Dạy học chính tả, luyện từ và câu qua ngữ liệu vui ở tiểu học (LV02108)

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI NGUYỄN THỊ THU TRANG DẠY HỌC CHÍNH TẢ, LUYỆN TỪ VÀ CÂU QUA NGỮ LIỆU VUI Ở TIỂU HỌC LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC HÀ NỘI, 2016 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI NGUYỄN THỊ THU TRANG DẠY HỌC CHÍNH TẢ, LUYỆN TỪ VÀ CÂU QUA NGỮ LIỆU VUI Ở TIỂU HỌC Chuyên ngành: Giáo dục học (Bậc Tiểu học) Mã số: 60 14 01 01 LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC Người hướng dẫn khoa học: TS LÊ THỊ LAN ANH Hà Nội, 2016 i LỜI CẢM ƠN Tôi xin gửi lời cảm ơn đến thầy cô phòng Sau Đại học, thầy cô giáo khoa Giáo dục Tiểu học tạo điều kiện giúp đỡ hoàn thành luận văn Tôi xin bày tỏ lòng kính trọng biết ơn sâu sắc đến TS Lê Thị Lan Anh, người hướng dẫn chu đáo, nhiệt tình tận tâm suốt trình thực luận văn Xin cảm ơn người thân, bạn bè giúp đỡ động viên hoàn thành luận văn Tôi xin chân thành cảm ơn! Hà Nội, ngày 20 tháng 10 năm 2016 Tác giả luận văn Nguyễn Thị Thu Trang ii LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan công trình nghiên cứu riêng Các số liệu, cứ, kết có luận văn trung thực Đề tài chưa công bố công trình khoa học khác Hà Nội, ngày 20 tháng 10 năm 2016 Tác giả luận văn Nguyễn Thị Thu Trang iii MỤC LỤC MỞ ÐẦU 1 Lí chọn đề tài Mục đích nghiên cứu Nhiệm vụ nghiên cứu Đối tượng phạm vi nghiên cứu Khách thể nghiên cứu 6 Giả thuyết khoa học Phương pháp nghiên cứu Cấu trúc luận văn Chương CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA VIỆC DẠY HỌC CHÍNH TẢ VÀ LUYỆN TỪ VÀ CÂU QUA NGỮ LIỆU VUI Ở TIỂU HỌC 1.1 Cơ sở lí luận việc dạy học Chính tả, Luyện từ câu qua ngữ liệu vui Tiểu học 1.1.1 Một số khái niệm liên quan 1.1.2 Từ tiếng Việt 10 1.1.3 Câu tiếng Việt 13 1.1.4 Cơ sở tâm lí học 14 1.1.5 Tiêu chí lựa chọn ngữ liệu sách giáo khoa Tiếng Việt tiểu học 16 1.2 Cơ sở thực tiễn việc dạy học Chính tả, Luyện từ câu qua ngữ liệu vui tiểu học 17 1.2.1 Nội dung chương trình dạy học Chính tả Luyện từ câu tiểu học 17 1.2.2 Việc dạy học Chính tả Luyện từ câu qua Ngữ liệu vui tiểu học 21 1.2.3 Ý nghĩa ngữ liệu vui dạy học Chính tả Luyện từ câu tiểu học 26 Kết luận chương 40 iv Chương HỆ THỐNG NGỮ LIỆU VUI TRONG DẠY HỌC CHÍNH TẢ VÀ LUYỆN TỪ VÀ CÂU Ở TIỂU HỌC 41 2.1 Nguyên tắc xây dựng hệ thống ngữ liệu vui dạy học Chính tả Luyện từ câu 41 2.1.1 Ngữ liệu vui phải phù hợp với tâm sinh lí lứa tuổi học sinh tiểu học 41 2.1.2 Ngữ liệu vui phải mang đặc thù phân môn 42 2.1.3 Ngữ liệu vui phải phù hợp vừa sức với đối tượng lại phải có tác dụng nâng cao hứng thú cho học sinh 43 2.1.4 Ngữ liệu vui phải chủ đề, chủ điểm chương trình, sách giáo khoa 43 2.1.5 Ngữ liệu vui lựa chọn phải tương ứng với phần lí thuyết chương trình học nhằm khắc sâu củng cố cho lí thuyết 44 2.1.6 Ngữ liệu vui phải bám sát nội dung dạy, mục tiêu dạy 44 2.1.7 Ngữ liệu vui phải đa dạng, phù hợp với thực tế học tập giao tiếp học sinh tiểu học 45 2.2 Các bước xây dựng ngữ liệu vui dạy học Chính tả Luyện từ câu 46 2.3 Hệ thống ngữ liệu vui phân môn Chính tả 46 2.3.1 Hệ thống tập phần tả đoạn 46 2.3.2 Hệ thống tập phần tả âm - vần 48 2.4 Hệ thống ngữ liệu vui phân môn Luyện từ câu 66 2.4.1 Bài tập cấu trúc, sửa chữa 68 2.4.2 Bài tập nhận diện, phân loại, phân tích 73 2.4.3 Bài tập tìm từ có chủ đề 75 2.4.4 Giải nghĩa cách phân tích từ thành thành tố (tiếng) giải nghĩa thành tố 77 2.4.5 Bài tập tìm từ có từ loại, tiểu loại 77 2.4.6 Bài tập tìm từ có đặc điểm cấu tạo 77 2.4.7 Bài tập chữa lỗi dùng từ 78 Kết luận chương 78 v Chương THỰC NGHIỆM SƯ PHẠM 79 3.1 Mục đích thực nghiệm 79 3.2 Đối tượng, địa bàn thực nghiệm 80 3.2.1 Đối tượng thực nghiệm 80 3.2.2 Địa bàn thực nghiệm 80 3.3 Phương pháp tiến hành thực nghiệm 81 3.4 Nội dung thực nghiệm 82 3.4.1 Thực nghiệm thăm dò 82 3.4.2 Thực nghiệm kiểm tra đánh giá 82 3.5 Kết thực nghiệm 91 3.5.1 Thực nghiệm thăm dò 91 3.5.2 Thực nghiệm kiểm tra đánh giá 91 3.6 Kết luận chung thực nghiệm 94 KẾT LUẬN 95 DANH MỤC CÔNG TRÌNH CỦA TÁC GIẢ 97 DANH MỤC CÁC TÀI LIỆU THAM KHẢO 98 vi DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT STT Từ, cụm từ Viết tắt Đối chứng ĐC Giáo viên GV Học sinh HS Sách giáo khoa SGK Sách giáo viên SGV Thực nghiệm TN vii DANH MỤC BẢNG BIỂU Bảng 1.1 Phân bố chương trình dạy học phân môn Tiếng Việt theo tuần chương trình sách giáo khoa hành 17 Bảng 1.2 Thống kê ngữ liệu vui sách giáo khoa Tiếng Việt hành 18 Bảng 1.3 Bảng thống kê kết lựa chọn giáo viên ưu điểm việc sử dụng ngữ liệu vui 23 Bảng 1.4 Bảng tỉ lệ sử dụng nguồn ngữ liệu vui 24 Bảng 2.1 Bảng hình thức tả âm – vần 49 Bảng 2.2 Hệ thống tập Luyện từ câu 67 Bảng 3.1 Kết hứng thú lớp thực nghiệm đối chứng 92 Bảng 3.2 Bảng thống kê phần trăm mức độ làm tập Chính tả qua ngữ liệu vui 93 Bảng 3.3 Bảng thống kê phần trăm mức độ thích làm tập Chính tả sách giáo khoa 93 viii DANH MỤC HÌNH Hình 1.1 Sơ đồ phân loại từ theo cấu tạo 13 Hình 1.2 Biểu đồ so sánh số lượng ngữ liệu vui sử dụng khối lớp 19 Hình 1.3 Biểu đồ so sánh số lượng ngữ liệu vui sử dụng phân môn 19 Hình 1.4 Biểu đồ mức độ nhận thức giáo viên ngữ liệu vui 22 Hình 1.5 Biểu đồ tầm quan trọng việc việc sử dụng ngữ liệu vui 24 Hình 1.6 Biểu đồ nhận thức ngữ liệu vui học sinh 25 113 - Thưa cô, cô uống Cô hát câu hỏi: - Cô vừa làm đấy, con? - Thưa cô, cô ca Cô mắng mèo quẩn quanh chân, hỏi: - Cô lại vừa làm đấy, con? - Thưa cô, cô la Cô giáo hỏi tiếp: - Thế từ đến cô làm nào? - Thưa cô, cô uống cô ca cô la 14 LIÊN TƯỞNG Trong Tự nhiên- Xã hội - Cô: Em cho biết Cát Bà nơi nào? Minh, em trả lời! - Minh (đang mơ màng): Dạ, thưa cô, nơi có nhiều cát toàn người già sinh sống ạ! - Cô: !?! 15 NGÀY NÀO CŨNG GẶP Trong Tự nhiên- Xã hội - Cô giáo: Trong em, có gặp tắc kè chưa? - Nam (xung phong): Dạ! Tắc kè ngày em gặp ạ! - Cô giáo: Thế em gặp đâu? Trên hay hốc núi đá? - Nam: Dạ, bình rượu bố mẹ ạ! 16 VỊT BƠI QUA ĐƯỢC MÀ Có người đàn ông đứng bên bờ sông hỏi cậu bé chăn trâu gần đó: - Sông có sâu không cháu? Cậu bé trả lời: 114 - Nông bác Người đàn ông lội sang sông, lội đoạn ngập đầu Quay lại, ông ta hỏi cậu bé: - Sao cháu bảo sông nông lắm? - Cháu thấy vịt chân ngắn mà lội sang 17 ĐẶT CÂU “ĐỠ ĐẦN” Trong lớp học ngữ văn, cô giáo yêu cầu học sinh đặt câu có từ “đỡ đần” - Thưa cô dễ ợt - Tèo giơ tay xung phong Vì em học ngu nên ba mẹ cho em học thêm để em đỡ đần - Cô giáo: ?! 18 ĐỒ NGOẠI TỐT HƠN Cháu hỏi ông nội: - Ông ơi, đồ ngoại đồ nội, đồ tốt ạ? - Đồ ngoại tốt cháu ạ! Mấy ngày sau, cậu bé nói với mẹ: - Mẹ ơi, mai bảo ông ngoại họp cho nhé! - Sao lại ngoại? - Vì đồ ngoại tốt đồ nội mà! 19 ĐƯỜNG ĐI Tí nói với Tèo: Tí: Mày biết không, tao vừa khám phá bụng có đường Tèo: Sao mày biết ? Tí: Chứ mày không nghe người ta nói “Đi guốc bụng” gì? Tèo: Trời !!? … 20 MẤT GIÀY - Em bị đôi giày tuyết 115 Cô giáo tìm khắp nơi thấy có đôi giày để cửa vào Cô hỏi: - Em nhìn cho kĩ đi, đôi em hả? - Thưa cô, đôi Đôi giày em có nhiều tuyết bám cơ! 21 CÁCH DÙNG TỪ ĐẶT CÂU CỦA HỌC SINH - Cô giáo: Em đặt câu có từ “dũng cảm”? - HS: Vì mặc phong phanh nên bạn Dũng cảm nặng - Cô giáo: Em đặt câu có từ “tập thể”? - HS: Sáng em tập thể dục - Cô giáo: Em đặt câu có từ “thông thái” - HS: Bạn Thông thái rau cho lợn ăn - Cô giáo: Em đặt câu có từ “đỡ đần”? - Nhờ em học hành chăm nên em đỡ đần 22 BÀI TẬP GIẢI NGHĨA TỪ “HỌC” - Học chay: học cách làm bánh chay - Học vẹt: học cách nuôi vẹt - Học tủ: học cách đóng tủ - Học đường: học đường - Học gạo: học cách trồng thóc gạo - Học hành: vừa học vừa trồng hành - Học vét: học cách vơ vét - Học sinh: học lúc sinh - Học kì: học cách tắm gội - Học hàm: học cách giải hàm số - Học vị: học cách định vị - Học tập: học tập thể dục thể thao 116 - Hóa học: học biến hóa - Học vấn: nói chuyện học - Học bài: chơi học 23 BÀI TẬP GIẢI NGHĨA TỪ“THỰC” “Thực” có nghĩa ăn nên có nhiều cách ăn - Thực đơn: ngồi ăn mình, cô đơn - Thực tài: người có tài ăn uống - Thực hành: ăn hành; vừa ăn vừa hành động - Thực tập: tập ăn ăn lạ - Thực lòng: thích ăn lòng (lòng lợn, lòng gà…) - Thực vật: vừa vật vừa ăn - Tuyệt thực: ăn bữa ăn thật ngon đáng để đời - Trung thực: ăn người Trung Quốc - Nhật thực: ăn mặt trời - Nguyệt thực: ăn bóng trăng - Thực hư: ăn không ngoan, lịch - Thực thi: thi ăn - Thực thà: ăn thật thà, không nói dối 24 ĐEN Đồng đen đúc tượng danh nhân Quần áo đen nhẻm bụi than lò Kiến đen không đốt Vàng đen khai thác xa bờ khơi Mây dông đen kịt bầu trời Đôi mắt đen láy, nụ cười có duyên 117 Ăn ốc loài cá trắm đen Rãnh nước ô nhiễm thường xuyên đen ngòm Ngư dân nước da đen giòn Từ có nghĩa bóng nghĩa đen Chè đen, búp ủ lên men Máy bay lắp đặt hộp đen kèm Mái tóc đen nhánh, thường xuyên mượt mà (Sưu tầm) 25 GỌI TÊN LOÀI CÂY Chỉ tên loài thơ sau Lười học mải rong chơi Nằm mơ có đời thong dong Học hành cho xong Ngồi lê đôi mách, chuyện đông chuyện đoài Bàng quan việc lớp mặc Việc cần kíp chẳng đoái hoài buồn thay Si mê điện tử, đánh Kiến thức dốt đặc cán mai bề Nói cà kê Câu văn ngớ ngẩn, ngô nghê dài dòng Diễn đạt ý tứ không thông Điểm xấu cam chịu không hiểu Nhãn tiền trông thấy mai Nếu không hối cải có ngày lưu ban (Sưu tầm) 118 26 CHUYỆN TOÀN CHỮ “C” Chiều chiều, Chi Chúc chộp châu chấu, chọn châu chấu Chi, Chúc chơi câu cá cạnh cầu chỗ có cối che Chúng cài châu chấu cho cần câu Chốc chốc, cần câu Chi có cá cắn câu Chi có chín cá chép Còn Chúc câu cá, chẳng có cá chi cắn câu Chi cười cười: “Chúc chưa cắt châu chấu, cá chẳng cắn câu” Chúc cấm cảu: “Cậu câu cừ Chúc chắn chịu” “Chớ chán, chờ Chi chút, Chi cho Chúc cách câu” Chúc chăm câu, cuối có cắn câu “Có cá cắn câu, có cá cắn câu” Chúc cười Cuối cùng, chúng câu có chín chục Chi Chúc cười chúm chím Chúng cất cao câu ca” 27 CHUYỆN TOÀN CHỮ “T” Thầy Toán trường tính tình thích tếu Thỉnh thoảng thư thả thầy thách tụi thi thố.Thường thầy thắng, tụi htua Tức tối, tụi tính toán, thách thầy thi thơ tiết toán Tiếng trống thay tiết, thầy từ từ tiến tới, thật tuyệt, thầy thách trước: “Trò thử tìm thứ thầy thích” Tụi túm tụm tìm tòi Thanh tếu thưa thầy: “Thân thể thầy thon thả thấy trò thương” Tụi tiến tới túm tay Thanh thích thú Thấy tụi tươi tỉnh, thày thốt: “Thú thực thầy thích thể thao” Thấy tụi thật thế, thầy thành thật: “Thầy thích trò tiên tiến tháng tới trường” Thầy tiếp tục thắng thế, tụi tê tái….Tiết toán tới tụi thề tất thắng 28 TÌM TỪ LÁY ÂM ĐẦU M Mủm mỉm, mấp máy môi cười Mênh mang nỗi nhớ bóng người xa Mỡ màng tươi tắn da 119 Mượt mà mái tóc buông xòa ngang lung Mập mạp khỏe khoắn vui mừng Mộc mạc chân thật sống với Mập mờ chẳng hiểu thấu đâu Minh mẫn phân biệt trước sau rõ rang Mải mê quên thời gian Mỏi mòn chờ đợi người mang tin Mau mắn giúp trẻ, đỡ già Miệt mài học tập mai ta nên người Mông mơ chút cho vui Mầy mò tìm hiểu khó qua 29 THƠ NHIỀU MÀU Sáng lên, nắng ửng da cam Trên rừng em mặc áo chàm xinh Nâu non giản dị quê Sơn màu cánh trả nhìn ưa Vải vải gụ mẹ mua Nâu sồng dầu dãi nắng mưa sờn Thềm hoa nhè nhẹ gót son Mẹ đem ấm da lươn nhà Nền trời có ráng mỡ gà Lớp sơn cánh gián thợ pha màu Tấm vải trứng sáo đẹp Màu xanh cổ vịt tô vào tranh Khăn điều mẹ xếp cất vào Quần sắc da bò, áo màu hoa hiên 120 30 THẬT CHÍNH XÁC Cô giáo thu tập làm văn đề tài: “Tả lợn nhà em” Tèo đứng lên xin cô cho khất đến cuối tuần Cô hỏi: - Sao em chưa làm văn xong? - Dạ…vì bố em công tác chưa - À! Chắc nhờ bố làm hộ gì? - Không đâu Chẳng qua em muốn tả cho thật xác Nên em nhảy vào chuổng lợn đo chiều dài Còn cân nặng phải chừ bố em bắt trói khiêng lên biết 31 LỜ NỜ Để giúp Bình sửa tập phát âm “L” sai thành “N”, cô giáo bắt cậu tập đọc thuộc lòng câu : “Cụ Lý lên chợ làng mua lòng lợn luộc” Một tuần sau, cô kiểm tra khen Bình : - Giỏi Em phát âm Có khó khăn đâu - Thưa cô, câu đọc thành quen, câu nạ, nắm núc nàm ! 32 ĐẶC SẢN Cô giáo hỏi học sinh: - Ngoài câu: “Cốm Vòng, gạo tám Mễ Trì/ Tương Bần, húng Láng ngon hơn”, em biết ăn đặc sản vào ca dao không? - Thưa cô là…tiếng chuông Thiên Mụ, canh gà Thọ Xương 33 DANH TỪ Thầy: Danh từ tên vật Ai cho danh từ? Trò A: Con bò Thầy: Rất tốt Thầy trò B: Còn em cho danh từ khác Trò B đứng dậy nói: Con bò khác 121 34 NƯỚC LÀO Bình khoe với em trai: - Nhà du lịch nước Lào em ạ! - Sao anh biết? - Thì tối qua, anh nghe mẹ nói với bố “30/4 nhà du lịch nước Lào anh nhỉ” - Nhưng em lại thấy bố gọi điện đặt vé Thái Lan mà! Chắc anh nghe nhầm rồi! Bình: ??? 35 CHỞ BA Trong dạy Giáo dục an toàn giao thông tiểu học, Bình nghe cô giáo nói “ xe máy mà chở ba vi phạm luật” Sáng hôm sau, ba Bình bị đau chân Mẹ Bình phải chở ba vào viện khám bệnh Bình thấy liền nói: “Mẹ ơi, mẹ không chở ba xe đâu, vi phạm luật ạ!” 36 IM LẶNG LÀ VÀNG Mấy hôm nay, cô giáo thấy Minh đến lớp không nói chuyện với Gặng hỏi mãi, cô giáo thấy Minh lấy tờ giấy hí hoáy viết: “ Dạ thưa cô! Im lặng vàng! Em cố nhịn nói hôm mà chưa thấy vàng đâu ạ! 37 LỢN GIỐNG Trong dạy mở rộng vốn từ, cô giáo hỏi học sinh: - Cô giáo : Mênh mông ? - Học sinh : Thưa cô, bát ngát ! - Cô giáo : Bát ngát ? - Học sinh : Bát ngát rộng lớn Cô giáo : Rộng lớn ? - Học sinh: Dạ… lợn giống ạ! 122 38 GIỖ CỤ Chủ nhật, Linh mẹ cho quê giỗ cụ Sau ăn uống xong, mẹ giục Nam thu dọn đồ đạc để xe Nam ngơ ngác hỏi: - Mẹ ơi, mẹ dỗ cụ đâu Mẹ vào giường dỗ cho cụ nín về! 39 VOVA VÀ MỘT GIẤC MƠ Lần nọ, Vova nằm mơ thấy trở thành ông hiệu trưởng Trong buổi nói chuyện với học sinh, ông nói: - Các em phải biết điều, đức gốc người Con người thiếu tài thiếu đức Xã hội tồn nhờ vào gốc, tức đức Tài ví áo, đức ví quần Không mặc áo trần coi được, mặc áo mà chẳng mặc quần khó coi ghê 40 VOVA ĐI THI Trên đường nhà sau buổi thi, thấy Vova yên lặng khác thường, Mary ngạc nhiên hỏi: - Sao bồ thất thần vậy? - Hôm tớ có kiểm tra, tớ phải nộp lên tờ giấy trắng! - Chắc không học nên phải nộp giấy trắng - Đâu có đâu, hôm tớ mơ nghe thầy nói cóp bị “zerô”, bắt tang bạn quay cóp thưởng điểm 10 Cho nên hôm qua tớ không thèm học bài, để ngày ngồi canh xem có quay không cho khoẻ, ngờ 41 CHỈ LẤY MỘT ĐỒNG Một hôm, cô hàng xóm gọi Vôva sang hỏi: - Vôva cô cho cháu chọn 10 đồng đồng, cháu lấy nào! Vôva cười: -Cháu lấy đồng ạ! 123 Cô hàng xóm ngạc nhiên đưa cho Vôva đồng! Cả tháng sau ai thử Vôva giống cô hàng xóm kháo : thằng Vôva ngu lắm, cho chọn 10 đồng đồng lấy đồng! Tin đến tai mẹ Vôva, bà liền nọc Vôva đánh trận than: - Trời ơi, khổ này, lại có thằng chê tiền chứ, 10 đồng không lấy lại lấy đồng không… Vôva liền bịt miệng mẹ nói thầm: - Khẽ mẹ ơi, mà lấy 10 đồng 10 đồng thôi, có 30 đồng nhé! 42 GIỜ ĐỊA LÍ Vova Tom thảo luận chủ đề bốn mùa Tom hỏi Vova: - Tại mùa lạnh, người ta gọi làmùa đông nhỉ? - Vì vào mùa lạnh mà nằm đông người ấm - Thế mùa nóng người ta gọi mùa hè? - Vì mùa nóng nằm hè mát Có mà hỏi 43 CHÂN LÍ Một hôm Vova tới lớp cô giáo dạy học sinh môt chân lí “Có công mài sắt có ngày nên kim”,Cô ví dụ: chịu khó nuôi đàn gà sau thu trứng thật ngon lành Vova nói với bạn bên cạnh: “Tớ không cần nuôi gà thu trứng”.Cô giáo tức giận liền gọi Vova đứng dậy đuổi ngoài, Vova cố ngoảnh lại nói “Em nuôi đàn vịt”… Cô: ??!! 44 KHÔNG CHÉP HẾT Trong trả kiểm tra, thầy giáo nói với Hoa: - Thầy : Hoa, em chép Hằng phải không? - Hoa (đỏ mặt, đứng dậy): Dạ, em có chép chép hết 124 - Thầy: chỗ em không chép ? - Hoa: Dạ tên bạn em không chép - Thầy: ??? 45 YÊU CẦU NHỎ Thấy cậu học trò ngồi ngủ học, thầy giáo nói: - Thầy nghĩ không thích hợp để ngủ Em nhà nằm ngủ đấy! - Thưa thầy không đâu ạ, mong thầy bạn nói nhỏ chút! 46 TRUYỆN VỀ EINSTEIN Trên chuyến tàu từ Châu Âu sang Mỹ, người mệt mỏi bị sóng biển nhồi lắc Riêng có người gương mặt thật bình thản ngồi hút thuốc, nghe nhạc Mọi người thêm thán phục biết Albert Einstein (1879 - 1955) Một người mạnh dạn hỏi: - Thưa ngài, thuyết tương đối, nhiều hiểu ạ? - Ồ, có đâu Đơn giản nhé: trăm cọng tóc đầu Nhưng chén nước uống mà có vài ba tóc nhiều 47 EINSTEIN Một lần vào quán ăn, Einstein quên kính nên không đọc thực đơn, ông nhờ người hầu bàn đọc hộ Với nhìn đầy thông cảm, anh bồi ghé tai Einstein nói thầm: - Xin lỗi, chữ ngài 48 NGHI CHO ÔNG NHÀ VĂN Trong dịp nghỉ hè, nhà văn Victor Hugo đến làng xinh đẹp Cuộc sống thật bình, ngày ông thả ngựa gặm cỏ cánh đồng, lim dim tựa gốc tìm ý tưởng… Một hôm, choàng dậy ông thấy ngựa biến Tức điên lên, nhà văn bổ tìm vô 125 ích Thất thểu nhà, gặp ông cụ nông dân dạo đường, nhà văn than phiền ngựa Ông cụ nhìn Hugo "quái vật" khẽ đáp: – Làng toàn người tự trọng cả, không làm chuyện đâu – cụ sực nhớ – À, mà này, cách hôm, nghe nói có ông nhà văn từ Paris đến Hay là… 49 MARK TWAIN SANG PHÁP Trong chuyến Pháp, Mark Twain lên tàu hỏa đến Dijon Vì mệt buồn ngủ, ông đề nghị người soát vé đánh thức ông dậy tới Dijon Biết ngủ say, Mark Twain dặn kỹ: – Có thể phản đối to tiếng ông cố đánh thức dậy đấy! Nhưng đừng bận tâm, dù cho xuống tàu nhé! Khi Mark Twain thức dậy tầu chạy qua Dijon vào ga Paris Ông bực, chạy đến chỗ tay mắng gay gắt: – Suốt đời chưa cáu giận Người soát vé dửng dưng nhìn Mark Twain nói: – Lão người Mỹ mà cho xuống ga Dijon ấy, cáu gấp đôi ông 50 MỘT GIẢ THUYẾT VỀ CHỮ “THẦN ĐỒNG” Một lần, Khổng Tử ngồi xe nhỏ có ngựa kéo chu du khắp nước Đến vùng nọ, thấy có bé lấy đất đắp tòa thành, ngồi vào đó, Khổng Tử liền hỏi: - Này cháu, cháu trông thấy xe ta tới cớ không chịu tránh? Chú bé trả lời: - Cháu nghe người ta đồn rằng, Khổng Phu Tử thông thiên văn, tường địa lí, hiểu lòng người Vậy mà hôm cháu gặp Phu Tử Bởi từ xưa đến nay, nghe nói có chuyện xe tránh thành, có thành lại tránh xe đâu Khổng Tử ngạc nhiên quá, liền hỏi: 126 - Cháu tên gì? - Dạ, Hạng Thác - Năm cháu tuổi? - Dạ, tuổi ạ! - Mới tuổi mà cháu khôn ngoan sao? - Dạ thưa, cháu nghe nói, cá nở ngày bơi tung tăng từ hồ sang hồ Con thỏ ngày tuổi chạy khắp đồng cỏ Cháu sinh đến tuổi lấy làm khôn Lần Khổng Tử thực kinh ngạc, đưa liền 16 câu hỏi khó để thử tài Hạng Thác Thế Hạng Thác trả lời trôi chảy nói: - Vừa nãy, Khổng Tử hỏi cháu nhiều Bây giờ, cháu xin hỏi Phu Tử: Tại ngỗng vịt lại mặt nước? Tại chim hồng, chim hộc lại kêu to? Tại tùng bách lại xanh mùa hè mùa đông? Khổng Tử đáp: - Con ngỗng vịt mặt nước nhờ có hai bàn chân vuông làm phương tiện Chim hồng, chim hộc kêu to cổ dài Tùng bách xanh tươi bốn mùa thân chúng đặc - Thưa, không đúng! Hạng Thác reo lên: - Con rùa mặt nước đâu có phải nhờ đôi bàn chân vuông làm bàn đạp Con ễnh ương kêu to mà cổ đâu có dài Cây trúc xanh bốn mùa, mà ruột rỗng Khổng Tử chưa biết giải thích sao, cú bé lại hỏi: - Thưa Phu Tử cho phép cháu hỏi thêm: Tại mặt trời buổi sáng lại to mà buổi trưa lại nhỏ? Khổng Tử nói: - Là buổi sáng mặt trời gần ta 127 - Không phải ạ!- Hạng Thác vặn lại: - Buổi sáng mặt trời gần ta hơn, ta lại mát; buổi trưa mặt trời xa ta ta lại nóng? Rồi Hạng Thác lí hồi, khiến Khổng Tử phải lên: - Cháu tuổi mà lại thích hỏi chuyện xa xôi viển vông tận đẩu, tận đâu, chuyện trước mắt không hỏi Hạng Thác cười khanh khách nói: - Vâng, cháu xin hỏi chuyện trước mắt ngài: Vậy long mày Phu Tử có sợi ạ? Khổng Tử không đáp, sai người đẩy xe than rằng: “Hậu sinh khả úy!” (Lớp hậu sinh thật đáng sợ!) Câu “Hậu sinh khả úy” đời từ Hạng Thác năm 10 tuổi, lập đền thờ, gọi Tiểu nhi thần, nghĩa Thần nhi đồng, gọi tắt Thần đồng Chữ “Thần đồng” có từ ngày ... dạy học Chính tả Luyện từ câu qua ngữ liệu vui tiểu học - Tìm hiểu sở thực tiễn việc dạy học Chính tả Luyện từ câu qua ngữ liệu vui tiểu học - Xây dựng hệ thống ngữ liệu vui dạy học Chính tả Luyện. .. Chương CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA VIỆC DẠY HỌC CHÍNH TẢ VÀ LUYỆN TỪ VÀ CÂU QUA NGỮ LIỆU VUI Ở TIỂU HỌC 1.1 Cơ sở lí luận việc dạy học Chính tả, Luyện từ câu qua ngữ liệu vui Tiểu học 1.1.1... trình dạy học Chính tả Luyện từ câu tiểu học 17 1.2.2 Việc dạy học Chính tả Luyện từ câu qua Ngữ liệu vui tiểu học 21 1.2.3 Ý nghĩa ngữ liệu vui dạy học Chính tả Luyện