Tuần Ngày dạy: 13/09/2010 Bằng Dấu = I Muc tiêu : Giúp học sinh - Nhận biết số lượng, số số - Biết sử dụng từ “ dấu =” Khi so sanh số - Giáo dục tính hiểu biết - Rèn luyện kĩ so sánh, phát triển tư II Chuẩn bị : - Bộ đồ dùng học tập, SGK, PPGD, III Các hoạt động dạy học : Hoạt động giáo viên Hoạt động 1: Ổn định - KTBC - Cho HS làm tập bảng 4> Hoạt động học sinh 5> 3= 2= 1< 3= 1 - Hs đọc - HS giải tập - Hs lên bảng giải tập - GV nhận xét Hoạt động 4: Củng cố - Yêu cầu HS gọi tên kí hiệu > = < - HS ghi vào tập - Dặn dò: nhà học xem tập Tuần 4: Ngày dạy: 14/09/2010 Luyện tập - HS trả lời I Muc tiêu : Giúp học sinh củng cố - Khái niệm ban đầu - So sánh số phân vùng II Chuẩn bị : - Bộ đồ dùng học tập, SGK, PPGD, III Các hoạt động dạy học : Hoạt động giáo viên Hoạt động 1: Ổn định - KTBC - Cho HS làm tập bảng 5> 3< Hoạt động học sinh - HS lên bảng giải 4< 3< 4 - Gv nhận xét Hoạt động 2: Bài - Bài : Làm phiếu tập - Nêu yêu cầu làm : điền dấu > < = - Gv nhận xét - Bài : Viết theo mẫu - que đỏ que xanh 5∆-5□ xe đạp - - Gv nhận xét Bài 3: thao tác đồ dùng trực quan - Gv nêu phép so sánh yêu cầu + Làm cho + Bớt cho (2 = 2) bướm (3=3) - HS thực đồ dùng trực quan - Lớp nhận xét avf bổ sung - Bớt thêm để có số lượng - Làm cho bé lớn + = +2=2→3>2 + = → 4 > > > - Gv nhận xét chỉnh sửa Bài 2: Yêu cầu Hs lựa chọn để ghép hình Bài 3: Nối ô vuông với số thích hợp - HS làm bảng lớn 2> 3> 4> - Gv nhận xét Hoạt động 3: Củng cố - Cho HS nhắc lại nội dung cần ôn tập - HS ghi vào - Nhận xét tiết học - Dặn dò: nhà làm xem học Tuần Ngày dạy: 17/09/2010 I Muc tiêu : Giúp học sinh - Có khái niệm ban đầu số - HS làm tập - HS ghi - Biết đọc viết số 6, đếm so sánh số phân vùng 6, nhận biết số lượng phân vùng 6, vị trí số dãy số từ - Rèn luyện kĩ đếm, so sánh - Giáo dục tính hiểu biết II Chuẩn bị : SGK, đồ dùng dạy học, PPGD, III Các hoạt động dạy học : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động 1: Ổn định - KTBC - Yêu cầu HS thực phép toán 5> ... bảng 4> 5> 3= 2= 1< 3= 1 - Hs đọc - HS giải tập - Hs lên bảng giải tập - GV nhận xét Hoạt động 4: Củng cố - Yêu cầu HS gọi tên kí hiệu > = < - HS ghi vào tập - Dặn dò: nhà học xem tập Tuần 4: Ngày... tập - Dặn dò: nhà học xem tập Tuần 4: Ngày dạy: 14 /09/2 010 Luyện tập - HS trả lời I Muc tiêu : Giúp học sinh củng cố - Khái niệm ban đầu - So sánh số phân vùng II Chuẩn bị : - Bộ đồ dùng học... PPGD, III Các hoạt động dạy học : Hoạt động giáo viên Hoạt động 1: Ổn định - KTBC - Cho HS làm tập bảng 5> 3< Hoạt động học sinh - HS lên bảng giải 4< 3< 4 - Gv nhận xét Hoạt động 2: Bài - Bài :