LỜI MỞ ĐẦU Trong thời gian thực tập sư phạm ở trường Tiểu học Cây Gáo A nhờ có sự quan tâm giúp đỡ nhiệt tình của BGH nhà trường, cùng với giáo viên trong trường và đặc biệt là sự hướng
Trang 1CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập- tự do- hạnh phúc THU HOẠCH TÌM HIỂU TẾ GIÁO DỤC
Họ và tên sinh viên thực tập: TRẦN THỊ HẰNG
Khoa: Tiểu học mần non
Trường thực tập: Trường tiểu học Cây Gáo A
Lớp chủ nhiệm: 3/3
Họ và tên giáo viên hướng dẫn: TRƯƠNG THỊ ANH
BÀI BÁO CÁO THỰC TẬP SƯ PHẠM ĐỢT 1
A BẢN THU HOẠCH CÁ NHÂN ĐỢT THỰC TẬP SƯ PHẠM
PHẦN I LỜI MỞ ĐẦU
Trong thời gian thực tập sư phạm ở trường Tiểu học Cây Gáo A nhờ có sự quan tâm giúp đỡ nhiệt tình của BGH nhà trường, cùng với giáo viên trong trường và đặc biệt là sự hướng dẫn tận tình của giáo viên chủ nhiệm Trương Thị Anh, đã tạo điều kiện rất thuận lợi cho em hoàn thành tốt các nhiệm vụ thực tập của mình Bước vào đợt thực tập này, bắt đầu từ ngày 24/10/2016 đến ngày 19/11/2016, bản thân em đã xác định rõ mục đích của đợt thực tập này là: …
Sau hơn 1 năm học tập tại trường Đại Học Đồng Nai, em đã học được rất nhiều điều từ trong sách vở và những kiến thức do giáo viên truyền thụ, tuy nhiên để trở thành một giáo viên giỏi, điều quan trọng không là chỉ biết bám vào sách vở mà phải biết thực hành áp dụng vào thực tiễn những gì mà mình đã được học, hướng phấn đấu tương lai của em là sẽ cố gắng hết mìnhđể trở thành một giáo viên giỏi, nên em muốn được thực hành tại trường tiểu học Cây Gáo A, thực tập tại trường sẽ giúp em học hỏi được những phương pháp giảng dạy của các thầy cô trong trường và hơn nữa em sẽ biết được các hoạt đọng chủ nhiệm lớp, cách quản lí lớp là như thế nào, đợt thực tập này sẽ giúp em chủ động làm quen với môi trường sinh hoạt mới và môi trường thành công của đợt thực tập Xin chân thành cảm ơn cô
Cuối cùng, xin gửi lời cảm ơn đến tập thể lớp 3/3 thân thiện, đáng đáng yêu đã giúp em hoàn thành đợt thực tập này
Xin chân thành cảm ơn!
Những công việc chính trong đợt thực tập này:
+ Làm quen với lớp 3/3 và cô giáo viên hướng dẫn
+ Tìm hiều về thực tế giáo dục của nhà trường và địa phương
+ Dự bốn tiết dạy mẫu
+ Soạn 4 giáo án
+ Dạy 1 tiết để đánh giá
+ Kèm học sinh yếu trong lớp
+ Tham gia hoạt động chào mừng ngày 20/11
+ Hỗ trợ học sinh về 1 số hội thi trong trường
Trang 2PHẦN II: VIẾT BÀI THU HOẠCH TÌM HIỂU THỰC TẾ GIÁO DỤC.
I Phương pháp tìm hiểu:
- Báo cáo về công tác chi Đoàn trường
+Người trình bày: Cô Lê Thị Lan
+Số tiết: 1
- Báo cáo về công tác Đội và phong trào thiếu nhi
+ Người trình bày: Cô Phạm Thị Khuyên
+ Số tiết: 1
- Báo cáo về công tác chủ nhiệm:
+ Người trình bày:
+ Số tiết: 1
-
- Báo cáo về kế hoạch và tổ chức mô hình giáo dục nhà trường
+Người trình bày: Cô Nguyễn Thụy Khánh Linh
1 Nghe báo cáo về: Tình hình giáo dục địa phương và tình hình đặc điểm của trường
2 Nghiên cứu hồ sơ, tài liệu: thông tư 30 kết hợp với thông tư 22 của BGD, kế hoạch công tác chủ nhiệm lớp, sổ chủ nhiệm, kế hoạch dạy học, sổ báo giảng
3 Thực tập chủ nhiệm lớp
- Ttiếp sức với lớp chủ nhiệm, theo dõi và ghi kết quả thực tập, tìm hiểu lí lịch học sinh
- Làm công tác tư tưởng, nhắc nhở học sinh đi học đúng giờ, học bài và làm bài đầy đủ, chấp hành tốt nội quy của nhà trường
- Lên kế hoạch chủ nhiệm và giảng dạy
II Kết quả tìm hiểu:
1 Tình hình giáo dục tại địa phương:
- Trên địa bàn thị trấn có 7 cơ sở giáo dục Gồm có: 2 trường Mầm Non, 3 trường Tiểu Học, 2 trường THCS do Phòng Gíao Dục quản lý Một trường cấp 3 và 1 trung tâm Gíao Dục Thường Xuyên do Sở Gíao dục quản lý + 1 trường cấp 3: THPT Trị An
+2 trường cấp 2: THCS Lê Qúy Đôn, THCS Vĩnh An
+3 trường tiểu học: TH Cây Gáo A, TH Kim Đồng và TH Cây Gáo B
+2 trường mẫu giáo: Trường Mầm Non Phong Lan, Cây Gáo
-Trong những năm qua, công tác quản lý giáo dục và phương pháp giảng dạy không ngừng được đổi mới, các trường trên địa bàn đều là trường học trọng điểm và các trường đạt chuẩn quốc gia (THCS Lê Qúy Đôn, Mầm Non Phong Lan, THPT Trị An) của thị trấn Vĩnh An ở tất cả bậc tiểu học, liên tục nhiều năm liền các trường đạt danh hiệu tiên tiến, xuất sắc Tiêu biểu như các trường mần non Phong Lan, Tiểu Học Cây Gáo A, THCS Lê Qúy Đôn, THCS Vĩnh An, trong đó dưới sự quản lí của Sở và trường THPT Trị An Trung tâm Gíao dục thường xuyên Đặc biệt các
Trang 3trường đã thực hiện tốt các cuộc vận đọng do Bộ GDĐT phát động, từ đó chất lượng giáo dục từng bước được nâng lên, cơ sở trường lớp, trang thiết bị phục vụ công tác dạy và học được đầu tư xây dưng, mua sắm, chủ trương xã hội
đã được xã hội đồng tình hưởng ứng, góp phần không nhỏ vào việc xây dựng trường đạt chuẩn quốc gia, xây dựng
mô hình “trường học thân thiện học sinh tích cực.” Nhờ sự nổ lực không ngừng các trường trong địa bàn
- Ngoài những vấn đề về vật chất cũng như cơ sở hạ tầng thì các đoàn thể tổ chức ở địa phương còn bồi dưỡng, đào tạo cán bộ đoàn phổ cập giáo dục, hỗ trợ nguồn kinh phí, tạo điều kiện cho các em học tập tốt, tham gia các cuộc thi
do huyện tổ chức cho giáo viên và học sinh (thi giải toán, anh văn qua mạng internet) trong trường, tham gia công tác giáo dục ở địa phương
•Sự quan tâm của địa phương đối với công tác giáo dục.
-Xác định phát triển giáo dục và đào tạo là thế mạnh của địa phương, nên trong định hướng phát triển chung về
KT-XH-ANQP có những mục tiêu và giải pháp lớn đối với công tác giáo dục, trong đó chú trọng đến công tác xây dựng Đảng trong trường học, huy động xã hội hóa, xây dựng xã hội học tập, khuyến khích khuyến tài và công tác xây dựng truyền đạt tiêu chuẩn quốc gia
2 Tình hình đặc điểm của trường:
- Trường TH Cây Gáo A luôn quan tâm, tổ chức đầy đủ các hoạt động giáo dục toàn diện cho học sinh Hoạt động
dạy – học theo đúng chương trình, nội dung của Bộ Giáo Dục và Đào Tạo, thời khóa biểu rõ ràng, bố trí các giờ dạy của từng giáo viên một cách hợp lý, trong các tiết học có sự xen kẽ một cách hợp lý giữa các môn học Học sinh có tâm trạng thoải mái, không bị căng thẳng trong các tiết học Công tác bồi dưỡng học sinh giỏi luôn được nhà trường quan tâm và tổ chức thường xuyên Hằng năm trường là một trong những trường có số lượng học sinh giỏi đứng đầu huyện
- Các hoạt đoàn thể như: Hoạt động Đoàn, Đội, hoạt động phong trào, văn thể, hoạt động xã hội – từ thiện, trao học bổng, … đều đã được BGH nhà trường chú trọng, quan tâm nên môi hoạt động của trường đã đạt được những kết quả to lớn, đem lại những lợi ích thiết thực cho con em thị trấn Vĩnh An nói riêng và cho toàn xã hội nói chung
- Về kế hoạch phát triển giáo dục và duy trì sỉ số: Nhà trường đã xây dựng kế hoạch tuyển sinh đạt chỉ tiêu đề ra
- Năm 1985-1986 thành lập trường, ban đầu là trường cấp I, II chung
- Năm 1987, được tách ra từ trường cấp I, cấp II Cây Gáo, lấy tên là trường tiểu học Cây Gáo A (Bao gồm cả trường Cây Gáo A và trường Kim Đồng)
-Năm 1990 trường được tách ra độc lập và mang tên Trường Tiểu học Cây Gáo A cho đến nay
- Trường vinh dự được nhận huân chương lao động hạng III do chủ tịch nước trao tặng và trường đã tổ chức lễ huân chương rất long trọng vào ngày 18/11/2011
- Và đạt danh hiệu”Lá cờ đầu” của tỉnh năm 2011
- Trường vinh dự được thủ tướng Chình Phủ trao tặng cờ thi đua của tỉnh năm
- Phong trào giáo dục của nhà trường
- Trường Cây Gáo A có bề dày thành tích mạnh về phong trào nhiều năm nên việc giáo dục học……
+ Tình nguyện: có 40 giáo viên phụ trách 40 chỉ đội tham gia
- Tham gia đầy đủ tập huấn
- Tổng phụ trách đội được tuyên dương hoàn thành xuất sắc trong công tác đội”Thắm sắc khăn hồng”
*Đội ngũ giáo viên: Gồm có 70 cán bộ công nhân viên.
+Ban Hiệu Trưởng: 2
Trang 4+Gíao viên: 59 (gồm giáo viên chủ nhiệm, giáo viên thủ công âm nhạc, thể dục …)
+Công nhân viên: 9
+Đội ngũ giáo viên đáp ứng được nhu cầu đổi mới, có 57/59 giáo viên có trình độ từ cao đẳng trở lên, 1 thạc sĩ(cô Phan Thị Thúy)
*Cơ sở vật chất:
-Năm nay trường đã gần hoàn tất trong việc xây dựng lại trường mới và đang dần hoàn thiện Trường rất khang trang và sạch đẹp Các phòng học được trang trí với phong cách phù hợp với trẻ thơ và có một số phòng đã được lắp các thiết bị hiện thuận lợi cho việc giảng dậy và học hành của các em Hiện tại trường có 2 cơ sở:
+Cơ sở 1(cơ sở chính): khu phố 5-thị trấn Vĩnh An-huyện Vĩnh Cửu-tỉnh Đồng Nai gồm 44 lớp học, trong đó khối 1,2,3 học 2 buổi 1 ngày, các khối còn lại học ít nhất 5 buổi
+Cơ sở 2: tại khu phố 7-địa chỉ Bàu Me- thị trấn Vĩnh An-huyện Vĩnh Cửu-tỉnh Đồng Nai gồm 9 lớp học 2 buổi
- Bao gồm:
+ 37 phòng học/ 44 lớp (có 17 lớp học 2 buổi)
+ 1 phòng học Tin học
+ 1 phòng học Anh văn
+ Khu vực khác : Phòng Hiệu Trưởng, Hiệu Phó, phòng Hội Đồng, phòng nghỉ giáo viên, phòng y tế, phòng văn thư, kế toán, phòng Đoàn – Đội, …
+ Công trình phụ : Khu vực để xe giáo viên, học sinh Khu vệ sinh, sân chơi, bãi tập
- Công tác xã hội hóa giáo dục được quan tâm, không chỉ có sự đóng góp của PHHS mà còn có sự đóng góp của tất
cả các lực lượng xã hôi tham gia
*Số lượng học sinh:
-Năm học 2014-2015 số lượng học sinh cuả trường là 1500 học sinh Trong đó có 731 học sinh là nữ, gồm 40 lớp -Năm học 2015-2016 số lượng học sinh của trường tăng lên 43 lớp với 1600 học sinh
*Kết quả học tập của học sinh:
-Hạnh kiểm: năm 2014-2015 học sinh thực hiện đầy đủ nhiệm vụ đạt 100%.
-Tỉ lệ học sinh hoàn thành lớp học 1489/1500(94, 3 %) Học sinh được khen thưởng các mặt: 1350/1500(88, 7 %) Học sinh hoàn thành chương trình tiều học 250/250(100%)
-Trường đã tham gia nhiều phong trào tiêu biểu và đạt các kết quả như:
* Một số thành tích mà các em đạt được trong năm 2014 – 2015:
- Hội thi vở sạch chữ đẹp cấp Huyện đạt:
+ Giải nhất đồng đội
+ 1 tập thể lớp đạt 22 giải cá nhân
- Hội thi vở sạch chữ đẹp cấp Tỉnh:
Trang 5+ Giải ba tập thể, 2 tập thể lớp
+ 3 giải cá nhân
- Thi giải toán qua Internet:
+ 14 HS đạt cấp Huyện
+ 7 HS đạt cấp Tỉnh
+ 2 huy chương bạc cấp Quốc Gia
- Thi Internet Toán, Tiếng Anh:
+ Cấp Huyện đạt 6 HS
+ Cấp Tỉnh đạt 4 HS
+ Cấp Quốc Gia 1 HS
- Giao lưu Olympic môn Toán:
+ Cấp Huyện đạt 10 giải
+ Cấp Tỉnh đạt 2 giải
- Liên Đội đạt giải nhất hội thi “Múa hát sân trường – dân ca dân vũ”
- Đạt giải nhất hội thi vẽ tranh theo chủ đề: Bảo vệ môi trường cấp Huyện
- Giải Toán Internet cấp Huyện đạt: 14 giải
- Giải Tiếng Anh Internet cấp Huyện đạt: 12 giải
- Giao lưu Olympic Tiếng Việt đạt: 14 giải
- Tham gia hội thi “Vở sạch – Chữ đẹp” cấp Huyện đạt: 20 giải
+ 5 giải nhì
+ 9 giải ba
+ 6 giải khuyến khích
- Tham gia hội thi AEROBIC: Đạt 2 giải nhất
- Hội thi kể chuyện: Đạt giải nhì
- Hội thi cầu lông: Đạt 2 giải nhì, 1 giải 3
- Hội thi “Hoa phượng đỏ”: Đạt giải 3
- Hội thi “Sáng tạo cùng Paint”: Đạt 1 giải nhì và 1 giải ba
-Bên cạnh những thành tích của học sinh thì các giáo viên cũng đạt được các thành tích như sau: +Giáo viên giỏi cấp trường: 48 giáo viên
+Giáo viên giỏi cấp huyện: 21 giáo viên
+Giáo viên giỏi cấp tỉnh sáng kiến kinh nghiệm đề tài khoa học
Trang 6-Ngoài ra còn có các giải sau:
+Em Quỳnh Anh đạt 3 huy chương vàng hội khỏe phù đổng môn đá cầu
+Học sinh giỏi cấp huyện là 54 em, cấp tỉnh là 19 em
3.Cơ cấu tổ chức trường học:
*Ban giám hiệu:
-Số lượng: 2
-Gồm:
-Một hiệu trưởng: Cô Nguyễn Thụy Ánh Linh
+Hiệu trưởng trường tiểu học có người chịu trách nhiệm tổ chức, quản lí các hoạt động và chất lượng giáo dục của nhà trường Hiệu trường do Trường phòng giáo dục và đào tạo bổ nhiệm đôi với trường công lập, công nhận đối với trường tiểu học, công nhận đối với trường tiểu học tư thục theo quy trình bổ nhiệm hoặc công nhận bổ nhiệm Hiệu trưởng của các cấp thẩm quyền
+Người được bổ nhiệm hoặc công nhận làm Hiệu trưởng trường tiểu học phải đạt chuẩn hiệu trưởng trường tiểu học +Nhiệm kì của Hiệu trưởng trường tiểu học là 5 năm Sau 5 năm, Hiệu trưởng được đánh giá và có thể được bổ nhiệm lại hoặc công nhận lại Đối với trường tiểu học công lập, Hiệu trưởng được quản lí một trường tiểu học không quá hai nhiệm kì Mỗi Hiệu trưởng chỉ được giao quản lí một trường tiểu học
+Sau mỗi năm học, mỗi nhiệm kì công tác Hiệu trưởng trường tiểu học được cán bộ, giáo viên trong trường và cấp
có thẩm quyền đánh giá về công tác quản lí các hoạt động và chất lượng giáo dục của nhà trường, phê duyệt kết quả đánh giá, xếp loại, danh sách học sinh lên lớp, ở lại lớp; tổ chức đánh giá kiểm tra, xác nhận việc hoàn thành chương trình tiểu học cho học sinh trong nhà trường và các đối tượng khác trên địa bàn trường phụ trách;
-Dự các lớp bồi dưỡng về chính trị, chuyên môn, nghiệp vụ quản lí, tham gia giảng dậy bình quân 2 tiết trong một tuần; được hưởng chế độ phụ cấp và các chính sách ưu đãi theo quy định;
- Quản lí học sinh và tổ chức các hoạt động giáo dục của nhà trường Tiếp nhận, giới thiệu học sinh chuyển trường, quyết định khen thưởng, kỉ luật, phê duyệt kết quả đánh giá, xếp loại danh sách học sinh lên lớp, ở lại lớp, tổ chức kiểm tra, xác nhận việc hoàn thành chương trình tiểu học cho học sinh trong nhà trường và các đối tượng khác trên địa bàn trường phụ trách
-Thực hiện quy chế dân chủ cơ sở và tạo điều kiện cho các tổ chức chính trị-xã hội trong nhà trường hoạt động nhằm nâng cao chất lượng giáo dục;
-Thực hiện xã hội hóa giáo dục phối hợp tổ chức giáo dục, huy động các lực lượng xã hội cùng tham gia hoạt động giáo dục, phát huy vai trò của nhà trường đối với cộng đồng
b Hiệu phó:
- Chịu trách nhiệm điều hành công việc do Hiệu trưởng phân công
- Điều hành hoạt động của nhà trường khi được Hiệu trưởng ủy quyền
- Dự các lớp bồi dưỡng về chính trị, chuyên môn nghiệp vụ quản lí; tham gia giảng dậy bình quân 4 tiết trong một tuần; được hưởng chế độ phụ cấp và các chính sách ưu đãi theo quy định;
*Tổ chuyên môn:
-Tổ chuyên môn gồm 5 tổ mỗi tổ có 1 tổ trưởng và 1 tổ phó đại diện cho các khối lớp đến từ lớp 1 cho đến lớp 5
Trang 7•Khối 1: +Tổ trưởng: Hoàng Thị Trinh Thục
+Tổ phó: Hồ Thị Như Ý
•Khối 2: +Tổ trưởng: Vũ Thị Vân Anh
+Tổ phó: Nguyễn Thị Hòa
•Khối 3: +Tổ trưởng: Nguyễn Thanh Thủy
+Tổ phó: Phan Thị Thủy
•Khối 4: +Tổ trưởng: Trần Thị Ngọc Vân
+Tổ phó: Nguyễn Thị Phượng
•Khối 5: +Tổ trưởng: Nguyễn Ánh Dương
+Tổ phó: Trần Thị Tú Anh
*Chức năng nhiệm vụ:
-Xây dựng kế hoạch của tổ theo tuần, tháng, năm học nhằm thực hiện chương trình, kế hoạch dạy học và các hoạt động giáo dục khác
- Thực hiện bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ, kiểm tra đánh giá chất lượng hiệu quả giảng dạy Giáo dục và quản lý
sử dụng sách, thiết bị nhà trường
- Tham gia đánh giá, xếp loại giáo viên theo chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học, chủ động lên kế hoạch và điều hành các buổi sinh hoạt tổ khối chuyên môn
*Tổ văn phòng:
- Tổ trưởng: cô Nguyễn Thị Phương Thảo
- Gồm có: Một y tế, một văn thư, một kế toán, một thủ quỹ và một bảo vệ
*Chức năng và nhiệm vụ:
- Xây dựng kế hoạch hoạt động chung của tổ theo tuần, tháng, năm phục vụ cho việc thực hiện chương trình, kế
hoạch dạy học và hoạt động giáo dục của nhà trường
- Giúp hiệu trưởng thực hiện nhiệm vụ quản lý tài chính, tài sản trong nhà trường và hạch toán kế toán, thống kê theo chế độ, quy định
- Bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ, kiểm tra đánh giá chất lượng, hiệu quả công việc của các thành viên trong tổ theo kế hoạch của nhà trường
- Tham gia đánh giá, xếp loại viên chức, giới thiệu tổ trưởng, tổ phó
- Lưu trữ hồ sơ nhà trường
* Đoàn thanh niên cộng sản Hồ Chí Minh
- Bí thư: cô Lê Thị Lan
- Phó bí thư: Cô Trần Thị Hồng
+ Đoàn có nhiệm vụ là trực tiếp quản lí, chịu trách nhiệm về đội thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh
+ Tham gia tất cả các lớp huấn luyện công tác đoàn
Trang 8+ Thường xuyên tổ chức các kế hoạch vui chơi, giải chí cho các em thiếu nhi.
* Đảng viên: 32
* Hội đồng trường.
Gồm:
+ Ban giám hiệu nhà trường
+ Đại diện tổ chức Đảng cộng sản Việt Nam
+ Đại diện công đoàn
+ Đại diện đoàn thanh niên cộng sản Hồ Chí Minh
+ Tổng phụ trách đội
+ Đại diện tổ chuyên môn
+ Đại diện tổ văn phòng
- Hội đồng trường có chủ tịch, thư kí và các thành viên khác
- Hoạt động của hội đồng trường:
+ Hội đồng trường họp ít nhất ba lần trong một năm Trong trường hợp cần thiết, khi Hiệu Trưởng hoặc ít nhất một phần ba số thành viên Hội đồng trường đề nghị, Chủ tịch Hội đồng trường có quyền triệu tập phiên họp bất thường
để giải quyết những vấn đè phát sinh trong quá trình thực hiện nhiệm vụ và quyền hạn của nhà trường Chủ tịch Hội đồng trường có thể mời đại diện chính quền và đoàn thể địa phương tham dự cuộc họp của Hội đồng trường khi cần thiết
+ Phiên họp Hội đồng trường được công nhận là hợp lệ khi có mặt từ ba phần tư số thành viên của Hội đồng trường trở lên (trong đó có Chủ tịch Hội đồng trường) Quyết định của Hội đồng trường được thông qua và có hiệu lực khi được ít nhất ba phần tư số thành viên có mặt nhất trí Quyết định của Hội đông trường được công bố công khai + Hiệu trưởng nhà trường có trách nhiệm thực hiện các quyết định hoặc kết luận của Hội đồng trường về những nội dung được quy định tại khoản 3 của Điều này Nếu Hiệu trưởng không nhất trí với quyết định của Hội đòng trường thì phải kịp thời báo cáo, xin ý kiến cơ quan quản lí giáo dục cấp trên trực tiếp của truờng Trong thời gian chờ ý kiến của cơ quan có thrm quyền, Hiệu trưởng vẫn phải thực hiện theo quyết nghị của HDT đối với các vấn đề không trái với pháp luật hiện hành và Điều lệ này
- Nhiệm vụ của Hội đồng trường:
+ Quyết định về mục tiêu, chiến lược, các dự án, kế hoạch phát triển của nhà trường trong từng giai đoạn và từng năm học
+Quyết nghị về quy chế hoặc sửa đổi, bổ sung quy chế tổ chức và họat động của nhà trường để trình cấp có thẩm quyền phê duyệt
+ Giám sát các hoạt động của nhà trường; giám sát việc thực hiện các nghị quyết của Hội đồng trường, việc thực hiện quy chế dân chủ trong các hoạt động của nhà trường
* Tổ chức công đoàn:
- Chủ tịch Công Đoàn: Nguyễn Thị Siêm
- Phó chủ tịch Công Đoàn: Nguyễn Thị Hông Thúy
*Chức năng và nhiệm vụ:
Trang 9- Nâng cao phẩm chất năng lực, trình độ nghề nghiệp giáo viên.
- Phổ biến thời sự trong cả nước
- Chăm lo đời sống bảo vệ quyền và lợi ích hợp pháp chính đáng của cán bộ, giáo viên, công nhân viên
- Thăm hỏi đoàn viên có hoàn cảnh khó khăn, ốm đau
- Giải quyết đợn mượn vốn quỹ “Tương trợ” và đơn vay vốn ngân hàng
- Kết hợp với chính quyền triển khai các chế độ chính sách kịp thời
- Kết hợp với chính quyền xét nâng lương cho cán bộ, giáo viên, công nhân viên
- Vận động cán bộ, giáo viên, công nhân viên tham gia các phong trào quần chúng và các cuộc vận động từ thiện mang tính xã hội
- Vận động các vận động viên tham gia các hoạt động phong trào thi hướng vào các ngày lễ
- Đảm bảo tốt ngày công, đeo thẻ công chức, trang phục chỉnh tề khi công tác
- Chăm sóc bồn hoa cây cảnh
- Vận động 100% giáo viên tham gia hội giảng cấp trường
- Thực hiện cuộc vận động 2 không, 4 nội dung Hoàn thành 1 ĐDDH trong học kì
- Vận động giáo viên tăng cường biện pháp nâng cao chất lượng dạy học và kiểm tra
- Xây dựng nâng cao lượng đội ngũ cán bộ vững mạnh
- Sinh hoạt ban chấp hành đúng nơi quy định
- Ban thanh tra nhân dân nên kết hợp hàng tháng, năm và thực hiện kế hoạch
- Nhận kinh phí quyết toán tài chính
* Hội đồng thi đua khen thưởng:
- Gồm Ban giám hiệu:
+ Hiệu trưởng: Cô Nguyễn Thụy Ánh Linh
+ Hiệu phó: Cô Nguyễn Thị Thuý
+ Các thành viên ban trung tâm
+ Chủ tịch công đoàn: Cô Nguyễn Thị Siêm
+ Tổng phụ trách: Cô Nguyễn Thị Khuyên
+ Bí thư chi đoàn: Cô Lê Thị Lan
+ Các tổ trưởng, tổ phó các khối
- Hội đồng thi đua khen thưởng do Hiệu trưởng thành lập vào đầu mỗi năm học Hiệu truởng là Chủ tịch hội đồng thi đua khen thưởng Các thành viên của hội đồng gồm: Phó Hiệu trưởng, Bí thư Chi Bộ Dảng Cộng Sản Việt Nam, Chủ TỊCH Công đoàn, Bí thư Đoàn Thanh Niên Cộng Sản Hồ Chí Minh, Tổng phụ trách Đội, các giáo viên lớp chủ nhiệm, tổ trưởng tổ chuyên môn, tổ trưởng tổ văn phòng
- Hội đồng thi đua khen thưởng giúp Hiệu trưởng tổ chức phong trào thi đua, đề nghị danh sách khen thưởng đối với cán bộ, giáo viên, nhân viên, học sinh nhà trường
Trang 10- Hội đồng thi đua và khen thưởng họp vào cuối học kì và cuối năm học.
- Hiệu trưởng có thể thành lập các hội đồng tư vấn giúp Hiệu trưởng về chuyên môn, quản lí Nhiệm vụ, quyền hạn, thành phần và thời gian hoạt động tư vấn do Hiệu trưởng quết định
* Hệ thống sổ sách của nhà trường:
- Sổ đăng bộ.
- Sổ phổ cập giáo dục tiểu học: ghi nhận độ tuổi, tỉ lệ, số hpjc sinh trong độ tuổi đến trường hàng năm
- Sổ nghị quyết: ghi biên bản nội dung cuộc họp, tổ khối, tổng phụ trách, đoàn thanh niên
- Sổ kế hoạch công tác: ghi kế hoạch công tác hàng tuần, hàng tháng, hàng năm
- Sổ theo dõi đánh giá, kết quả học tập: sổ điểm cập nhật theo hàng tháng, thống kê kết quả theo từng khối lớp
- Sổ khen thưởng, kỉ luật
- Sổ quản lí, tài sản, tài chính,
- Sổ ghi biên bản họp hội đồng
- Sổ lưu trữ các văn bản, công văn( công văn đến, công văn đi)
* Hệ thống sổ sách của tổ chuyên môn:
- Sổ theo dõi chất lượng học sinh
-Sổ theo dõi soạn giảng của giáo viên
- Sổ theo dõi học sinh yếu
- Sổ kế hoạch chuyên môn
4 Chức năng và nhiêm vụ của giáo viên phổ thông
*Giáo viên bộ môn:
- Chấp hành sự phân công của hiệu trưởng, thực hiện đầy đủ quyền hạn, nhiệm vụ của mình theo quy định của điều
lệ trường tiểu học quy định:
+ Chịu trách nhiệm đánh giá quá trình học tập, rèn luyện và kết quả học tập của học sinh đối với môn học, hoạt động giáo dục theo quy định
+ Phối hợp với giáo viên chủ nhiệm, giáo viên cùng lớp, cha mẹ học sinh lập kế hoạch, thực hiện kế hoạch bồi dưỡng, giúp đỡ học sinh học tập, rèn luyện đối với môn học, hoạt động giáo dục
+ Phối hợp với giáo viên chủ nhiệm lớp đánh giá quá trình học tập, rèn luyện và kết quả học tập của học sinh, hoàn thành hồ sơ đánh giá học sinh; nghiệm thu bàn giao chất lượng giáo dục của học sinh
+ Trau dồi đạo đức, nêu cao tinh thần trách nhiệm, giữ gìn phẩm chất, danh dự, uy tín của nhà giáo; gương mẫu trước học sinh, thương yêu, đối xử công bằng và tôn trọng nhân cách của học sinh; bảo vệ các quyền lợi chính đáng của học sinh; đoàn kết, giúp đỡ đồng nghiệp
+ Học tập rèn luyện nâng cao sức khỏe, trình độ chính trị, chuyên môn nghiệp vụ, đổi mới phương pháp giảng dạy
*Giáo viên chủ nhiệm:
- Giáo viên phải nắm vững sỉ số lớp