su-dung-ca-dao-tuc-nhu-trong-day-hoc-sinh-hoc

SỬ DỤNG CA DAO – TỤC NGỮ TRONG DẠY HỌC MƠN SINH HỌC Bài 4(SH11): VAI TRỊ CỦA CÁC NGUN TỐ KHỐNG “ Khơng lân, khơng vơi thơi trồng lạc” Cây lạc có vsv cộng sinh cố định đạm nên ko cần bón thêm đạm cần bón lân (P) vơi (Ca) để có nhiều củ Hãy giải thích câu thành ngữ kiến thức sinh học? BÀI (SH 11) DINH DƯỠNG NITO Ở THỰC VẬT Bằng kiến thức sinh học hóa học giải thích câu ca dao: Lúa chiêm lấp ló đầu bờ Hễ nghe tiếng sấm phất cờ mà lên Do khơng khí có khoảng 80% Nitơ 20 % oxi Khi có sấm chớp( tia lửa điện) N2 + O2 → NO2 hòa tan nước → NO3- , N2 + H2 > NH3 tan nước > NH4 + cung cấp cho trồng (đạm) Nhờ có sấm chớp mưa giông, năm trung BÀI 15 (SH11) TIÊU HÓA Ở ĐỘNG VẬT Bằng kiến thức sinh học giải thích câu thành ngữ: nhai kĩ no lâu Nhai là hoạt động của để nghiền nhỏ thức ăn Khi nhai kỹ, đồ ăn nghiền nhỏ, thấm dịch tiêu hóa, dày, ruột non tiêu hóa hấp thụ hết chất thể cung cấp nhiều lượng nên no lâu BÀI 20 (SH 11) CÂN BẰNG NỘI MÔI Ca dao Việt Nam có câu: “ Cày đồng buổi ban trưa Mồ thánh thót mưa ruộng cày” Tốt mồ hôi chế tự nhiên thể để cân nhiệt độ Câu ca dao diễn tả nỗi vất vả, khó nhọc người nơng dân lạc quan, yêu đời Câu ca dao cịn có ý nghĩa mặt sinh học nào? BÀI 32 (SH 11) TẬP TÍNH Ở ĐỘNG VẬT “ Tôm chạng vạng, cá rạng đông” Đây câu tục ngữ nói kinh nghiệm bắt tơm, cá Theo em, người ta dựa vào tập tính tôm, cá để đưa kinh nghiệm đánh bắt trên? Tập tính kiếm ăn: tơm có tập tính kiếm ăn vào lúc chập tối (chạng vạng), cịn đa số lồi cá kiếm ăn vào lúc hửng sáng (rạng đơng) “ Tháng chín đơi mươi, tháng mười mồng năm” Đây câu tục ngữ nói kinh nghiệm bắt rươi người dân vùng sông nước lợ Theo em, người ta dựa vào tập tính rươi để đưa kinh nghiệm đánh bắt trên? Tập tính sinh sản: Tháng chín vào ngày 20 tháng mười vào ngày mồng năm (âm lịch) rươi xuất nhiều lẽ giai đoạn chúng kết đôi để sinh sản “ DẠY CON TỪ THUỞ CỊN THƠ” Giải thích ý nghĩa câu tục ngữ mặt sinh học? Các thói quen tốt tập tính học có sở thần kinh phản xạ có điều kiện Muốn có thói quen tốt ( phản xạ có điếu kiện) phải rèn luyện lâu dài Dạy phải uốn nắn từ nhỏ để hình thành phản xạ tốt BÀI 27 (SH 11) CẢM ỨNG Ở ĐỘNG VẬT CÓ HỆ THẦN KINH DẠNG ỐNG “ Rượu vào lời ra” Hãy giải thích ý nghĩa câu thành ngữ kiến thức sinh học? Rượu chất kích thích, sử dụng nhiều, liên tục làm cho hoạt động vỏ não bị rối loạn, trí nhớ Người uống rượu nhiều thường hay nói võ não (hệ TK) bị kích thích, khó kiểm sốt lời nói hành động BÀI 41 (SH 11) SINH SẢN VƠ TÍNH Ở THỰC VẬT “Ăn nhớ kẻ trồng Ăn khoai nhớ kẻ cho dây mà trồng” Câu ca dao có ý nghĩa mặt sinh học? Khoai lang trồng dây Đây hình thức nhân giống vơ tính (giâm cành) dựa hình thức sinh sản sinh dưỡng khoai lang BÀI 47 (SH 11) ĐIỀU KHIỂN SINH SẢN Ở ĐỘNG VẬT VÀ SINH ĐẺ CÓ KẾ HOẠCH Ở NGƯỜI “ Lấy chồng từ thuở mười ba Đến mười tám em đà năm con” Hãy vấn đề không phù hợp việc lấy chồng sinh người phụ nữ câu ca dao trên? Hiện chủ trương nhà nước ta, cặp vợ chồng nên có ? Ở độ tuổi sinh tốt khoảng cách lần sinh năm ? Lấy chồng sớm, sinh sớm, số nhiều, khoảng cách sinh dày 18 tuổi sinh sinh tốt 22 - 26 tuổi, khoảng cách lần sinh - năm Để phản ánh hình ảnh người phụ nữ đơng con, ca dao Việt Nam cịn có câu: “ Gái trơng mịn mắt Hai con mắt liếc ngang Ba cổ ngẩng, vàng Bốn quần áo ngang khét mùi Năm tóc rối tổ cu Sáu yếm trụt, váy dù vặn ngang ” BÀI (SH 12) QUI LUẬT DI TRUYỀN QUI LUẬT PHÂN LI CỦA MENDEN “ nhà tông không giống lông giống cánh” Câu thành ngữ có ý nghĩa mặt sinh học? Hãy giải thích? Mỗi bên bố mẹ truyền cho nửa vật chất di truyền (tinh trùng trứng) nên sinh nhiều có đặc điểm giống bố mẹ BÀI 21 (SH 12) DI TRUYỀN Y HỌC “ Lấy vợ xem tông, lấy chồng xem giống” Hãy giải thích ý nghĩa sinh học câu thành ngữ trên? trước kết phải tìm hiểu kĩ đặc điểm sinh học gia đình, có mắc bệnh di truyền hay khơng có bệnh di truyền khơng biểu đời bố mẹ lại biểu đời cháu SỬ DỤNG CA DAO – TỤC NGỮ TRONG DẠY HỌC MÔN SINH HỌC