báo cáo thực hành phát triển cộng đồng

Việc thực hành môn học phát triển cộng đồng sẽ giúp cho sinh viên nói chung và nhóm tôi nói riêng vận dụng các kĩ năng đã học để tiếp cận, thiết lập mối quan hệ, xây dựng công cụ để thực

Mục lục:

Contents

LỜI MỞ ĐẦU 5

LỜI CẢM ƠN 6

A.GIỚI THIỆU VỀ ĐỊA BÀN THỰC HÀNH 7

I.Giới thiệu sơ bộ về thị trấn Chúc Sơn 7

II Giới thiệu chi tiết về Khu Bình Sơn 8

1.Về vị trí địa lý, dân cư 8

2.Về tình hình kinh tế- văn hóa- chính trị- xã hội của khu Bình Sơn 9

3.Cơ cấu tổ chức, các tổ chức, hội đoàn thể có trong khu Bình Sơn 10

4.Các chính sách an sinh xã hội, phúc lợi xã hội 10

B.TIẾN TRÌNH HỖ TRỢ GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ CỘNG ĐỒNG 12

I Quá trình nhóm sinh viên thâm nhập cộng đồng để thu thập thông tin 12

1.Thâm nhập cộng đồng 12

2.Các công cụ sử dụng để thu thập thông tin 14

II.Thực hiện khảo sát và thu thập thông tin 20

1 Tiếp cận cộng đồng, thu thập và phân tích thông tin 20

2 Xác định các vấn đề cộng đồng 27

III HỌP DÂN, XÁC NHẬN VẤN ĐỀ ƯU TIÊN, XÂY DỰNG KẾ HOẠCH THỰC HIỆN 31

Công tác chuẩn bị trước khi họp dân 31

Họp dân 47

IV LẬP KẾ HOẠCH VỀ VẤN ĐỀ NGƯỜI DÂN ĐÃ CHỌN TRONG BUỔI

HỌP DÂN 51

VI.GIAI ĐOẠN THỰC HIỆN KẾ HOẠCH 56

1 Hoạt động 1: Kêu gọi sự tham gia của người dân khu Bình Sơn 56

2 Hoạt động 2: Đi đến từng nhà huy động các hộ tham gia nạo vét cống rãnh tổ 4 57

3 Hoạt động 3: Cùng người dân thực hiện khơi thống đoạn cống rãnh dài 500m khu vực tổ 4 57

4 Hoạt động 4: Nâng cao ý thức cho người dân về vấn đề cải thiện cống thoát nước 59

V LƯỢNG GIÁ, TỔNG KẾT CÁC HOẠT ĐỘNG TẠI ĐỊA PHƯƠNG 60

1 Kết quả đạt được khi thực hiện hoạt động phát triển cộng đồng 60

2 Lượng giá kiến thức kĩ năng nhóm sinh viên đã vận dụng 60

C ĐÁNH GIÁ CÁC KẾT QUẢ HOẠT ĐỘNG TẠI CỘNG ĐỒNG 61

Đánh giá kết quả đã làm tại địa phương 61

Báo cáo các công việc người dân đã thực hiện được theo kế hoạch đã đề ra .61 Báo cáo các hoạt động nâng cao nhận thức cho người dân trong cộng đồng .61 Đánh giá kết quả của nhóm sinh viên 61

Những thuận lợi và khó khăn 62

2 Thuận lợi và khó khăn khi làm công tác phát triển cộng đồng 62

Bài học kinh nghiệm được rút ra 63

IV ĐỀ XUẤT, KIẾN NGHỊ 64

1.Đối với cộng đồng 64

2 Đối với sinh viên 64

3 Đối với giáo viên hướng dẫn , Khoa, Nhà trường: 65

KẾT LUẬN 66

PHỤ LỤC ẢNH 67

LỜI MỞ ĐẦUTrong những năm qua cùng với những thành tựu to lớn về các mặt phát triểnkinh triển kinh tế - xã hội, nước ta cũng đang phải đối mặt với nhiều thách thức.Phát triển kinh tế nông nghiệp nông thôn, xây dựng nông thôn mới đang được quantâm hàng đầu Việc tăng trưởng kinh tế một mặt đã góp phần cải thiện đáng kể đờisống của nhân dân, điều đó đã hình thành cộng đồng dân cư có thu nhập cao, đờisống dược đảm bảo bởi hệ thống cơ sở vật chất và hạ tầng, các dịch vụ, chăm sócsức khỏe y tế, giáo dục tương đối khá và vấn đề về môi trường càng ngày càngđược quan tâm Người dân tại cộng đồng này được phát huy khả năng và được bảo

vệ qua mạng lưới an sinh xã hội, an toàn bền vững

Cũng chính vì lẽ đó, phát triển cộng đồng là công cụ được đánh giá là có thểgiải quyết vấn đề phát triển xã hội và giải quyết những thách thức của vấn đề nàyđặt ra Bởi hơn ai hết, nó nhấn mạnh đến sự tham gia của chính người dân vào côngcuộc cải thiện cuộc sống của chính họ, thúc dẩy quá trình tham gia của họ

Môn học phát triển cộng đồng quan trọng là thế và điều đáng nói hơn đó làviệc thực hành môn học này, làm sao để có thể vận dụng tốt các điều đã học vàothực tiễn Đó cũng là lý do mà việc thực hành môn học phát triển cộng đồng được

đề cao hơn trong chương trình học

Việc thực hành môn học phát triển cộng đồng sẽ giúp cho sinh viên nói chung

và nhóm tôi nói riêng vận dụng các kĩ năng đã học để tiếp cận, thiết lập mối quan

hệ, xây dựng công cụ để thực hiện việc thu thập thông tin về cộng đồng một cáchhiệu quả, thực hành kĩ năng tổ chức cuộc họp dân để báo cáo về kết quả thu thậpthông tin và hỗ trợ người dân xác định được vấn đề bức xúc nhất để cùng nhau xâydựng kế hoạch giải quyết vấn đề

LỜI CẢM ƠNTrong quá trình thức hành môn học “ Phát triển cộng đồng” bên cạnh sự nỗlực, cố gắng của nhóm chúng tôi, nhóm chúng tôi đã nhận được sự giúp đỡ, độngviên của gia đình chú Bảy, của thầy cô và bạn bè, chính quyền trong khu và bí thưcủa thị trấn Chúc Sơn.

Để hoàn thành đợt thực tập này, trước hết tôi xin gửi lời cảm ơn chân thành vàsâu sắc tới cô Nguyễn Kim Loan và cô Nguyễn Thị Huệ - giảng viên hướng dẫnmôn “ thực hành công tác xã hội nhóm” đã ủng hộ chúng tôi cũng như hướng dẫn,giúp đỡ nhóm chúng tôi, tạo điều kiện tốt nhất để chúng tôi có thể hoàn thành đợtthực tập này

Tôi cũng xin cảm ơn đến ban lãnh đạo khu Bình Sơn, Chi hội phụ nữ, đoànthanh niên khu Bình Sơn, bí thư thị trấn anh Bùi Bá Thắng đã đồng hành và hướngdẫn nhóm chúng tôi cũng như đã tạo điều kiện để nhóm chúng tôi có thể tìm thânchủ một cách nhanh chóng Đồng thời cám ơn gia đình chú Bảy đã cho nhómchúng tôi ở, tạo điều kiện tốt nhất cho chúng tôi có thể thực hành tốt

Vì thời gian và kinh nghiệm còn hạn chế nên trong quá trình thực tập khôngthể tránh khỏi những thiếu sót, rất mong nhận được những ý kiến đóng góp của cácthầy cô và bạn bè

Nhóm chúng tôi xin chân thành cảm ơn!

 

A.GIỚI THIỆU VỀ ĐỊA BÀN THỰC HÀNH

I.Giới thiệu sơ bộ về thị trấn Chúc Sơn

Chúc Sơn là một trong 2 thị trấn, đồng thời là huyện lỵ của huyện Chương

Mỹ Chúc Sơn cũng là một trong hai nơi diễn ra trận Tốt Động-Chúc Động chốngquân nhà Minh tháng 11 năm 1426, chiến thắng có tính quyết định đến thắng lợitoàn cục của cuộc khởi nghĩa Lam Sơn do Lê Lợi lãnh đạo Trước năm 1954,huyện lỵ của Chương Mỹ là Quảng Bị, sau 1954 mới dời về Chúc Sơn Ngày 2tháng 3 năm 2005, sáp nhập xã Ngọc Sơn vào thị trấn Chúc Sơn Sau khi điềuchỉnh địa giới hành chính mở rộng thị trấn, địa giới hành chính thị trấn Chúc Sơntính tới hết năm 2010 như sau:

Phía đông giáp Phường Biên Giang, Phường Đồng Mai của quận Hà ĐôngPhía tây giáp các xã Tiên Phương, Ngọc Hoà;

Phía nam giáp các xã Đại Yên, Thụy Hương;

Phía bắc giáp xã Phụng Châu

Hiện tại Thị trấn Chúc Sơn có 13 khu dân cư gồm: Khu Bắc Sơn, Khu BìnhSơn, Khu Hòa Sơn, Khu Yên Sơn, Khu Ninh Kiều, Khu Tiên Sơn, Khu Xá Núi(xóm Xá hay khu Đình Xá), Khu Tràng An, Khu Giáp Ngọ (thôn Giáp Ngọ), KhuNinh Sơn, Khu An Phú (thôn An Phú), Khu Xóm Chùa (xóm Chùa), Khu xóm Nội(xóm Nội)

Nằm cách trung tâm thủ đô Hà Nội khoảng 20 km về phía Tây Nam nên ChúcSơn có nhiều điều kiện để phát triển kinh tế, văn hóa, xã hội và du lịch với rất nhiềutuyến xe bus từ trung tâm HN chạy qua như tuyến 37: Giáp Bát - Hà Đông - ChúcSơn; tuyến 57: KĐT Mỹ Đình II - Chúc Sơn - KCN Phú Nghĩa; tuyến 80: Bx MỹĐình - Chúc Sơn - Kênh Đào (xã An Mỹ, H Mỹ Đức); tuyến 72: Bx Yên Nghĩa -

Chúc Sơn - Xuân Mai và rất nhiều điểm du lịch xung quanh như: Núi Trầm, ChùaTrăm Gian, Khu nghỉ dưỡng Văn Minh resort Theo quy hoạch chung thủ đô HàNội tới năm 2030 và tầm nhìn tới năm 2050 thì Chúc Sơn trở thành khu đô thị sinhthái (Chuc Son Eco Town) Theo đó, thị trấn được hình thành, phát triển trên cơ sởđịa giới thị trấn Chúc Sơn hiện nay và các xã Phụng Châu, Tiên Phương, NgọcHòa, Thụy Hương, Phú Nghĩa (Chương Mỹ) và phường Biên Giang (Hà Đông).Quy mô quy hoạch 1.821ha, dân số đến năm 2030 là 4,5 vạn người Thị trấn ChúcSơn là trung tâm hành chính của huyện Chương Mỹ, phát triển theo mô hình sinhthái gắn với bảo tồn phát huy giá trị văn hóa địa phương.

II Giới thiệu chi tiết về Khu Bình Sơn

1.Về vị trí địa lý, dân cư

Khu Bình Sơn- thị trấn Chúc Sơn- Chương Mỹ- Hà Nội, xưa kia còn gọi làxóm Chợ, là một trong năm xóm của làng Chúc Sơn- xã Ngọc Sơn

Khu Bình Sơn nằm ở trung tâm của thị trấn chạy dài hai bên đường tỉnh lộ 419

và là một trong 12 khu của thị trấn Chúc Sơn

- Phía Bắc giáp xóm nội và một phần xóm Chùa

- Phía Đông giáp cánh đồng xã Thụy Hương và một phần xóm Chùa

- Phía Tây giáp khu Yên Sơn

- Phía Nam giáp khu Hòa Sơn

Khu Bình Sơn là một mảnh đất cổ có từ lâu đời Theo các già làng kể lại đấtkhu Bình Sơn vốn là đất phong hầu của Bùi Quận công, Bùi Quận công sau khiđược chia đất phong hầu thì không giữ làm của riêng mà chiêu dân về lập làng xómcho dân chỗ sinh sống Nghìn năm trước khu Bình Sơn đã là nơi họp chợ, giao lưubuôn bán trong vùng Kế nghiệp trước, hiện nay khu Bình Sơn vẫn là khu chợ tập

trung giao thương buôn bán là chính, tiêu biểu là khu chợ Chúc Sơn nằm trên địaphận khu.

Khu hiện tại tiếp giáp với nhiều trụ điểm văn hóa – giáo dục – y tế thuận lợicho bà con nhân dân : gần trường học, bệnh viện huyện

Ngoài ra trên địa bàn của khu còn có nhiều cơ quan của huyện và một số giađình cán bộ công nhân viên chức- lao động

2.Về tình hình kinh tế- văn hóa- chính trị- xã hội của khu Bình Sơn

2.1.Về kinh tế

Với đặc điểm dân cư là xóm chợ, dân cư tại khu tập trung chủ yếu vào làmkinh doanh buôn bán bên cạnh đó cũng có các hộ gia đình làm nông nghiệp và các

hộ gia đình công nhân viên chức

Tổng khu có 290 hộ có 150 hộ có đất nông nghiệp trong đó chỉ có khoảng 30đến 50 hộ là làm thuần nông,các hộ còn lại ngoài nông nghiệp thì vẫn có hoạt độngkinh doanh, hơn một nửa các hộ còn lại là chuyên về kinh doanh buôn bán và cán

bộ công nhân viên chức

Thu nhập GDP đầu quân bình người là 30 triệu/người / năm (2015)

2.2.Về văn hóa

Khu Bình Sơn có trung tâm đình Thị - là nơi tập trung các hoạt động tínngưỡng tôn giáo của người dân trong khu

Trong khu số hộ gia đình đạt tiêu chí gia đình văn hóa là 95,7%

Các dòng họ thì đều có hội khuyến học, ngoài ra chi hội cựu chiến binh cũngxây dựng hội khuyến học khu nhằm khích lệ tinh thần hiếu học cho các em

Năm 2015, khu có 8 em đỗ vào các trường đại học, phong trào học tập pháttriển

Y tế được đảm bảo, không có bệnh dịch phát sinh

Khu gần với trung tâm y tế huyện thuận tiện cho việc khám chữa của ngườidân trong khu

Tỷ lệ tiêm phòng cho bà mẹ mang bầu và trẻ em từ 0-6 tuổi được đảm bảo100%

2.3.Về chính trị- Xã hội.

Khu có 34 Đảng viên, miễn sinh hoạt 9 đồng chí

Chi bộ trong sạch,vững mạnh Đạt tiêu chí 5 năm liền là chi bộ trong sạchvững mạnh

An ninh chính trị được đảm bảo, không có vụ việc nghiêm trọng xảy ra

Khu luôn đảm bảo quân số theo tiêu chí của nhà nước, 100% nhập ngũ khiđược gọi

Tình trạng tệ nạn xã hội trong khu được giữ vững ở mức tối thiểu

3.Cơ cấu tổ chức, các tổ chức, hội đoàn thể có trong khu Bình Sơn

Khu Bình Sơn có diện tích tự nhiên là 1,2 km vuông Chia làm 7 tổ dân cư.Khu có một bí thư, một trưởng khu, 2 phó khu và một công an viên phụ trách anninh

Trong khu phong trào hoạt động hội cũng phát triển nhằm đáp ứng đời sốngvăn hóa của khu : hội phụ nữ, hội người cao tuổi, hội cựu chiến binh, hội nông dân,đoàn thanh niên, mặt trận Tổ quốc Việt Nam

4.Các chính sách an sinh xã hội, phúc lợi xã hội

Đối với khu Bình Sơn bảo đảm ngày càng tốt hơn an sinh xã hội và phúc lợi

xã hội luôn là một chủ trương, nhiệm vụ lớn của Đảng ủy khu, thể hiện bản chất tốtđẹp của chế độ ta và có ý nghĩa rất quan trọng đối với sự ổn định chính trị - xã hội

và phát triển bền vững của khu Bình Sơn nói riêng và của thị trấn Chúc Sơn nóichung Trong nhiều năm qua, việc triển khai các chính sách an sinh xã hội, phúc lợi

xã hội ở khu ngày càng đồng bộ và hoàn thiện trên các lĩnh vực: xoá đói giảmnghèo, giải quyết việc làm, phát triển hệ thống bảo hiểm, ưu đãi người có công vớinước, trợ giúp xã hội, mở rộng các dịch vụ xã hội công cộng, tạo điều kiện đểngười dân được hưởng thụ nhiều hơn về văn hoá, y tế và giáo dục Cùng với nguồnlực không ngừng tăng lên và những nỗ lực trong tổ chức thực hiện, an sinh xã hội

và phúc lợi xã hội ngày càng được bảo đảm tốt hơn, góp phần quan trọng vào nângcao đời sống vật chất và tinh thần của nhân dân, ổn định và phát triển kinh tế - xãhội của khu Bình Sơn

Đặt trọng tâm vào công tác xoá đói, giảm nghèo, cùng với việc đẩy mạnh pháttriển kinh tế, xã hội để nâng cao mức sống chung của nhân dân, Đảng ủy khu BìnhSơn tập trung chỉ đạo thực hiện nhiều chính sách, chương trình, dự án và huy độngnguồn lực của toàn xã hội để trợ giúp người nghèo, vùng nghèo vượt qua khó khăn,vươn lên thoát nghèo Các chính sách và giải pháp xoá đói giảm nghèo được triểnkhai đồng bộ trên cả 3 phương diện: Giúp người nghèo tăng khả năng tiếp cận cácdịch vụ công cộng, nhất là về y tế, giáo dục, dạy nghề, trợ giúp pháp lý, nhà ở,nước sinh hoạt; Hỗ trợ phát triển sản xuất thông qua các chính sách về bảo đảm đấtsản xuất, tín dụng ưu đãi, khuyến nông - lâm - ngư, phát triển ngành nghề; Pháttriển cơ sở hạ tầng thiết yếu cho các tổ khó khăn Đến nay công tác xoá đói giảmnghèo đã đạt được nhiều thành tựu nổi bật, được nhân dân đồng tình

Hệ thống bảo hiểm xã hội và bảo hiểm y tế được quan tâm phát triển với nộidung và hình thức ngày càng phong phú, nhằm chia sẻ rủi ro và trợ giúp thiết thựccho những người tham gia Bảo hiểm xã hội được triển khai đồng bộ với 3 loại hìnhlà: bảo hiểm bắt buộc, bảo hiểm tự nguyện và bảo hiểm thất nghiệp Đặc biệt, đãthực hiện chính sách bảo hiểm y tế miễn phí cho trẻ em đến 6 tuổi, một số đốitượng chính sách, người nghèo và hỗ trợ bảo hiểm y tế cho các hộ cận nghèo,

Các chính sách ưu đãi đối với người có công luôn được Đảng ủy khu thựchiện nghiêm túc và hoàn thiện Đến nay, hơn 90% gia đình người có công có mứcsống bằng hoặc cao hơn mức trung bình của dân cư cùng địa bàn.

Hệ thống các dịch vụ xã hội trong các lĩnh vực chăm sóc sức khoẻ nhân dân,giáo dục và đào tạo, văn hoá, thông tin, cung cấp điện, nước sinh hoạt, bảo đảmđiều kiện đi lại… đã được quan tâm phát triển, nhất là ưu tiên các tổ dân cư khókhăn

Các phong trào “tương thân tương ái”, “đền ơn đáp nghĩa”, “uống nước nhớnguồn” do Mặt trận Tổ quốc thị trấn Chúc Sơn phát động và các đoàn thể nhândân, các tổ chức xã hội, các doanh nghiệp,các đơn vị và cá nhân chủ động thực hiện

và hưởng ứng tham gia đã phát huy truyền thống tốt đẹp của dân tộc, đóng gópđáng kể vào việc nâng cao an sinh xã hội và phúc lợi xã hội cho mọi người, nhất lànhững người nghèo, vùng nghèo

B.TIẾN TRÌNH HỖ TRỢ GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ CỘNG ĐỒNG

I Quá trình nhóm sinh viên thâm nhập cộng đồng để thu thập thông tin

1.Thâm nhập cộng đồng

Có lẽ nhóm nào cũng thế muốn thâm nhập vào cộng đồng thì đầu tiên vẫn làlàm việc với chính quyền, ban lãnh đạo của địa phương nơi mình xuống và muốnthâm nhập sâu trong cộng đồng Nhóm tôi cũng không ngoại lệ Khi vừa xuống thịtrấn thì chúng tôi được nghe và làm việc với a Thắng( bí thư đoàn thị trấn nơichúng tôi xuống thực hành) rồi cô Loan- giảng viên hướng dẫn của lớp chúng tôi.Sau đó chúng tôi được phân chia về khu Bình Sơn Chúng tôi vào gặp mặt ban lãnhđạo của khu, để làm quen với ban lãnh đạo và để đưa cho các bác ấy giấy giới thiệucủa nhà trường, bản kế hoạch kế thực hành của nhóm trong suốt quá trình thựchành, bảm cam kết

Sau đó thì nhóm chúng tôi về nhà gia đình chú Bảy để ở trong quá trình thựchành Đây được gọi là bước thứ hai của nhóm khi thâm nhập cộng đồng, nơi mànhóm cùng ăn cùng ở, cùng làm Làm quen với nhà cô chú xong thì có lẽ bước tiếptheo đó là đi tìm hiểu những nhà dân trong khu

Ngay ngày sau thì cả nhóm bắt đầu đi để thâm nhập vào cộng đồng, hội nhậpvới cộng đồng trong mọi công việc của khu từ lễ mít tinh chào mừng 86 năm thànhlập hội nông dân, chuẩn bị cho ngày quốc tế phụ nữ ngày 20/10, sang nhóm bạn ởbên Xóm Nội cùng lao động dọn dường làng ngõ xóm, sang bên nhóm khu Tràng

An phụ giúp cho các bạn cùng chuẩn bị cho buổi kết thúc sinh hoạt của nhóm họctập, sang 6 nhóm bạn tham gia buổi lấy ý kiến của người dân…

Cả nhóm cùng nhau đi phỏng vấn( sử dụng bảng hỏi) người dân về nhữngthông tin cơ bản cũng như những tìm hiểu về tìm hiểu về tổng quan khu, với cácvấn đề như vị trí địa lí, diện tích, dân số, kinh tế chính trị, văn hóa, giáo dục, y tế,lịch sử của cộng đồng, vẽ bản đồ xã hội của khu, vấn đề cộng đồng đang quan tâmtới và cần sự giải quyết Và điều đặc biệt đó là tại khu có cụ Thái năm nay cụ 85tuổi nhưng vẫn còn minh mẫm và rất nhiệt tình giúp đỡ Nhóm đã đi gặp cụ và tìmhiểu về lược sử cộng đồng của khu sau đó đi hỏi lại những người dân trong làngcùng ban lãnh đạo để khẳng đinh thông tin đưa ra chính xác, với bản đồ xã hội thìnhóm đi hỏi từng hộ dân về cách phân chia theo tổ Vì khu bình sơn gồm cả chợChúc Sơn, các tổ không có biển mà chỉ có tổ 3 với tổ 4 là có biển nên chúng tôi dễtiếp cận hơn Có khi nhóm hỏi người dân trong khu họ còn không biết họ thuộc tổmấy Quá trình đi hỏi tổ để vẽ bản đồ xã hội một cách tổng quan nhất là khó khănvới nhóm Người dân họ luôn quan tâm đến việc kinh doanh buôn bán và cũngkhông quan tâm gì đến việc nhà họ được phân chia vào tổ mấy Hôm đó nhóm tôiphải đi hỏi nhiều người mới biết được vị trid các tổ của khu sau đó thông tin thuđược chúng tôi lại hỏi qua ban lãnh đạo của Khu một lẫn nữa để có cái nhìn đúngnhất về Khu Bình Sơn

Thâm nhập cộng đồng đó còn là làm quen và tạo lập mối quan hệ thân thiệnvới người dân, nhóm chúng tôi có lẽ cũng như nhóm khác cùng làm với dân, giúpdân để có thể tạo lập được mối quan hệ tốt hơn và có thể hiểu về đời sống củangười dân hơn, hơn nữa với cái đoạn đường đi vào cổng lăng và đi vào nhà cô chú

cỏ mọc um tùm và nhóm cộng tác cùng đoàn thanh niên trong khu tổ chức buổi laođộng dọn dẹp làm sạch môi trường, nhà văn hóa cũng thế nhóm cùng với bên đoàntích cực dọn dẹp và để chuẩn bị tốt cho buổi lấy ý kiến của người dân trong khuBên cạnh với việc tập lập mối quan hệ với người dân trong khu Bình Sơnnhóm có giúp bên đoàn tham gia vào hoạt động quyên góp áo ấm tình thương, cùngtham gia lao động với các nhóm gần khu thực hành…

Nhóm tổ chức thông tin với người dân về việc lấy ý kiến của người dân, kếhoạch triển khai khi người dân chọn lựa vấn đề quan tâm thông qua loa phát thanhcủa khu, đi đến các hộ dân để mời họ đi họp, đi vận động từng nhà tham gia vàohoạt động khơi thông cống rãnh tổ 4 mà được mọi người lựa chọn hôm lấy ý kiếnngười dân trong khu Tiếp đó còn tận dụng loa của khu để kêu gọi mọi người thamgia vào hoạt động khơi thông cống rãnh

Do thời gian thực hành ngắn nên quá trình thâm nhập còn chưa thể đi theo cácbước và còn nhiều điều thiếu xót chưa thể thâm nhập hết cũng như chưa thể biết hếtđược con người và lịch sử của khu Nhưng có thể nói như thế là khá thành công vớinhóm khi thâm nhập cộng đồng

2.Các công cụ sử dụng để thu thập thông tin

2.1.Bản đồ xã hội của khu Bình Sơn

Nhìn vào bản đồ xã hội ta có thể nhận thấy khu Bình Sơn có diện tích tự nhiênkhoảng 1,2 km vuông Dân số là 1150 người.

Về giáp danh: Khu Bình Sơn

- Phía Bắc giáp xóm nội và một phần xóm Chùa

- Phía Đông giáp cánh đồng xã Thụy Hương và một phần xóm Chùa

- Phía Tây giáp khu Yên Sơn

- Phía Nam giáp khu Hòa Sơn

Khu có 27 hộ chính sách (trong đó có 5 hộ có người khuyết tật), 10 hộ nghèo

và 2 hộ cận nghèo theo tiêu chí mới và được kí hiệu bằng màu nâu và màu xanh lácây

Khu Bình Sơn gồm có 7 tổ Tổ 1 bắt đầu từ đoạn đường tỉnh lộ 419 giáp danhvới khu Hòa Sơn chạy dọc 2 bên đường xuống ngã ba chợ Chúc Tổ 2 bắt đầu từngã ba chợ Chúc phía bên tay trái đi vào đến hết khu ao xen của xòm Chùa Tổ 3gôm các cơ quan của huyện và một số hộ dân sau cơ quan của huyện Tổ 4 gồm các

hộ bên phía đình Thị đi vào đến chi cục thống kê Tổ 5 gồm các hộ dân ở phíatrong ngã 3 chợ Chúc Tổ 6 bắt đầu từ đoạn đường giáp ranh với khu Yên Sơnchạy dọc hai đường tỉnh lộ 419 đến ngã ba chợ Chúc Tổ 7 gồm các hộ gia đìnhquanh khu nhà văn hóa.

Nhìn vào biểu đồ chúng ta có thể nhận thấp rằng các hộ trong khu Bình Sơnchủ yếu là buôn bán Vì có chợ Chúc là chợ trung tâm của huyện nơi giao thươngbuôn bán

Trong khu có rất nhiều các hiệu thuốc, các chợ cóc nên có thể thấy rằng Khurất phát kiển và đời sống của người dân cũng đã được cải thiện hơn trước

Tuy nhiên với đoạn đường trong chợ do đã lâu và chưa có dự án sửa chữa nên

nó đã bị xuống cấp và một điều đáng chú ý đó là cống rãnh trong khu của tổ 4 đoạnđường xuống ruộng của xã Thụy Hương bị tác nghẽn, lâu ngày không được ngườiđân làm…

2.2.Lược sử cộng đồng của khu Bình Sơn

đồng

bị ngưng trệ, gây thiệthại lớn về tài sản

1980 Điện được phổ cập toàn khu Bình

sơn

Đời sống người dânđược nâng cao, thúc đẩykinh tế phát triển

1989 Đường được dải nhựa ( đường 419

ngày nay)

Giao thông thuận lợi,tạo điều kiện cho ngườidân mở rộng giaothương, buôn bán

4/5/1991 Thị trấn Chúc Sơn được thành lập

theo QĐ SỐ 581/TCCP gồm 4 khu

Chính thức đánh dấu sựthành lập của khu dân

dân cư : Bình Sơn, Yên Sơn, HòaSơn và Bắc Sơn

cư Bình Sơn - Chúc Sơn

- Chương Mỹ

1997 Chuyển đổi hợp tác xã theo luật,

thực hiện chủ trương của Đảng vàChính phủ về việc giao ruộng đấtlâu dài và cấp giấy chứng nhậnquyền sử dụng đất cho nông dân

Việc sản xuất nôngnghiệp đạt hiệu quả hơn

so với những năm trước

2000 Đảng bộ chính quyền chú trọng phát

triển thủ công nghiệp và dịch vụ,giải quyết vấn đề hợp đồng cho thuêchợ làm dịch vụ

Đa dạng hóa nền kinh

tế theo hướng côngnghiệp

21/10/2005 Đình Thị được nhà nước ra quyết

định xếp hạng di tích lịch sử- vănhóa

Cộng đồng có ý thứcbảo tồn và phát huy giátrị của di sản

2008 Trường mần non Chương Mỹ xây

dựng xong

Đảm bảo cho trẻ emtrong khu có nơi học tập

và vui chơi

2010 Nhà văn hóa được xây dựng Trở thành nơi sinh hoạt,

giao lưu văn hóa, vănnghệ, thể thao chungcủa người dân, góp phầnnâng cao tình đoàn kếtcũng như đời sống tinhthần của người dân

2.3 Biểu đồ venn

Vấn đề 1: Đường chợ xuống cấp

Hội phụ

Ban lãnh đạocủa khu

Dự án củanhà nước

Qua sơ đồ ta thấy được người đân và ban lãnh đạo của khu có vai trò to lớncũng như là quan tâm đến vấn đề này Tuy nhiên vai trò của nhà nước vô cùng quantrọng như mà lại chưa được sự quan tâm của nhà nước trong Còn đoàn thanh niên

và hội phụ nữ, chưa quan tâm đến vấn đề này Hội người cao tuổi có vai trò nhỏnhưng lại rất quan tâm đến vấn đề này

Vấn đề 2: Tắc nghẽn cống rãnh

Qua sơ đồ trên ta thấy được ban lãnh đạo trong khu có vai trò quan trọng nhất

và cũng quan tâm đến vấn đề này Tiếp đến là đoàn thanh niên và hội phụ nữ tuyvai trò không quan trọng bằng ban lãnh đạo khu nhưng họ lại quan tâm đến vấn đềnày Vai trò của công ty vệ sinh môi trường rất quan trọng nhưng họ không quan

Người dântrong khu

Ban lãnhđạo khu

Hội phụnữ

Đoànthanh niên

Tắc nghẽncống rãnh

Công ty vệsinh môitrường

Hội người

cao tuổi

tâm đến vấn đề này mà một năm họ chỉ dọn một lần và dọn cho qua lượt Hội ngườicao tuổi chưa quan tâm nhiều đến vấn đề này Qua đây ta có thể thấy và huy độngtối đa sự giúp đỡ của ban lãnh đạo khu, đoàn thanh niên và hội phụ nữ Bên cạnh

đó cần tác động hơn tới công ty vệ sinh môi trường và hội người cao tuổi hơn nữa.II.Thực hiện khảo sát và thu thập thông tin

1 Tiếp cận cộng đồng, thu thập và phân tích thông tin

Tổ chức buổi gặp mặt đầu tiên giữa sinh viên và các cán bộ trong xóm gồm cótrưởng khu, bí thư chi bộ, hội phó hội phụ nữ, hội trưởng hội nông dân, phó hội cựuchiến binh, hội trưởng hội người cao tuổi, bí thư Đoàn Thanh niên Nhóm sinh viênlần lượt giới thiệu về bản thân, giới thiệu mục đích của nhóm trong thời gian thực

tế, các hoạt động diễn ra của nhóm sinh viên tại địa bàn và trình bản cam kết chấphành các quy định trong thời gian thực hành tại địa phương cho cán bộ xóm Trongquá trình thu thập thông tin, nhóm sinh viên chia thành các nhóm nhỏ, mỗi nhóm 2– 3 người thâm nhập cộng đồng:

- Đến các hộ gia đình để trò chuyện, chia sẻ, làm quen, thiết lập mối quan hệvới người dân

- Gặp người dân trên đường đi,trong chợ nhóm sinh viên dừng lại trò chuyện

và có được những thông tin về các vấn đề đang tồn tại ở cộng đồng

- Qua các buổi trò chuyện cùng với người dân, nhóm sinh viên đã vừa làmvừa trò chuyện với người dân để thu thập thông tin

- Các hộ chủ yếu là kinh doanh nên không có nhiều thời gian rảnh rỗi

* Nội dung thông tin thu được:

Nhu cầu, mong muốn của người dân: xây sửa hệ thống đường bê tông,an toàngiao thông, vấn đề rác thải,…

* Phương pháp thu thập thông tin

- Phương pháp vãng gia: nhóm sinh viên tham khu Bình Sơn, hỏi thăm về

cuộ sống hàng ngày, trao đổi thể hiện sự quan tâm chia sẻ các vấn đề công việctrong gia đình họ Bên cạnh đó, nhóm sinh viên còn thực hiện thu thập thông tinbàng việc phát khoảng 100 bảng hỏi để thu thập thông tin tới mọi lứa tuổi ngườidân tại khu Bình Sơn

Tên Ông(Bà): ………

Số điện thoại: ………

Tên sinh viên phỏng vấn: …… Ngày phỏng vấn: …………

Địa chỉ: ………

Giơí tính: 1 Nam 2 Nữ

Tuổi: …………

II PHẦN NỘI DUNG CHÍNH

1 Gia đình Ông(Bà) có bao nhiêu thành viên? thành viên.

2 Công việc chính của Ông(Bà) là gì?

3 N

ài công việc chính, gia đình Ông(Bà) có làm thêm công việc khác để tăng thêm thu nhập hay không?

A có B Không

Nếu có thì công việc đó là công việc :………

4 Bình quân thu nhập hàng tháng của gia đình Ông(Bà) khoảng:

C Không tham gia

 Ông(Bà) cảm thấy như thế nào sau khi tham gia các hoạt động đó?

7 Ông(Bà) nhận thấy thái độ chấp hành luật lệ giao thông của người dân địa phương như thế nào?

( Gia đình bà Bảy )

( Gia đình Ông Hùng )

- Phương pháp phỏng vấn nhanh: nhóm sinh viên di chuyển quanh khu để

phỏng vấn nhanh và phỏng vấn sâu những người dân tại dây về những vấn đề họđang quan tâm

( Phỏng vấn Bà Mai )

( Phỏng vấn chú Tùng )

( Phỏng vấn người kinh doanh tại chợ Chúc Sơn )

- Phương pháp quan sát: trong quá trình đi khảo sát, thâm nhập cộng đồng

nhóm sinh viên sử dụng phương pháp quan sát khi cần thiết khi không thể thu thập

thông tin bằng các phương pháp khác, ghi chép bổ sung cho việc trình bay haykiểm tra các giả thuyết

- Phương pháp phân tích tài liệu: nhóm sinh viên đã được sự giúp đỡ nhiệt

tình của cán bộ tại địa phương khi cung cấp 2 cuốn tài kiệu để tham khảo : Lịch sửĐảng bộ và khu Bình Sơn Ngoài ra, nhóm sinh viên còn thu thập thêm thông tin từnguồn khác như sáh, bào, internet…

- Phương pháp phỏng vấn chuyên gia: nhóm sinh viên đã thực hiện phỏng

vấn với bác Chín- trưởng khu, bác Hiền – bí thư chi bộ…

( Phỏng vấn “ chuyên gia” tại nhà văn hoa khu)

2 Xác định các vấn đề cộng đồng

2.1 : Vấn đề đường chợ Chúc xuống cấp

Vấn đề: Đường chợ Chúc xuống cấp

2.2 Vấn đề: Tắc nghẽn cống rãnh

việc ô nhiễm vệ sinh môi trường tại khu đang là vấn đề bức xúc và cần thiếtnhất hiện nay vì môi trường xanh- sạch – đẹp thì con người mới có cuộc sống tốthơn và đảm bảo sức khỏe hơn

+) Đoạn cống rãnh chạy sát qua cửa nhà của nhiều hộ dân cư khu tổ 4, mỗilần vào nhà họ phải bắc cầu đi vào, gây bất tiện đi lại, nguy hiểm với nhà có trẻnhỏ

+) Khi mưa to lượng nước quá nhiều làm đoạn cống ngập úng, nước cống trànkhiến việc đi lại qua đoạn đường rất khó khăn, đặc biệt những hộ dân xung quanh

đó phải hứng chịu những mùi hôi thối, nước cống rãnh tràn vào nhà

+) Đoạn cống rãnh chứa đọng nhiều nước thải ô nhiễm, rác sinh hoạt ứ động,khiến cây cỏ mọc um tùm, là nơi sinh sản nhiều ruồi muỗi, chuột, không nhữngthế người dân nhận thấy những ngày ẩm ướt lượng muỗi càng nhiều, là nguy cơphát tán dịch bệnh nguy hiểm

Nguyên nhân của vấn đề:

- Mật độ dân cư tại đây thưa thớt: số hộ dân sinh sống tại tổ 4 ít hơn so vớinhững tổ còn lại

- Thiếu sự quan tâm, sát xao của cán bộ khu: do tổ 4 năm gần đồng nên số giađình sinh sống ít nên ít được sự quan tâm như những tổ hình thành lâu hơn

- Điều kiện kinh tế:điều kiện kinh tế của các hộ gia đình tại đây ở mức trungbình, là công nhân lao động bình thường nên kinh phí đóng góp làm vệ sinh nạo vétcống rãnh còn hạn chế Hay đóng góp để đổ mặt bê tông cống cũng rất khó khăn

- Điều kiện tự nhiên: do gần đồng nên tổ 4 cũng bị ảnh hưởng bởi quá trìnhlàm nông nghiệp tại đây

- Do người dân chưa có được sự đồng lòng nhất trí, có kế hoạch cụ thể để giảiquyết vấn đề triệt để

Ảnh hưởng của vấn đề tới đời sống người dân

- Ô nhiễm môi trường

- Mất mỹ quan

- Dễ xảy ra và lây truyền dịch bệnh

III HỌP DÂN, XÁC NHẬN VẤN ĐỀ ƯU TIÊN, XÂY DỰNG KẾ HOẠCHTHỰC HIỆN

1.Công tác chuẩn bị trước khi họp dân

Để có thể thực hiện buổi họp dân một cách tốt nhất nhóm đã tích cực học hỏi

và rút kinh nghiệm từ các nhóm bạn đồng thời chuẩn bị tốt nhất các công cụ trongbuổi họp dân

- Bước đầu tiên để chuẩn bị cho buổi họp dân đó là nhóm đã họp bàn và lên kếhoạch thực hiện buổi họp dân:

KẾ HOẠCH

TỔ CHỨC LẤY Ý KIẾN CỦANGƯỜI DÂNKHU BÌNH SƠN TT CHÚC SƠN, CHƯƠNG MỸ, HÀ NỘI

- Giúp sinh viên vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học vào thực tế

- Lấy ý kiến của người dân tham góp cho nhóm sinh viên thực hành

II THỜI GIAN, ĐỊA ĐIỂM, THÀNH PHẦN

1. Thời gian: 14h00 ngày 25 tháng 10 năm 2016

2 Địa điểm: Nhà văn hóa khu Bình Sơn, TT Chúc Sơn, Chương Mỹ, HàNội

3 Thành phần tham dự:

- Ban lãnh đạo thôn: 3 người

- Giảng viên hướng dẫn: 2 người

- Người dân: 30 người

- Nhóm sinh viên: 9 người

III NỘI DUNG BUỔI HỌP DÂN

 Hình thức mời: phát giấy mời

 Nội dung trình bày trong buổi họp dân:

- Tuyên bố lý do, mục đích của cuộc họp.

- Giơí thiệu đại biểu

- Thông qua chương trình cuộc họp

- Báo cáo phân tích tổng quan về khu Bình Sơn, TT Chúc Sơn, Chương Mỹ,

Hà Nội

- Trình bày thông tin thu thập được bao gồm lược sử cộng đồng, bản đồ xã

hội

- Lấy ý kiến phát biểu của lãnh đạo khu Bình Sơn

- Lấy ý kiến phát biểu của người dân trong khu.

- Trình bày các vấn đề nhóm sinh viên khảo sát được trong thời gian xuống

cộng đồng

- Tiến hành lựa chọn vấn đề ưu tiên bằng cách dán hoa lựa chọn.

- Tổng hợp, lựa chọn vấn đề ưu tiên được lựa chọn

- Bầu nhóm nòng cốt

- Lấy ý kiến phát biểu của giảng viên hướng dẫn

- Nhóm sinh viên cùng nhóm nòng cốt thảo luận, bàn bạc về cách thức giải

quyết vấn đề

 Phương thức thực hiện: Dán hoa lựa chọn vấn đề.

 Văn nghệ:

- Trình bày 2 tiết mục: 1 tiết mục hát tập thể và 1 tiết mục hát đơn ca

- Giao lưu văn nghệ : mời 1, 2 người dân lên hát và 1 tiết mục giao lưu của

nhóm 05

Phân công công việc

- Đọc báo cáo tổng quan: Trần Thanh Cường

- Dẫn chương trình: Mạc Anh,

- Thư kí: Nguyễn Thị Vân.

- Chuẩn bị kế hoạch, chương trình, lên kịch bản dẫn chương trình : NguyễnThị Vân, Mạc Anh

- Đọc bản lược sử cộng đồng:Dư Thị Tuyết

- Trình bày bản đồ xã hội: Vũ Thị Nga

- Trình bàycấy vấn đề:Đặng Thị Tuyết Mai

- Bầu nhóm nòng cốt: Nguyễn Mỹ Hạnh

- Hậu cần: Nguyễn Thị Vân

- Chụp ảnh: Vũ Thị Nga, Nguyễn Mỹ Hạnh

- Soạn giấy mời:Trần Thị Tuyết Kha

- Đi mời dân: cả nhóm sinh viên

 Nhóm cũng chuẩn bị kế hoạch chi tiết về nội dung, thời gian và hoạtđộng cụ thể cũng như vai trò của từng thành viên trong buổi họp:

BẢN CHƯƠNG TRÌNH CUỘC HỌP LẤY Ý KIẾN CỦA NGƯỜI DÂN THAM GÓP CHO BẢN BÁO CÁO

Thời gian: 14h00 ngày 25 tháng 10 năm 2016

Địa điểm: Nhà văn hóa khu Bình Sơn, TT Chúc Sơn, Chương Mỹ, Hà Nội

14h00 – 14h05 Văn nghệ : hát tập thể Nhóm sinh viên

14h05 – 14h10 Tuyên bố lý do, mục đích của cuộc

họp

Mạc Anh

Giơí thiệu đại biểuThông qua chương trình cuộc họp

14h10– 14h15 Đọc báo cáo phân tích tổng quan về

Người dân

14h30–14h45

Trình bày các vấn đề mà nhóm sinhviên khảo sát được trong thời gianxuống cộng đồng:

- Vấn đề đường chợ xuống cấp

- Vấn đề đường cống rãnh ônhiễm

Đặng Thị TuyếtMai

14h48 – 14h52 Lấy ý kiến của người dân về vấn đề Người dân

14h52 – 14h55 Tiến hành lựa chọn vấn đề ưu tiên Nguyễn Thị Quỳnh

Trang

Dư Thị TuyếtNguyễn Thị VânNgười dân

14h55 – 15h00 Dán hoa chọn vấn đề Người dân

15h00 – 15h05 Giao lưu văn nghệ Người dân, nhóm

05

15h05– 15h10 Tổng kết vấn đề được dán hoa nhiều

nhất

Nguyễn Thị QuỳnhTrang, người dân.15h10 – 15h20 Bầu nhóm nòng cốt Nguyễn Mỹ Hạnh,