Tuần Thứ ngày tháng năm 200 Toán Tiết 13 : B»NG NHAU DÊU = I Mơc tiªu Gióp HS: - Bớc đầu biết so sánh số lợng sử dơng tõ “b»ng nhau”, dÊu = so s¸nh c¸c số - Thực hành so sánh số từ ®Õn theo quan hƯ b»ng II Chn bÞ - Các nhóm đồ vật - Các bìa ghi số từ đến dấu = III Các hoạt động dạy học chủ yếu Nội dung dạy học Hoạt động giáo viên - ổn định lớp ổn định tổ - So sánh số từ đến theo chức Kiểm tra cũ quan hƯ bÐ h¬n, lín h¬n - NhËn xÐt, ghi ®iĨm Bµi míi a Giíi thiƯu bµi b H®1: Nhận biết quan hệ * Trò chơi tiết c.Hđ2: Thực hành Bài Bài Hoạt động học sinh - ổn định -So sánh theo yêu cầu GV - GV giới thiệu bài, ghi bảng - Hớng dẫn HS quan sát để nhận biết số lợng nhóm hai nhóm đồ vật so sánh số +Có hoa? + Có bình hoa? + So sánh hoa bình hoa - Nhắc lại tên - Quan sát , nhận biết số lợng đồ vật để so sánh - Các hình khác hỏi tơng tự - GV kÕt luËn: = 1, = 2, = 3, 4= 4, = * XÕp thứ tự - Nhắc lại - Hớng dẫn HS nêu yêu cầu - Cho HS viết dấu = - Quan sát, nhận xét số - GV nêu yêu cầu hớng dẫn mẫu - Yêu cầu HS làm tợng tự với tranh khác - GV sưa bµi - ViÕt dÊu = - Thùc hµnh viết dấu + Có + Có bình + bình hoa hoa * Thi xếp thứ tự - Chú ý quan sát - Làm Bài Bài - Tơng tự - Híng dÉn mÉu: > - Yªu cầu làm theo nhóm - Mời nhóm trình bày - Nhãm kh¸c nhËn xÐt - GV nhËn xÐt - Tơng tự - GV kiểm tra - Chú ý quan sát - HS làm việc theo nhóm - nhóm trình bày - Tơng tự - HS tự làm - HS đổi chữa cho bạn * Trò chơi: Thi tô màu theo quy * Thi tô màu định 4.Củng cố, dặn dò - Dặn dò, nhận xét tiết học - Lắng nghe Tiếng Việt Bài 13 : I Mục tiêu m,n - HS đọc viết đợc : m, n, nơ me - Đọc đợc từ, câu ứng dụng : bò bê có cỏ, bò bê no nê - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: bố mẹ, ba má II Chuẩn bị - GV: Tranh minh hoạ, bảng cài - HS: SGK, bt Tiếng Việt III Các hoạt động dạy học chủ yếu Nội dung dạy học Hoạt động giáo viên 1.ổn định tổ chức - ổn định lớp 2.Kiểm tra cũ - Cho HS đọc viết - Gọi HS đọc câu ứng dụng - Nhận xét, ghi điểm 3.Bài TIếT - Hớng dẫn HS thảo luận a Giới thiệu tìm chữ ghi âm - GV viết bảng, yêu cầu HS đọc theo b Hđ1: Dạy chữ n ghi âm * Nhận diện chữ - GV viết bảng giới thiệu: chữ n gồm nét móc xuôi nét móc ngợc - Yêu cầu HS tìm chữ n chữ * Phát âm: Đầu lỡi chạm lợi, phát mệng lẫn mũi - GV phát âm mẫu - Cho HS nhìn bảng phát âm, GV chỉnh sửa phát âm cho HS - Đánh vần + GV viết bảng đọc mẫu + Cho HS đọc + Vị trí chữ tiếng nơ - Hớng dẫn cho HS đánh vần, đọc trơn - GV chỉnh sửa * m (tơng tự) Phát âm: Hai môi khép lại Hoạt động học sinh - ổn định chỗ ngồi - Đọc, viết tiếng: i, a, bi cá - Đọc : bé hà có ô li - Thảo luận tìm chữ ghi âm : m, n - Đọc theo GV -Lắng nghe - HS tự tìm chữ n chữ - Lắng nghe - Cá nhân, nhóm, lớp - Lắng nghe - Cá nhân, nhóm, lớp - n đứng trớc, âm đứng sau - Chú ý, đánh vần đọc trơn *m (tơng tự) *Trò chơi tiết bật ra, thoát miệng lẫn mũi * Thi nhận diện chữ * Đọc từ ngữ ứng dụng - GV giới thiệu, ghi bảng từ ngữ ứng dụng - Yêu cầu HS ®äc, GV chØnh sưa * Híng dÉn viÕt ch÷ - GV viết mẫu hớng dẫn quy trình viết : n, nơ - Cho HS viết bảng con, GV quan s¸t híng dÉn - NhËn xÐt, sưa sai * NghØ gi÷a tiÕt * NghØ gi÷a tiÕt TIÕT * Lun ®äc c H®2: Lun tËp - Cho HS ®äc l¹i âm, tiếng khoá, từ ứng dụng, GV chỉnh sửa.- Đọc câu ứng dụng + Yêu cầu HS thảo luận tranh minh hoạ, GV giới thiệu câu ứng dụng + Cho HS đọc câu ứng dụng, GV sửa sai + GV ®äc mÉu c©u øng dơng + Cho 2-3 HS ®äc lại * Thi tìm tiếng, từ có n, m * Trò chơi * Luyện viết tiết - Nhắc nhở HS mét sè lu ý - Cho HS viÕt vë tËp viÕt, GV quan s¸t, híng dÉn * Lun nói - Gọi HS đọc tên luyện nói - Híng dÉn HS lun nãi: + Trong tranh vÏ g× ? - Yêu cầu HS đọc lại toàn - Cho HS tìm chữ văn - Dặn dò, nhận xét tiết học 4.Củng cố, dặn dò * Thi nhận diện chữ - Chú ý - Đọc cá nhân, nhóm, - Chú ý - Thực hành viết bảng * Nghỉ tiết - Cá nhân, nhóm, lớp - Thảo luận tranh - Đọc câu ứng dụng - Lắng nghe - 2-3 HS đọc * Thi tìm tiếng cã chøa n,m Chó ý - Thùc hµnh viÕt vë - Đọc : bố mẹ, ba má - Luyện nói - Cá nhân, lớp - Tìm chữ - Lắng nghe Thứ ngày tháng năm 200 Tiếng Việt Bài 14 : d, đ I Mục tiêu - HS đọc viết đợc : d, đ, dê, đò - Đọc đợc từ, câu ứng dụng - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: dế, cá cờ II Chuẩn bị - GV: Tranh minh hoạ, bảng cài - HS: SGK, bt Tiếng Việt III Các hoạt động dạy học chủ yếu Nội dung dạy học Hoạt động giáo viên 1.ổn định tổ chức - ổn định lớp 2.Kiểm tra cũ - Cho HS đọc viết :n, m, nơ, me - Gọi HS đọc câu ứng dụng : bò bê có cỏ, bò bê no nê - Nhận xét, ghi điểm 3.Bài TIếT -Hớng dẫn HS thảo luận a.Giới thiệu tìm chữ ghi âm - GV viết bảng, yêu cầu HS đọc theo d b.Hđ1: Dạy chữ * Nhận diện chữ ghi âm - GV viết bảng giới thiệu: chữ d gồm nét móc ngợc dài nét cong hở phải - Yêu cầu HS tìm chữ d chữ * Phát âm - GV phát âm mẫu - Cho HS nhìn bảng phát âm, GV chỉnh sửa phát âm cho HS - Đánh vần + GV viết bảng đọc mẫu + Cho HS đọc + Vị trí chữ tiếng dê - Hớng dẫn cho HS đánh Hoạt động học sinh - ổn định chỗ ngồi - Đọc, viết tiếng: cá nhân, đồng - Thảo luận tìm chữ ghi âm : d, đ - Đọc theo GV -Lắng nghe - HS tìm chữ d chữ - Lắng nghe - Cá nhân, nhóm, lớp - Lắng nghe - Cá nhân, nhóm, lớp - d đứng trớc, âm ê đứng sau - Chú ý, đánh vần vần, đọc trơn - GV chỉnh sửa * đ (tơng tự) *Trò chơi *Thi nhận diện chữ tiết * §äc tõ ng÷ øng dơng - GV giíi thiƯu, ghi bảng từ ngữ ứng dụng - Yêu cầu HS đọc, GV chØnh sưa * Híng dÉn viÕt ch÷ - GV viết mẫu hớng dẫn quy trình viết :d, dê, đ, đò - Cho HS viết bảng con, GV quan sát hớng dẫn - Nhận xét, sửa sai *Nghỉ tiết * Luyện đọc *Nghỉ tiết - Cho HS đọc lại âm, tiếng TIếT d Hđ2: Luyện tập khoá, từ ứng dụng, GV chỉnh sửa - Đọc câu ứng dụng + Yêu cầu HS thảo luận tranh minh hoạ, GV giới thiệu câu ứng dụng + Cho HS ®äc c©u øng dơng, GV sưa sai + GV ®äc mẫu câu ứng dụng + Cho 2-3 HS đọc lại * Thi tìm tiếng, từ có d, đ * Trò chơi * Luyện viết tiết - Nhắc nhở HS mét sè lu ý - Cho HS viÕt vë tËp viÕt, GV quan s¸t, híng dÉn * Lun nãi - Gọi HS đọc tên luyện nói - Hớng dÉn HS lun nãi: + Trong tranh vÏ g× ? - Yêu cầu HS đọc lại toàn - Cho HS tìm chữ văn 4.Củng cố, dặn dò - Dặn dò, nhận xét tiết học đọc trơn *đ (tơng tự) * Thi nhận diện chữ - Chú ý - Đọc cá nhân, nhóm, lớp - Chú ý - Thực hành viết bảng *Nghỉ tiết - Cá nhân, nhóm, lớp - Thảo luận tranh - Đọc câu ứng dụng - Lắng nghe - 2-3 HS đọc * Thi tìm tiếng có chứa d, đ - Chú ý - Thực hành viết - Đọc : dế, cá cờ - Luyện nói - Cá nhân, lớp - Tìm chữ - Lắng nghe Toán Tiết 14 : LUN TËP I Mơc tiªu Gióp HS cđng cè vỊ: - Kh¸i niƯm b»ng nhau, dÊu = - BiÕt so sánh số phạm vi II Chuẩn bị - GV: số 1,2,3,4,5; nhóm đồ vật có số lợng là5, dấu = - HS : SGK, bt Toán III Các hoạt động dạy học chủ yếu Nội dung dạy học 1.ổn định tổ chức Kiểm tra cũ Hoạt động giáo viên - ổn định lớp - Yêu cầu HS làm tập Hoạt động học sinh - ổn định chỗ ngồi - So s¸nh c¸c sè : 4>2 3< 12 - GV nhận xét, ghi điểm Bài a Giới thiƯu bµi b Lun tËp Bµi Bµi - Giới thiệu bài, ghi bảng Hớng dẫn HS làm tập - Gọi HS nêu yêu cầu toán - Nhắc lại tên - Điền dấu thích hợp vào chỗ trống - HS làm bài, đọc kết - Cho HS tự làm bài, đọc kết - GV híng dÉn HS nhËn - HS chó ý xÐt - Hớng dẫn HS nêu yêu cầu - So sánh số lợng viết dấu thích hợp vào toán ô trèng > 2, < 3… - Cho HS lµm bµi - GV sưa sai * Thi lµm cho * Trò chơi tiết -Hớng dẫn HS cách thêm Bài bớt đồ vật cho - Cho HS lµm bµi theo nhãm - GV sửa - Dặn dò, nhận xét tiết học Củng cố, dặn dò - HS tự làm * Thi làm cho - HS thảo luận làm theo nhóm: thêm bớt đồ vật cho hai nhóm Đạo đức Bài : GọN GàNG , SạCH Sẽ ( tiết 2) I.Mục tiêu - HS hiểu đợc ăn mặc gọn gàng, ích lợi việc ăn mặc gọn gàng , - HS biết giữ gìn vệ sinh cá nhân, đầu tóc, quần áo gọn gàng, II Chuẩn bị - HS: Vở bt Đạo đức, hát III Các hoạt động dạy học chủ yếu Nội dung dạy học 1.Kiểm tra cũ Bài a Giới thiệu b Hđ1: HÃy kể việc thực ăn mặc gọn gàng, * Trò chơi tiết Hoạt động giáo viên - HÃy kể việc ăn mặc hàng ngày em? - Nhận xét ghi điểm - GV giới thiệu bài- ghi bảng - Khởi động + Mèo rửa mặt có không? + Rửa mặt nh mèo có tác hại gì? - Kết luận : cần ăn - Yêu cầu HS trình bày - GV kết luận, tuyên dơng số bạn ăn mặc gọn gàng, sẽ, nhắc nhở bạn ăn mặc cha gọn gàng, * Tổ chức cho HS thi trang phục đẹp - GV nêu yêu cầu : Quan sát tranh tìm bạn ăn mặc Hoạt động häc sinh - HS tù kÓ : 2- 3HS - Chú ý - Nhắc lại tên - Hát tập thể : Rửa mặt nh mèo + Không + Dễ bị đau mắt - HS lắng nghe -Nêu tên bạn ăn mặc gọn gàng, lớp * Thi trang phục đẹp - Tìm tranh vẽ bạn mặc quần áo gọn c.Hđ 2: Thảo luận Củng cố, dặn dò gọn gàng, tranh? - Cho HS thảo luận trình bày kết - Gäi mét sè HS gi¶i thÝch - GV kÕt luận: Cần ăn mặc gọn gàng, - Hớng dẫn HS đọc hai câu thơ cuối - Liên hệ thực tế gàng, - Trình bày kết thảo luận - Lắng nghe - Đầu tóc em chải gọn gàng -Liên hệ - Dặn dò, nhận xét tiết học Thứ ngày tháng năm 200 Tiếng Việt Bài 15 : I Mục tiêu t - th - HS đọc viết đợc : t, th, tổ , thỏ - Đọc đợc từ, câu ứng dụng - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: ổ, tổ II Chuẩn bị - GV: Tranh minh hoạ, bảng cài - HS: SGK, bt Tiếng Việt III Các hoạt ®éng d¹y häc chđ u Néi dung d¹y häc Ho¹t động giáo viên 1.ổn định tổ chức - ổn định lớp 2.Kiểm tra cũ - Cho HS đọc viết : d, đ, dê, đò - Gọi HS đọc câu ứng dụng : dì na đò, bé mẹ - Nhận xét, ghi điểm 3.Bài TIếT - Hớng dẫn HS thảo luận a.Giới thiệu tìm chữ ghi âm - GV viết bảng, yêu cầu HS đọc theo b.Hđ1: Dạy chữ t ghi âm * Nhận diện chữ - GV viết bảng giới thiệu: chữ t gồm nét xiên phải , nét móc ngợc nét ngang - Yêu cầu HS tìm chữ t Hoạt động học sinh - ổn định chỗ ngồi - Đọc, viết tiếng: cá nhân, đồng - Thảo luận tìm chữ ghi âm : t, th - Đọc theo GV -Lắng nghe - HS tìm chữ t chữ * Phát âm - GV phát âm mẫu - Cho HS nhìn bảng phát âm, GV chỉnh sửa phát âm cho HS - Đánh vần + GV viết bảng đọc mẫu + Cho HS đọc + Vị trí chữ tiếng tổ - Hớng dẫn cho HS đánh vần, đọc trơn - GV chỉnh sửa * th (tơng tự) *Trò chơi tiết *Thi nhận diện chữ * Đọc từ ngữ ứng dụng - GV giới thiệu, ghi bảng từ ngữ ứng dụng - Yêu cầu HS đọc, GV chỉnh sửa * Hớng dẫn viết chữ - GV viết mẫu hớng dẫn quy trình viÕt : t, tæ, th, thá - Cho HS viÕt bảng con, GV quan sát hớng dẫn - Nhận xét, sưa sai *NghØ gi÷a tiÕt *NghØ gi÷a tiÕt TIÕT e H®2: Lun tËp * Lun ®äc - Cho HS đọc lại âm, tiếng khoá, từ ứng dụng, GV chỉnh sửa - Đọc câu ứng dụng + Yêu cầu HS thảo luận tranh minh hoạ, GV giới thiệu câu ứng dụng + Cho HS đọc câu ứng dụng, GV sửa sai + GV đọc mẫu câu ứng dụng + Cho 2-3 HS đọc lại * Trò chơi * Hát tiÕt * Lun viÕt - Nh¾c nhë HS mét sè lu ý - Cho HS viÕt vë tËp - Lắng nghe - Cá nhân, nhóm, lớp - Lắng nghe - Cá nhân, nhóm, lớp - t đứng trớc, âm ô đứng sau, dấu hỏi đầu âm ô - Chú ý, đánh vần đọc trơn *th (tơng tự) *Thi nhận diện chữ - Chú ý - Đọc cá nhân, nhóm, lớp - Chú ý - Thực hành viết bảng *Nghỉ tiết - Cá nhân, nhóm, lớp - Thảo luận tranh - Đọc câu ứng dụng - Lắng nghe - 2-3 HS đọc * Hát - Chú ý Thứ ngày tháng năm 200 Tiếng Việt Bài 16: ÔN TậP I Mục tiêu - HS đọc, viết chắn âm chữ vừa học tuần - Đọc từ ngữ câu ứng dụng - Nghe, hiểu kể lại số chi tiết quan trọng truyện kể: Cò lò dò II Chuẩn bị - GV: bảng ôn, tranh minh hoạ - HS: SGK, bt Tiếng Việt III Các hoạt động dạy học chủ yếu Nội dung dạy Hoạt động giáo viên học 1.ổn định tổ chức - ổn định lớp Kiểm tra cũ - Gọi HS đọc, viết : t, th, tổ, thỏ - Gọi HS đọc từ câu ứng dụng - Nhận xét, ghi điểm Bài TIÕT a Giíi thiƯu bµi - GV cho HS thảo luận tìm âm vừa học tuần - Treo bảng ôn cho HS quan sát, bổ sung b Hđ1: Ôn tập * Ôn chữ âm vừa học - Cho HS tự chữ bảng ôn đọc * Ghép chữ thành tiếng - Cho HS ghép chữ thành tiếng , cho HS luyện đọc * Trò chơi tiết - GV hớng dẫn, sửa sai * Hát * Đọc từ ngữ ứng dụng - GV giíi thiƯu tõ, gi¶i thÝch nghÜa - Cho HS ®äc - GV chØnh söa, ®äc mÉu - Gäi 2-3 HS đọc lại Hoạt động học sinh - ổn định chỗ ngồi - Đọc viết : cá nhân, ®ång - HS kÓ : d, ®, n, m, t - Quan sát, bổ sung - Cá nhân:10 em Nhóm:4 nhóm Lớp: lần - Ghép chữ thành tiếng - Cá nhân:10 em Nhóm:4 nhóm Lớp: lần * Hát - Chú ý - Lớp, nhóm, cá nhân - Lắng nghe - -3 HS đọc *Nghỉ tiết TIếT c Hđ2: Luyện tập * Trò chơi tiết Củng cố, dặn dò * Tập viết từ ngữ ứng dụng - GV nêu yêu cầu HS viết chữ đà học - GV viết mẫu hớng dẫn quy trình viết -Cho HS viết bảng con, GV chỉnh sửa *Nghỉ tiết * Luyện đọc - Cho HS đọc lại bảng ôn, từ ngữ ứng dụng - GV chỉnh sửa * Đọc câu ứng dụng - GV giới thiệu câu ứng dụng - Cho HS đọc câu øng dơng, GV chØnh sưa - GV ®äc mÉu - Cho 2-3 HS đọc lại * Luyện viết - Cho HS viÕt vë tËp viÕt * Tæ chøc cho HS tìm chữ * Kể chuyện - GV giới thiệu câu chuyện : Cò đo lò dò - GV kể lần 1, lần có tranh minh hoạ - Cho HS thi kĨ theo nhãm - GV tỉng kÕt, nªu ý nghĩa câu truyện - GV cho HS đọc lại toàn - Trò chơi: tìm tiếng có chứa chữ vừa ôn - Dặn dò, nhận xét tiết học - Chú ý - Thực hành viết bảng con: *Nghỉ tiết - Cá nhân, nhóm, lớp - Chú ý - Đọc câu ứng dụng - Lắng nghe - Viết tập viết * Thi tìm chữ - Lắng nghe - Thảo luận, thi kể - Lắng nghe - Đọc lại - Thi tìm tiếng có chứa âm vừa học - Chú ý Toán Tiết 16 : Sè I Mơc tiªu Gióp HS - Có khái niệm ban đầu số - Biết đọc, viết số 6; biết đếm so sánh số phạm vi - Nhận biết nhóm có số lợng phạm vi II Chuẩn bị GV: Bìa ghi số, vật thật - HS: SGK, tập III Các hoạt động dạy học chủ yếu Nội dung dạy học Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - ổn định chỗ ngồi 1.ổn định tổ chức - ổn định lớp Kiểm tra cũ -Yêu cầu HS đọc, viết số - HS đọc, viết số phạm vi phạm vi 5: cá - Nhận xét, ghi điểm nhân, đồng Bài - Giới thiệu bài, ghi bảng - Nhắc lại tên a Giới thiệu b.Hđ1: Giới thiệu * Giới thiệu số - Híng dÉn HS quan s¸t - Quan s¸t tranh, nhËn số nhận biết, tìm số lợng biết số lợng nhóm đồ nhóm đồ vật vật + Có bạn chơi? - Có bạn chơi + Mấy bạn tới? - Có bạn đến + GV: bạn thêm bạn bạn? - Yêu cầu HS nhắc lại: - bạn thêm bạn thêm 6, có bạn, bạn chấm tròn - Đồng thanh, cá nhân - Hớng dẫn HS nhận biết thứ tù sè d·y sè : sè - Chó ý liỊn sau sè -Híng dÉn HS ®Õm từ đến - Đếm số 1,2 ,3, theo thứ tự xuôi ngợc 4,5,6 : cá nhân, đồng * Hát * Hát * Trò chơi - Híng dÉn HS c¸ch viÕt sè tiÕt - HS viết số b Hđ2: Thực hành - GV nhận xét Bài - Cho HS làm bài, đọc kết -Viết số thích hợp vào ô Bài trống, đọc kết - GV sửa bài, hớng dẫn HS nhËn biÕt cÊu t¹o cđa sè + Cã mÊy chïm nho xanh? + Cã mÊy chïm nho chÝn? + TÊt c¶ cã mÊy chïm nho? … - Kl: gåm vµ 1… Bµi Bµi 4 Cđng cố, dặn dò - GV hớng dẫn cách viết số tơng ứng với đồ vật - Cho HS làm bài, GV sửa - Gọi HS nêu yêu cầu toán - Cho HS điền dấu - GV sửa - Yêu cầu HS đếm số phạm vi - Dặn dò, nhận xét tiết học + Cã chïm nho xanh + Cã chïm nho chín + Tất có chùm nho + Nhắc lại : gồm - HS viết số, vẽ chấm tròn - Điền dấu thích hợp vào ô trống - Cá nhân, đồng Thứ ngày tháng năm 200 Tập viết I.Mục tiêu TậP VIếT TUầN 3: lễ, cọ, bờ, hổ - HS tô đẹp : lƠ, cä, bê, hỉ - RÌn lun tÝnh cÈn thận, giữ gìn sách đẹp II Chuẩn bị - GV: chữ mẫu - HS: Tập viết, bảng III Các hoạt động dạy học chủ yếu Nội dung dạy học Hoạt động giáo viên 1.ổn định tổ chức - ổn định lớp Kiểm tra cũ Bài a Giới thiệu b Hđ1: Hớng dẫn HS quy trình viết * Trò chơi tiết c Hđ2: Thực hành Củng cố, dặn dò Hoạt động học sinh - ổn định chỗ ngồi - GV giới thiệu bài, ghi bảng - Treo chữ mẫu , yêu cầu HS quan sát - Cho HS đọc đồng lần chữ cần viết - GV lần lợt hớng dẫn quy trình tô chữ - Cho HS viÕt b¶ng con, GV chØnh sưa * Cho HS tËp bµi thĨ dơc chèng mƯt mỏi - Nhắc lại tên - GV nhắc nhở HS t cầm bút, t ngồi, cách tô liền nét - Cho HS thực hành tô Tập viết - GV quan sát, nhắc nhở - Chấm số - Tuyên dơng số đẹp - Trng bày viết đẹp - Dặn dò, nhËn xÐt tiÕt häc - ChØnh söa t thÕ ngåi, cầm bút Quan sát chữ mẫu, - Đọc đồng - Lắng nghe, quan sát - Viết bảng theo híng dÉn cđa GV * TËp thĨ dơc - Thực hành tô Tập viết - Quan sát, nhận xét - Chú ý Thủ công Tiết 4:Xé , DáN HìNH VUÔNG, HìNH TRòN I Mục tiêu - HS biết cách xé, dán hình vuông, hình tròn - HS xé, dán đợc hình vuông, hình tròn theo hớng dẫn II Chuẩn bị - GV: mẫu, quy trình hớng dẫn, giấy mầu lớn - HS: giấy màu, hồ dán, thủ công III Các hoạt động dạy học chủ yếu Nội dung dạy học Hoạt động giáo viên 1.ổn định tổ chức 2.Kiểm tra đồ dùng 3.Bài a Giới thiệu b Hđ1: Hớng dẫn HS quan sát trả lời câu hỏi c Hđ2: Hớng dẫn mẫu - ổn định lớp - Kiểm tra đồ dùng học tập Trò chơi tiết d.Hđ2: Thực hành - Giới thiệu bài, ghi bảng - Yêu cầu hs quan sát mẫu -Gv đặt câu hỏi gợi ý giúp hs tìm đồ vật xung quanh có dạng hình vuông, hình tròn * Xé hình vuông - Hớng dẫn vẽ hình vuông có cạnh dài tùy ý - Gv hớng dẫn hs thao tác xé theo đờng đà kẻ * Xé hình tròn tơng tự - Xé hình vuông, sau chỉnh sửa thành hình tròn * Dán hình: Quết hồ dán, đặt ngắn dán * Hát - Yêu cầu HS lấy giấy thực Hoạt ®éng cđa häc sinh - ỉn ®Þnh - LÊy ®å dùng học tập - Nhắc lại tên - Hs quan sát mẫu - Hs tự trả lời câu hỏi: hình viên gạch bông, bóng - Quan sát - Vẽ xé giấy nháp theo gv - Chú ý * Hát - HS quan sát, thực hành - GV quan sát, nhắc nhở, hớng dẫn 4.Củng cố, dặn dò - Tuyên dơng đẹp - Dặn dò, nhận xét tiết học hành xé, dán giấy - Chú ý Tập viết TậP VIếT TUầN 4: mơ, do, ta I.Mục tiêu - HS tô ®Đp : m¬, do, ta, th¬ - RÌn lun tÝnh cẩn thận, giữ gìn sách đẹp II Chuẩn bị - GV: chữ mẫu - HS: Tập viết, bảng III Các hoạt động dạy học chủ yếu Nội dung dạy học 1.ổn định tổ chức Kiểm tra cũ Bài a.Giới thiệu b.Hđ1: Hớng dẫn HS quy trình viết * Trò chơi tiết c.Hđ2: Thực hành Củng cố, dặn dò Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - ổn định lớp - ổn định chỗ ngồi - GV giới thiệu bài, ghi bảng - Treo chữ mẫu , yêu cầu HS quan sát - Cho HS đọc đồng lần chữ cần viết - GV lần lợt hớng dẫn quy trình tô chữ - Cho HS viÕt b¶ng con, GV chØnh sưa * Cho HS tËp bµi thĨ dơc chèng mƯt mái - GV nhắc nhở HS t cầm bút, t ngồi, cách tô liền nét - Cho HS thực hành tô Tập viết - GV quan sát, nhắc nhở - Chấm số - Tuyên dơng số đẹp - Trng bày viết đẹp - Dặn dò, nhận xét tiết học - Nhắc lại tên - Quan sát chữ mẫu, - Đọc đồng thanh: mơ, do, ta, thơ - Lắng nghe, quan sát - ViÕt b¶ng theo híng dÉn cđa GV * TËp thĨ dơc - ChØnh sưa t thÕ ngồi, cầm bút - Thực hành tô Tập viÕt - Quan s¸t, nhËn xÐt - Chó ý Båi dìng to¸n ChiỊu TiÕt 13 : B»NG NHAU DÊU = I Mục tiêu Giúp HS: - HS biết so sánh số lợng sử dụng từ nhau, dấu = so sánh số - Vận dụng làm tập II Chuẩn bị - Vở tập III Các hoạt động dạy học chủ yếu Nội dung dạy học Hoạt động giáo viên 1.Kiểm tra cũ - So sánh số từ đến theo quan hệ bé hơn, lớn - Nhận xét, ghi điểm 2.Lun tËp a.H§1: NhËn biÕt - Híng dÉn HS quan sát để nhận quan hệ biết số lợng cđa tõng nhãm hai nhãm ®å vËt råi so sánh số b.HĐ2: Thực hành - GV kết luËn: = 1, = 2, = 3, 4= 4, = Bµi - Híng dÉn HS nêu yêu cầu - Cho HS viết dấu = - Quan sát, nhận xét số Bài - GV nêu yêu cầu hớng dẫn mẫu - Yêu cầu HS làm tợng tự với tranh khác - GV sửa * Xếp thứ tự * Trò chơi tiết - Tơng tự Bµi - Híng dÉn mÉu: < 5, 5> - Yêu cầu làm theo nhóm - Mời nhóm trình bày - Nhóm khác nhận xét - GV nhận xét - Tơng tự Bài - Híng dÉn: < - GV kiĨm tra 4.Củng cố, dặn dò Hoạt động học sinh - So sánh theo yêu cầu GV - Nhắc lại tên - Quan sát , nhận biết số lợng đồ vật để so sánh - Nhắc lại - ViÕt dÊu = - Thùc hµnh viÕt dÊu - Chó ý quan sát - Làm * Thi xếp thứ tự - Chú ý quan sát - HS làm việc theo nhóm - nhóm trình bày - Tơng tự - HS tự làm - HS đổi chữa cho bạn Bồi dỡng Tiếng Việt Lµm bµi tËp TiÕng ViƯt: Bµi 13 : - Cđng cố âm, tiếng chứa n, m - Vận dụng làm tập I Mục tiêu II Chuẩn bị - SGK TiÕng ViƯt - Vë bµi tËp TiÕng ViƯt III Các hoạt động dạy học Nội dung dạy học * HĐ1:Ôn * HĐ2: Làm tập (BT1,BT2) Bài 1: Bài 2: * HĐ3: Bài 3: * Củng cố dặn dò Hoạt động giáo viên - GV cho học sinh mở SGK - GV gọi HS đọc - Yêu cầu HS phân tích Hoạt động học sinh - HS lấy SGK - HS đọc +đánh vần,đọc trơn ,phân tích - GV cho HS tìm tiếng có chứa n, - HS trả lời ghép bảng m gài - VD: + na, no, n« + mai , mĐ - GV hớng dẫn HS làm +GV đọc yêu cầu + Hớng dẫn HS ghép chữ để tạo - HS làm VD: + nẻ, ná, nỡ tiếng: + mẹ, mõ, mì + Yêu cầu HS đọc tiếng đà ghép đợc - HS tự làm + GV đọc hớng dẫn HS tìm - HS đổi chữa chữ để điền vào chỗ chấm + thợ nề + GV chữa +quả mơ - HS trao đổi nhóm * Hoạt động nhóm - HS trình bày + GV nêu yêu cầu: Nói theo - HS lắng nghe tranh SGK câu có tiếng bê hay bế + GV nêu câu mẫu VD: Đàn bê ăn cá - GV nhËn xÐt - NhËn xÐt tiÕt học Bồi dỡng âm nhạc Ôn hát tự chọn: Ngày học I.Mục tiêu Giúp HS: - Hát giai điệu lời ca - Biết hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu lời ca, theo phách - Tập biểu diễn hát II Chuẩn bị - GV chuẩn bị nội dung dạy học hát III Các hoạt động dạy học chủ yếu Nội dung dạy học 1.ổnđịnh tổ chức 2.Nội dung dạy học 3.HĐ1: Ôn hát * Nghỉ tiết Hoạt động giáo viên - ổn định lớp - HS hát hát - GVnêu nội dung yêu cầu - Chú ý lắng nghe học - GV hát hát - Yêu cầu HS hát câu, tiếp - Chú ý lắng nghe nối - Tập hát - Luyện tập hát - Nhóm, cá nhân * Cho lớp hát tự - GV chia nhóm: - Nêu nhiệm vụ cho nhóm - GV nêu yêu cầu kết - GV hớng dẫn vỗ tay: Ngày ®i häc MĐ d¾t tay ®Õn * * * * * trêng * - Mêi mét sè nhãm lªn biĨu diễn - Nhận xét, tuyên dơng - Liên hệ thực tÕ vỊ ý thøc cđa HS Cđng cè, dỈn - Em hÃy kể ngày học cho bạn nghe dò - Dặn dò, nhận xét tiết học b.HĐ2:Hát hợp vỗ tay Hoạt động học sinh - ổn định chỗ ngồi * Hát -Nhóm trởng điều khiển bạn ôn dới điều khiển GV - Nhóm tập hát ,vỗ tay theo TT, P - Nhãm biĨu diƠn - HS liªn hƯ - HS kĨ - Chó ý ChiỊu Båi dìng thĨ dục ĐộI HìNH ĐộI NGũ I Mục tiêu - Làm quen với tập hợp hàng dọc, dóng hàng - Trò chơi :Diệt vật có hại II Chuẩn bị - Vệ sinh sân tập, GV chuẩn bị còi, kẻ sân III Các hoạt động dạy học chủ yếu Nội dung dạy học I Phần chuẩn bị - GV tập hợp HS ,phổ biến yêu cầu, Nội dung dạy học học - Đứng chỗ vỗ tay, hát - Giậm chân chỗ II Phần 1.Tập hợp hàng dọc , dóng hàng -GV phổ biến cách tập hợp hàng dọc - Cho tổ lên, GV hớng dẫn , giải thích cho HS làm mẫu - Cho HS luyện tập, gv sửa sai 2.Trò chơi: Diệt vật có hại - Gv yêu cầu HS nhắc lại tên trò chơi - Gv hớng dẫn lại luật chơi, cách ch¬i - Tỉ chøc cho HS ch¬i thư - Cho HS ch¬i thËt - Tỉng kÕt sau kÕt thóc trò chơi III Kết thúc - Đứng- vỗ tay hát - Gv HS hệ thống lại học - Giao tập nhà - Dặn dò, nhận xét tiết học Định lợng 1' 2' 1-2' 1-2' 5-7' 5- 7' 8- 10' 1- 2' 1-2' 1-2' 1-2' Ph¬ng pháp tổ chức ã * * * * ******* ******* • ******* ******* ∗∗∗∗∗∗∗∗∗∗∗∗∗ ∗∗∗∗∗∗∗∗∗∗∗∗∗ ∗∗∗∗∗∗∗∗∗∗∗∗∗ Thực hành đạo đức Bài : GọN GàNG , SạCH Sẽ ( tiết 1) I.Mục tiêu - HS nắm rõ ích lợi việc ăn mặc gọn gàng , - HS biết giữ gìn vệ sinh cá nhân, đầu tóc, quần áo gọn gàng, II Chuẩn bị - GV tranh minh hoạ ã - HS: Vở bt Đạo đức, hát III Các hoạt ®éng d¹y häc chđ u Ho¹t ®éng :NhËn xÐt - Gäi tõng nhãm HS lªn - Líp nhận xét trang phục bạn nhóm - GV hỏi : + Vì em cho bạn , gọn gàng ? Thảo luận nhóm : - Em cần làm quần áo , đầu tóc bị trờng hợp sau : + áo bẩn + áo rách + Cài cúc áo lệch + Đầu tóc bù xù + Mặt cha rửa + Móng tay dài - HS tự nêu việc cần làm - Cả lớp nhận xét KÕt luËn - GV kÕt luËn: - Gv ®äc thơ: Cò quạ hỏi: Vì cò đợc ngời yêu mến? Tại không chơi với quạ? - HS đọc câu thơ: Đầu tóc em chải gọn gàng Hoạt động TìM HIểU Về ATGT ( Bài 1) I.Mục tiêu - HS biết chơi trò chơi an toàn, nơi an toàn, tránh chỗ nguy hiểm dễ gây tai nạn giao thông - Có ý thức thực an toàn giao thông III Các hoạt động dạy học chủ yếu Nội dung dạy học Nội GV dung nêu Ni dạy học -hoạt Cho HS thảo l động a Hđ1: Quan sát tranh * Nghỉ tiết b.Hđ2; Trò chơi Hớng dẫn giao thông Củng cố, Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh GV yêu cầu HS thảo luận nhóm - Thảo luận theo nhóm đôi: đánh dấu x vào - Gọi số nhóm trình bày trớc tranh thể tình an toàn - GV kết luận + Trình bày trớc lớp * Cho lớp hát tự * Hát - GV nêu tên trò chơi luật - Lắng nghe chơi - Chơi trò chơi dới - Hớng dẫn HS cách chơi điều khiển GV - Cho HS chơi - Chơi trò chơi - Nhận xét, tuyên dơng - Liên hƯ thùc tÕ vỊ ý thøc cđa - HS liªn hệ HS - Chú ý dặn dò - Dặn dò, nhËn xÐt tiÕt häc ChiỊu Båi dìng to¸n LUN TËP CHUNG I Mơc tiªu - Gióp HS cđng cè vỊ nhau, lớn hơn, bé - Vận dụng làm tập tiết 15 II Các hoạt động dạy học chủ yếu Nội dung dạy học Kiểm tra cũ Hoạt động giáo viên - Yêu cầu HS so sánh - GV nhận xét, ghi điểm Hớng dẫn HS lµm bµi tËp Lµm bµi tËp - Híng dẫn HS cách thêm bớt đồ vật cho e Lun tËp Bµi - Cho HS lµm bµi theo nhãm - GV sưa bµi - Gäi HS nêu yêu cầu Bài toán - Cho HS tự làm bài, đọc kết * Trò chơi tiết * Hát - Hớng dẫn HS nêu yêu cầu Bài toán - Cho HS làm - GV sửa sai Củng cố, dặn dò - Dặn dò, nhận xét tiết học Hoạt động học sinh - So s¸nh c¸c sè : > < =3 = >4 5> - HS thảo luận làm theo nhóm: a Vẽ thêm b Gạch bớt c Gạch bớt hoậc vẽ thêm - Nối hình với số tơng ứng - HS làm bài, đọc kết * Hát - Điền dấu = vào ô trống - HS tự làm Thực hành tự nhiên xà hội Ôn : BảO Vệ MắT Và TAI I Mục tiêu Giúp HS hiểu: - Các việc nên làm không nên làm để bảo vệ mắt tai - Có ý thức giữ gìn , bảo vệ phận : mắt tai III Các hoạt động dạy học chủ yếu Nội dung dạy Hoạt động giáo viên học 1.Kiểm tra cũ -Gọi HS trả lời câu hỏi: + Nhờ đâu em nghe thÊy, nh×m thÊy ? - NhËn xÐt - GV ghi bảng, yêu cầu HS Bài nhắc lại tên a.Giới thiệu - Yêu cầu HS thảo luận theo b.Hđ1: Thảo luận cặp: + Bạn che mắt có ánh sáng chiếu vào Đ hay S ? + Khi có hạt bụi bay vào mắt? + Trong nhà có ngời đau mắt? - Yêu cầu cặp trình bày GV nhận xét - GV kết luận * Hát - Hớng dẫn HS trả lời câu hỏi : * Trò chơi + Hai bạn làm ? tiết c.Hđ : Làm việc + Bạn làm nh Đ hay S? với SGK - GV kết luận việc nên làm ko nên làm để bảo vệ mắt tai * §ãng vai tËp øng xư t×nh hng: - GV chia nhóm giao nhiệm vụ cho nhóm - Cho HS thảo luận - thi đua nhóm - GV tổng kết, tuyên dơng -Liên hệ thực tế - Dặn dò, nhận xét tiết học Củng cố, dặn dò Hoạt động học sinh + Nhờ có mắt để nhìn thấy, tai để nghe - Nhắc lại tên -Hoạt động theo cặp: quan sát tranh trả lời câu hỏi : + Bạn che mắt ánh sáng chiếu vào dễ làm mỏi mắt, h mắt - Một số cặp trình bày * Hát - Quan sát tranh trả lời câu hỏi + HS tự trả lời * Đóng vai theo nhóm : + Chia nhóm lớn + Thảo luận theo tình hng tranh - HS liªn hƯ thùc tÕ ... lợng 1'' 2'' 1- 2'' 1- 2'' 5-7'' 5- 7'' 8- 10 '' 1- 2'' 1- 2'' 1- 2'' 1- 2'' Phơng pháp tổ chức ã * * * * ******* ******* • ******* ******* ∗∗∗∗∗∗∗∗∗∗∗∗∗ Thực hành đạo đức Bài : GọN GàNG , SạCH Sẽ ( tiết 1) ... d, ®, n, m, t… - Quan s¸t, bỉ sung - Cá nhân :10 em Nhóm :4 nhóm Lớp: lần - Ghép chữ thành tiếng - Cá nhân :10 em Nhóm :4 nhóm Lớp: lần * Hát - Chú ý - Lớp, nhóm, cá nhân - Lắng nghe - -3 HS đọc *Nghỉ... - Cá nhân, lớp - Tìm chữ - Lắng nghe Toán Tiết 14 : LUYệN TậP I Mục tiêu Giúp HS củng cố về: - Khái niƯm b»ng nhau, dÊu = - BiÕt so s¸nh c¸c số phạm vi II Chuẩn bị - GV: số 1, 2,3 ,4, 5; nhóm đồ