borders and Shading Để thanh công cụ hiện ra ta làm... Control Panel và cách mở Control Panel Hoạt động của GV và HS - GV: Đa hình ảnh minh hoa Control Panel cho HS biết - HS: Chú ý quan sát và ghi bài - GV: Hãy cho biết cách khởi động một chơng trình trong Control Panel? - HS: Đứng tại chỗ suy nghĩ và trả lời - GV: hãy cho biết cách kết thúc cửa sổ Control Panel? - HS: Đứng tại chỗ suy nghĩ và trả lời - GV: Nhận xét ý kiến của HS 17 Nội dung i control panel... Để định dạng trang VB ta làm nh sau: - HS: Suy nghĩ và trả lời File Page Setup - GV: Nhận xét và đa ra các tham số liên + Lề trang giấy (Left, right, top, bottom) quan đến định dạng trang VB + Hớng giấy (Orientation) - HS: Chý ý nghe giảng và ghi bài + Kích thớc giấy (Page size) Ok để kết thúc V củng cố dặn dò - Gọi một vài em HS đứng tại chỗ nhắc lại định dạng kí tự, đoạn VB, trang VB 31 Giáo... HS: Chú ý nghe giảng và ghi bài thanh công việc Close + Alt + F4 * Hoạt động 2 Hớng dẫn cách tạo đờng tắt cho một chơng trình 2 Tạo đờng tắt (truy cập nhanh) - Toạ Shortcut (đờng tắt) sẽ giúp cho ngời sử dụng thực hiện một chơng trình nhanh chóng hơn - GV: Ghi cách tạo Shortcut lên bảng từng - Cách tạo Shortcut: Nháy chuột phải tại bớc rõ ràng màn hình nền New Shortcut X Hộp - HS: Chú ý nghe giảng... lắng nghe, quan sát ghi nhớ những yêu cầu của giáo viên 28 Giáo án Nghề tin học văn phòng lớp 11 Trờng THPT Lê Hồng Phong * Hoạt động 2 Hớng dẫn thờng xuyên Hoạt động của Giáo viên 1 Thực hiện các thao tác - GV: Hớng dẫn HS - Khởi động và kết thúc Word - Gọi tên và chỉ ra các thành phần cơ bản của mang hình Word - Thực hiện các thao tác: tạo mới một đoạn văn bản, lu văn bản, đóng, mở văn bản - Quan sát... Chú ý nghe giảng và ghi bài +Special (thụt đầu dòng) {First line, Hanging} + Spacing (khoảng cách): {Before, After: khoảng cách giữa các đợn văn bản; Line spacing: Khkhoảng cách giữa các dòng trong một đoạn VB} - B3: OK đê chấp nhận và kết thúc * Hoạt động 3 Giúp HS hiểu và thực hiện định dạng ở mức trang VB Hoạt động của GV và HS Nội dung - GV: Hãy nêu mức định dạng trang ta định iii định dạng trang... để hoàn thành thực hành - Chú ý lắng nghe, quan sát ghi nhớ những yêu cầu của giáo viên * Hoạt động 2: Hớng dẫn thờng xuyên Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của Học sinh 1 Khởi động Windows Explorer - My Computer Folder - Thực hiện Khởi động Windows Explorer 2 Quan sát hai phần cửa sổ - Thực hiện các thao tac theo yêu cầu 11 Giáo án Nghề tin học văn phòng lớp 11 Hoạt động của Giáo viên - Tìm các... - Chú ý lắng nghe, quan sát ghi nhớ những yêu cầu của giáo viên Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của Học sinh Gõ văn bản theo mẫu (trang 51) - Yêu cầu HS đọc kĩ và gõ văn bản theo mẫu Bài 1 SGK trang 51 - Với những thao tác đinh dạng đã học, ta cần phải sử dụng những phơng pháp định 1 dạng nào? Nêu rõ từng phơng pháp định - Theo dõi yêu cầu của GV 32 Giáo án Nghề tin học văn phòng lớp 11 Trờng THPT... - GV: Nhận xét và viết lên bảng các cách tạo bảng + Number of columns (số cột) + Number of Row (số hàng) + C2: trên thanh công cụ chuẩn (Standard) + C3: trên thanh Table and border - GV: Hãy nêu các thao tác với bảng mà em 2 Thao tác với bảng 34 Giáo án Nghề tin học văn phòng lớp 11 Trờng THPT Lê Hồng Phong biết? - Chèn hàng, cột, ô - HS: Đứng tại chô trả lời câu hỏi - Gộp nhiều ô thành một ô, tách . Thanh tiêu đề (Title bar). + Thanh thực đơn (Menu) + Thanh công cụ. + Thanh cuộn. * Chú ý: Có thể thêm hay bớt các nút lệnh trên thanh công cụ chuẩn (Standard). của Control Panel và cách mở Control Panel. Hoạt động của GV và HS Nội dung - GV: Đa hình ảnh minh hoa Control Panel cho HS biết. - HS: Chú ý quan sát và