1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Giáo án kể chuyện sáng tạo

2 17K 66
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 2
Dung lượng 33 KB

Nội dung

Giáo án Phát triển ngôn ngữ Ngời dạy : Trần Thị Phơng Thảo Đối tợng dạy: 5 tuổi Ngày dạy :22/02/2008 Đơn vị : Trờng Mẫu giáo Sao Sáng 8 Đề tài: Dạy trẻ kể chuyện sáng tạo với đồ vật

Trang 1

Giáo án Phát triển ngôn ngữ

Ngời dạy : Trần Thị Phơng Thảo

Đối tợng dạy: 5 tuổi

Ngày dạy :22/02/2008

Đơn vị : Trờng Mẫu giáo Sao Sáng 8

Đề tài: Dạy trẻ kể chuyện sáng tạo với đồ vật ”Dạy trẻ kể chuyện sáng tạo với đồ vật” ”Dạy trẻ kể chuyện sáng tạo với đồ vật”

Chủ điểm: Thế giới động vật”Dạy trẻ kể chuyện sáng tạo với đồ vật” ”Dạy trẻ kể chuyện sáng tạo với đồ vật”

I.Mục đích –yêu cầu

-Phát triển lời nói mạch lạc cho trẻ: nói cả câu, đủ ý, không nói

ngọng

-Yêu cầu trẻ biết kể diễn cảm, nói to, rõ ràng Tạo đợc tình huống trong câu chuyện và đặt đợc tên cho câu chuyện mình kể

-Qua các câu chuyện mà trẻ kể, giáo dục trẻ biết yêu quý những con vật

II Chuẩn bị

-Vi tính trình chiếu”Dạy trẻ kể chuyện sáng tạo với đồ vật”Ô màu kì diệu”Dạy trẻ kể chuyện sáng tạo với đồ vật”

-Xúc xắc màu

-Sa bàn

- Các loại con vật để các giá

- Ghi nhạc các bài hát về con vật

III Tiến hành

Trang 2

*HĐ1:”Dạy trẻ kể chuyện sáng tạo với đồ vật”Bé hãy xem điều gì diệu kì sau các ô

màu”Dạy trẻ kể chuyện sáng tạo với đồ vật”

-Cô chơi cùng trẻ chơi trò chơi tung xúc xắc

-Cô mời từng trẻ lên kích chuột vào ô màu xem

điều gì kì diệu sau ô màu đó

*HĐ2: “Những câu chuyện thú vị về những con

thú bé yêu”Dạy trẻ kể chuyện sáng tạo với đồ vật”

 Cô kể chuyện:

-Cô giới thiệu , dẫn dắt vào câu chuyện cô kể cho

trẻ nghe

-Cô sử dụng sa bàn và những con thú để kể diễn

cảm một câu chuyện

- Đàm thoại:

+ Câu chuyện cô vừa kể có những ai?

+Ai đã bị s tử định ăn thịt?

+Vì sao những con vật đó thoát nạn?

+Con đặt tên cho câu chuyện cô vừa kể là gì?

-Cô giáo đặt tên cho câu chuyện

 Trẻ kể chuyện

-Cô cho trẻ lựa chọn,lấy đồ dùng về chỗ để suy

nghĩ cho câu chuyện mình sẽ kể.(2 phút)

- Cô mời 4-5 trẻ lên kể câu chuyện mình nghĩ về

các con vật mà trẻ lựa chọn

+ Cô khích lệ, động viên trẻ kể và giáo dục trẻ

phải biết yêu quý các con vật

*HĐ3:”Dạy trẻ kể chuyện sáng tạo với đồ vật”Chúng mình cùng làm những con thú

đáng yêu nhé!”Dạy trẻ kể chuyện sáng tạo với đồ vật”

- Cô bật nhạc những bài hát về con vật và trẻ vận

động

- Trẻ chơi theo yêu cầu của cô

-Trẻ ngồi xung quanh cô trớc máy chiếu

-Trẻ mở ô màu và quan sát hoạt động của các con vật

-Trẻ lắng nghe cô kể chuyện

- Trẻ trả lời

- Trẻ kẻ chuyện

-Trẻ làm đông tác về các con vật thật ngộ nghĩnh

Ngày đăng: 19/06/2013, 01:26

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w