LOI CAM DOAN Đề tài “Sự lựa chọn giả trị nghề kỹ thuật quân sự của học viên trường đại học Trần Đại Nghĩa” chính là luận văn tốt nghiệp thạc sĩ chuyên ngành Tâm lí học của tôi tại tường
Trang 1SU LUA CHON GIA TRI NGHE
KY THUAT QUAN SU CUA HOC VIEN
TRUONG DAI HOC TRAN DAI NGHIA
LUAN VAN THAC Si TAM Li HOC
Trang 2
BO GIAO DUC VA DAO TAO
TRUONG DAI HOC SU PHAM TP HO CHI MINH
Trần Thị Xuân
SU LUA CHON GIA TRI NGHE
KY THUAT QUAN SU CUA HOC VIEN
TRUONG DAI HOC TRAN DAI NGHIA
Chuyén nganh : Tam li hoc
Mã số : 60310401
LUẬN VĂN THẠC SĨ TÂM LÍ HỌC
NGUOI HUONG DAN KHOA HOC PGS.TS TRAN THI THU MAI
Trang 3LOI CAM DOAN
Đề tài “Sự lựa chọn giả trị nghề kỹ thuật quân sự của học viên trường
đại học Trần Đại Nghĩa” chính là luận văn tốt nghiệp thạc sĩ chuyên ngành
Tâm lí học của tôi tại tường Đại học Sư phạm Tp HCM
Tôi xin cam đoan đây là công trình nghiên cứu của riêng tôi, các số liệu
và kết quả nghiên cứu nêu trong luận văn là khách quan, trung thực và chưa từng được công bồ trong bất kỳ một công trình nào khác
Tác giả luận văn
Trần Thị Xuân
Trang 4LOI CAM ON
Đề có được kết quả như hôm nay, tôi xin gửi đến Phòng Sau đại học; Khoa Tâm lí học trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh và toàn thể quý Thây, Cô đã tham gia giảng dạy lớp Cao học Tâm lí học khóa 25 lời cảm ơn chân thành!
Xin chan thanh cam ơn sự cho phép và tạo điễu kiện thuận lợi mọi mặt của
Ban giám hiệu và các cơ quan, đơn vị của trường đại học Trần Đại Nghia trong quá trình thực hiện đê tài nghiên cứu
Xin gửi đến cô PGS-TS Trần Thị Thu Mai, người đã tận tình hướng dẫn tôi hoàn thành đề tài này với lòng biết ơn sâu sắc!
Luận văn được hoàn thành với sự nỗ lực, cô găng hết mình nhưng không tránh khỏi những hạn chế, thiếu sót Tôi chân thành cảm ơn và lĩnh hội những ý kiến đóng góp của quý Thây, Cô giáo và bạn bè!
Xin chân thành cam ơn!
Tác giả luận văn
Trang 5MUC LUC Trang phụ bìa
Lời cam đoan
Danh mục các sơ đô
Chuong 1 CO SO LY LUAN VE SU LUA CHON GIA TRI NGHE
KY THUAT QUAN SU CUA HOC VIEN TRUONG DAI HỌC TRẢN ĐẠI NG HĨA 5 S11 Yến:
1.1 Lịch sử nghiên cứu vấn đỀ - -¿- + tk vn yến: 1.1.1 Nghiên cứu ngoài nƯỚcC -csc S111 S1 xxx ren 1.1.2 Nghiên cứu trong nƯỚC . - cccc S111 vs sen
1.2 Một số vẫn dé lý luận về sự lựa chọn gia tri nghé KTQS cua hoc
viên ở Trường ĐH TĐN T101 SH HH 1n neo
1.2.1 Giá trỊ, giá tri nghề kĩ thuật quân sự -.- -xsss+
1.2.2 Sự lựa chọn giá trị nghề kĩ thuật quân sự - - «sex +sc:
1.2.3 Đặc điểm hoạt động học tập - rèn luyện của học viên Trường
đại học Trần Đại Nghĩa hiện nay - <<: 1.2.4 Các yếu tố ảnh hưởng đến sự lựa chọn gia tri nghé KTQS cua
hoc vién 6 Truong DH TDN 0 cecccccesccecesceecencceeeeseeeuseeeuenes
Tiểu kết Churong Loo cccccccescccsseccscscscsecscsessceessceevscesvscesvsceevsceaes Chuong 2 THUC TRANG SU LUA CHON GIA TRI NGHE KY
THUAT QUAN SU’ CUA HỌC VIỄN TRƯỜNG ĐẠI HOC TRẢN ĐẠI NGHĨA 2 SE tr:
Trang 62.1 Giới thiệu về Trường dai hoc Trần Đại Nghĩa G5 sec: 43
2.2 Phương pháp nghiên cứu và tiêu chí đánh giá thực trạng 45 2.3 Thực trạng sự lựa chọn giá trị nghề KTQS của học viên trường
đại học Tran Dai 51 0 48
2.3.1 Nhận thức của học viên trường đại học TĐN vẻ nghề KTQS 48 2.3.2 Thái độ của học viên đối với nghề KTQS - + sec: 61
2.2.3 Hành động tự tu dưỡng, học tập, rèn luyện của học viên dé
chiếm lĩnh các giá trị nghề kỹ thuật quân sự se +scss¿ 68 2.3.4 Kết quả khảo sát những yếu tô ảnh hưởng đến sự lựa chọn giá
trỊ nghề KTQS của học vIiÊn - c- c2 75 2.4 Những biện pháp đảm bảo sự lựa chọn giá trị nghề KTQS cho hoc viên Trường Đại hoc Trân Đại NghĩĨa L QQ TT nnnn SH nà 83
2.4.1 Chú trọng giáo duc vé nghé KTQS, phát huy vai trò của các tô
chức, trong việc giáo dục giá trị nghê kỹ thuật quân sự cho học
2.4.2 Phát huy vai trò chủ thê của học viên trong quá trình tu dưỡng,
học tập và rèn luyện nghề KTQS - G1 SE sEskerserskd 88 2.4.3 Đôi mới phương pháp giảng dạy; kết hợp chặt chẽ việc giáo dục,
đào tạo với rèn luyện trong hoạt động thực tiễn của học viên 89
2.4.4 Xây dựng môi trường lành mạnh, quan tâm đến đời sống vật chất
và tinh thân của học viÊn - -.- cccct c1 1E 191 1113 1511111 rrkrh 02
2.4.5 Tích cực, chủ động phối hợp giữa đơn vị quản lý học viên với địa
phương, gia đình trong việc tham gia vào quá trình giáo dục giá
tri nghé KTQS cho HOC ViEN Lo cccceecceccesccecceeceseseeseseeescesceescesseens 94
2.5 Khảo sát tính cần thiết và khả thi cla cdc bién php sc- 95
Tiểu kết chương 2 - - 6 SxStSY SE TE HT TH TH TH TH 105 TAI LIEU THAM KHẢO .- - t1 2191 E111 1E EEEExExskrrrrerkrkd 110
PHỤ LỤC
Trang 7DANH MUC CAC CHU VIET TAT
TT Chữ viết tắt Nghĩa đây đủ
Trang 8Bang 2.1
Bang 2.2
Bang 2.3
Bang 2.4
Bang 2.5
Bang 2.6
Bang 2.7
Bang 2.8
Bang 2.9
Bang 2.10
Bang 2.11
Bang 2.12
Bang 2.13
Bang 2.14
Bang 2.15
Bang 2.16
Bang 2.17
Bang 2.18
Bang 2.19
DANH MUC CAC BANG
Thống kê học viên SQKT bac dai hoc nam hoc 2015 — 2016 44
Đánh gid cla hoc vién vé tam quan trong cla nghé KTQG 49
Nhận thức của học viên về lí do nghề KTQS là một nghề đặc biệt và có ý nghĩa chính trị - xã hội to lớn ‹- - 50
Sự lựa chọn các gia tri nghề KTQS của học viên 52
Sự lựa chọn giá trỊ nghề KTQS xét theo năm học 56
Sự lựa chọn giá trỊ nghề KTQS của học viên xét theo nhóm 57
Nhận thức của học viên về những phâm chất nhân cách đáp ứng yêu cầu nghề KTQS -G xxx SE SE tra 59 Sự yêu thích của học viên déi voi nghé KTQS 62
Sự tỉn tưởng và yên tâm với nghề KTQS .- 5s csssxcseở 64 Động cơ chọn nghề KTQS của học viên . .- 66
Tính tích cực của học viên trong học tập, rèn luyện nghỀ nghiỆD - ¿- -c tSE SE 1E 11 51 E11 13 1151 11 8111 Hy nà He 68 Tự đánh giá mức độ trưởng thành về phâm chất và năng lực trong chiếm lĩnh các giá trị nghề KTQS của học viên 73
Những yếu tô ảnh hưởng đến sự lựa chọn giá trị nghề KTQS Của hỌC VIÊN -. - - c2 21210901901 110 11 1v 1v cv hy cv ca 76 Tầm quan trọng của nghề KTQS đối với sự nghiệp xây dựng và bảo vệ TỔ QUỐC c- c- n1 T121 H1 1S H1 Hy HT nưyt 99 Nhận thức của học viên về lí do nghề KTQS là một nghề đặc biệt và có ý nghĩa chính trị - xã hội to lớn ‹ - 100
Nhận thức của học viên về những phâm chất nhân cách đáp ứng yêu cầu nghề KTQS - ¿+ k + x SE vs ven: 101
Sự lựa chọn các gia tri nghề KTQS cc.cŸeeeằ 102
Sự yêu thích đối với nghề KTQS - 6 2 + xxx cx2 104
Sự tỉn tưởng và yên tâm với nghê ¿- + + xxx cxz 104
Trang 9Sự lựa chọn giá trị nghề KTQS của học viên theo nhóm
Mức độ trưởng thành về phâm chất và năng lực của học
viên so sánh theo năm học . - -<< << <2 75
So sánh ảnh hưởng của nhóm yếu tô chủ quan và khách
quan đỗi với sự lựa chọn gia tri nghé KTQS của học viên 78
Tính cân thiết và khả thi của các biện pháp được đề xuất 95
Trang 10DANH MỤC CÁC SƠ ĐỎ
Sơ đồ 1.1 Sơ đồ sự lựa chọn GIA ULL eee cee ceeccccccesescceeeeeeeeecusesceeeseeeeeeseeneeeeas
Sơ đồ 1.2 Những nhân tô ảnh hưởng tới sự lựa chọn giá trị nghề KTQS
của học viên trường đại học Trân Đại Nghĩa - «