báo cáo thực hành phát triển cộng đồng

1 Mục lục: Contents LỜI MỞ ĐẦU Trong năm qua với thành tựu to lớn mặt phát triển kinh triển kinh tế - xã hội, nước ta phải đối mặt với nhiều thách thức Phát triển kinh tế nông nghiệp nông thôn, xây dựng nông thôn mới quan tâm hàng đầu Việc tăng trưởng kinh tế mặt góp phần cải thiện đáng kể đời sống nhân dân, điều hình thành cộng đồng dân cư có thu nhập cao, đời sống dược đảm bảo hệ thống sở vật chất hạ tầng, dịch vụ, chăm sóc sức khỏe y tế, giáo dục tương đối vấn đề môi trường ngày quan tâm Người dân cộng đồng phát huy khả bảo vệ qua mạng lưới an sinh xã hội, an toàn bền vững Cũng lẽ đó, phát triển cộng đồng công cụ đánh giá giải vấn đề phát triển xã hội giải thách thức vấn đề đặt Bởi hết, nhấn mạnh đến tham gia người dân vào công cải thiện sống họ, thúc dẩy trình tham gia họ Môn học phát triển cộng đồng quan trọng điều đáng nói việc thực hành môn học này, để vận dụng tốt điều học vào thực tiễn Đó lý mà việc thực hành môn học phát triển cộng đồng đề cao chương trình học Việc thực hành môn học phát triển cộng đồng giúp cho sinh viên nói chung nhóm nói riêng vận dụng kĩ học để tiếp cận, thiết lập mối quan hệ, xây dựng công cụ để thực việc thu thập thông tin cộng đồng cách hiệu quả, thực hành kĩ tổ chức họp dân để báo cáo kết thu thập thông tin hỗ trợ người dân xác định vấn đề xúc để xây dựng kế hoạch giải vấn đề LỜI CẢM ƠN Trong trình thức hành môn học “ Phát triển cộng đồng” bên cạnh nỗ lực, cố gắng nhóm chúng tôi, nhóm nhận giúp đỡ, động viên gia đình Bảy, thầy cô bạn bè, quyền khu bí thư thị trấn Chúc Sơn Để hoàn thành đợt thực tập này, trước hết xin gửi lời cảm ơn chân thành sâu sắc tới cô Nguyễn Kim Loan cô Nguyễn Thị Huệ - giảng viên hướng dẫn môn “ thực hành công tác xã hội nhóm” ủng hộ hướng dẫn, giúp đỡ nhóm chúng tôi, tạo điều kiện tốt để hoàn thành đợt thực tập Tôi xin cảm ơn đến ban lãnh đạo khu Bình Sơn, Chi hội phụ nữ, đoàn niên khu Bình Sơn, bí thư thị trấn anh Bùi Bá Thắng đồng hành hướng dẫn nhóm tạo điều kiện để nhóm tìm thân chủ cách nhanh chóng Đồng thời cám ơn gia đình Bảy cho nhóm ở, tạo điều kiện tốt cho thực hành tốt Vì thời gian kinh nghiệm hạn chế nên trình thực tập tránh khỏi thiếu sót, mong nhận ý kiến đóng góp thầy cô bạn bè Nhóm xin chân thành cảm ơn!   A.GIỚI THIỆU VỀ ĐỊA BÀN THỰC HÀNH I.Giới thiệu sơ thị trấn Chúc Sơn Chúc Sơn thị trấn, đồng thời huyện lỵ huyện Chương Mỹ Chúc Sơn hai nơi diễn trận Tốt Động-Chúc Động chống quân nhà Minh tháng 11 năm 1426, chiến thắng có tính định đến thắng lợi toàn cục khởi nghĩa Lam Sơn Lê Lợi lãnh đạo Trước năm 1954, huyện lỵ Chương Mỹ Quảng Bị, sau 1954 dời Chúc Sơn Ngày tháng năm 2005, sáp nhập xã Ngọc Sơn vào thị trấn Chúc Sơn Sau điều chỉnh địa giới hành mở rộng thị trấn, địa giới hành thị trấn Chúc Sơn tính tới hết năm 2010 sau: Phía đông giáp Phường Biên Giang, Phường Đồng Mai quận Hà Đông Phía tây giáp xã Tiên Phương, Ngọc Hoà; Phía nam giáp xã Đại Yên, Thụy Hương; Phía bắc giáp xã Phụng Châu Hiện Thị trấn Chúc Sơn có 13 khu dân cư gồm: Khu Bắc Sơn, Khu Bình Sơn, Khu Hòa Sơn, Khu Yên Sơn, Khu Ninh Kiều, Khu Tiên Sơn, Khu Xá Núi (xóm Xá hay khu Đình Xá), Khu Tràng An, Khu Giáp Ngọ (thôn Giáp Ngọ), Khu Ninh Sơn, Khu An Phú (thôn An Phú), Khu Xóm Chùa (xóm Chùa), Khu xóm Nội (xóm Nội) Nằm cách trung tâm thủ đô Hà Nội khoảng 20 km phía Tây Nam nên Chúc Sơn có nhiều điều kiện để phát triển kinh tế, văn hóa, xã hội du lịch với nhiều tuyến xe bus từ trung tâm HN chạy qua tuyến 37: Giáp Bát - Hà Đông - Chúc Sơn; tuyến 57: KĐT Mỹ Đình II - Chúc Sơn - KCN Phú Nghĩa; tuyến 80: Bx Mỹ Đình - Chúc Sơn - Kênh Đào (xã An Mỹ, H Mỹ Đức); tuyến 72: Bx Yên Nghĩa Chúc Sơn - Xuân Mai nhiều điểm du lịch xung quanh như: Núi Trầm, Chùa Trăm Gian, Khu nghỉ dưỡng Văn Minh resort Theo quy hoạch chung thủ đô Hà Nội tới năm 2030 tầm nhìn tới năm 2050 Chúc Sơn trở thành khu đô thị sinh thái (Chuc Son Eco Town) Theo đó, thị trấn hình thành, phát triển sở địa giới thị trấn Chúc Sơn xã Phụng Châu, Tiên Phương, Ngọc Hòa, Thụy Hương, Phú Nghĩa (Chương Mỹ) phường Biên Giang (Hà Đông) Quy mô quy hoạch 1.821ha, dân số đến năm 2030 4,5 vạn người Thị trấn Chúc Sơn trung tâm hành huyện Chương Mỹ, phát triển theo mô hình sinh thái gắn với bảo tồn phát huy giá trị văn hóa địa phương II Giới thiệu chi tiết Khu Bình Sơn 1.Về vị trí địa lý, dân cư Khu Bình Sơn- thị trấn Chúc Sơn- Chương Mỹ- Hà Nội, xưa gọi xóm Chợ, năm xóm làng Chúc Sơn- xã Ngọc Sơn Khu Bình Sơn nằm trung tâm thị trấn chạy dài hai bên đường tỉnh lộ 419 12 khu thị trấn Chúc Sơn - Phía Bắc giáp xóm nội phần xóm Chùa - Phía Đông giáp cánh đồng xã Thụy Hương phần xóm Chùa - Phía Tây giáp khu Yên Sơn - Phía Nam giáp khu Hòa Sơn Khu Bình Sơn mảnh đất cổ có từ lâu đời Theo già làng kể lại đất khu Bình Sơn vốn đất phong hầu Bùi Quận công, Bùi Quận công sau chia đất phong hầu không giữ làm riêng mà chiêu dân lập làng xóm cho dân chỗ sinh sống Nghìn năm trước khu Bình Sơn nơi họp chợ, giao lưu buôn bán vùng Kế nghiệp trước, khu Bình Sơn khu chợ tập trung giao thương buôn bán chính, tiêu biểu khu chợ Chúc Sơn nằm địa phận khu Khu tiếp giáp với nhiều trụ điểm văn hóa – giáo dục – y tế thuận lợi cho bà nhân dân : gần trường học, bệnh viện huyện Ngoài địa bàn khu có nhiều quan huyện số gia đình cán công nhân viên chức- lao động 2.Về tình hình kinh tế- văn hóa- trị- xã hội khu Bình Sơn 2.1.Về kinh tế Với đặc điểm dân cư xóm chợ, dân cư khu tập trung chủ yếu vào làm kinh doanh buôn bán bên cạnh có hộ gia đình làm nông nghiệp hộ gia đình công nhân viên chức Tổng khu có 290 hộ có 150 hộ có đất nông nghiệp có khoảng 30 đến 50 hộ làm nông,các hộ lại nông nghiệp có hoạt động kinh doanh, nửa hộ lại chuyên kinh doanh buôn bán cán công nhân viên chức Thu nhập GDP đầu quân bình người 30 triệu/người / năm (2015) 2.2.Về văn hóa Khu Bình Sơn có trung tâm đình Thị - nơi tập trung hoạt động tín ngưỡng tôn giáo người dân khu Trong khu số hộ gia đình đạt tiêu chí gia đình văn hóa 95,7% Các dòng họ có hội khuyến học, chi hội cựu chiến binh xây dựng hội khuyến học khu nhằm khích lệ tinh thần hiếu học cho em Năm 2015, khu có em đỗ vào trường đại học, phong trào học tập phát triển Y tế đảm bảo, bệnh dịch phát sinh Khu gần với trung tâm y tế huyện thuận tiện cho việc khám chữa người dân khu Tỷ lệ tiêm phòng cho bà mẹ mang bầu trẻ em từ 0-6 tuổi đảm bảo 100% 2.3.Về trị- Xã hội Khu có 34 Đảng viên, miễn sinh hoạt đồng chí Chi sạch,vững mạnh Đạt tiêu chí năm liền chi vững mạnh An ninh trị đảm bảo, vụ việc nghiêm trọng xảy Khu đảm bảo quân số theo tiêu chí nhà nước, 100% nhập ngũ gọi Tình trạng tệ nạn xã hội khu giữ vững mức tối thiểu 3.Cơ cấu tổ chức, tổ chức, hội đoàn thể có khu Bình Sơn Khu Bình Sơn có diện tích tự nhiên 1,2 km vuông Chia làm tổ dân cư Khu có bí thư, trưởng khu, phó khu công an viên phụ trách an ninh Trong khu phong trào hoạt động hội phát triển nhằm đáp ứng đời sống văn hóa khu : hội phụ nữ, hội người cao tuổi, hội cựu chiến binh, hội nông dân, đoàn niên, mặt trận Tổ quốc Việt Nam 4.Các sách an sinh xã hội, phúc lợi xã hội Đối với khu Bình Sơn bảo đảm ngày tốt an sinh xã hội phúc lợi xã hội chủ trương, nhiệm vụ lớn Đảng ủy khu, thể chất tốt đẹp chế độ ta có ý nghĩa quan trọng ổn định trị - xã hội phát triển bền vững khu Bình Sơn nói riêng thị trấn Chúc Sơn nói chung Trong nhiều năm qua, việc triển khai sách an sinh xã hội, phúc lợi xã hội khu ngày đồng hoàn thiện lĩnh vực: xoá đói giảm nghèo, giải việc làm, phát triển hệ thống bảo hiểm, ưu đãi người có công với nước, trợ giúp xã hội, mở rộng dịch vụ xã hội công cộng, tạo điều kiện để người dân hưởng thụ nhiều văn hoá, y tế giáo dục Cùng với nguồn lực không ngừng tăng lên nỗ lực tổ chức thực hiện, an sinh xã hội phúc lợi xã hội ngày bảo đảm tốt hơn, góp phần quan trọng vào nâng cao đời sống vật chất tinh thần nhân dân, ổn định phát triển kinh tế - xã hội khu Bình Sơn Đặt trọng tâm vào công tác xoá đói, giảm nghèo, với việc đẩy mạnh phát triển kinh tế, xã hội để nâng cao mức sống chung nhân dân, Đảng ủy khu Bình Sơn tập trung đạo thực nhiều sách, chương trình, dự án huy động nguồn lực toàn xã hội để trợ giúp người nghèo, vùng nghèo vượt qua khó khăn, vươn lên thoát nghèo Các sách giải pháp xoá đói giảm nghèo triển khai đồng phương diện: Giúp người nghèo tăng khả tiếp cận dịch vụ công cộng, y tế, giáo dục, dạy nghề, trợ giúp pháp lý, nhà ở, nước sinh hoạt; Hỗ trợ phát triển sản xuất thông qua sách bảo đảm đất sản xuất, tín dụng ưu đãi, khuyến nông - lâm - ngư, phát triển ngành nghề; Phát triển sở hạ tầng thiết yếu cho tổ khó khăn Đến công tác xoá đói giảm nghèo đạt nhiều thành tựu bật, nhân dân đồng tình Hệ thống bảo hiểm xã hội bảo hiểm y tế quan tâm phát triển với nội dung hình thức ngày phong phú, nhằm chia sẻ rủi ro trợ giúp thiết thực cho người tham gia Bảo hiểm xã hội triển khai đồng với loại hình là: bảo hiểm bắt buộc, bảo hiểm tự nguyện bảo hiểm thất nghiệp Đặc biệt, thực sách bảo hiểm y tế miễn phí cho trẻ em đến tuổi, số đối tượng sách, người nghèo hỗ trợ bảo hiểm y tế cho hộ cận nghèo, Các sách ưu đãi người có công Đảng ủy khu thực nghiêm túc hoàn thiện Đến nay, 90% gia đình người có công có mức sống cao mức trung bình dân cư địa bàn Hệ thống dịch vụ xã hội lĩnh vực chăm sóc sức khoẻ nhân dân, giáo dục đào tạo, văn hoá, thông tin, cung cấp điện, nước sinh hoạt, bảo đảm điều kiện lại… quan tâm phát triển, ưu tiên tổ dân cư khó khăn Các phong trào “tương thân tương ái”, “đền ơn đáp nghĩa”, “uống nước nhớ nguồn” Mặt trận Tổ quốc thị trấn Chúc Sơn phát động đoàn thể nhân dân, tổ chức xã hội, doanh nghiệp,các đơn vị cá nhân chủ động thực hưởng ứng tham gia phát huy truyền thống tốt đẹp dân tộc, đóng góp đáng kể vào việc nâng cao an sinh xã hội phúc lợi xã hội cho người, người nghèo, vùng nghèo B.TIẾN TRÌNH HỖ TRỢ GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ CỘNG ĐỒNG I Quá trình nhóm sinh viên thâm nhập cộng đồng để thu thập thông tin 1.Thâm nhập cộng đồng Có lẽ nhóm muốn thâm nhập vào cộng đồng làm việc với quyền, ban lãnh đạo địa phương nơi xuống muốn thâm nhập sâu cộng đồng Nhóm không ngoại lệ Khi vừa xuống thị trấn nghe làm việc với a Thắng( bí thư đoàn thị trấn nơi xuống thực hành) cô Loan- giảng viên hướng dẫn lớp Sau phân chia khu Bình Sơn Chúng vào gặp mặt ban lãnh đạo khu, để làm quen với ban lãnh đạo để đưa cho bác giấy giới thiệu nhà trường, kế hoạch kế thực hành nhóm suốt trình thực hành, bảm cam kết 10 STT MỤC TIÊU Các hộ gia đình tham gia tích cực HOẠT ĐỘNG -Tuyên truyền loa phát -Đi vận động nhà tham gia hoạt động Khơi -Thực thông phát hệ quang cỏ thống quanh cống cống rãnh rãnh -Tiến hành nạo vét, khơi thông cống rãnh -Xử lý rác thải nạo vét -Vệ sinh đường xá, khu vực cống rãnh khơi thông Nâng Tuyên cao truyền nhận loa thức phát người dân khu dân việc xử cư lý rác thải THỜI GIAN NGUỒN LỰC KINH PHÍ NGƯỜI THỰC HIỆN KẾT QUẢ MONG ĐỢI BÊN TRONG BÊN NGOÀI 27/10/201630/10/2016 Cán địa phương, nhóm sinh viên Nhóm sinh viên Nhóm nòng cốt, nhóm sinh viên 90% người dân tham gia khơi thông cống rãnh 31/10/20161/11/2016 Người dân, quyền địa phương, nhóm nòng cốt Nhóm sinh viên Người dân, nhóm nòng cốt, nhóm sinh viên Toàn hệ thống cống rãnh tổ khơi thông 1/11/20166/11/2016 Chính quyền địa phương, nhóm nòng cốt Nhóm sinh viên Nhóm nòng cốt, nhóm sinh viên Người dân có ý thứ xử lý rác thải, giữ gin cảnh quan khu dân cư 46 VI.GIAI ĐOẠN THỰC HIỆN KẾ HOẠCH Hoạt động 1: Kêu gọi tham gia người dân khu Bình Sơn - Nhóm sinh viên họp bàn với nhóm nòng cốt thống nội dung, cách thức, thời gian tiến hành hoạt động kêu gọi tham gia người dân khu Bình Sơn + Nội dung: Kêu gọi toàn người dân khu Bình Sơn, đặc biệt người dân tổ dân cư số 4, tham gia vào hoạt động nạo vét, khơi thống cống rãnh khu vực đường chợ tổ + Cách thức: Kêu gọi qua loa phát + Thời gian: 16h30 ngày 28,29,30/10/2016 + Người đọc nội dung phát thanh: Bác Phong – trưởng ban nòng cốt Ảnh Nhóm sinh viên xin phê duyệt lãnh đạo khu Bình Sơn vấn đề kêu gọi tham gia người dân - Hoạt động 2: Đi đến nhà huy động hộ tham gia nạo vét cống rãnh tổ Người thực hiện: Ban nòng cốt nhóm sinh viên Phương thức thực hiện: trò chuyện, kêu gọi tham gia hộ gia đình 47 Ảnh Nhóm sinh viên đại diện Ban nòng cốt huy động người dân tham gia hoạt động cộng đồng Hoạt động 3: Cùng người dân thực khơi thống đoạn cống rãnh dài 500m - khu vực tổ Thời gian: ngày mùng mùng tháng 11 năm 2016 Sáng từ : 8h00 – 10h00 Chiều từ: 15h00 - 17h00 Dụng cụ: cuốc, xẻng, cào, chổi, xô, xe rùa… Người thực hiện: người ban nòng cốt, người dân khu Bình Sơn thành - viên nhóm sinh viên Những công việc làm: - + Thực việc phát quang cỏ xung quanh cống rãnh + Tiến hành nạo vét khơi thông cống rãnh 48 + Xử lý rác thải nạo vét từ cống rãnh + Vệ sinh đường xá, khu vực cống rãnh khơi thông 49 Hình ảnh đoạn cống rãnh tổ sau khơi thông Hoạt động 4: Nâng cao ý thức cho người dân vấn đề cải thiện cống thoát - nước Nhóm sinh viên ban nòng cốt tiếp tục họp bàn, thống nội dung tuyên truyền nâng cao ý thức người dân vấn đề cải thiện cống thoát nước khu vực, tuyên truyền cho người dân biết cách xử lý phân loại rác thải sinh hoạt - trước thải môi trường Phương thức tuyên truyền: Phát trực tiếp qua loa phát khu Người thực hiện: Nhóm sinh viên Nhóm sinh viên bàn giao cho nhóm nòng cốt tiếp tục trì hoạt động nạo vét cống thường xuyên sau nhóm sinh viên rút khỏi địa bàn thực hành V LƯỢNG GIÁ, TỔNG KẾT CÁC HOẠT ĐỘNG TẠI ĐỊA PHƯƠNG Kết đạt thực hoạt động phát triển cộng đồng 50 - Nhóm sinh viên kết hợp với Ban nòng cốt, Đoàn niên người dân tiến hành nạo vét đường cống bị bùn đất cỏ dại lấp khu vực tổ 4, giúp nước sinh hoạt hàng ngày người dân lưu thông dễ dàng, không bị tắc nghẽn, gây mùi khó • chịu trước Người dân khu đoàn kết hơn, tránh ỷ lại công việc tập thể Nâng cao nhận thức người dân hoạt động bảo vệ ô nhiễm môi trường, giữ môi trường xanh – – đẹp Lượng giá kiến thức kĩ nhóm sinh viên vận dụng Về kiến thức: Qua học phần thực hành Phát triển cộng đồng , sinh viên vận dụng kiến thức, kỹ năng, kỹ thuật Phát triển cộng đồng học, trang bị - trường vào hoạt động trực tiếp là: Tiến hành thâm nhập, thu thập thông tin từ cộng đồng Xác định vấn đề cộng đồng phương pháp công cụ học Họp dân, xác định vấn đề ưu tiên Lập kế hoạch người dân giải vấn đề Rút học, kinh nghiệm cho thân hoạt động kết thúc Về kỹ năng: Nhóm sinh viên áp dụng kỹ học: Kỹ giải xung đột: Nhóm chưa làm tốt kĩ - nhóm xảy xung đột sau giải xung đột Kỹ lập kế hoạch: Sau hôm cô xuống nhóm làm tốt kỹ • vận dụng thành công trìnhthực hoạt động phát triển cộng đồng - Quá trình Phát triển cộng đồng theo kế hoạch Kỹnăng tiếp cận cộng đồng: Rất thành công, giúp cho biết tương tác người dântrong cộng đồng để tìm hiểu thu thập thông tin từ cộng - đồng Kỹ thu thập đánh giá thông tin: Thực thành công việc tìm - kiếm vấn đề cộng đồng Kỹ làm quen tạo lập mối quan hệ: thực tốt việc tương tác với Ban lãnh đạo khu, người dân khu C ĐÁNH GIÁ CÁC KẾT QUẢ HOẠT ĐỘNG TẠI CỘNG ĐỒNG I Đánh giá kết làm địa phương 51 1.Báo cáo công việc người dân thực theo kế hoạch đề - Các hộ gia đình tham gia hoạt động phát triển cộng đồng nhóm sinh viên, ban nòng cốt đội niên Đoàn khu Bình Sơn với số lượng tương đối thời gian để tham gia chưa ý thức tốt việc bảo vệ giữ gìn cảnh quan môi trường xanh đẹp cho toàn khu 2.Báo cáo hoạt động nâng cao nhận thức cho người dân cộng đồng - Phát loa tuyên truyền người dân cách xử lý rác thải cách, tái sử dụng số vật nhựa cao su có ý thức giữ gìn vệ sinh môi trường cảnh quan chung toàn khu - Đại diện tổ trưởng tổ dân phố tổ khu Bình Sơn kí cam kết đảm bảo vệ sinh môi trường tuyên truyền tới hộ gia đình khu việc ý thức bảo vệ giữ gìn vệ sinh môi trường chung toàn khu Bình Sơn 3.Đánh giá kết nhóm sinh viên - Những hoạt động nhóm sinh viên làm được: + Tạo lập mối quan hệ tốt đẹp với người dân cán địa phương + Hoà nhập với người dân địa phương, theo tiêu chí đặt từ đầu: "Cùng ăn, ở, làm" + Khảo sát tình hình khu Bình Sơn, tổ chức buổi họp lấy ý kiến người dân thành công, đưa kế hoạch cụ thể hoạt động để giải + Hoàn thành công việc theo kế hoạch với dự kiến ban đầu + Các thành viên nhóm đoàn kết, giúp đỡ cải thiện kỹ phát triển cộng đồng - Những hoạt động nhóm sinh viên chưa làm được: 52 + Đôi lúc lúng túng việc tiếp cận với cộng đồng cách truyền tải thông tin chưa rõ ràng gây hiểu nhầm cho người dân, sử dụng số từ ngữ sai sót hay không phù hợp với văn cảnh (cách xưng hô, trò chuyện ) + Một số công cụ sử dụng tiếp xúc với người dân hạn chế vãng gia, bảng hỏi + Chưa huy động nhiều nguồn lực, vận động nhiều người dân khu Bình Sơn để tham gia hoạt động phát triển cộng đồng địa phương + Kế hoạch thực phát triển cộng đồng chưa thực giải triệt để vấn đề cộm cộng đồng II Những thuận lợi khó khăn Thuận lợi khó khăn làm công tác phát triển cộng đồng Thuận lợi Khó Người dân khu nhiệt tình quý người Được quan tâm nhiệt tình giúp đỡ cán khu Có nhiều hội, nhóm địa bàn Đời sống khăn Đặc điểm khu dân chợ, người dân bận buôn bán không muốn tham gia hoạt động Khu tập trung nhiều loại dân cư nên nhu cầu nhiều, đa dạng Khó khăn việc tiếp cận thông tin kinh tế- văn hóa- xã hội ổn định phát triển 53 2.Bài học kinh nghiệm rút - Sau hoàn thành xong công việc cần ghi chép đầy đủ lại tiến trình, lượng giá chưa làm sau hoàn thành công việc đó, tránh tình trạng để xao nhãng việc ghi chép, gây khó khăn cho việc lên kế hoạch công việc tiến độ hoàn thành báo cáo chung trình hoạt động - Tiếp xúc làm việc với người dân cộng đồng giúp cho chúng em nhận điều là: phải thật mềm mỏng khéo léo, không mà nói hay nhìn nhận vấn đề không thực tế, phải biết cân tình cảm việc làm, tránh để tình cảm lấn át kế hoạch mục tiêu hoạt động hoàn thành dang dở Phải biết cách dung hoà ý kiến lãnh đạo nhu cầu thực người dân Và khéo léo, mềm mỏng tôn trọng văn hoá địa phương giúp cho công việc diễn thuận lợi suôn sẻ nhiều - Dù có điều xảy ra, người nhóm phải luôn có trách nhiệm với thân với công việc tin tưởng nhóm dành cho Đồng thời, thành viên nhóm luôn phải biết cách bảo vệ giúp đỡ lẫn nhau, để xây dựng tập thể đoàn kết vững mạnh vượt qua khó khăn IV ĐỀ XUẤT, KIẾN NGHỊ 1.Đối với cộng đồng Đối với cán khu Bình Sơn - Nâng cao nhận thức cho người dân để phát triển kinh tế, văn hóa xã hội ( ví dụ: tiếp tục xây dựng dự án làm đường, bảo vệ môi trường…) - Huy động nguồn lực trợ giúp từ nhiều nơi để có hỗ trợ cho người dân có thêm kinh phí chi trả cho dự án , các hoạt động tại địa phương 54 - Huy động tham gia đoàn niên,hội phụ nữ, hội nông dân… vào công việc chung cộng đồng, tập huấn cho niên cách chăm sóc sức khỏe sinh sản… Đối với người dân: - Tiếp thu thực triển khai hoạt động chung khu - Đoàn kết giúp đỡ lẫn lợi ích chung cộng đồng Đối với sinh viên - Học hỏi, trau dồi kiến thức nhiều việc tìm hiểu tiếp cận cộng đồng để làm việc với cộng đồng đạt hiệu cao - Áp dụng lý thuyết vào thực tế cách thiết thực Đối với giáo viên hướng dẫn , Khoa, Nhà trường: - Thời gian thực tế địa phương cần phù hợp để tìm hiểu cộng đồng hoàn thành công việc cách hiệu - Hỗ trợ thêm kinh phí cho sinh viên trình thực tế địa phương - Cần hỗ trợ sinh viên tài liệu học tập 55 KẾT LUẬN Kết thúc đợt thực hành môn học Phát triển cộng đồng tai địa phương không hội để sinh viên củng cố thêm kiến thức kỹ mà đồng thời hội trải nghiệm, thực hành kiến thức lý thuyết học lớp để áp dụng linh hoạt kĩ kiến thức cho phù hợp thực tiễn giúp kiến thức, kĩ trở nên nhuần nhuyễn Kết đạt sau đợt thực hành môn học kết hoàn thành kế hoạch đem lại, cộng đồng kế hoạch đợt thực hành hội để đánh giá lại nhu cầu cộng đồng, nắm bắt tâm tư nguyện vọng người dân biêt tài nguyên sức mạnh sẵn có cộng đồng Kế hoạch kết thúc góp phần nâng cao sở hạ tầng địa phương nâng cao đời sống tinh thần người dân, hội để tăng trưởng khả tự lực cộng đồng khả tự giải vấn đề phát sinh cộng đồng, cách thức xây dựng triển khai kế hoạch, phát triển cộng đồng quy mô nhỏ địa phương Đợt thực hành kết thúc không đoàn kết, nỗ lực cố gắng nhóm, môi trường học tập tốt để rút nhiều học, rút kinh nhiệm giúp khắc phục “điểm giới hạn” thân Kế hoạch trở thành nguồn cổ vũ động viên, tiền đề để nhóm sinh viên sau trường xây dựng nhiều kế hoạch lớn Và điều vô to lớn với quãng thời gian thực hành vừa qua giúp cho thân người thêm hiểu, thêm yêu nghề mà theo học 56 PHỤ LỤC ẢNH MỘT SỐ HOẠT ĐỘNG MÀ NHÓM SINH VIÊN ĐÃ THAM GIA CÙNG CỘNG ĐỒNG Ảnh giao lưu văn nghệ ngày 20/10 57 Hình ảnh tham gia hoạt động quyên góp Áo ấm tình thương Ảnh tham gia tổng vệ sinh rác thải hóa học khu An Phú 58 Ảnh lúc tham gia vệ sinh đoạn dốc khu Xóm Nội Hình ảnh: cô Loan chụp nhóm sinh viên 07 hôm họp dân 59 60 ... gia họ Môn học phát triển cộng đồng quan trọng điều đáng nói việc thực hành môn học này, để vận dụng tốt điều học vào thực tiễn Đó lý mà việc thực hành môn học phát triển cộng đồng đề cao chương... Việc thực hành môn học phát triển cộng đồng giúp cho sinh viên nói chung nhóm nói riêng vận dụng kĩ học để tiếp cận, thiết lập mối quan hệ, xây dựng công cụ để thực việc thu thập thông tin cộng đồng. .. quả, thực hành kĩ tổ chức họp dân để báo cáo kết thu thập thông tin hỗ trợ người dân xác định vấn đề xúc để xây dựng kế hoạch giải vấn đề LỜI CẢM ƠN Trong trình thức hành môn học “ Phát triển cộng