Mục tiêu học phần: - Giúp cho sinh viên nắm vững những kiến thức trong phần lý thuyết; trang bị kiến thức về thiết kế mạch điện và lập trình điều khiển.. Thang điểm và tiêu chuẩn đánh gi
Trang 1TRƯỜNG CĐ BC CÔNG NGHỆ & QTDN
KHOA: CÔNG NGHỆ 1
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do – Hạnh phúc
ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT MÔN HỌC
Tên môn học : THỰC TẬP VI XỬ LÝ
Số ĐVHT : 2 ( 90 TIẾT THỰC HÀNH)
Ngành : CÔNG NGHỆ KỸ THUẬT ĐIỆN, ĐIỆN TỬ
Bộ môn phụ trách : ĐIỆN – ĐIỆN TỬ
1 Mục tiêu học phần:
- Giúp cho sinh viên nắm vững những kiến thức trong phần lý thuyết; trang bị kiến thức
về thiết kế mạch điện và lập trình điều khiển
2 Mô tả vắn tắt nội dung học phần:
- Thực tập điều khiển trên led đơn, led 7 đoạn, led ma trận, LCD, động cơ DC, động cơ bước, ADC và DAC, …
3 Môn học yêu cầu:
- Điện tử căn bản
- Kỹ thuật số
- Lý thuyết vi xử lý
4 Nhiệm vụ của sinh viên:
- Dự lớp: tối thiểu 80% số giờ học
- Thực hành tại xưởng
5 Thang điểm và tiêu chuẩn đánh giá sinh viên:
- Thang điểm: 10
- Tiêu chuẩn đánh giá: Theo quy chế hiện hành
6 Nội dung chi tiết học phần:
Phần 1: Điều khiển led (60 Tiết)
1 Điều khiển led đơn
2 Điều khiển led 7 đoạn
3 Điều khiển led ma trận
4 Điều khiển LCD
Phần 2: Điều khiển động cơ (15 Tiết)
1 Điều khiển động cơ DC
2 Điều khiển động cơ bước
Trang 2Phần 3: Điều khiển ADC và DAC (15 Tiết )
1 Điều khiển ADC
2 Điều khiển DAC
7 Tài liệu học tập:
[1] Nguyễn Đức Thành, Tài liệu thực tập vi điều khiển, Trường CTIM
Họ và tên người biên soạn: Ths Nguyễn Đức Thành