QUẢN lý PHÁT TRIỂN đội NGŨ GIÁO VIÊN TRƯỜNG TRUNG học PHỔ THÔNG HUYỆN KIM sơn, TỈNH NINH BÌNH THEO CHUẨN NGHỀ NGHIỆP

120 497 1
QUẢN lý PHÁT TRIỂN đội NGŨ GIÁO VIÊN TRƯỜNG TRUNG học PHỔ THÔNG HUYỆN KIM sơn, TỈNH NINH BÌNH THEO CHUẨN NGHỀ NGHIỆP

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

B GIO DC VA AO TO TRNG I HC S PHM H NI -& - V XUN SINH QUảN PHáT TRIểN ĐộI NGũ GIáO VIÊN TRƯờNG TRUNG HọC PHổ THÔNG HUYệN KIM SƠN, TỉNH NINH BìNH THEO CHUẩN NGHề NGHIệP Chuyờn ngnh: Qun giỏo dc Mó s: 60.14.01.14 LUN VN THC S KHOA HC GIO DC Ngi hng dn khoa hc: PGS.TS Nguyn Th Hu H NI - 2014 LI CAM N hon thnh lun Thc s ny, tỏc gi ó nhn c rt nhiu s giỳp ca cỏc th v cỏ nhõn Trc ht, tụi xin c by t lũng bit n chõn thnh n Ban Giỏm hiu, cỏc thy cụ giỏo v cỏn b phũng Sau i hc; Khoa Qun lớ giỏo dc, trng i hc S phm H Ni; Cỏc thy cụ giỏo ó tham gia qun v ging dy tụi quỏ trỡnh hc v lm lun Tụi xin trõn trng v by t lũng bit n sõu sc n PGS.TS Nguyn Th Hu, ngi cụ ó hng dn, giỳp tụi vic nh hng v ni dung ti, phng phỏp nghiờn cu khoa hc cng nh tn tỡnh giỳp tụi sut quỏ trỡnh nghiờn cu hon thnh lun ny Tụi xin chõn thnh cỏm n ban lónh o, chuyờn viờn cỏc phũng ban S Giỏo dc v o to Ninh Bỡnh, Ban Giỏm hiu v th cỏn b giỏo viờn cỏc trng trung hc ph thụng trờn a bn huyn Kim Sn ó to iu kin thun li v nhit tỡnh giỳp tụi cú c nhng thụng tin cn thit phc v cho ti nghiờn cu ca mỡnh Mc dự ó rt c gng quỏ trỡnh thc hin, song lun khú trỏnh nhng thiu sút Tỏc gi kớnh mong nhn c ý kin úng gúp, ch dn ca cỏc thy cụ giỏo v bn bố, ng nghip Xin chõn thnh cm n! H Ni, thỏng nm 2014 Tỏc gi V Xuõn Sinh MC LC MU Ch ng CSL LUN V QUN Lí PHT TRI N I NG GIO VIấN THPT THEO CHU N NGH NGHI P Ch ng 66 BIN PHP QUN Lí PHT TRI N I NG GIO VIấN TRUNG H C PHTHễNG HUY N KIM S N .66 TNH NINH BèNH THEO H NG CHU N NGH NGHI P 66 Stt 96 Tờn gii phỏp 96 STT 97 Tờn gii phỏp 97 KấT LU N VA KI ấN NGH I 102 DANH M C TAI LI U THAM KH O 104 PH L C Ph lc PH LC CC CH VIT TT TRONG LUN VN BCHTW CBQL CBQLGD CNH-HH CNXH CSVC GD-T GV HS NNL QLNT QLTH THPT THCS Ban chp hnh Trung ng Cỏn b qun Cỏn b qun giỏo dc Cụng nghip hoỏ - Hin i hoỏ Ch ngha xó hi C s vt cht Giỏo dc - o to Giỏo viờn Hc sinh Ngun nhõn lc Qun nh trng Qun trng hc Trung hc ph thụng Trung hc c s DANH MC CC BANG MU Ch ng CSL LUN V QUN Lí PHT TRI N I NG GIO VIấN THPT THEO CHU N NGH NGHI P Ch ng 66 BIN PHP QUN Lí PHT TRI N I NG GIO VIấN TRUNG H C PHTHễNG HUY N KIM S N .66 TNH NINH BèNH THEO H NG CHU N NGH NGHI P 66 Stt 96 Tờn gii phỏp 96 STT 97 Tờn gii phỏp 97 KấT LU N VA KI ấN NGH I 102 DANH M C TAI LI U THAM KH O 104 PH L C Ph lc DANH MC CC BIU , S Biu MU Ch ng CSL LUN V QUN Lí PHT TRI N I NG GIO VIấN THPT THEO CHU N NGH NGHI P Ch ng 66 BIN PHP QUN Lí PHT TRI N I NG GIO VIấN TRUNG H C PHTHễNG HUY N KIM S N .66 TNH NINH BèNH THEO H NG CHU N NGH NGHI P 66 Stt 96 Tờn gii phỏp 96 STT 97 Tờn gii phỏp 97 KấT LU N VA KI ấN NGH I 102 DANH M C TAI LI U THAM KH O 104 PH L C Ph lc S MU Ch ng CSL LUN V QUN Lí PHT TRI N I NG GIO VIấN THPT THEO CHU N NGH NGHI P Ch ng 66 BIN PHP QUN Lí PHT TRI N I NG GIO VIấN TRUNG H C PHTHễNG HUY N KIM S N .66 TNH NINH BèNH THEO H NG CHU N NGH NGHI P 66 Stt 96 Tờn gii phỏp 96 STT 97 Tờn gii phỏp 97 KấT LU N VA KI ấN NGH I 102 DANH M C TAI LI U THAM KH O 104 PH L C Ph lc M U Lớ chn ti Giỏo dc v o to cú vai trũ quan trng s tn ti v phỏt trin ca mi dõn tc, mi quc gia Ngy s phỏt trin mnh m ca khoa hc v cụng ngh, s cnh tranh v hi nhp ca nn kinh t ton cu vai trũ ca Giỏo dc v o to ngy cng quan trng Cỏc quc gia mun thc s phỏt trin u coi giỏo dc l quc sỏch u tiờn hng u v luụn quan nim, nc no u t nhiu nht vo giỏo dc nc ú s cú sc tranh ua mnh nht Giỏo dc v o to l b phn quan trng s nghip cỏch mng ca ng, ca dõn tc Mc tiờu tng quỏt ca Chin lc phỏt trin Kinh t - xó hi giai on 2011 - 2020 i hi ng ton quc ln th XI l: Phỏt trin nhanh ngun nhõn lc, nht l ngun nhõn lc cht lng cao, trung vo vic i mi cn bn v ton din nn giỏo dc quc dõn; gn kt cht ch phỏt trin ngun nhõn lc vi phỏt trin v ng dng khoa hc, cụng ngh i hi ng ton quc ln th XI bỏo cỏo chớnh tr ó khng nh mt ln na: Phi i mi cn bn v ton din nn giỏo dc quc dõn theo hng chun húa, hin i húa, xó hi húa, dõn ch húa v hi nhp quc t, ú, i mi c ch qun giỏo dc, phỏt trin i ng giỏo viờn v cỏn b qun l khõu then cht Trong Ch th s 40/CT-TW ngy 15/6/2004 ca Ban Bớ th Trung ng ng ó ch rừ: " Mc tiờu ca chin lc phỏt trin giỏo dc v o to l xõy dng i ng nh giỏo v cỏn b qun giỏo dc c chun hoỏ, m bo cht lng, v s lng, ng b v c cu, c bit chỳ trng nõng cao bn lnh chớnh tr, phm cht, li sng, lng tõm, tay ngh ca nh giỏo, thụng qua vic qun lý, phỏt trin ỳng nh hng v cú hiu qu s nghip giỏo dc nõng cao cht lng ngun nhõn lc, ỏp ng nhng ũi hi ngy cng cao ca s nghip cụng nghip hoỏ, hin i hoỏ t nc" Trong iu 15 ca Lut Giỏo dc cng ó ghi: "Nh giỏo gi vai trũ quyt nh vic m bo cht lng giỏo dc" Vỡ vy, xõy dng phỏt trin i ng giỏo viờn l nhim v cp thit ca ngnh giỏo dc v ca tt c cỏc nh trng Giỏo dc ph thụng gi vai trũ c bit quan trng vic to dng mt bng dõn trớ ỏp ng yờu cu phỏt trin kinh t - xó hi ca mt quc gia Mun thc hin c trng trỏch ca mỡnh, ngi giỏo viờn trung hc ph thụng ngoi tri thc, k nng ó c o to, phi luụn c bi dng v t bi dng v mi mt phm cht o c, tri thc, k nng s phm nhm b sung, cp nht kin thc, nm bt c phng phỏp ging dy mi, khụng ngng nõng cao trỡnh chuyờn mụn Huyn Kim Sn, tnh Ninh Bỡnh cú trng THPT Trong nhng nm qua, cụng tỏc xõy dng, bi dng v phỏt trin i ng giỏo viờn THPT ti huyn Kim Sn, tnh Ninh Bỡnh ó t c nhiu kt qu ỏng ghi nhn Tuy nhiờn mi trng huyn, tu thuc vo iu kin thc t ó cú nhng cỏch thc hin khỏc nhau, cú nhng u im v tn ti riờng, rt cn cú s nghiờn cu k lng tỡm nhng gii phỏp cú tớnh t phỏ cụng tỏc ny Chớnh vỡ nhng lớ nh vy tụi ó chn ti lun Thc s: Qun phỏt trin i ng giỏo viờn trung hc ph thụng huyn Kim Sn, tnh Ninh Bỡnh theo chun ngh nghip lm ti lun thc s chuyờn ngnh Qun giỏo dc vi mong mun úng gúp cụng sc nh ca mỡnh i vi vic nõng cao cht lng i ng giỏo viờn THPT ca huyn Kim Sn núi riờng v ca tnh Ninh Bỡnh núi chung Mc ớch nghiờn cu Nghiờn cu c s lun, kho sỏt thc trng v xut mt s bin phỏp qun nhm phỏt trin i ng giỏo viờn THPT trờn a bn huyn Kim Sn, tnh Ninh Bỡnh theo Chun ngh nghip Nhim v nghiờn cu - Nghiờn cu c s lun v qun phỏt trin i ng giỏo viờn trng trung hc ph thụng theo Chun ngh nghip - Kho sỏt v ỏnh giỏ thc trng v i ng v qun phỏt trin i ng giỏo viờn trng THPT huyn Kim Sn, tnh Ninh Bỡnh theo Chun ngh nghip - xut mt s bin phỏp qun phỏt trin i ng giỏo viờn THPT ca a phng theo Chun ngh nghip Khỏch th v i tng nghiờn cu - Khỏch th nghiờn cu: Cụng tỏc phỏt trin i ng giỏo viờn cỏc trng THPT hin - i tng nghiờn cu: Bin phỏp qun phỏt trin i ng giỏo viờn cỏc trng THPT huyn Kim Sn, tnh Ninh Bỡnh theo Chun ngh nghip Gii hn phm vi nghiờn cu - Vỡ thi gian cú hn nờn tỏc gi ch trung nghiờn cu qun phỏt trin i ng giỏo viờn trng THPT Kim Sn A, trng THPT Kim Sn B, trng THPT Kim Sn C v trng THPT Bỡnh Minh ca huyn Kim Sn, tnh Ninh Bỡnh theo Chun ngh nghip - Thi gian: T nm hc 2011 - 2012 n ht nm hc 2013 - 2014 Gi thuyt khoa hc Giỏo viờn thuc cỏc trng trung hc ph thụng trờn a bn huyn Kim Sn, tnh Ninh Bỡnh ó t Chun v trờn Chun o to nhng cũn thc v trỏch nhim ca ngi giỏo viờn trng THPT giai on hin V mc kh thi cũn ph thuc vo nhiu yu t khỏc Bin phỏp 2: Xõy dng quy hoch phỏt trin i ng giỏo viờn Cú 98,3% i tng c hi nht trớ vi tớnh cn thit ca bin phỏp Cú 91,2% i tng c hi nht trớ vi tớnh kh thi ca bin phỏp Tuy nhiờn cng cú ti 9,8% cũn nghi ng v tớnh kh thi ca bin phỏp iu ny c mt s ngi tham gia kho sỏt cho rng vic quy hoch phỏt trin i ng cũn mt s im nm ngoi tm tay ca nh trng Vic xõy dng k hoch phỏt trin i ng giỏo viờn l rt cn thit nhiờn hin cũn gp nhiu khú khn cú nhiu yu t tỏc ng n i ng (s lng, cht lng, c cu) giỏo viờn ca cỏc trng Vic kim soỏt tt cỏc yờu t tỏc ng s l li gii m bo cho k hoch cú tớnh kh thi cao Bin phỏp 3: Tuyn dng v s dng i ng giỏo viờn Cú 100% i tng c hi nht trớ vi tớnh cn thit ca bin phỏp Cú 94,5% i tng c hi nht trớ vi tớnh kh thi ca bin phỏp, 5,5% i c hi nghi ng v tớnh kh thi ca bin phỏp, a s cng gii thớch nh bin phỏp cho rng vic thuyờn chuyn giỏo viờn cú s tỏc ng rt ln t yu t bờn ngoi, Hiu trng nhiu khụng t quyt nh c Tớnh cp thit ca bin phỏp cú t l nht trớ cao, bi vỡ ngi s dng lao ng c giao quyn t ch tuyn dng v thc hin tt quyn t ch ca mỡnh l hp v khoa hc, nhiờn nng lc hi ng tuyn dng, ngun tuyn dng, tớnh thu hỳt ca mi nh trng v s ph thuc vo c ch, chớnh sỏch thu hỳt v ói ng ca a phng li l nhng yu t tỏc ng n quỏ trỡnh thc hin; Cng nh vy vic s dng tt i ng hin cú cng l khụng d m bo tớnh kh thi cho hiu trng cỏc trng 99 Bin phỏp 4: o to v bi dng i ng giỏo viờn Cú 100% i tng c hi nht trớ vi tớnh cn thit ca bin phỏp Cú 96,6% i tng c hi nht trớ vi tớnh kh thi ca bin phỏp õy l bin phỏp c s, tỏc ng trc tip vo vic phỏt trin i ng chớnh vỡ vy cú s nht trớ cao v tớnh cn thit Mt khỏc cú rt nhiu phng thc v ng o to v bi dng i ng giỏo viờn, vy tớnh kh thi ca bin phỏp cng t t l nht trớ cao vi ý kin c hi Bin phỏp 5: T chc nghiờn cu khoa hc cho i ng giỏo viờn, xõy dng i ng giỏo viờn u n Cú 100% i tng c hi nht trớ vi tớnh cn thit ca bin phỏp Cú 98,3% i tng c hi nht trớ vi tớnh kh thi ca bin phỏp Vic xõy dng v phỏt trin giỏo viờn u n v nh k ỏnh giỏ xp loi giỏo viờn ũi hi lónh o nh trng phi thc s quyt tõm v thc hin liờn tc ng thi cú ch khen thng thớch ỏng mi m bo tớnh kh thi cng nh nh hng tt cho s phỏt trin ca i ng m gii phỏp mang li Bin phỏp 6: Tng cng cụng tỏc kim tra, ỏnh giỏ Cú 100% i tng c hi nht trớ vi tớnh cn thit ca bin phỏp Cú 97,6% i tng c hi nht trớ vi tớnh kh thi ca bin phỏp Tớnh cn thit v tớnh kh thi u cú s nht trớ cao bi õy l bin phỏp c bn vỡ kim tra l mt cỏc chc nng ca hot ng qun Bin phỏp 7: To ng lc cho i ng giỏo viờn phỏt trin Cú 100% i tng c hi nht trớ vi tớnh cn thit v tớnh kh thi ca bin phỏp Vic chm lo v ci thin iu kin sng, iu kin lm vic cho giỏo viờn l gii phỏp quan trng v cn thit nm chớnh sỏch qun 100 ca bt kỡ mt nh trng no Tuy nhiờn, tớnh kh thi ca bin phỏp ny cũn ph thuc rt nhiu vo c ch, chớnh sỏch chung ca nh nc v hon cnh c th ca tng nh trng, a phng Kt lun chng Trờn c s nghiờn cu lun v thc trng qun phỏt trin i ng giỏo viờn THPT huyn Kim Sn, tnh Ninh Bỡnh theo Chun ngh nghip ti ó xut 7bin phỏp qun phỏt trin i ng giỏo viờn THPT huyn Kim Sn, tnh Ninh Bỡnh theo Chun ngh nghip Qua kt qu kho nghim cú th khng nh cỏc bin phỏp qun phỏt trin i ng giỏo viờn THPT huyn Kim Sn, tnh Ninh Bỡnh theo Chun ngh nghip m lun xut u cú tớnh cn thit v tớnh kh thi mc cao Nhng bin phỏp nghiờn cu trờn mi ch l bc u, cn cú s quan tõm giỳp ca cỏc cp cỏc ngnh v s phi hp hng ng mt cỏch tớch cc, t giỏc ca i ng giỏo viờn cỏc trng THPT huyn Kim Sn, tnh Ninh Bỡnh ng thi bn thõn tỏc gi phi tip tc nghiờn cu t c kt qu nh mong i 101 KT LUN V KIN NGHI Kt lun T kt qu nghiờn cu, chỳng tụi rỳt mt s kt lun sau: - Lun bc u nghiờn cu c s lun v xõy dng v phỏt trin i ng giỏo viờn, lm c s, im ta phõn tớch, ỏnh giỏ thc trng v t ú xut cỏc gii phỏp qun nhm tng cng xõy dng v phỏt trin i ng giỏo viờn trng THPT cụng lp trờn a bn huyn Kim Sn giai on hin - Lun ó kho sỏt v ỏnh giỏ thc trng i ng giỏo viờn, ỏnh giỏ cụng tỏc xõy dng v phỏt trin i ng giỏo viờn trng THPT trờn a bn huyn Kim Sn theo chun ngh nghip Nhng gii phỏp m hiu trng cỏc trng ó thc hin vic xõy dng v phỏt trin i ng giỏo viờn nhng nm qua ó phn no gúp phn quan trng nhm tng bc nõng cao cht lng giỏo dc ton din ca mi nh trng, nhiờn cũn thiu tớnh ng b, thiu tớnh quy hoch v h thng - Khc phc tỡnh trng trờn, lun ó xut c gii phỏp qun ch yu nhm tng cng phỏt trin i ng giỏo viờn trng THPT cụng lp trờn a bn huyn Kim Sn giai on hin Cỏc gii phỏp ó c kho sỏt giỏ tr bng phng phỏp chuyờn gia, cho thy cỏc gii phỏp ú l cn thit v kh thi, ỏp ng c gi thuyt khoa hc ó nờu lun - Cỏc gii phỏp trờn cú quan h mt thit vi nhau, cú tỏc dng h tr, thỳc y Chỳng va l nguyờn nhõn, va l kt qu ca v chỳng cn phi c tin hnh mt cỏch ng b hoc u tiờn cho mt gii phỏp no ú tri hn, tu thuc vo c im ca tng thi kỡ phỏt trin ca mi nh trng 102 Kin ngh a) Vi B Giỏo dc v o to - i vi vựng cao, nỳi, vựng khú khn: Cn cú quy hoch c th u ói v o to, bi dng giỏo viờn m bo gi chõn giỏo viờn ỏp ng nhu cu v s lng v cht lng giỏo viờn cỏc a phng, m bo cho mi ngi dõn c th hng giỏo dc cụng bng, nhm gúp phn nõng cao cht lng giỏo dc chung ca mi vựng -Tham mu v xõy dng h thng bn phỏp quy, ch chớnh sỏch v lng, ch lm vic, ch u ói, ph cp thõm niờn nhm to ng lc thỳc y i ng giỏo viờn ngy cng phỏt trin b) Vi UBND tnh Ninh Bỡnh - T chc xõy dng v phờ duyt quy hoch o to, bi dng giỏo viờn tng cng cụng tỏc d bỏo v k hoch hoỏ phỏt trin giỏo dc - Xõy dng chớnh sỏch ói ng tha ỏng i vi giỏo viờn gii, cú c ch hp thu hỳt nhõn ti hp hn c bit cn xõy dng thờm cỏc qu ca a phng nhm h tr cho cụng tỏc o to bi dng giỏo viờn m i sng ca h khú khn hn so vi nhng vựng thun li c) i vi S GD&T Ninh Bỡnh - To iu kin tng cng c s, vt cht cho cỏc trng phc v tt hot ng ging dy v hc Cú chớnh sỏch c th v u tiờn vic u t c s vt cht, trin khai cỏc gii phỏp u tiờn phỏt trin trng cụng lp - Liờn kt vi cỏc trng i hc, cỏc n v chc nng m cỏc lp o to sau i hc ti a phng to iu kin thun li cho vic hc nõng cao trỡnh ca giỏo viờn - Cú gii phỏp c th gi chõn giỏo viờn gii, giỏo viờn trờn chun li vi giỏo dc a phng 103 DANH MC TI LIU THAM KHAO ng Quc Bo (2001), T tng H Chớ Minh v hoỏ giỏo dc, Trng Cỏn b Qun Giỏo dc & o to, H Ni ng Quc Bo (2007), Cm nang nõng cao nng lc v phm cht i ng giỏo viờn, Nh xut bn lớ lun chớnh tr, H Ni ng Quc Bo (2008), Hc lm ngi, Trng Cỏn b Qun Giỏo dc & o to, H Ni B Chớnh tr (1975), Ngh quyt ca B Chớnh tr v Ci cỏch giỏo dc, Nh xut bn S tht, H Ni B Giỏo dc & o to (2011), iu l trng THCS, THPT, trng ph thụng cú nhiu cp hc, Thụng t s 12/2011/TTBGDT ca B trng B GD & T B Giỏo dc & o to (2002), Ngnh GD&T thc hin Ngh quyt TW 2- Khoỏ VIII v Ngh quyt i hi ng ln th IX, Nh Xut bn Giỏo dc, H Ni B Giỏo dc & o to (2009), Quy nh Chun ngh nghip giỏo viờn trung hc c s, giỏo viờn trung hc ph thụng, Thụng t s 29/2009/TT-BGDT ca B trng B GD & T B Giỏo dc & o to (2011), Quy hoch phỏt trin ngun nhõn lc ngnh Giỏo dc giai on 2011-2020, Quyt nh s 6639/Q/BGDT ngy 29/12/2011 ca B trng B GD & T Nguyn Phỳc Chõu (2010), Qun lớ nh trng, Nh xut bn i hc s phm, H Ni 10 Chớnh ph nc Cng ho xó hi ch ngha Vit nam (2012), Chin lc phỏt trin bn vng Vit Nam giai on 2011- 2020, Quyt nh s 432/Q-TTg ngy 12/4/2012 ca Th tng Chớnh ph 104 11 Chớnh ph nc Cng ho xó hi ch ngha Vit nam (2012), Chin lc phỏt trin giỏo dc 2011- 2020, Quyt nh s 711/Q-TTg ngy 13/6/2012 ca Th tng Chớnh ph 12 Chớnh ph nc Cng ho xó hi ch ngha Vit nam (2011), Chin lc phỏt trin nhõn lc Vit Nam thi k 2011 - 2020 , Quyt nh s 579/Q-TTg ngy 19/4/2011 ca Th tng Chớnh ph 13 ng Cng sn Vit nam (2004), Xõy dng, nõng cao cht lng i ng nh giỏo v cỏn b qun giỏo dc, Ch th s 40-CT/TW ngy 15/6/2004 ca Ban Bớ th TW ng 14 ng Cng sn Vit nam (1997), Vn kin hi ngh ln th ba ban chp hnh Trung ng khoỏ VIII, Nh xut bn Chớnh tr Quc gia, H Ni 15 ng Cng sn Vit nam (1997), Vn kin hi ngh ln th t Ban chp hnh Trung ng khoỏ VIII, Nh xut bn Chớnh tr Quc gia, H Ni 16 ng Cng sn Vit nam (2001), Vn kin i hi i biu ton quc ln th IX, Nh xut bn Chớnh tr Quc gia, H Ni 17 ng Cng sn Vit nam (2006), Vn kin i hi i biu ton quc ln th X, Nh xut bn Chớnh tr Quc gia, H Ni 18 ng Cng sn Vit nam (2011), Vn kin i hi i biu ton quc ln th XI, Nh xut bn Chớnh tr Quc gia, H Ni 19 H Ngc i (2006), Gii phỏp phỏt trin giỏo dc, Nh xut bn Giỏo dc, H Ni 20 Trn Khỏnh c (2004), Qun v kim nh o to ngun nhõn lc theo ISO&TQM, Nh xut bn giỏo dc, H Ni 21 Nguyn Minh ng (ch biờn, 2006), o to nhõn lc ỏp ng yờu cu cụng nghip hoỏ, hin i hoỏ iu kin kinh t th trng, ton cu hoỏ v hi nhp quc t, Nh xut bn i hc quc gia, H Ni 105 22 Hi ng nhõn dõn tnh Ninh Bỡnh (2011), Quy hoch tng th phỏt trin kinh t - xó hi tnh Ninh Bỡnh n nm 2020, Ngh Quyt s 15/NQ-HND ngy 12/8/2011 ca HND tnh Ninh Bỡnh 23 Phan Vn Kha (2007), Giỏo trỡnh qun nh nc v giỏo dc, Nh xut bn i hc quc gia, H Ni 24 Trn Kim (2002), Khoa hc qun nh trng ph thụng, Nh xut bn i hc quc gia, H Ni 25 Trn Kim, Bựi Minh Hin (2006), Qun v lónh o nh trng, Nh xut bn i hc s phm, H Ni 26 Trn Kim (2008), Nhng c bn ca khoa hc qun giỏo dc, Nh xut bn i hc s phm, H Ni 27 Nguyn Th Kit (2005), o c ngi cỏn b lónh o chớnh tr hin thc trng v gii phỏp, Nh xut bn Chớnh tr Quc gia, H Ni 28 Phm Minh Hc (1999), Giỏo dc Vit Nam trc ngng ca ca th k 21, Nh xut bn chớnh tr quc gia, H Ni 29 V Ngc Hi (ch biờn) 2007, Giỏo dc Vit Nam i mi v phỏt trin hin i hoỏ, Nh xut bn Giỏo dc, H Ni 30 o Thanh Hi (2005), Xõy dng v phỏt trin i ng cụng chc thi k cụng nghip hoỏ, hin i hoỏ t nc, Nh xut bn Lao ng-Xó hi, H Ni 31 Bựi Minh Hin (ch biờn) 2006, Qun giỏo dc, Nh xut bn i hc s phm, H Ni [32 Nguyn Th M Lc (2009), Chớnh sỏch i vi giỏo viờn gii ca cỏc nc trờn th gii, Vit Nam v cỏc khuyn ngh i vi chớnh sỏch giỏo viờn gii Vit Nam, K yu Hi tho chớnh sỏch i vi nh giỏo v cỏn b qun giỏo dc tin trỡnh i mi giỏo dc, H Ni 106 33 Lờ Phc Minh (2010), Kinh t hc giỏo dc, Nh xut bn Th gii, H Ni 34 Nh xut bn Thanh niờn (2004), H Chớ Minh - V giỏo dc niờn, H Ni 35 Nh xut bn Lao ng (2007), Nghip v cụng tỏc ca Hiu Trng, H Ni 36 Quc hi nc Cng ho xó hi ch ngha Vit Nam (2005), Lut giỏo dc, Nh xut bn Chớnh tr Quc gia, H Ni 37 Quc hi nc Cng ho xó hi ch ngha Vit Nam (2009), Lut sa i mt s iu ca lut giỏo dc s 38/2005/QH11 , Nh xut bn Chớnh tr Quc gia, H Ni 38 Tnh u Ninh Bỡnh (2011), Bỏo cỏo Chớnh tr i hi i biu ng b tnh ln th XV, Ninh Bỡnh 39 y ban nhõn dõn tnh Ninh Bỡnh (2013), ỏn quy hoch mng li c s giỏo dc Mm non, giỏo dc Ph thụng, giỏo dc Thng xuyờn tnh Ninh Bỡnh giai on 2013-2020, tm nhỡn n nm 2030, ỏn s 04/A-UBND ngy 28/6/2013 ca UBND tnh Ninh Bỡnh 40 Nguyn Nh í (Ch biờn, 1998), i t in ting vit, Nh xut bn hoỏ thụng tin, H Ni 41 Phm Vit Vng (2010), Giỏo dc hc, Nh xut bn i hc Quc gia H Ni, H Ni 107 PH LC Ph lc PHIU HI í KIN V PHM CHT CA GIO VIấN TRUNG HC PH THễNG HUYN KIM SN THEO CHUN NGH NGHIP cú c s xut cỏc gii phỏp tng cng qun phỏt trin i ng giỏo viờn THPT trờn a bn huyn Kim Sn theo chun ngh nghip giai on hin nay, xin quý Thy Cụ vui lũng cho bit ý kin ca mỡnh v phm cht ca giỏo viờn THPT cỏc trng cụng lp trờn huyn Kim Sn vi nhng ni dung sau: (ỏnh du X vo ụ trng tng ng) Stt Nhng phm cht c th Phn ỏnh giỏ 4(Tt) 3(Khỏ) 2(TB) 1(Yu) Phm cht chớnh tr: Yờu nc, yờu ch ngha xó hi; chp hnh ng li, ch trng ca ng, chớnh sỏch, phỏp lut ca Nh nc; tham gia cỏc hot ng chớnh tr - xó hi; thc hin ngha v cụng dõn o c ngh nghip: Yờu ngh, gn bú vi ngh dy hc; chp hnh Lut Giỏo dc, iu l, quy ch, quy nh ca ngnh; cú ý thc t chc k lut v tinh thn trỏch nhim; gi gỡn phm cht, danh d, uy tớn ca nh giỏo; sng trung thc, lnh mnh, l tm gng tt cho hc sinh ng x vi hc sinh: Thng yờu, tụn trng, i x cụng bng vi hc sinh, giỳp hc sinh khc phc khú khn hc v rốn luyn tt ng x vi ng nghip: on kt, hp tỏc, cng tỏc vi ng nghip; cú ý thc xõy dng th tt cựng thc hin mc tiờu giỏo dc Li sng, tỏc phong: Cú li sng lnh mnh, minh, phự hp vi bn sc dõn tc v mụi trng giỏo dc; cú tỏc phong mu mc, lm vic khoa hc Xin chõn thnh cm n s giỳp ca quý Thy Cụ! Ngi tr li kho sỏt Ph lc PHIU HI í KIN V NNG LC CA GIO VIấN TRUNG HC PH THễNG HUYN KIM SN THEO CHUN NGH NGHIP cú c s xut cỏc bin phỏp tng cng qun phỏt trin i ng giỏo viờn THPT trờn a bn huyn Kim Sn theo chun ngh nghip giai on hin nay, xin quý Thy Cụ vui lũng cho bit ý kin ca mỡnh v nng lc ca giỏo viờn THPT cỏc trng cụng lp trờn a bn huyn Kim Sn vi nhng ni dung sau: (ỏnh du X vo ụ trng tng ng) Stt Nhng nng lc c th Nng lc 1: Tỡm hiu i tng v mụi trng giỏo dc Cú phng phỏp thu thp v x lớ thụng tin thng xuyờn v nhu cu v c im ca hc sinh, s dng cỏc thụng tin thu c vo dy hc, giỏo dc Cú phng phỏp thu thp v x lớ thụng tin v iu kin giỏo dc nh trng v tỡnh hỡnh chớnh tr, kinh t, hoỏ, xó hi ca a phng, s dng cỏc thụng tin thu c vo dy hc, giỏo dc Nng lc 2: Nng lc dy hc Cú kh nng xõy dng k hoch dy hc Lm ch kin thc mụn hc, m bo ni dung dy hc chớnh xỏc, cú h thng Thc hin ni dung dy hc theo chun kin thc, k nng Vn dng cỏc phng phỏp dy hc theo hng phỏt huy tớnh tớch cc, ch ng v sỏng to ca hc sinh S dng cỏc phng tin dy hc hiu qu To dng mụi trng hc tp: dõn ch, thõn thin, hp tỏc, thun li, an ton v lnh mnh Xõy dng, bo qun, s dng h s dy hc theo quy nh Kim tra, ỏnh giỏ kt qu hc ca hc sinh bo m yờu cu chớnh xỏc, ton din, cụng bng, khỏch quan, cụng khai Phn ỏnh giỏ (Tt) 3(Khỏ) 2(TB) 1(Yu) Nng lc 3: Nng lc giỏo dc Thc hin nhim v giỏo dc t tng, tỡnh cm, thỏi thụng qua vic ging dy mụn hc v tớch hp cỏc ni dung giỏo dc khỏc cỏc hot ng chớnh khoỏ v ngoi khoỏ Giỏo dc qua cỏc hot ng cng ng ỏnh giỏ kt qu rốn luyn o c ca hc sinh mt cỏch chớnh xỏc, khỏch quan, cụng bng v cú tỏc dng thỳc y s phn u lờn ca hc sinh Nng lc 4: Nng lc hot ng chớnh tr, xó hi Phi hp vi gia ỡnh v cng ng h tr, giỏm sỏt vic hc tp, rốn luyn, hng nghip ca hc sinh v gúp phn huy ng cỏc ngun lc cng ng phỏt trin nh trng Tham gia cỏc hot ng chớnh tr, xó hi v ngoi nh trng nhm phỏt trin nh trng v cng ng, xõy dng xó hi hc Nng lc 5:Nng lc phỏt trin ngh nghip T ỏnh giỏ, t hc v t rốn luyn v phm cht chớnh tr, o c, chuyờn mụn nghip v nhm nõng cao cht lng, hiu qu dy hc v giỏo dc Phỏt hin v gii quyt nhng ny sinh thc tin hot ng ngh nghip nhm ỏp ng nhng yờu cu mi giỏo dc Xin chõn thnh cm n s giỳp ca quý Thy Cụ! Ph lc PHIU TRNG CU í KIN Kớnh gi: Xin quý Thy Cụ vui lũng cng tỏc vi chỳng tụi vic xỏc nh nhng bin phỏp tng cng qun phỏt trin i ng giỏo viờn cỏc trng THPT trờn a bn huyn Kim Sn theo chun ngh nghip giai on hin 1) Chỳng tụi rt mong c Thy Cụ cho bit ý kin ca mỡnh i vi bin phỏp v c trng sau: + Tớnh cp thit ca cỏc gii phỏp + Tớnh kh thi ca cỏc gii phỏp Thy Cụ hóy ỏnh du X vo ụ m theo Thy Cụ cho l thớch hp nht Stt Ni dung cỏc bin phỏp Bin phỏp 1: Giỏo dc chớnh tr t tng, nõng cao nhn thc vai trũ, trỏch nhim ca ngi giỏo viờn Bin phỏp 2: Xõy dng quy hoch phỏt trin i ng giỏo viờn Bin phỏp 3: Tuyn dng v s dng i ng giỏo viờn Bin phỏp 4: o to v bi dng i ng giỏo viờn Bin phỏp 5: T chc nghiờn cu khoa hc cho i Tớnh cp thit Rt Khụn Cn cn g cn thit thit thit Tớnh kh thi Rt Khụng Kh kh kh thi thi thi ng giỏo viờn, xõy dng i ng giỏo viờn u n Bin phỏp 6: Tng cng cụng tỏc kim tra, ỏnh giỏ Bin phỏp 7: To ng lc cho i ng giỏo viờn phỏt trin 2) Ngoi nhng bin phỏp trờn, theo Thy Cụ cũn cn xut bin phỏp no khỏc: Xin chõn thnh cm n quý Thy Cụ v s úng gúp ý kin trờn Ngi úng gúp ý kin ... luận quản lý phát triển đội ngũ giáo viên trường trung học phổ thông theo Chuẩn nghề nghiệp Chương 2: Thực trạng quản lý phát triển đội ngũ giáo viên trường Trung học phổ thông huyện Kim Sơn, tỉnh. .. Kim Sơn, tỉnh Ninh Bình theo Chuẩn nghề nghiệp Chương 3: Biện pháp quản lý phát triển đội ngũ giáo viên trường Trung học phổ thông huyện Kim Sơn, tỉnh Ninh Bình theo Chuẩn nghề nghiệp Chương... viên THPT địa bàn huyện Kim Sơn, tỉnh Ninh Bình theo Chuẩn nghề nghiệp Nhiệm vụ nghiên cứu - Nghiên cứu sở lý luận quản lý phát triển đội ngũ giáo viên trường trung học phổ thông theo Chuẩn nghề

Ngày đăng: 21/04/2017, 22:26

Từ khóa liên quan

Mục lục

  • MỞ ĐẦU

  • Chương 1

  • CƠ SỞ LÍ LUẬN VỀ QUẢN LÝ PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ

  • GIÁO VIÊN THPT THEO CHUẨN NGHỀ NGHIỆP

    • 1.1. Tổng quan vấn đề nghiên cứu

    • 1.2. Một số khái niệm cơ bản của đề tài

    • Kết luận chương 1

    • 2.1. Đặc điểm tình hình giáo dục phổ thông huyện Kim Sơn

    • 2.2. Thực trạng đội ngũ giáo viên trường Trung học phổ thông công lập huyện Kim Sơn, tỉnh Ninh Bình

    • 2.3. Thực trạng quản lý phát triển đội ngũ giáo viên trung học phổ thông công lập huyện Kim Sơn theo chuẩn nghề nghiệp

    • 2.4. Đánh giá chung về thực trạng quản lý phát triển đội ngũ giáo viên theo chuẩn nghề nghiệp

    • Kết luận chương 2

    • Chương 3

    • BIỆN PHÁP QUẢN LÝ PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN TRUNG HỌC PHỔ THÔNG HUYỆN KIM SƠN

    • TỈNH NINH BÌNH THEO HƯỚNG CHUẨN NGHỀ NGHIỆP

      • 3.1. Định hướng quản lý phát triển đội ngũ giáo viên trung học phổ thông ở huyện Kim Sơn theo chuẩn nghề nghiệp giai đoạn 2014 - 2020

      • 3.2. Nguyên tắc đề xuất biện pháp

      • 3.3. Các biện pháp quản lý phát triển đội ngũ giáo viên trường THPT huyện Kim Sơn theo chuẩn nghề nghiệp

      • 3.4. Mối quan hệ giữa các biện pháp

      • Stt

      • 3.5. Thăm dò tính cấn thiết và tính khả thi của các biện pháp đề xuất

      • Stt

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan