tieu luan NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG SINH HOẠT CHI bộ ĐẢNG TRƯỜNG TIỂU học KIM sơn, TRỰC THUỘC ĐẢNG bộ KIM sơn

23 6.8K 28
tieu luan NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG SINH HOẠT CHI bộ ĐẢNG TRƯỜNG TIỂU học KIM sơn, TRỰC THUỘC ĐẢNG bộ KIM sơn

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

1. Lý do chọn đề tài Trong văn kiện của Đại hội đại biểu Đảng toàn quốc lần thứ XI, phần “Xây dựng, chỉnh đốn Đảng, nâng cao năng lực lãnh đạo và sức chiến đấu của Đảng” đã đánh giá trong công tác xây dựng Đảng đang nổi lên một số vấn đề, trong đó có nêu: “Trong công tác xây dựng Đảng, bên cạnh những ưu điểm, đang nổi lên một số mặt yếu kém và khuyết điểm, nhất là khuyết điểm về công tác giáo dục, rèn luyện đội ngũ cán bộ, đảng viên, chưa ngăn chặn và đẩy lùi được sự suy thoái về tư tưởng chính trị và đạo đức, lối sống. Một số tổ chức Đảng ở các cấp chưa được chỉnh đốn; dân chủ bị vi phạm, kỷ luật, kỷ cương lỏng lẻo, nội bộ không đoàn kết. Công tác tư tưởng, công tác lý luận còn yếu kém, bất cập. Công tác tổ chức, cán bộ còn một số biểu hiện trì trệ. Tổ chức chỉ đạo thực hiện các nghị quyết của Đảng và pháp luật của Nhà nước còn yếu”. Để khắc phục tình trạng trên nhằm đảm bảo vai trò lãnh đạo của Đảng đối với sự nghiệp đổi mới, công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước theo định hướng xã hội chủ nghĩa, Đại hội IX cũng đã chỉ ra là “Trong những năm tới, toàn Đảng phải tiếp tục thực hiện có hiệu quả các nghị quyết về xây dựng Đảng, nhất là Nghị quyết Trung Ương 6 (lần 2) khóa VIII về xây dựng, chỉnh đốn Đảng”. Một trong các giải pháp nhằm tiếp tục thực hiện cuộc vận động xây dựng, chỉnh đốn Đảng với quyết tâm và nỗ lực cao hơn, tạo chuyển biến cơ bản trên cả ba mặt chính trị, tư tưởng và tổ chức là: “Thực hiện đúng nguyên tắc tập trung dân chủ, chế độ tự phê bình và phê bình trong Đảng”. Nâng cao nhận thức thống nhất trong Đảng về nguyên tắc tập trung dân chủ. Xây dựng và bổ sung các quy định, quy chế thực hiện nguyên tắc này. Cụ thể hóa nguyên tắc tập thể lãnh đạo, cá nhân phụ trách; chế độ trách nhiệm của người đứng đầu; quy định cụ thể về bảo lưu ý kiến, bảo đảm cho người có ý kiến bảo lưu được phát biểu đầy đủ trong tổ chức Đảng và một số cơ quan lý luận thích hợp. Giữ vững chế độ sinh hoạt định kỳ của các tổ chức Đảng, mở rộng dân chủ, khuyến khích tranh luận thẳng thắn; tôn trọng, tập hợp và xem xét để tiếp thu hết ý kiến đúng đắn của các cấp ủy viên và đảng viên trước khi quyết định... Khi có ý kiến khác nhau phải thảo luận kỹ, đối với những vấn đề quan trọng phải biểu quyết; khi cần, phải điều tra, khảo sát, làm thí điểm rồi kết luận. Khi đã có kết luận thì mọi người phải nói và làm theo kết luận; đảng viên có ý kiến thuộc về thiểu số có quyền báo cáo lên cấp trên.” Để thực hiện tốt vấn đề nêu trên, Đại hội IX cũng đã chỉ ra việc phải làm là: “Xây dựng, củng cố tổ chức cơ sở Đảng. Tất cả các Đảng bộ, chi bộ đều phải phấn đấu thực hiện đúng chức năng là hạt nhân lãnh đạo chính trị ở cơ sở. Các cấp ủy viên cấp trên phải tập trung chỉ đạo và củng cố các Đảng bộ, chi bộ yếu kém, kịp thời kiện toàn cấp ủy và tăng cường cán bộ ở những nơi có nhiều khó khăn, nội bộ mất đoàn kết. Nâng cao chất lượng sinh hoạt cấp ủy, chi bộ. Phân công, hướng dẫn, kiểm tra đảng viên chấp hành nhiệm vụ, phát huy vai trò tiên phong gương mẫu; giữ mối liên hệ với quần chúng ở nơi công tác, với chi bộ và nhân dân nơi cư trú. Phát triển đảng viên theo đúng tiêu chuẩn. Đổi mới việc phân tích, đánh giá chất lượng các tổ chức cơ sở Đảng và đảng viên.”. Từ những nhận định đúng đắn nêu trên của Đại hội đại biểu Đảng toàn quốc lần thứ IX, đối chiếu với thực tế hoạt động của các chi bộ Đảng nói chung và chi bộ Đảng trường Tiểu học Kim Sơn nói riêng, đặc biệt là việc sinh hoạt của chi bộ, tôi nhận thấy nhiều vấn đề cần phải nghiên cứu, làm rõ và bổ sung về nội dung sinh hoạt của chi bộ. Qua học tập nghiên cứu lý luận chủ nghĩa MácLê Nin, tư tưởng Hồ Chí Minh và đường lối chủ trương chính sách mới của Đảng và Nhà nước tại lớp Trung cấp lý luận chính trị Hành chính, tôi lựa chọn đề tài: “NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG SINH HOẠT CHI BỘ ĐẢNG TRƯỜNG TIỂU HỌC KIM SƠN, TRỰC THUỘC ĐẢNG BỘ KIM SƠN ” làm đề tài tiểu luận tốt nghiệp với mong muốn sử dụng các kiến thức đã được học để giải quyết vấn đề nêu trên.

MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài Trong văn kiện Đại hội đại biểu Đảng toàn quốc lần thứ XI, phần “Xây dựng, chỉnh đốn Đảng, nâng cao lực lãnh đạo sức chiến đấu Đảng” đánh giá công tác xây dựng Đảng lên số vấn đề, có nêu: “Trong công tác xây dựng Đảng, bên cạnh ưu điểm, lên số mặt yếu khuyết điểm, khuyết điểm công tác giáo dục, rèn luyện đội ngũ cán bộ, đảng viên, chưa ngăn chặn đẩy lùi suy thoái tư tưởng trị đạo đức, lối sống Một số tổ chức Đảng cấp chưa chỉnh đốn; dân chủ bị vi phạm, kỷ luật, kỷ cương lỏng lẻo, nội khơng đồn kết Cơng tác tư tưởng, cơng tác lý luận cịn yếu kém, bất cập Cơng tác tổ chức, cán cịn số biểu trì trệ Tổ chức đạo thực nghị Đảng pháp luật Nhà nước cịn yếu” Để khắc phục tình trạng nhằm đảm bảo vai trò lãnh đạo Đảng nghiệp đổi mới, cơng nghiệp hóa, đại hóa đất nước theo định hướng xã hội chủ nghĩa, Đại hội IX “Trong năm tới, tồn Đảng phải tiếp tục thực có hiệu nghị xây dựng Đảng, Nghị Trung Ương (lần 2) khóa VIII xây dựng, chỉnh đốn Đảng” Một giải pháp nhằm tiếp tục thực vận động xây dựng, chỉnh đốn Đảng với tâm nỗ lực cao hơn, tạo chuyển biến ba mặt trị, tư tưởng tổ chức là: “Thực nguyên tắc tập trung dân chủ, chế độ tự phê bình phê bình Đảng” Nâng cao nhận thức thống Đảng nguyên tắc tập trung dân chủ Xây dựng bổ sung quy định, quy chế thực nguyên tắc Cụ thể hóa nguyên tắc tập thể lãnh đạo, cá nhân phụ trách; chế độ trách nhiệm người đứng đầu; quy định cụ thể bảo lưu ý kiến, bảo đảm cho người có ý kiến bảo lưu phát biểu đầy đủ tổ chức Đảng số quan lý luận thích hợp Giữ vững chế độ sinh hoạt định kỳ tổ chức Đảng, mở rộng dân chủ, khuyến khích tranh luận thẳng thắn; tơn trọng, tập hợp xem xét để tiếp thu kiến đắn cấp ủy viên đảng viên trước định Khi có ý kiến khác phải thảo luận kỹ, vấn đề quan trọng phải biểu quyết; cần, phải điều tra, khảo sát, làm thí điểm kết luận Khi có kết luận người phải nói làm theo kết luận; đảng viên có ý kiến thuộc thiểu số có quyền báo cáo lên cấp trên.” Để thực tốt vấn đề nêu trên, Đại hội IX việc phải làm là: “Xây dựng, củng cố tổ chức sở Đảng Tất Đảng bộ, chi phải phấn đấu thực chức hạt nhân lãnh đạo trị sở Các cấp ủy viên cấp phải tập trung đạo củng cố Đảng bộ, chi yếu kém, kịp thời kiện toàn cấp ủy tăng cường cán nơi có nhiều khó khăn, nội đồn kết Nâng cao chất lượng sinh hoạt cấp ủy, chi Phân công, hướng dẫn, kiểm tra đảng viên chấp hành nhiệm vụ, phát huy vai trò tiên phong gương mẫu; giữ mối liên hệ với quần chúng nơi công tác, với chi nhân dân nơi cư trú Phát triển đảng viên theo tiêu chuẩn Đổi việc phân tích, đánh giá chất lượng tổ chức sở Đảng đảng viên.” Từ nhận định đắn nêu Đại hội đại biểu Đảng toàn quốc lần thứ IX, đối chiếu với thực tế hoạt động chi Đảng nói chung chi Đảng trường Tiểu học Kim Sơn nói riêng, đặc biệt việc sinh hoạt chi bộ, nhận thấy nhiều vấn đề cần phải nghiên cứu, làm rõ bổ sung nội dung sinh hoạt chi Qua học tập nghiên cứu lý luận chủ nghĩa Mác-Lê Nin, tư tưởng Hồ Chí Minh đường lối chủ trương sách Đảng Nhà nước lớp Trung cấp lý luận trị - Hành chính, tơi lựa chọn đề tài: “NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG SINH HOẠT CHI BỘ ĐẢNG TRƯỜNG TIỂU HỌC KIM SƠN, TRỰC THUỘC ĐẢNG BỘ KIM SƠN ” làm đề tài tiểu luận tốt nghiệp với mong muốn sử dụng kiến thức học để giải vấn đề nêu Đối tượng, phạm vi nghiên cứu * Đối tượng nghiên cứu Chất lượng sinh hoạt chi Đảng trường Tiểu học Kim Sơn trực thuộc Đảng xã Kim Sơn * Phạm vi nghiên cứu Đề tài không sâu lý luận xây dựng Đảng mà sở lý luận xây dựng Đảng chủ nghĩa Mác- Lê nin, tư tưởng Hồ Chí Minh Đảng ta xây dựng Đảng để phân tích chất lượng thực trạng chất lượng sinh hoạt chi chi bộ, cụ thể chi trường Tiểu học Kim Sơn năm Những giải pháp đề xuất tiểu luận mang tính phổ biến loại hình sinh hoạt chi quan nói chung, chi giáo dục nói riêng cụ thể chi trường Tiểu học Kim Sơn Mục tiêu, nhiệm vụ nghiên cứu đề tài * Mục tiêu : Vận dụng lý luận Mác –Lê nin, tư tưởng Hồ Chí Minh để đổi chất lượng sinh hoạt chi trường Tiểu học Kim Sơn nhằm nâng cao lực lãnh đạo, sức chiến đấu chi để đảm bảo hồn thành tốt nhiệm vụ trị giao * Nhiệm vụ : - Một là: khái quát vấn đề chung chi bộ, sinh hoạt chi dựa sở lý luận chủ nghĩa Mác-Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh quan điểm Đảng ta chi Đảng vấn đề sinh hoạt chi Đảng - Hai là: Đánh giá thực trạng chung nội dung sinh hoạt chi trường Tiểu học Kim Sơn Việc đánh giá thực trạng chung nội dung sinh hoạt chi dựa nội dung thực tế sinh hoạt chi bộ, đối chiếu với chức năng, nhiệm vụ chi quan điểm, tư tưởng chủ nghĩa Mác-Lênin, Bác Hồ Đảng ta nói chi bộ, sinh hoạt chi để rút vấn đề chi làm sinh hoạt, vấn đề chưa làm nội dung sinh hoạt cần cải tiến, bổ sung đề nâng cao sức chiến đấu, khả lãnh đạo chi - Ba là: Đề xuất số giải pháp nhằm nâng cao chất lượng sinh hoạt chi Các giải pháp nâng cao chất lượng sinh hoạt chi dựa sở nhằm khắc phục tồn phát hiện, tìm thấy q trình phân tích, đánh giá thực trạng chung công tác sinh hoạt chi Các giải pháp đưa phải đảm bảo tính khả thi, thiết thực việc đạo thực nhiệm vụ trị chi đồng thời phải phù hợp với quy định điều lệ Đảng, quy định Đảng cấp sinh hoạt chi Đảng Kết cấu đề tài Kết nghiên cứu đề tài dùng làm tài liệu nghiên cứu để áp dụng sinh hoạt chi tiếp thu qua giảng viên giảng dạy mơn Xây dựng Đảng Ngồi phần mở đầu, kết luận, danh mục, tài liệu tham khảo nội dung tiểu luận gồm có chương Chương Vai trò chất lượng sinh họat chi đảng Chương Thực trạng chất lượng sinh hoạt chi chi đảng trường Tiểu học Kim Sơn nguyên nhân mặt mạnh mặt hạn chế Chương Một số giải pháp nhằm góp phần nâng cao chất lượng sinh họat chi đảng Tiểu học Kim Sơn trực thuộc Đảng Kim Sơn thời gian tới 5 NỘI DUNG CHƯƠNG VAI TRÒ VÀ CHẤT LƯỢNG CỦA SINH HOẠT CHI BỘ ĐẢNG Chi “nền tảng”, “gốc rễ” Đảng, nơi trực tiếp tổ chức triển khai, thực cụ thể hóa chủ trương, đường lối Đảng, sách, pháp luật Nhà nước, hạt nhân trị lãnh đạo tồn diện Đảng sở Cơ sở đảng mạnh tồn Đảng mạnh, muốn chi mạnh trước hết Đảng viên phải nêu cao trách nhiệm, tính tiên phong sinh hoạt chi Sinh hoạt chi chất lượng sinh hoạt chi nhân tố định vai trò lãnh đạo, sức chiến đấu tổ chức đảng, giúp đảng viên nâng cao nhận thức trị, tư tưởng thực chức lãnh đạo, giáo dục chi 1.1 Vai trò sinh hoạt chi a/ Nâng cao lực lãnh đạo sức chiến đấu chi Sinh hoạt chi hoạt động quan trọng đảng bộ, chi sở đảng bộ phận, chi trực thuộc đảng ủy sở, có vai trị tác dụng to lớn lực lãnh đạo sức chiến đấu tổ chức đảng đó, đảm bảo cho tổ chức đảng đảng viên hồn thành chức nhiệm vụ Hiện nay, Đảng ta tổ chức sở đảng gồm có đảng sở chi sở Trong đảng sở có hai loại: Loại thứ gồm đảng sở có chi đảng bộ phận trực thuộc đảng ủy sở, đảng bộ phận có chi trực thuộc đảng ủy phận Loại thứ hai gồm đảng sở có chi trực thuộc đảng ủy sở Các chi sở nhìn chung có vai trị, quyền hạn đảng sở Phần lớn hoạt động đảng sở diễn chi Nâng cao lực lãnh đạo sức chiến đấu chi vấn đề thường xuyên, trọng yếu chi sở, nâng cao chất lượng sinh hoạt chi sở giải pháp trọng yếu Đảng sở, chi trực thuộc trực tiếp tiến hành hoạt động xây dựng tổ chức sở đảng, trực tiếp giáo dục, rèn luyện đảng viên, phân công công việc quản lý đảng viên, tiến hành thủ tục kết nạp đảng viên, đưa người không đủ tư cách đảng viên khỏi Đảng…; tiến hành công tác cán bộ, thực nguyên tắc tổ chức, hoạt động đảng Sinh hoạt chi có vai trị, tác dụng to lớn xây dựng nội Đảng, củng cố, tăng cường đoàn kết thống đảng, khẳng định phát huy mặt mạnh, sai lầm, khuyết điểm cán bộ, đảng viên chi bộ, đảng Sinh hoạt chi diễn đàn dân chủ phát huy tính sáng tạo đảng viên để tìm chủ trương giải pháp thực nhiệm vụ trị đạt hiệu Qua sinh hoạt chi trình độ mặt đảng viên nâng lên đảng viên trưởng thành b/ Thực nhiệm vụ trị chi thực đường lối nghị đảng, pháp luật Nhà nước nghị quyết, thị đảng cấp Các chi sở, chi trực thuộc đảng ủy sở nơi trực tiếp đưa đường lối, chủ trương Đảng, sách, pháp luật Nhà nước, nghị quyết, thị tổ chức đảng cấp đến với nhân dân tuyên truyền giáo dục để nhân dân hiểu trực tiếp lãnh đạo nhân dân thực hiện, đồng thời xác định nhiệm vụ trị đề nghị chi tổ chức thực c/ Tăng cường mối quan hệ mật thiết chi với nhân dân Các chi sở cầu nối liền đảng với nhân dân, trực tiếp nắm bắt tâm tư, tình cảm, nguyện vọng đáng nhân dân để giải kịp thời phản ánh lên cấp để giải quyết, trực tiếp đưa đường lối, chủ trương đảng, sách pháp luật Nhà nước vào nhân dân, tuyên truyền, giáo dục để nhân dân hiểu thực Các chi trực tiếp chăm lo đời sống mặt nhân dân địa bàn, chỗ dựa, niềm tin nhân dân Thực tốt điều mối quan hệ mật thiết Đảng với nhân dân dân ngày tăng cường bền chặt Các chi thực tốt điều Đảng dân tin, dân phục, dân yêu d/ Đối với tổ chức đảng cấp Chi vững mạnh, có lực lãnh đạo sức chiến đấu cao, hoàn thành tốt nhiệm vụ tổ chức đảng cấp vững mạnh, hoàn thành tốt nhiệm vụ Chi yếu kém, chí yếu kéo dài tổ chức đảng cấp vững mạnh Trên thực tế, cần vài chi yếu kém, có nhiều vấn đề phức tạp ảnh hưởng không nhỏ đến lực lãnh đạo sức chiến đấu tổ chức đảng cấp Một số điểm nóng xảy sở số địa phương thời gian qua chứng minh điều Chi sở nơi tổ chức thực thị, nghị tổ chức đảng cấp đường lối, chủ trương Đảng, sách pháp luật Nhà nước, đảm bảo cho đường lối, chủ trương thị, nghị thành thực sinh động sở Chất lượng sinh hoạt chi Trong tình hình nay, việc nâng cao chất lượng sinh hoạt Chi nhân tố quan trọng, định chất lượng hoạt động Đảng Thế nên, việc chăm lo xây dựng tổ chức Đảng vững mạnh, nâng cao lực lãnh đạo, sức chiến đấu tổ chức sở Đảng hoạt động chi vấn đề quan trọng búc xúc Do vậy, chất lượng sinh hoạt chi yếu tố định sức sống, tồn tại, phát triển chi Không tổ chức sinh hoạt tổ chức sinh hoạt chi chất lượng sinh hoạt thấp lực lãnh đạo sức chiến đấu chi nâng lên Thực tiễn chứng minh chi vững mạnh chi trì nề nếp sinh hoạt, có nội dung phong phú, thiết thực, có hình thức sinh hoạt đa dạng có chất lượng tốt Để nhiệm vụ trị, nghị chi bộ, đường lối chủ trương Đảng, sách, pháp luật Nhà nước nghị , thị tổ chức đảng cấp thực đạt kết tốt phải tổ chức quán triệt, nhận thức sâu sắc xác định giải pháp khả thi, tạo nên thống ý chí tồn thể cán bộ, đảng viên, từ làm chuyển biến nhận thức, tạo đồng thuận nhân dân; sở để thống hành động Đây nhân tố định thực thắng lợi đường lối, chủ trương, nhiệm vụ trị, thị, nghị Trong q trình tổ chức thực cấp ủy tổ chức đảng phải sơ kết, tổng kết để lãnh đạo trình đạt kết tốt Những hoạt động đạt kết tốt trước tiên chủ yếu nhờ sinh hoạt chi bộ, phụ thuộc định chất lượng sinh hoạt chi Điều lại phụ thuộc lớn vào việc tổ chức sinh hoạt chi Để chi hoàn thành tốt vai trò nêu phải thực đồng nhiều giải pháp, sinh hoạt chi có chất lượng giải pháp quan trọng, có tác dụng nhiều mặt Thông qua sinh hoạt chi có chất lượng, chi đề giải pháp quan trọng, khả thi nâng cao đời sống nhân dân, uốn nắn kịp thời biểu quan liêu, hách dịch, cửa quyền biểu khác không đắn nhân dân Điều làm cho quan hệ mật thiết chi bộ, cán bộ, đảng viên nhân dân ngày tăng cường Sinh hoạt chi có chất lượng nhân tố quan trọng để chi có lực lãnh đạo sức chiến đấu cao, hoàn thành tốt nhiệm vụ Điều góp phần định vững mạnh tổ chức đảng cấp thị, nghị tổ chức đảng cấp thực Chi thật vững mạnh, trước hết chi ủy, đảng viên phải tự giác đặt quản lý chi bộ, tham gia sinh hoạt đầy đủ, nêu cao trách nhiệm sinh hoạt Đảng Sinh hoạt chi hình thức hoạt động chủ yếu chi bộ, khâu tạo thống nhận thức, hành động chi thời gian, thực công việc Sinh hoạt chi bảo đảm cho tổ chức đảng thực chức lãnh đạo Nghị quyết, chi việc đề nghị nhiệm vụ trị Chất lượng sinh hoạt không đảm bảo làm ảnh hưởng tới chất lượng việc nghị chi bộ, làm ảnh hưởng tới sức chiến đấu Đảng Đây khâu cuối để đánh giá hoạt động kết đảng viên theo công việc giao, đồng thời rút kết luận cần thiết, bổ sung, điều chỉnh hoạt động chi thời gian Nói đến sinh hoạt Đảng nói tới khâu hoạt động chi ủy, tổ đảng đảng viên, “Mắc xích” quan trọng, có quan hệ gắn bó mật thiết với nhau, tạo nên nội dung sinh hoạt hoạt động chi Sinh hoạt đảng thể nhiều hình thức như: sinh hoạt chuyên đề, sinh hoạt học tập, sinh hoạt trị, sinh hoạt định kỳ…, tất phải gắn bó với nhiệm vụ trị, cơng tác xây dựng Đảng Trong sinh hoạt chi cần tránh trùng lập, nhàm chán, hình thức, bảo đảm tập trung cao có hiệu sinh hoạt, hoạt động chi Sinh hoạt hoạt động chi bộ, bao gồm tổng thể tất vấn đề Vì vậy, sinh hoạt chi có ý nghĩa quan trọng Yêu cầu trọng tâm nội dung sinh hoạt chi cụ thể hoá Chủ trương, Nghị Đảng, Chính sách, Pháp luật Nhà nước, Nghị cấp uỷ cấp cho phù hợp với điều kiện cụ thể đơn vị mình; phát huy tính chủ động, sáng tạo tinh thần trách nhiệm đảng viên thực chức năng, nhiệm vụ giao; phát huy vai trị đồn thể việc tổ chức, vận động quần chúng nhân dân phát triển kinh tế, xố đói giảm nghèo, ổn định đời sống làm nghĩa vụ với Nhà nước, thực Quy chế dân chủ sở Trong năm qua, từ triển khai thực Nghị Trung ương 3, khoá VII số nhiệm vụ đổi chỉnh đốn Đảng đến nay, việc đổi mới, chỉnh đốn tổ chức Đảng đội ngủ đảng viên đạt số kết quan trọng Nhìn chung, sinh hoạt đảng trọng nội dung, hình thức ngày cải tiến theo hướng cụ thể, hiệu quả, thiết thực, bảo đảm nguyên tắc tập trung dân chủ Nội dung sinh hoạt bám sát nhiệm vụ xây dựng Đảng, phát triển kinh tế, văn hóa - xã hội, an ninh - quốc phòng vấn đề liên quan trực tiếp đến đảng viên, chi cần tập trung lãnh đạo thực có hiệu Chất lượng sinh hoạt chi tác động trực tiếp đến chất lượng lãnh đạo xây dựng nội Đảng Vì thế, phải thường xuyên đổi nâng cao chất lượng sinh hoạt chi Đồng thời, chi phải xây dựng nội dung hình thức sinh hoạt phong phú, đa dạng, cụ thể phù hợp với yêu cầu thực tiễn đặc điều kiện công tác chi Mặt khác, sinh hoạt chi phải lệ kỳ đảm bảo nguyên tắc sinh hoạt Đảng, sinh hoạt chi Theo quan điểm Hồ Chí Minh, tập trung dân chủ thiểu số phục tùng đa số, cấp phục tùng cấp trên, đảng viên phải chấp hành vô điều kiện tổ chức Đảng Tuy nhiên, sinh hoạt, đảng viên có quyền phát biểu ý kiến mình, dân chủ, “ phải thật mở rộng dân chủ để tất đảng viên bày tỏ ý kiến mình, phải gom góp ý kiến đảng viên để giúp cho Trung ương chuẩn bị Đại Hội Đảng cho thật tốt”, dân chủ rộng rãi đảm bảo tính đắn tập trung nhiêu, tức tập trung dân chủ phải đôi Trong tổ chức sinh hoạt Đảng, vi phạm nguyên tắc làm suy giảm đến lãnh đạo Đảng nguyên tắc tập trung lãnh đạo, cá nhân phụ trách, nguyên tắc tự phê bình phê bình nguyên tắc sinh hoạt Đảng thể tính kỷ luật nghiêm minh tính tự giác Đảng 10 Hồ Chí Minh khẳng định: “Tự phê bình phê bình nhằm mục đích sửa chữa, giúp tiến để đồn kết thống nội bộ”, tự phê bình phê bình sinh hoạt Đảng vũ khí quan trọng để củng cố, tăng cường đoàn kết thống Đảng, quy luật tồn phát triển Đảng Trong Đảng không chấp nhận cán đảng viên, “đặc biệt” coi thường sinh hoạt Đảng, sinh hoạt chi bộ, đến dự họp tư cách cấp trên, thủ trưởng Trong việc đổi nâng cao chất lượng sinh hoạt Đảng, mà chất lượng sinh hoạt chi bộ, phải đảm bảo cho đảng viên, kể đảng viên cấp lãnh đạo cấp, phải thực tốt nhiệm vụ chi phân cơng ý thức chấp hành đường lối sách, nguyên tắc tổ chức, sinh hoạt Đảng đạo đức, lối sống, quần chúng tin cậy vào lãnh đạo chi Trong giai đoạn nay, đặt yêu cầu nhiệm vụ nặng nề, phức tạp, tập trung đẩy mạnh phát triển kinh tế, xã hội nơng thơn theo hướng cơng nghiệp hóa, đại hóa Địi hỏi chi ủy chi phải có phẩm chất đạo đức, lĩnh trị vững vàng, khơng dao động trước tình hình khó khăn, lực lãnh đạo tồn diện, có khả vận dụng sáng tạo Chỉ thị, Nghị cấp xây dựng nghị quyết, chương trình hành động chi để nghị thật vào sống quần chúng nhân dân Nhưng, đó, lực sức chiến đấu chi bộ, mà nồng cốt cấp ủy, chi ủy chưa thể hết vai trị hạt nhân lãnh đạo Chi chưa đề nghị phù hợp với nhiệm vụ trị cơng tác xây dựng Đảng Cụ thể năm qua việc sinh hoạt chi chưa vào nề nếp vi phạm Điều lệ Đảng nguyên tắc sinh hoạt Đảng, sinh hoạt chi mà nguyên tắc tập trung dân chủ Vì vậy, địi hỏi chi trực thuộc Đảng xã Kim Sơn thời gian tới cần phải có kế hoạch giải pháp khả thi tập trung đổi “nâng cao chất lượng sinh hoạt chi bộ” xem nội dung quan trọng làm sở cho việc thực thắng lợi vận động xây dựng chỉnh đốn đảng theo tinh thần nghị Trung ương (lần 2) Ban Chấp hành Trung ương Đảng khóa VIII đề Đồng thời góp phần thực hồn thành nhiệm vụ trị địa phương 11 CHƯƠNG THỰC TRẠNG CHẤT LƯỢNG SINH HOẠT CHI BỘ ĐẢNG TRƯỜNG TIỂU HỌC KIM SƠN VÀ NGUYÊN NHÂN CỦA NHỮNG MẶT MẠNH, HẠN CHẾ 2.1 Đặc điểm tình hình chi trường Tiểu học Kim Sơn - Về hình thành phát triển chi trường Tiểu học Kim Sơn : sau giải phóng 30 tháng năm 1975 gọi trường Phổ thông sở Kim Sơn năm 1976 có chi sinh hoạt ghép với chi quan Y Tế xã Kim Sơn, năm 1993 tách làm trường ( Một trường Tiểu học Kim Sơn, trường Trung học sở Rạch Gầm ) có chi (gọi chi Giáo dục đảng viên trường Trung học sở sinh hoạt ghép với trường Tiểu học ) năm 2005 tách chi : chi trường Tiểu học Kim Sơn, 1chi trường Trung học sở Rạch Gầm - Về sở vật chất : + Tổng diện tích quy hoạch khn viên trường 5278m2 + Phịng học: 15 phòng.; + Phòng thiết bị : 01 phòng + Phòng mơn: 02 phịng + Phịng thư viện : 01 phòng + Phòng đọc sánh : 01 phòng + Phòng hội trường : 01 phòng + Phòng Đội : 01 Phòng + Phòng văn phòng : 01 phòng + Phòng Hiệu trưởng Phó Hiệu trưởng: 01 phịng - Về cấu tổ chức: + Ban Giám hiệu gồm có: 01 Hiệu trưởng, 1Hiệu phó + BCH Cơng đồn sở trường Tiểu học Kim Sơn có đồng chí, gồm 01 Chủ tịch, 01 Phó Chủ tịch uỷ viên - Chi Đảng quan tâm lãnh đạo đến công tác xây dựng Đảng, chuyên môn, đồn thể vào hoạt động có nề nếp; hoạt động chun mơn, đồn thể có qui chế phối hợp cụ thể thực tốt chức quản lý mình, đảng viên chi phân công nhiệm vụ cụ thể công tác chuyên môn cơng tác đồn thể, phát huy tinh thần trách nhiệm đảng viên hoàn thành tốt nhiệm vụ - Trường quan tâm UBND tỉnh Sở Giáo dục Đào tạo tỉnh Tiền Giang, Phòng Giáo dục Châu Thành đầu tư xây dựng khang trang, đầy đủ tiện nghi phương tiện dạy học cho khối trường Đặc biệt năm 12 2007 trường Tiểu học Kim Sơn đạt Chuẩn quốc gia tiêu chí giai đoạn trì đến Khi giải phóng trường có đảng viên, chưa đủ số lượng đảng viên theo điều lệ Đảng qui định nên đồng chí phải sinh hoạt ghép với chi quan Y tế xã Kim Sơn Đến năm 1993, Chi tách thành lập chi độc lập trực thuộc Đảng xã Kim Sơn, lúc đầu chi có đảng viên, sau tiếp tục phát triển đảng viên tách chi Tiểu học Kim Sơn trường Trung học sở Rạch Gầm chi trường Tiểu học Kim Sơn có 14 đảng viên, 13 đảng viên thức; chi uỷ gồm có Bí thư Phó Bí thư Tuổi đời cao đảng viên 57 tuổi, thấp 40, tuổi Đảng cao 18 tuổi ( hai đồng chí cao niên nghỉ hưu chuyển sinh hoạt địa phương) , thấp tuổi Trong 14 đảng viên phân công nhiệm vụ sau: Ban Giám hiệu đồng chí; khối lớp học 10 đồng chí; khối Văn Phịng đồng chí Trình độ học vấn 14 đồng chí tốt nghiệp THPT; có 05 đồng chí tốt nghiệp Đại học chuyên ngành sư phạm Tiểu học, 09 đồng chí tốt nghiệp Sư phạm Tiểu học 12+2 Trình độ trị có 02 đồng chí học Trung cấp lý luận trị - Hành Đa số đảng viên chi người xã Kim Sơn, vừa công tác, vừa làm nơng nghiệp kinh tế gia đình tạm ổn định 2.2 Thực trạng chất lượng sinh hoạt chi trường Tiểu học Kim Sơn Được quan tâm Đảng ủy xã Kim Sơn phấn đấu tìm tịi học hỏi sáng tạo chi ủy chi tập thể đảng viên chi trường Tiểu học Kim Sơn làm cho việc sinh hoạt chi năm có tiến bộ, có chất lượng Sinh hoạt chi có ý nghĩa tầm quan trọng việc cố nâng cao chất lượng đảng viên, chất lượng sinh hoạt chi có tác động trực tiếp đến chất lượng lãnh đạo xây dựng nội Đảng Sinh hoạt chi giải kịp thời tình hình ý thức trách nhiệm cơng tác đảng viên nhiệm vụ phải gương mẫu công tác giảng dạy, tư cách người đảng viên để tập thể cán công chức noi theo nhằm thúc đẩy thành viên nhà trường hoàn thành tốt nhiệm vụ giao Thực tế sinh hoạt chi có chất lượng tốt 13 đảm bảo nguyên tắc sinh hoạt Đảng, thực chế độ tự phê bình phê bình, đấu tranh xây dựng nội tốt tư cách đảng viên hoàn thiện theo hướng tốt Nếu tất đảng viên tốt chi mạnh Bên cạnh chi ủy chi cịn nghiên cứu học tập cách sinh hoạt chi bạn cấp cơng nhận có chất lượng, đưa vào tình hình thực tế chi bộ, chi ủy bàn bạc thảo luận tìm cách sinh hoạt cho phù hợp với loại hình chi 2.2.1 Những mặt mạnh sinh hoạt chi Căn vào Quy chế hoạt động chi nhiệm kỳ 2010-2013 cho thấy chi trường Tiểu học Kim Sơn xác định chức lãnh đạo chi hạt nhân trị lãnh đạo thực đường lối, Nghị Đảng, sách pháp luật Nhà nước Chi xác định chức năng, nhiệm vụ để thực hoàn thành nhiệm vụ trước Đảng - Chi trường Tiểu học Kim Sơn hoạt động quan tâm lãnh đạo đạo Đảng xã Kim Sơn Ban ngành đồn thể xã Từ chi uỷ chi xác định rõ chức năng, nhiệm vụ vai trị lãnh đạo để thực tốt chức lãnh đạo toàn diện nhà trường hoạt động để hoàn thành nhiệm vụ năm học, làm sở để thực công tác lãnh đạo mặt để hoàn thành nhiệm vụ chi - Trong trình thực Qui định Trung ương Nghị củaTỉnh ủy, Huyện uỷ, cụ thể Nghị Đảng ủy Đã cho thấy chi hoạt động bám vào Quy chế cấp Do hoạt động chi thể chức nhiệm vụ xây dựng đồn kết, thống ý chí, nguyện vọng đảng viên, sở đảng viên hoàn thành tốt nhiệm vụ giao, để đảng viên tin tưởng tuyệt đối vào lãnh đạo Đảng - Mọi đường lối, chủ trương, Nghị Đảng, sách pháp luật Nhà nước sau tiếp thu cấp chi tổ chức quán triệt cho đảng viên chi bộ, đồng chí ủng hộ thực tốt - Việc tổ chức sinh hoạt Đảng theo Quy chế năm qua đưa hoạt động chi trường Tiểu học Kim Sơn vào nề nếp như: Việc chấp hành Điều lệ Đảng nguyên tắc tổ chức sinh hoạt Đảng, phê bình tự phê bình 14 trì thường xun góp phần làm hạn chế tiêu cực nội chi bộ, ý thức chấp hành tổ chức, kỷ luật Đảng nâng lên nhiệm kỳ chi - Chi uỷ, cụ thể đồng chí Bí thư Phó Bí thư chi có nhiều cố gắng phát huy lực lãnh đạo, tiếp thu, vận dụng đường lối, sách, Nghị Đảng cấp vào điều kiện cụ thể chi để hoàn thành tốt nhiệm vụ Đảng cấp giao - Chi bộ, đảng viên chấp hành tốt chế độ sinh hoạt định kỳ Từ vấn đề phát sinh chi phát giải kịp thời,tránh tình trạng đảng viên thắc mắc chủ trương cấp chi bộ; tức sinh hoạt chi thông qua, thảo luận, bàn bạc thống rât cụ thể chi bộ, tránh thắc mắc kéo dài không giải chậm trả lời cho cán bộ, đảng viên biết - Nội dung sinh hoạt chi theo Chỉ thị số 10-CT/TW ban hành ngày 30/03/2007 Ban Bí thư, Hướng dẫn số 05-HD/BTCTW ban hành ngày 25/05/2007 Ban Tổ chức Trung ương, Công văn 3731-CV/BTCTTW ban hành ngày 16/04/2008 Ban Tổ chức Trung ương, chi chuẩn bị kỷ trước họp chi bộ, thể mặt: Chính trị, tư tưởng, tổ chức thực chi trường Tiểu học Kim Sơn thời gian qua tốt, cơng tác giáo dục trị, tư tưởng cho đảng viên đổi nội dung, hình thức phương pháp - Thực tế công tác xây dựng Đảng vừa qua chi từ ngày thành lập đến nay, năm chi Đảng xã Kim Sơn công nhận chi vững mạnh, Đảng viên đủ tư cách, hồn thành tốt nhiệm vụ, khơng có đảng viên vi phạm kỷ luật Đảng 2.2.2 Những hạn chế sinh hoạt chi - Trong sinh hoạt chi đơi lúc nội dung sinh hoạt chưa sâu, cịn nặng cơng tác chun mơn, từ có nhằm lẫn công tác Đảng với công tác chuyên mơn - Phê bình tự phê bình chưa thực nghiêm, cịn nể nang, từ ảnh hưởng phần đến chất lượng sinh hoạt Đảng chi - Đảng viên chi hạn chế trình độ trị, cụ thể chi 14 đảng viên, 02 đồng chí học Trung cấp trị, cịn lại Sơ cấp 15 trị, điều làm ảnh hưởng đến nhận thức trị đảng viên chi - Cơng tác kiểm tra chi chưa chủ động kiểm tra định kỳ hàng năm, nhiệm kỳ, dễ dẫn đến việc xao lãng đảng viên 2.3 Nguyên nhân mặt mạnh hạn chế 2.3.1 Nguyên nhân mặt mạnh - Đạt kết chi tuân thủ lãnh đạo đạo Đảng Ủy cấp thực tốt Nghị Đảng cấp; đảng viên tổ chức thực tốt Nghị chi hàng tháng nhiệm kỳ vừa qua - Từ đó, chi lãnh đạo tổ chức thực Nghị thật vào sống, làm cho cán bộ, giáo viên trường đồng tình ủng hộ Từ chi thể chỗ dựa cán bộ, giáo viên nhân viên trường - Đồng chí bí thư chi làm bí thư nhiệm kỳ từ năm 1995 đến nên có kinh nghiệm cơng tác; Đồng thời giáo viên dạy trường từ năm 1976 đến có uy tín quần chúng tín nhiệm - Trong cơng tác quản lý đảng viên, chi ủy gắn giáo dục với quản lý, phân cơng nhiệm vụ đảng viên, coi trọng việc quản lý trị - tư tưởng, trình độ lực công tác, sinh hoạt gia đình quan hệ xã hội 2.3.2 Nguyên nhân hạn chế Tuy trình độ trị văn hố, nghiệp vụ chun mơn đảng viên chi có nâng lên so với nhiệm kỳ 2007-2010, hạn chế định trị chun mơn so với yêu cầu đổi cấp bách Hiện với công việc chuyên môn tương đối nhiều, nên phần ảnh hưởng đến công tác chi đảng viên, đôi lúc áp lực công việc chuyên môn nên sinh hoạt chi cịn đồng chí khơng tập trung công tác Đảng mà lo công tác chuyên môn Mặc khác, sinh hoạt chi bàn công tác xây dựng Đảng, sâu bàn công tác chuyên môn, nên làm hạn chế định công tác xây dựng Đảng Trong sinh hoạt chi có lúc cịn nặng hình thức, chưa sâu vào kiểm điểm tình hình thực Nghị của chi tháng qua đề Nghị tháng tới 16 CHƯƠNG MỘT SỐ GIẢI PHÁP CƠ BẢN NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG SINH HOẠT CHI BỘ TRƯỜNG TIỂU HỌC MỸ LƯƠNG TRONG THỜI GIAN TỚI 3.1 Nâng cao nhận thức vị trí, vai trò chi sinh hoạt chi toàn thể đảng viên Đảng viên Đảng dù cương vị Đảng máy Nhà nước sinh hoạt chi phải thực nghĩa vụ người đảng viên, hưởng quyền lợi Điều lệ Đảng quy định Mặt khác theo quy định điều 24, Điều lệ Đảng đại hội Đảng Toàn quốc lần thứ X quy định, chi trực thuộc có nhiệm vụ: Lãnh đạo thực nhiệm vụ trị đơn vị; giáo dục, quản lý phân công công tác cho đảng viên; làm công tác vận động quần chúng; kiểm tra thi hành kỷ luật đảng viên; thu nộp đảng phí Chi bộ, chi ủy họp thường lệ tháng lần Đại hội chi chi ủy triệu tập năm lần Đó nguyên tắc, quy định bắt buộc quy định Điều lệ Đảng, linh hoạt sửa đổi, hoàn cảnh Nếu muốn thay đổi phải báo cáo phải có đồng ý cấp Tại Điều Điều lệ Đảng quy định: “ Đảng viên bỏ sinh hoạt chi khơng đóng đảng phí tháng năm mà khơng có lý đáng; đảng viên giảm sút ý chí phấn đấu, khơng làm nhiệm vụ đảng viên, chi giáo dục mà không tiến chi xem xét đề nghị lên cấp có thẩm quyền xóa tên danh sách đảng viên” Như việc tham gia sinh họat chi coi tiêu chí để xem xét đánh giá tư cách người đảng viên Vì cần qn triệt vị trí vai trị chi tầm quan trọng sinh hoạt chi để đảng viên hiểu rõ, tự giác thực tốt trách nhiệm người đảng viên hoạt động chi 3.2 Thực tốt quy trình sinh hoạt chi Để nâng cao chất lượng sinh hoạt chi cần tổ chức sinh hoạt theo quy trình cách khoa học, thực tốt bước sinh hoạt chi Bước một: bước chuẩn bị họp; bước gồm phần việc cụ thể: - Chuẩn bị nội dung - Chương trình - Thời gian - Phương tiện 17 - Tài liệu Trong bước chuẩn bị nội dung để họp quan trọng Nội dung chuẩn bị chu đáo, thiết thực, sát thực tế hiệu họp đạt kết cao nhiêu Cần lựa chọn nội dung sinh hoạt, xác định thời gian sinh hoạt Để lựa chọn tốt nội dung sinh hoạt cần dựa vào sau đây: + Căn chức năng, nhiệm vụ loại hình chi ( theo quy định Trung ương) + Bám sát nhiệm vụ trị chi + Nắm hoạt động chi để lựa chọn vấn đề cụ thể, đưa vào nội dung sinh hoạt cho phù hợp, đáp ứng đòi hỏi thực tế tâm tư, nguyện vọng đảng viên quần chúng + Căn vào đạo đảng ủy, tổ chức Đảng cấp nội dung sinh hoạt, học tập thị, nghị quyết, đợt sinh hoạt trị chung, thơng tin, thông báo thời v.v + Căn kế hoạch công tác cấp ủy nhiệm kỳ đại hội đảng đại hội chi bộ… Nội dung sinh hoạt chi yêu cầu thực tế đặt phải giải cấp ủy cấp đạo Song dù u cầu Bí thư chi phải chuẩn bị chu đáo nội dung Trước chuẩn bị nội dung sinh hoạt, Bí thư chi cần trao đổi với đồng chí phụ trách cơng tác chun mơn để có thống nội dung sinh hoạt Chuẩn bị nội dung sinh hoạt chi trách nhiệm chung tất đảng viên, song trách nhiệm trước hết chi ủy trực tiếp Bí thư chi Cùng với việc chuẩn bị nội dung cần xác định thời gian sinh hoạt (số giờ, buổi, ngày) thời gian cần xác định phù hợp không ngắn dài Thông báo nội dung, thời gian sinh hoạt chi cho đảng viên biết trước để bố trí xếp cơng việc, chuẩn bị ý kiến phát biểu tham gia sinh hoạt chi đầy đủ Bước hai: Tiến hành sinh hoạt chi Sinh hoạt chi phải bảo đảm: - Phát huy trí tuệ tập thể, thực tốt nguyên tắc tập trung dân chủ Đảng; nêu cao tinh thần tự phê bình phê bình, thể tốt tính lãnh đạo, tính giáo dục, tính chiến đấu 18 - Chủ tọa điều hành hội nghị phải có lực, kiên trì, bình tĩnh, lắng nghe kiến đảng viên kể ý kiến đối lập, tránh nóng vội, gây khơng khí căng thẳng khơng cần thiết Chủ tọa hội nghị cần có kiến thức xây dựng Đảng, nắm vững diễn biến hội nghị chi bộ, có trình độ tổng hợp ý kiến thảo luận, biết kết luận nội dung hội nghị thảo luận - Thư ký hội nghị phải ghi chép đầy đủ, xác diễn biến hội nghị kết luận chủ tọa, ý kiến tán thành, không tán thành chiếm tỷ lệ phần trăm Những vấn đề thuộc kết luận, chủ trương hay nghị chi cần ghi rõ việc một, ngắn gọn để đảng viên dễ nhớ, dễ thực hiện, tránh tình trạng kết luận ghi biên cách chung chung Bước 3: Tổ chức thực nghị chi Tổ chức thực thắng lợi nghị chi bước định hành động chi bộ, thể cụ thể vai trò hiệu lãnh đạo chi sở thực tiễn để rút kinh nghiệm cho kỳ họp Vì vậy, bí thư chi phải nhân danh người đề nghị tiến hành phân công nhiệm vụ cụ thể cho đảng viên, trình thực nghị phải hình thức thích hợp để kiểm tra nhắc nhở, đôn đốc đảng viên thực 3.3 Tăng cường hình thức sinh hoạt chuyên đề Để bảo đảm lãnh đạo Đảng cách chắn, sâu sắc, tránh nhàm chán, khô cứng sinh hoạt chi bộ, cần tăng cường hình thức sinh hoạt chuyên đề Mỗi năm, chi cần có hai đến ba kỳ sinh hoạt chuyên đề Để có nội dung sinh hoạt chuyên đề phong phú, hiệu cao, chi ủy bí thư chi cần suy nghĩ, trao đổi với phận chun mơn, đồn thể để lựa chọn số nội dung cần đưa vào sinh hoạt chuyên đề Sau phân cơng người chuẩn bị nội dung, cấp ủy cần nói rõ mục đích u cầu, ý kiến đạo cung cấp tài liệu thông tin cần thiết cho người phân công chuẩn bị nội dung sinh họat Cấp uỷ cần thông báo trước nội dung sinh hoạt từ đến hai ngày cho đảng viên chi biết để chuẩn bị ý kiến thảo luận nghiêm túc, có chất lượng cao 3.4 Nâng cao trách nhiệm đảng viên việc thực nếp sinh hoạt chi 19 Cần tăng cường giáo dục, qn triệt vị trí, vai trị chi tầm quan trọng sinh hoạt chi để đảng viên thấy rõ, vịêc tham gia sinh hoạt chi quyền lợi, trách nhiệm đảng viên Hàng tháng sinh hoạt chi bộ, chi ủy cần điểm danh, đồng chí thư ký ghi chép biên cần thể rõ vắng mặt, có lý hay khơng có lý Sau buổi sinh hoạt chi bộ, bí thư chi cần gặp gỡ, nhắc nhở truyền đạt nghị chi để đảng viên vắng mặt hiểu rõ nội dung sinh hoạt chi tham gia thực nghị chi 3.5 Phát huy vai trò quần chúng tham gia xây dựng Đảng, góp ý kiến phê bình đảng viên tổ chức đảng Sự nghiệp cách mạng nghiệp quần chúng nhân dân Chi cầu nối đảng viên với quần chúng; đảng viên phải gắn bó mật thiết với quần chúng, nắm vững tâm tư, nguyện vọng quần chúng ý kiến đóng góp họ thơng qua việc tổ chức sinh hoạt quần chúng để họ trực tiếp góp ý phê bình tổ chức đảng đảng viên Hàng năm chi cần tổ chức lấy ý kiến, góp ý quần chúng cán bộ, đảng viên với tổ chức Đảng Khi tổ chức lấy ý kiến tổ chức quần chúng cần thực nghiêm túc, thật cầu thị, tránh làm hình thức Sau quần chúng tham gia đóng góp ý kiến cần xem xét trả lời cơng khai thơng báo việc tíêp thu sửa chữa tổ chức quần chúng 3.6 Tăng cường đạo, kiểm tra đảng ủy cấp tình hình sinh họat chi Chất lượng sinh hoạt chi phụ thuộc trực tiếp vào thái độ, tác phong làm việc khoa học, dân chủ phẩm chất, lực tập thể cấp ủy đảng viên Song đạo kiểm tra chặt chẽ tổ chức Đảng cấp yếu tố tác động có tính định hoạt động chi Sự đạo cần tập trung vào nội dung cụ thể sau đây: - Theo dõi, đạo, giúp đỡ nội dung sinh họat chi lãnh đạo chi hoạt động chuyên môn, công tác tư tưởng, tổ chức - Phân công đồng chí đảng ủy viên phụ trách, theo dõi giúp đỡ chi - Chăm lo bồi dưỡng kiến thức công tác đảng: Sắp xếp thời gian tạo điều kiện thuận lợi để đồng chí chi ủy, bí thư chi tham dự đầy đủ đợt tập huấn để nâng cao nghiệp vụ công tác đảng cho đội ngũ chi ủy viên, bí thư chi 20 - Kiểm tra thường xuyên chế độ sinh hoạt chi hình thức: Qua báo cáo hàng tháng chi bộ, qua sổ biên sinh hoạt, qua kiểm tra đột xuất việc sinh hoạt chi - Tăng cường công tác kiểm tra, giám sát, quản lý đảng viên; thực quản lý đảng viên mặt hoạt động nhận thức, trị – tư tưởng, mối quan hệ xã hội đảng viên Đây là, sở để chi, đảng phát huy vai trò quản lý đảng viên, qua đánh giá phẩm chất, lực cán bộ, đảng viên; thông qua việc nắm bắt, quản lý đảng viên đánh giá cách toàn diện, sâu sát thực chất đội ngũ đảng viên 3.7 Đề cao trách nhiệm chi ủy, bí thư chi hoạt động chi sinh hoạt chi Chi ủy, bí thư chi có vai trị quan trọng hoạt động chi nâng cao chất lượng sinh hoạt chi Sinh hoạt chi ủy, chi phải có q trình chuẩn bị, đầu tư mức, trách nhiệm cấp ủy, trước hết bí thư chi Nội dung chuẩn bị dự thảo báo cáo nhiệm vụ trị vào nét lớn: + Kiểm điểm đánh giá tính hình đơn vị + Chủ trương, định hướng tới + Dự kiến phân cơng, dự kiến tình + Vấn đề kiểm tra, đôn đốc, giám sát việc thực Nghị Đảng… Trách nhiệm, lực chi uỷ, bí thư chi nhân tố định chất lượng sinh hoạt chi Chi uỷ, đồng chí Bí thư chi chuẩn bị kỹ nội dung sinh hoạt, thông báo trước nội dung, thời gian, địa điểm cho đảng viên biết để chủ động xếp công việc, dự sinh hoạt chuẩn bị ý kiến phát biểu Chi uỷ cần xác định chọn việc cụ thể, thiết thực, liên quan đến thực nhiệm vụ trị chi quyền lợi, trách nhiệm đảng viên để bàn biện pháp giải Đồng thời thông qua nhiều kênh, nhiều nguồn thông tin khác để nắm tình hình tư tưởng, kết thực nhiệm vụ chuyên môn đảng viên vấn đề liên quan đến phẩm chất, đạo đức cán bộ, đảng viên, quần chúng 21 KẾT LUẬN Báo cáo xây dựng Đảng sửa đội Điều lệ Đảng Đại hội X Đảng nêu: Đổi sinh hoạt Đảng sinh hoạt chi Mọi đảng viên kể đảng viên cán lãnh đạo, phải thực hiên tốt nhiệm vụ chi phân công, phải chịu giám sát chi ý thức chấp hành đường lối sách, nguyên tắc tổ chức Đảng đạo đức, lối sống, quan hệ quần chúng nơi làm việc nơi cư trú Tổ chức sở Đảng chi Đảng có vị trí, chức năng, nhiệm vụ quan trọng hệ thống trị: Đảng, quyền, đồn thể Đồng thời, tổ chức Đảng tế bào, nhịp cầu nối liền Đảng với quần chúng, nơi trực tiếp thực đạo Đảng toàn đời sống xã hội, nơi trực tiếp đấu tranh với hành vi tiêu cực Đảng ngồi quần chúng nhân dân Trong tình hình nay, để thực tốt việc xây dựng chỉnh đốn Đảng nhiệm vụ có ý nghĩa việc Đảng ta đổi chủ động hội nhập kinh tế quốc tế, nhiệm vụ chi quan trọng việc giáo dục đảng viên nhận thức hiểu rõ nhiệm vụ Cụ thể, thể qua năm thực vận động “Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh”, qua thực cho thấy vận động ăn sâu vào lòng đảng viên chi Chỉ có sở nắm vững lý luận kinh nghiệm thực tiển, với trách nhiệm đầy đủ chi uỷ đảng viên, từ sở mà tăng cường biện pháp cơng tác tư tưởng, tổ chức, kiểm tra Có thế, nâng cao chất lượng sinh hoạt Đảng, nhằm để đảm bảo tăng cường sức chiến đấu sở Đảng, nâng cao chất lượng đảng viên Mặc khác, đảng viên thực đầy đủ nhiệm vụ giữ gìn nguyên tắc sinh hoạt Đảng, nguyên tắc tập trung dân chủ, nguyên tắc phê tự phê bình Tạo đồn kết, thống Đảng Đảng Cấp uỷ chi đảng viên cần nhận thức đầy đủ nội dung để đưa sinh hoạt Đảng, sinh hoạt chi vào nề nếp, chất lượng ngày tốt 22 Vì vậy, trình thực không nên đặt nặng xem nhẹ biện pháp nào, mà phải vận dụng tổng hợp biện pháp đó, gắn liền với nhiệm vụ trị công tác xây dựng Đảng quan, đơn vị Chi không ngừng tiếp thu tư tưởng, quan điểm Đảng cấp quần chúng nhân dân đóng góp ý kiến với Đảng, tin rắng chi nâng cao chất lượng sinh hoạt Đảng, sinh hoạt chi đáp ứng với yêu cầu công tác xây dựng Đảng giai đoạn Tuy nhiên, với trình độ, khả cịn nhiều hạn chế nên đề tài “Nâng cao chất lượng sinh hoạt chi Đảng trường Tiểu học Kim Sơn” nêu cịn nhiều thiếu sót, có vấn đề khơng phải hoàn toàn mới, thực đầy đủ, linh hoạt, phù hợp có khả góp phần chi thực chất lượng sinh hoạt Đảng, sinh hoạt chi tồn xã hội nói chung, chi trường Tiểu học Kim Sơn nói riêng, nhằm thực thắng lợi yêu cầu đổi Đảng Nhà nước ta theo tinh thần Nghị Đại hội X Đảng mục tiêu Đảng làm cho “Dân giàu, nước mạnh, dân chủ, công bằng, văn minh” vững bước tiến lên Chủ nghĩa xã hội./ 23 TÀI LIỆU THAM KHẢO - Giáo trình trung cấp LLCT môn XÂY DỰNG ĐẢNG –Nhà xuất Lý Luận Chính Trị - Hà Nội -2004 - Điều lệ Đảng Cộng Sản Việt Nam khóa X - Nghị Quyết Trung ương ( lần 2) khóa VIII xây dựng,chỉnh đốn Đảng - Quy định số 97- QĐ TW Ban bí thư Trung ương Đảng ngày 22.3.2004 - Chỉ thị số 10-CTTW Ban bí thư Trung ương Đảng ngày 30.3 2007 - Điều lệ trường Tiểu học Bộ giáo dục đào tạo ban hành theo định 3257/GD-ĐT ngày 08/11/1994 - Hướng dẫn số 05-HD/BTCTW ban hành ngày 25/05/2007 Ban Tổ chức Trung ương - Công văn 3731-CV/BTCTTW ban hành ngày 16/04/2008 Ban Tổ chức Trung ương ... trạng chất lượng sinh hoạt chi trường Tiểu học Kim Sơn Được quan tâm Đảng ủy xã Kim Sơn phấn đấu tìm tịi học hỏi sáng tạo chi ủy chi tập thể đảng viên chi trường Tiểu học Kim Sơn làm cho việc sinh. .. thường sinh hoạt Đảng, sinh hoạt chi bộ, đến dự họp tư cách cấp trên, thủ trưởng Trong việc đổi nâng cao chất lượng sinh hoạt Đảng, mà chất lượng sinh hoạt chi bộ, phải đảm bảo cho đảng viên, kể đảng. .. chọn đề tài: “NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG SINH HOẠT CHI BỘ ĐẢNG TRƯỜNG TIỂU HỌC KIM SƠN, TRỰC THUỘC ĐẢNG BỘ KIM SƠN ” làm đề tài tiểu luận tốt nghiệp với mong muốn sử dụng kiến thức học để giải vấn đề

Ngày đăng: 04/12/2016, 00:47

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan