35 đề thi học sinh giỏi lịch sử 12 có đáp án chi tiết

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THANH HĨA KÌ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TỈNH ĐỀ THI CHÍNH THỨC Mơn thi: LỊCH SỬ Lớp 12 THPT Ngày thi: 23 tháng năm 2012 Thời gian: 180 phút (không kể thời gian giao đề) Đề có 01 trang, gồm 05 câu Số báo danh … .…… Năm học: 2011-2012 A LỊCH SỬ VIỆT NAM Câu (5,0 điểm) Trình bày thành lập, hoạt động, phát triển phân hoá Hội Việt Nam cách mạng Thanh niên năm 1925-1929 Câu (4,0 điểm) Tại nói sau cách mạng tháng Tám năm 1945, nước Việt Nam Dân chủ Cộng hịa đứng trước tình “ngàn cân treo sợi tóc”? Phân tích thuận lợi để cách mạng nước ta vượt qua khó khăn thử thách Câu (5,0 điểm) Chiến dịch Biên giới thu đơng năm 1950 mở hồn cảnh lịch sử nào? Nêu kết ý nghĩa chiến dịch B LỊCH SỬ THẾ GIỚI Câu (3,0 điểm) Trình bày nét thành lập, mục đích, ngun tắc hoạt động vai trị tổ chức Liên hợp quốc Kể tên số tổ chức chuyên môn Liên hợp quốc hoạt động Việt Nam Câu (3,0 điểm) Vì Liên Xô Mĩ tuyên bố chấm dứt Chiến tranh lạnh? Sự kiện tác động đến quan hệ quốc tế nào? -HẾT - =Ở GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THANH HĨA KÌ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TỈNH Năm học: 2011-2012 HƯỚNG DẪN CHẤM MƠN LỊCH SỬ (Đề thức) Lớp 12 THPT Ngày thi: 23 tháng năm 2012 (Hướng dẫn gồm 05 trang) Câu Yêu cầu nội dung Trình bày thành lập, hoạt động, phát triển phân hoá Câu (5,0điểm) Hội Việt Nam cách mạng Thanh niên năm 1925-1929 * Sự thành lập: (1,0 đ) - Cuối năm 1924, Nguyễn Ái Quốc Quảng Châu - Trung Quốc, Người lựa chọn, giác ngộ số niên tích cực tổ chức Tâm tâm xã để lập Cộng sản đoàn (2-1925) - Đến tháng 6-1925 thành lập Hội Việt Nam Cách mạng Thanh niên, quan cao Tổng bộ, Nguyễn Ái Quốc, Hồ Tùng Mậu, Lê Hồng Sơn lãnh đạo Trụ sở Tổng Quảng Châu – Trung Quốc * Hoạt động: (1,5 đ) - NAQ mở lớp huấn luyện đào tạo cán Các hội viên bí mật nước tuyên truyền lý luận giải phóng dân tộc tổ chức nhân dân đấu tranh - Hội phát hành báo Thanh niên, số ngày 21-6-1925 tác phẩm Đường Kách mệnh đầu năm 1927 Báo Thanh niên tác phẩm Đường Kách mệnh, quan ngôn luận vũ khí tuyên truyền, huấn luyện cách mạng Hội - Từ cuối năm 1928 Hội chủ trương tiến hành phong trào “vơ sản hóa” * Sự phát triển: (1,0 đ) - Trong năm 1927-1928, Hội xây dựng tổ chức sở khắp kỳ Năm 1928 có tới 300 hội viên, đến năm 1929 lên đến 1700 người - Hội phát triển sở nước TQ, Thái Lan * Sự phân hóa: (1,5 đ) - Cuối tháng 3-1929, số hội viên tiên tiến Hội Việt Nam Cách mạng Thanh niên Bắc Kì thành lập Chi Cộng sản Việt Nam (3-1929) - Tại Đại hội toàn quốc lần thứ Hội Việt Nam Cách mạng Thanh niên (5-1929),đoàn đại biểu Bắc kì kiến nghị việc thành lập Đảng Cộng sản không chấp nhận Ngày 17-6-1929, Điểm 0,5đ 0,5 đ 0,5 đ 0,5 đ 0,5 đ 0,5 đ 0,5 đ 0,25 đ 0,5đ đại biểu tổ chức cộng sản miền Bắc định thành lập Đơng Dương Cộng sản đảng - Tiếp đó, hội viên tiên tiến Hội Việt Nam Cách mạng Thanh niên Trung Quốc Nam Kì định thành lập An nam Cộng sản đảng (8-1929) - Như vậy, Hội Việt Nam Cách mạng Thanh niên phân hóa thành hai tổ chức cộng sản Sự phân hóa Hội Việt Nam Cách mạng niên khơng phải phân hóa để tan rã mà phân hóa để phát triển cho phù hợp với xu phát triển khách quan cách mạng Việt Nam Câu Tại nói sau cách mạng tháng Tám năm 1945, nước Việt (4,0điểm) Nam Dân chủ Cộng hịa đứng trước tình “ngàn cân treo sợi tóc”? Phân tích thuận lợi để cách mạng nước ta vượt qua khó khăn thử thách * Tại nói (2,5 đ) - Sau cách mạng tháng Tám 1945, nước Việt Nam Dân chủ Cộng hòa phải đối mặt với mn vàn khó khăn thử thách - Về trị, quân sự: + Chính quyền cách mạng vừa thành lập, non trẻ + Từ vĩ tuyến 16 trở Bắc, gần 20 vạn quân Trung Hoa Dân Quốc kéo vào nước ta + Từ vĩ tuyến 16 trở vào Nam vạn quân Anh kéo vào, tạo điều kiện cho quân Pháp quay trở lại xâm lược + Hơn vạn quân Nhật lại nước ta + Bọn phản động nước ngóc đầu dậy hoạt động - Về kinh tế: vốn nghèo nàn, lạc hậu lại bị chiến tranh tàn phá Nạn đói trầm trọng - Tài chính: Ngân sách nhà nước trống rỗng, cịn 1,2 triệu đồng - Văn hóa: tàn dư văn hóa lạc hậu chế độ thực dân phong kiến để lại nặng nề, 90% dân số mù chữ - Nhận xét: Những khó khăn thử thách chồng chất, khó khăn lớn kẻ thù bao vây từ nhiều phía Vân mệnh dân tộc “ngàn cân treo sợi tóc” * Phân tích thuận lợi: (1,5 đ) - Nhân dân ta giành quyền làm chủ, bước đầu hưởng quyền lợi quyền cách mạng đưa lại nên phấn khởi, tin tưởng vào chế độ .nên phát huy sức mạnh đoàn kết toàn dân – điều kiện làm nên thắng lợi - Cách mạng nước ta có Đảng, đứng đầu Chủ tịch Hồ Chí Minh sáng suốt lãnh đạo Đây điều kiện định đưa nước ta vượt qua khó khăn thử thách - Trên giới, hệ thống xã hội chủ nghĩa hình thành, phong trào 0,5đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,5đ 0,5đ giải phóng dân tộc dâng cao Đây hoàn cảnh thuận lợi để cách mạng nước ta có ủng hộ từ bên ngồi Câu Chiến dịch biên giới thu đông năm 1950 mở hoàn (5,0điểm) cảnh lịch sử nào? Nêu kết ý nghĩa chiến dịch * Hoàn cảnh (3,0 đ) - Quốc tế: + Cách mạng Trung Quốc thắng lợi ngày 1-10-1949 nước CHND Trung Hoa đời + Lực lượng XHCN hình thành Liên Xơ, Trung Quốc nước XHCN đặt quan hệ với ta - Trong nước: Mĩ bước can thiệp ngày sâu vào chiến tranh Đông Dương Được trợ giúp Mĩ, Pháp thực kế hoạch Rơve, với âm mưu: + Tăng cường phòng thủ tuyến đường số + Thiết lập hành lang Đông – Tây + Ngăn chặn quan hệ ta với TQ giới + Chuẩn bị cơng Việt Bắc lần thứ - Trong hồn cảnh trên, 6-1950 Trung ương Đảng Chính phủ định mở chiến dịch Biên giới - Mục đích: Tiêu diệt sinh lực địch khai thông biên giới Việt – Trung Mở rộng địa Việt Bắc * Kết quả: (1,0 đ) - Về phía Pháp: 8000 tên bị tiêu diệt loại khỏi vòng chiến đấu, nhiều vũ khí phương tiện chiến tranh bị phá hủy Hành lang Đông – Tây bị chọc thủng nhiều nơi Kế hoạch Rơve bị thất bại - Về phía ta: Chiến dịch Biên giới kết thúc thắng lợi Ta giải phóng vùng biên giới Việt – Trung từ Cao Bằng tới Đình Lập với 35 vạn dân Căn Việt Bắc giữ vững mở rộng Đường liên lạc với nước XHCN khai thông * Ý nghĩa: (1,0 đ) - Đây chiến thắng quân lớn ta, với thắng lợi quân đội ta trưởng thành nhiều mặt - Với chiến thắng Biên giới, ta giành chủ động chiến trường (Bắc bộ), mở bước phát triển kháng chiến Trình bày nét thành lập, mục đích, nguyên tắc Câu (3,0điểm) hoạt động vai trò tổ chức Liên hợp quốc Kể tên số tổ chức chuyên môn Liên hợp quốc hoạt động Việt Nam * Sự thành lập: (0,5 đ) - Tại Hội nghị Ianta (2-1945) đưa định thành lập tổ chức Liên hợp quốc nhằm trì hịa bình an ninh giới - Từ ngày 25-4 đến ngày 26-6-1945 Hội nghị Xan Phranxixcô 0,5đ 0,5 đ 0,5 đ 0,5 đ 0,5 đ 0,5 đ 0,5đ 0, đ 0,5 đ 0,5 đ 0,5 đ 0,25đ (Mĩ), đại biểu 50 nước thông qua Hiến chương tuyên bố thành lập tổ chức Liên hợp quốc * Mục đích: (0,5 đ) - Duy trì hịa bình an ninh giới - Phát triển mối quan hệ hữu nghị dân tộc tiến hành hợp tác quốc tế nước * Nguyên tắc hoạt động: (1,25 đ) - Bình đẳng chủ quyền quốc gia quyền tự dân tộc - Tơn trọng tồn vẹn lãnh thổ độc lập trị tất nước - Khơng can thiệp vào cơng việc nội nước - Giải tranh chấp quốc tế biện pháp hịa bình - Chung sống hịa bình trí nước lớn * Vai trị: (0,5 đ) - Liên hợp quốc trở thành tổ chức quốc tế lớn hành tinh có vai trị to lớn vừa hợp tác vừa đấu tranh nhằm trì hịa bình an ninh giới - Đã góp phần giải vụ tranh chấp xung đột nhiều nước khu vực Thúc đẩy mối quan hệ hữu nghị hợp tác quốc tế, giúp đỡ dân tộc kinh tế, văn hóa, giáo dục, y tế, nhân đạo * Một số tổ chức chuyên môn LHQ hoạt động Việt Nam: (0,25 đ) - Tổ chức lương thực, nông nghiệp - PAO - Tổ chức văn hóa - khoa học – giáo dục - UNESCO - Quỹ tiền tệ quốc tế - IMF - Tổ chức thương mại - WTO - Tổ chức y tế giới – WHO (Chỉ yêu cầu HS kể tên từ tổ chức) Vì Liên Xơ Mĩ tuyên bố chấm dứt Chiến tranh lạnh? Câu (3,0điểm) Sự kiện tác động đến quan hệ quốc tế nào? * Vì (1,25 đ) - Cuộc chạy đua vũ trang kéo dài bốn thập niên làm cho hai nước tốn suy giảm mạnh họ nhiều mặt so với cường quốc khác - Nhiều khó khăn thử thách to lớn đặt trước hai nước vươn lên mạnh mẽ Nhật Bản Tây Âu - Liên Xô ngày lâm vào tình trạng trì trệ, khủng hoảng - Hai cường quốc Xơ - Mĩ cần phải khỏi đối đầu để ổn định củng cố vị trí - Tháng 12-1989, gặp khơng thức đảo Manta (Địa Trung Hải), hai nhà lãnh đạo M Goocbachốp G Busơ thức tuyên bố chấm dứt Chiến tranh lạnh 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25 đ 0,25 đ 0,25 đ 0,25 đ 0,25 đ * Tác động đến quan hệ quốc tế: (1,75 đ) - Chiến tranh lạnh chấm dứt mở chiều hướng điều kiện để giải hịa bình vụ tranh chấp, xung đột diễn nhiều khu vực giới - Hịa bình giới củng cố Xu hịa bình, hợp tác phát triển mở tương lai tốt đẹp cho loài người - Sau Chiến tranh lạnh, quốc gia điều chỉnh chiến lược phát triển tập trung vào phát triển kinh tế, xây dựng sức mạnh thực lực quốc gia - Sau Chiến tranh lạnh, trật tự giới “hai cực” sụp đổ, trật tự giới hình thành theo xu hướng “đa cực” với vươn lên cường quốc lớn Mĩ sức thiết lập trât tự giới “một cực” để làm bá chủ giới, điều khơng thể HẾT - 0,5 đ 0,5 đ 0,5 đ 0,25 đ SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO LONG AN KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH LỚP 12 THPT NĂM 2011 (VÒNG 1) ĐỀ THI CHÍNH THỨC Mơn: LỊCH SỬ (BẢNG A) Thời gian: 180 phút (không kể giao đề) Ngày thi: 06/10/2011 Câu (1 điểm) Với kiến thức học bài: “Các quốc gia cổ đại phương Đông”, em cho biết cư dân phương Đông sinh sống chủ yếu nghề điều trước tiên họ cần phải quan tâm để thực có hiệu nghề gì? Câu (3 điểm) Vì Ấn Độ coi trung tâm văn minh nhân loại? Nền văn hóa Ấn Độ tỏa ảnh hưởng Đông Nam Á nào? Câu (3 điểm) Ở châu Á, từ kỉ XIX đến đầu kỉ XX nhiều nước nơi bị nước phương Tây xâm lược Nhật Bản lại khỏi số phận mà cịn vươn lên trở thành nước đế quốc chủ nghĩa Vì nước Nhật làm điều đó, em làm rõ? Câu (5 điểm) Liên hợp quốc thành lập nhằm mục đích gì? Hãy nêu hoạt động Liên hợp quốc mà em biết (qua báo, đài địa phương em) Câu (1 điểm) Trình bày cấu tổ chức nhà nước Văn Lang thời kì cổ đại Câu (4 điểm) Nghệ thuật quân nước ta thể qua kháng chiến chống ngoại xâm từ kỉ XI đến cuối kỉ XVIII Trên sở đó, em rút học kinh nghiệm công bảo vệ Tổ quốc Câu (3 điểm) Bằng kiện lịch sử học phong trào kháng chiến chống thực dân Pháp xâm lược nhân dân ta từ năm 1858 đến cuối kỉ XIX, em chứng minh để làm rõ câu nói Nguyễn Trung Trực: “Bao người Tây nhổ hết cỏ nước Nam hết người Nam đánh Tây” Hết - Thí sinh khơng sử dụng tài liệu - Giám thị coi thi khơng giải thích thêm Họ tên thí sinh: SBD: Giám thị 1: Giám thị 2: SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO LONG AN KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH LỚP 12 THPT NĂM 2011 (VÒNG 1) ĐỀ THI CHÍNH THỨC Mơn: LỊCH SỬ (BẢNG A) Ngày thi: 06/10/2011 HƯỚNG DẪN CHẤM THI (Thí sinh trình bày theo cách khác khơng giống với nội dung hướng dẫn chấm mà có ý tương đương không sai khoa học lịch sử, quan điểm, đường lối Đảng, Nhà nước hưởng trọn điểm ý theo hướng dẫn chấm) Câu Câu (1 điểm) Câu (3 điểm) Nội dung Điểm - Cư dân phương Đông sống chủ yếu nghề nông 0,25đ - Điều trước tiên cư dân phương Đông quan tâm công tác thủy lợi 0,25đ - Họ biết đào hệ thống kênh, lập hệ thống gầu để múc 0,50đ nước, biết đắp đê để ngăn lũ * Ấn Độ coi trung tâm văn minh nhân loại - Ấn Độ quốc gia hình thành từ sớm lịch sử phát triển lồi người với văn hóa hình thành từ 0,50đ sớm (khoảng thiên niên kỉ TCN) - Ấn Độ có văn hóa phát triển cao tồn diện (tơn giáo, kiến 0,50đ trúc, chữ viết ) - Một số thành tựu văn hóa cịn lưu giữ đến ngày ảnh 0,50đ hưởng đến nhiều nước giới * Văn hóa Ấn Độ tỏa ảnh hưởng Đơng Nam Á - Về chữ viết: Thế kỉ đầu Công nguyên, chữ Phạn Ấn Độ truyền sang Đông Nam Á Nhiều dân tộc Đông Nam Á sử dụng chữ 0,50đ Phạn làm chữ viết tạo chữ viết riêng sở chữ Phạn - Về tôn giáo: nhiều nước Đông Nam Á theo đạo Phật, đạo Hin-đu 0,50đ Ấn Độ - Về nghệ thuật kiến trúc điêu khắc: Đông Nam Á chịu ảnh hưởng kiến trúc Hin-đu kiến trúc Phật giáo Ấn Độ Tháp Chàm 0,50đ (Việt Nam), Ăng-co-vát, Ăng-co-Thom (Cam-pu-chia) * Nhật Bản thực cải cách (cải cách Minh Trị) Năm 1868, nước Nhật thực cải cách hành thể chế, (0,25đ) cải tạo kinh tế, giáo dục xây dựng lực lượng quân * Nội dung cải cách + Về trị: Câu (3 điểm) - Chấm dứt chế độ Mạc Phủ, thành lập phủ theo kiểu (0,25đ) châu Âu (gồm 12 bộ) - Xóa bỏ tình trạng cát cứ, đưa Nhật Bản trở thành quốc gia thống - Ban hành hiến pháp (1889), thiết lập chế độ quân chủ lập hiến + Về kinh tế: - Thống tiền tệ, thị trường, cho phép mua bán ruộng đất - Phát triển kinh tế tư chủ nghĩa xây dựng sở hạ tầng (0,25đ) (0,25đ) (0,25đ) (0,25đ) + Về giáo dục: - Đặc biệt coi trọng, xem chìa khóa cho cơng đại hóa - Thực giáo dục bắt buộc, cử niên ưu tú du học phương Tây - Nội dung khoa học, kĩ thuật tăng cường chương trình giảng dạy + Về quân sự: - Quân đội tổ chức huấn luyện theo kiểu phương Tây - Phát triển cơng nghiệp đóng tàu chiến, sản xuất vũ khí, đạn dược - Mời chuyên viên quân người Đức, Anh sang giúp lục quân, hải quân * Mục đích tổ chức Liên hợp quốc - Duy trì hịa bình an ninh giới - Phát triển quan hệ hợp tác, hữu nghị nước sở tôn trọng nguyên tắc bình đẳng quyền tự quốc gia Câu (5 điểm) (0,25đ) (0,25đ) (0,25đ) (0,25đ) (0,25đ) (0,5đ) (1,0đ) - Thực hợp tác quốc tế kinh tế, văn hóa, xã hội nhân đạo (0,5đ) * Liên hệ - Tháng 5/2008, đất nước Trung Quốc gánh chịu thảm họa kinh hoàng trận động đất (7,8 độ richte) cướp sinh mạng hàng (0,25đ) trăm nghìn người đẩy hàng vạn gia đình vào cảnh tang thương, trời chiếu đất - Tổng thư kí Liên hợp quốc Ban Ki Moon lời kêu gọi quốc gia, tổ chức nhân đạo giới có hoạt (0,25đ) động thiết thực giúp nhân dân Trung Quốc sớm vượt qua thử thách khắc nghiệt - Chính Liên hợp quốc sớm cử phái đoàn chuyên gia thuộc Ủy ban tìm kiếm cứu hộ hỗ trợ tìm kiếm người bị nạn, cử (0,50đ) phái đoàn viện trợ nhân đạo mang thuốc men, lương thực nhu yếu phẩm cần thiết giúp đỡ Trung Quốc - Với tư cách không thành viên Liên hợp quốc mà cịn Ủy viên khơng thường trực Hội đồng Bảo an nhiệm kì 2008 – (1,0đ) 2009, Việt Nam tổ chức quyên góp sâu rộng nhân dân cử đoàn cứu trợ khẩn cấp sang Trung Quốc - Những công việc nhân đạo mà Liên hợp quốc tiến hành với Trung Quốc không giúp nước vượt qua thảm họa thiên tai mà gắn kết phát triển quan hệ hữu nghị, hợp tác quốc gia giới hịa bình, tiến phát triển Câu (1 điểm) (0,25đ) Cơ cấu tổ chức nhà nước Văn Lang - Đứng đầu Vua Hùng, giúp việc có Lạc hầu, Lạc tướng - Cả nước chia làm 15 bộ, đứng đầu Lạc tướng - Dưới làng Bồ cai quản (1,0đ) (0,50đ) (0,25đ) (0,25đ) * Nghệ thuật quân Câu (4 điểm) - Lấy nhỏ chống lớn, lấy địch nhiều (0,50đ) - Cả nước chung sức đánh giặc, kháng chiến tồn dân, tồn diện, (0,50đ) trường kì - Đường lối chiến lược phương pháp đấu tranh đắn, sáng tạo (0,50đ) - Kết hợp chiến đấu dũng cảm với “tâm lý chiến” (0,50đ) * Bài học rút công bảo vệ Tổ quốc - Kết hợp chặt chẽ nhiệm vụ chiến lược dựng nước đôi với giữ nước, xây dựng, phát triển kinh tế phải gắn liền với bảo vệ Tổ quốc (1,0đ) - Đoàn kết toàn dân, phát huy sức mạnh toàn dân để bảo vệ Tổ quốc (0,50đ) - Xây dựng mối quan hệ ngoại giao với nước, chủ động việc bảo vệ Tổ quốc (0,50đ) * Trước triều đình nhà Nguyễn đầu hàng - Trên mặt trận Đà Nẵng năm 1858: Đô đốc Phạm Văn Nghị (0,25đ) 300 quân xin vua Tự Đức vào Đà Nẵng chiến đấu Câu (3 điểm) - Chiến Gia Định năm 1859: Nghĩa quân Dương Bình Tâm huy đánh đồn Chợ Rẫy (1860) - Ở tỉnh miền Đơng Nam Kì + Nguyễn Trung Trực đốt cháy tàu Ét-pê-răng (Hy Vọng) giặc sông Vàm Cỏ Đông (Vàm Nhật Tảo) (1861) + Khởi nghĩa Trương Định Gị Cơng (1862) - Ở tỉnh miền Tây + Nguyễn Hữu Huân Tân An, Mĩ Tho + Khởi nghĩa Phan Tôn, Phan Liêm Bến Tre, Vĩnh Long (1867-1868) + Nguyễn Trung Trực lập Hịn Chơng (Rạch Giá) đánh chiếm đồn Kiên Giang (1875) + Đấu tranh thơ văn: Nguyễn Thơng, Nguyễn Đình Chiểu, Phan Văn Trị * Sau triều đình nhà Nguyễn đầu hàng - Ở Bắc Kì: Khởi nghĩa Bãi Sậy Nguyễn Thiện Thuật lãnh đạo Hải Dương (1883 – 1892) + Khởi nghĩa Hương Khê Hà Tĩnh (1885 – 1896) Phan Đình Phùng lãnh đạo + Khởi nghĩa Ba Đình – Hùng Lĩnh Thanh Hóa (1886 – 1887) Phạm Bành, Đinh Công Tráng lãnh đạo + Phong trào nơng dân n Thế Hồng Hoa Thám lãnh đạo (1884 – 1913) (0,25đ) (0,25đ) (0,25đ) (0,25đ) (0,25đ) (0,25đ) (0,25đ) (0,25đ) (0,25đ) (0,25đ) (0,25đ) ... VĨNH PHÚC KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH LỚP 12 THPT NĂM HỌC 2 012- 2013 ĐỀ THI CHÍNH THỨC Mơn: LỊCH SỬ - THPT CHUYÊN Thời gian: 180 phút, không kể thời gian giao đề Ngày thi: 02/11/2 012 Câu 1(1,5...=Ở GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THANH HĨA KÌ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TỈNH Năm học: 2011-2 012 HƯỚNG DẪN CHẤM MƠN LỊCH SỬ (Đề thức) Lớp 12 THPT Ngày thi: 23 tháng năm 2 012 (Hướng dẫn gồm 05 trang) Câu Yêu... TẠO LONG AN KÌ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP 12 VÒNG Ngày thi: 06/10/ 2011 ĐỀ THI CHÍNH THỨC Mơn: LỊCH SỬ (BẢNG B) Thời gian: 180 phút (không kể phát đề) Câu (1,0 điểm) Tại xã hội có giai cấp nhà