ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC NGUYỄN THANH LÝ QUẢN LÝ VĂN HÓA TỔ CHỨC CỦA CÁC ĐẠI HỌC Ở VIỆT NAM LUẬN ÁN TIẾN SĨ QUẢN LÝ GIÁO DỤC HÀ NỘI – 2015 ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC NGUYỄN THANH LÝ QUẢN LÝ VĂN HÓA TỔ CHỨC CỦA CÁC ĐẠI HỌC Ở VIỆT NAM LUẬN ÁN TIẾN SĨ QUẢN LÝ GIÁO DỤC Chuyên ngành: QUẢN LÝ GIÁO DỤC Mã số: 62 14 01 14 Cán hướng dẫn:1 GS.TS Nguyễn Thị Mỹ Lộc PGS.TS Đặng Bá Lãm HÀ NỘI – 2015 LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan công trình nghiên cứu riêng Các kết nghiên cứu luận án trung thực, chưa công bố công trình tác giả khác Tác giả Nguyễn Thanh Lý i LỜI CẢM ƠN Tôi xin bày tỏ lòng biết ơn chân thành đến toàn thể giảng viên, cán bộ, viên chức, đồng nghiệp Trường Đại học Giáo dục, Đại học Quốc gia Hà Nội thầy, cô, anh, chị, em đơn vị ĐHQGHN nhiệt tình giúp đỡ tạo điều kiện thuận lợi để hoàn thành tốt nhiệm vụ nghiên cứu sinh Tôi chân thành kính trọng cảm ơn sâu sắc đến GS.TS Nguyễn Thị Mỹ Lộc PGS.TS Đặng Bá Lãm người hướng dẫn khoa học tận tình giúp đỡ suốt trình thực luận án Tôi xin chân thành cảm ơn Ban Tổ chức Cán phòng ban chức khác thuộc quan ĐHQGHN, trường thành viên tận tình động viên, giúp đỡ cung cấp tư liệu số liệu để hoàn thành phần thực nghiệm luận án Tôi xin tri ân khích lệ ủng hộ nhiệt tình gia đình bạn bè thời gian thực luận án Hà Nội, ngày 15 tháng năm 2015 Người tri ân Nguyễn Thanh Lý ii DANH MỤC KÝ HIỆU, CHỮ VIẾT TẮT BGD&ĐT Bộ Giáo dục Đào tạo CBQL Cán quản lý ĐH Đại học ĐHQGHN Đại học Quốc gia Hà Nội GV Giảng viên GDĐH Giáo dục đại học QL Quản lý QLGD Quản lý Giáo dục SV Sinh viên TC Tổ chức VH Văn hóa VHĐH Văn hóa đại học VHTC Văn hóa tổ chức VN Việt Nam iii MỤC LỤC Lời cam đoan i Lời cảm ơn .ii Danh mục ký hiệu, chữ viết tắt iii Mục lục iv Danh mục bảng vii Danh mục biểu đồ sơ đồ viii MỞ ĐẦU Chương CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA QUẢN LÝ VĂN HÓA TỔ CHỨC CỦA CÁC ĐẠI HỌC Ở VIỆT NAM 1.1 Tổng quan nghiên cứu văn hóa tổ chức sở giáo dục 1.1.1 Ở nước 1.1.2 Ở nước 13 1.2 Một số khái niệm đề tài 16 1.2.1 Văn hóa tổ chức 16 1.2.2 Quản lý, đại học Việt Nam quản lý đại học 18 1.3 Một số vấn đề lý luận quản lý văn hóa tổ chức đại học Việt Nam 23 1.3.1 Mục tiêu xây dựng văn hóa tổ chức đại học Việt Nam 23 1.3.2 Các yếu tố cấu thành văn hóa tổ chức đại học 25 1.3.3 Nhận diện văn hóa mạnh tổ chức biết học hỏi …………… 34 1.3.4 Đặc điểm văn hóa tổ chức giá trị cốt lõi đại học Việt Nam 36 1.3.5 Quản lý văn hóa tổ chức đại học Việt Nam 44 1.3.6 Các yếu tố ảnh hưởng đến quản lý văn hóa tổ chức đại học Việt Nam 44 Kết luận chương 58 Chương THỰC TRẠNG QUẢN LÝ VĂN HÓA TỔ CHỨC CỦA CÁC ĐẠI HỌC Ở VIỆT NAM 60 iv 2.1 Giới thiệu khái quát đại học Việt Nam trường hợp Đại học Quốc gia Hà Nội 60 2.1.1 Các đại học Việt Nam 60 2.1.2 Đại học Quốc gia Hà Nội 64 2.1.3 Khái quát chung mô hình cấu trúc chế vận hành hai đại học quốc gia ba đại học vùng 2.2 Giới thiệu khảo sát 67 2.2.1 Mục đích khảo sát 68 2.2.2 Mẫu đối tượng khảo sát 68 2.2.3 Nội dung khảo sát 69 2.2.4 Phương pháp tổ chức khảo sát 70 2.3 Kết khảo sát 74 2.3.1 Thực trạng quản lý văn hóa tổ chức đại học Việt Nam qua sử dụng công cụ đánh giá văn hóa tổ chức Quinn Cameron 74 2.3.2 Thực trạng kĩ quản lý văn hóa tổ chức mẫu đại học Việt Nam lựa chọn nghiên cứu 89 Kết luận chương 97 Chương CÁC GIẢI PHÁP QUẢN LÝ VĂN HÓA TỔ CHỨC CỦA CÁC ĐẠI HỌC Ở VIỆT NAM 97 3.1 Những định hướng cho việc xây dựng giải pháp quản lý văn hóa tổ chức đại học Việt nam 97 3.2 Nguyên tắc xây dựng giải pháp 97 3.2.1 Nguyên tắc thống nhất, tập trung 97 3.2.2 Nguyên tắc toàn diện, đồng 98 3.2.3 Nguyên tắc tôn trọng đa dạng, tinh thần sáng tạo dân chủ 98 3.2.4 Nguyên tắc kiên trì, liên tục, tích cực 98 3.2.5 Nguyên tắc lấy việc phát huy vai trò hạt nhân, lãnh đạo hệ thống tổ chức Đảng làm 99 v 3.3 Các giải pháp quản lý văn hóa tổ chức đại học Việt Nam 99 3.3.1 Giải pháp 1: Nhận thức chuyển biến nhận thức quản lý nhà trường đại học thông qua quản lý văn hóa đại học 99 3.3.2 Giải pháp 2: Hoàn thiện chế hoạt động liên thông liên kết đơn vị theo phương thức đào tạo theo tín 104 3.3.3 Giải pháp 3: Phát triển hoạt động liên ngành, đa ngành 108 3.3.4 Giải pháp 4: Đổi phương thức tổ chức hoạt động tương thân tương ái, giao lưu đơn vị hệ 112 3.3.5 Giải pháp 5: Xây dựng quy định quản lý điều hành sử dụng nguồn lực 114 3.3.6 Giải pháp 6: Thực bước quản lý văn hóa tổ chức đại học 122 3.4 Khảo nghiệm tính hợp lý khả thi giải pháp 128 3.5 Kết thử nghiệm giải pháp “Xây dựng quy định quản lý điều hành sử dụng nguồn lực” quản lý Đại học Quốc gia Hà Nội 133 3.5.1 Mục đích thử nghiệm 133 3.5.2 Nội dung quy trình thử nghiệm 133 3.5.3 Quy trình xử lý số liệu 136 3.5.4 Kết thử nghiệm 139 Kết luận chương 141 KẾT LUẬN VÀ KHUYẾN NGHỊ 141 DANH MỤC CÁC CÔNG TRÌNH NGHIÊN CỨU CỦA TÁC GIẢ LIÊN QUAN ĐẾN LUẬN ÁN 143 TÀI LIỆU THAM KHẢO 149 PHỤ LỤC 155 vi DANH MỤC BẢNG Bảng 2.1: Các lực quản lý then chốt 73 Bảng 2.2 Thực trạng mức độ đạt tiêu chí Đặc điểm bật 75 Bảng 2.3 Thực trạng mức độ đạt tiêu chí lãnh đạo đại học 77 Bảng 2.4 Thực trạng mức độ đạt tiêu chí Quản lý nhân viên 79 Bảng 2.5 Thực trạng mức độ đạt tiêu chí Gắn kết đại học 82 Bảng 2.6 Thực trạng mức độ đạt tiêu chí Chiến lược nhấn mạnh 84 Bảng 2.7 Thực trạng mức độ đạt tiêu chí Tiêu chuẩn thành công 87 Bảng 2.8 Kết đánh giá kĩ quản lý (MSAI) dành cho nhà quản lý giáo dục ĐH 90 Bảng 3.1 Mức độ hợp lý khả thi giải pháp 130 vii DANH MUC BIỂU ĐỒ VÀ SƠ ĐỒ Biểu đồ 2.1 Mức độ đạt trung bình tiêu chí Đặc điểm bật 76 Biểu đồ 2.2 Mức độ đạt trung bình tiêu chí Lãnh đạo đại học 78 Biểu đồ 2.3 Mức độ đạt trung bình tiêu chí Quản lý nhân viên 80 Biểu đồ 2.4 Mức độ đạt trung bình tiêu chí Gắn kết đại học 83 Biểu đồ 2.5 Mức độ đạt trung bình tiêu chí Chiến lược nhấn mạnh 85 Biểu đồ 2.6 Mức độ đạt trung bình tiêu chí Tiêu chuẩn thành công 88 Biểu đồ 2.7 Dữ liệu nhóm MSAI trung bình 94 Biểu đồ 2.8 Dữ liệu chiều MSAI nhà quản lý 96 Biểu đồ 3.1: Các tiêu chí đánh giá VHTC ĐH (trước thử nghiệm) 139 Biểu đồ 3.2: Các tiêu chí đánh giá VHTC ĐH (sau thử nghiệm) 139 viii TÀI LIỆU THAM KHẢO I.Tài liệu tiếng Việt 1.Lê Hữu Ái Trần Quang Ánh (2008), “Vấn đề giáo dục giá trị văn hóa truyền thống cho sinh viên bối cảnh nước ta”, Tạp chí Khoa học Công nghệ (5), tr 28, ĐH Đà Nẵng 2.Bộ Giáo dục Đào tạo – Trường Cán quản lý giáo dục &đào tạo (2001), Giáo trình quản lý giáo dục đào tạo, Hà Nội 3.Chính Phủ, Nghị định số 186/2013/NĐ-CP ngày 17 tháng 11 năm 2013 ĐH quốc gia 4.Chính Phủ, Nghị định số 30/CP, 31/CP, 32/CP cho ĐH Huế, Thái Nguyên Đà Nẵng ngày 04/4/1994 5.Nguyễn Quốc Chí Nguyễn Thị Mỹ Lộc (2010), Đại cương khoa học quản lý Nxb Đại học Quốc gia Hà Nội 6.Nguyễn Văn Dung (2010), Văn hoá tổ chức lãnh đạo Nxb Giao thông Vận tải 7.Phạm Duy Đức (ch.b.), Trần Văn Bính, Nguyễn Văn Dân (2010), Phát triển văn hoá Việt Nam giai đoạn 2011 - 2020 - Những vấn đề phương pháp luận Nhà xuất Chính trị Quốc gia 8.Trần Khánh Đức (2010), Giáo dục phát triển nguồn nhân lực kỷ XXI Nhà xuất Giáo dục Việt Nam 9.Phạm Minh Hạc (1996), Phát triển văn hoá giữ gìn phát huy sắc dân tộc kết hợp với tinh hoa nhân loại Nhà xuất Văn hoá dân tộc 10.Phạm Minh Hạc (2002), Giáo dục Việt Nam trước ngưỡng cửa kỉ XXI Nhà xuất Chính trị Quốc gia 11.Phạm Minh Hạc (ch.b) (2002), Nhân tố giáo dục đào tạo thời kỳ đẩy mạnh công nghiệp hoá, đại hoá Nhà xuất Chính trị Quốc gia 12.Phạm Minh Hạc, Nguyễn Khoa Điềm (ch.b), Phan Hữu Dật (2003), Về phát triển văn hoá xây dựng người thời kỳ công nghiệp hoá, đại hoá Nhà xuất Chính trị Quốc gia 149 13.Khoa học tổ chức quản lý - Một số vấn đề lý luận thực tiễn Nxb Thống kê, Hà Nội, 1999 14 Nguyễn Thị Mỹ Lộc (2001), Tập đề cương giảng môn Quản lý văn hóa nhà trường, Đại học Giáo dục-ĐHQGHN 15 Nguyễn Thị Mỹ Lộc (2004), Một số vấn đề giáo dục học Đại học Nhà xuất Đại học Quốc gia Hà Nội 16.Nguyễn Thị Mỹ Lộc (2009), Quản lý, lãnh đạo nhà trường kỷ XXI Nhà xuất Đại học Quốc gia Hà Nội 17.Nguyễn Thị Mỹ Lộc, Dự án phát triển giáo viên THCS, tài liệu dùng nội 18.Trần Thị Bích Liễu, Nguyễn Thị Minh Hoà (2003), “Môi trường dạy học nhằm nâng cao chất lượng giáo dục trường tiểu học Hoàng Diệu”, Báo cáo trình bày diễn đàn SEAMEO QEE Thái Lan, 5-8/8/2003 19 Dương Thị Liễu (2006), Bài giảng văn hóa kinh doanh, Trường đại học kinh tế quốc dân – Bộ Môn văn hóa kinh doanh 20.Nguyễn Thu Linh, Hà Hoa Lý (2005), Văn hoá tổ chức - lý thuyết, thực trạng giải pháp phát triển văn hoá tổ chức Việt Nam Nhà xuất Văn hoá Thông tin 21 Luật GDĐH (2013)( Luật số: 08/2012/QH13) 22 Hồ Chí Minh, Toàn tập, tập 3, NXB Chính trị Quốc gia, Hà Nội, 2002, tr 431 23.Trịnh Thị Kim Ngọc, Phạm Minh Hạc, Vũ Khiêu (2009), Con người văn hoá: Từ lý luận đến thực tiễn phát triển Nhà xuất Khoa học xã hội 24.Phạm Thị Thu Phương, Phạm Thị Trâm Anh (2009), Văn hoá tổ chức doanh nghiệp nhà nước : Thực trạng giải pháp Nhà xuất Khoa học Kỹ thuật 25.Phạm Ngọc Thanh (2011), Đổi văn hóa lãnh đạo quản lý: Lý luận thực tiễn, Nxb.Lao động 26.Đỗ Thiết Thạch (2006), Tiến trình đổi văn hoá nhà trường theo mô hình yếu tố sở văn hoá tổ chức, - Số 140 - tr.6-9.- Tạp chí Giáo dục 150 27.Đỗ Thiết Thạch (2004), Văn hoá tổ chức nhân tố ảnh hưởng đến văn hoá tổ chức Số 103 - Tr.1-4,14.- Tạp chí Giáo dục 28.Bùi Quang Thắng (2008) 30 thuật ngữ nghiên cứu văn hoá – H Nxb KHXH, tr 117-136 29.Trần Ngọc Thêm (1999), Cơ sở văn hoá Việt Nam Nhà xuất Giáo dục 30.Trần Ngọc Thêm (2009), Giá trị chuyển đổi hệ giá trị văn hóa truyền thống Việt Nam, Báo cáo trình bày Hội thảo khoa học Bảo tồn phát huy giá trị văn hóa truyền thống Việt Nam trình đổi hội nhập (ĐH KHXH&NV – ĐHQG TP.HCM) phối hợp với BCN Đề tài KX 03.14/0610 (CHƯƠNG TRÌNH KX.03/06-10) tổ chức ngày 17-18/9/2009 Biên Hòa, Đồng Nai 31.Ngô Đức Thịnh(2009) Một số vấn đề lý luận nghiên cứu hệ giá trị văn hóa truyền thống đổi hội nhập, Báo cáo trình bày Hội thảo khoa học Bảo tồn phát huy giá trị văn hóa truyền thống Việt Nam trình đổi hội nhập (ĐH KHXH&NV – ĐHQG TP.HCM) phối hợp với BCN Đề tài KX 03.14/06-10 (CHƯƠNG TRÌNH KX.03/06-10) tổ chức ngày 17-18/9/2009 Biên Hòa, Đồng Nai 32.Lê Thị Ngọc Thuý (2012), Quản lý nhà trường tiểu học Việt Nam theo tiếp cận văn hoá tổ chức, Luận án TS QLGD, Trường Đại học Giáo dục, ĐHQGHN 33 Lê Thị Ngọc Thúy (2013), Xây dựng VH nhà trường phổ thông: lý thuyết thực hành, Nxb.ĐHQGHN II Tài liệu tiếng Anh 34.UNESCO, 2002 Universal Declaration on Cultural Diversity 35 Adrian Furnham (1997), Psychology of behaviour at work: The individual in the organization, Psychology Press, Publisher, Taylor and Francis, 27 Church Road, Hove East Sussex BN32FA UK p 555 36.Audronė Poškienė (2002), University organisational culture - the complex educational factor of higher education, Thesis summary, Kaunas 151 37.Barth, Roland (2002) The Culture Builder Educational Leadership, May 7, 2002 Alexandria, Virginia: ASCD 38 Bhargava, S (2003) Transformational leadership: Value-based management for Indian organizations New Delhi: Response Books 39 Buchanan, D & Huczynski, A (1997) Organisational Behaviour: An Introductory Text (3rd ed) Prentice Hall 40.Cameron, K.S., & Freeman, S.J (1991) Cultural congruence, strength and type: relationships to effectiveness Research in Organizational Change and Development, 5, 23-58 41.Cameron, K.S, Quinn, R.E., Degraff, J & Thakor, A.V (2006) Competing values leadership: Creating value in organizations Northampton: Edward Elgar Publishing 42.Cameron, K.S & Quinn R.E (2006) Diagnosing and changing organizational culture San Francisco: Jossey-Bass 43.Carol Zacher Rinkoff (2007), Learning styles diversity: implications for the organizational culture of university student cohorts, A Dissertation Presented in Partial Fulfillment Of the Requirements for the Degree Doctor of Philosophy Capella University, December 2007 44.Chaffee, E.E & Tierney, W.G (1988) Collegiate culture and leadership strategies New York: American Council of Education/Macmillan 45.David Campbell, George Stonehouse & Bill Houston (1999) Business Strategy Butterworth Heinemann pp 47-48 46.David J Hubeny (2010), Improving Performance Through the Understanding of Organizational Culture, Binghamton University’s Emergency Management Program, Capstone project, Submitted in partial fulfillment of the requirements for The degree of Masters in Public Administration in the Graduate School of Binghamton University State University of New York 47.Deal, T.E & Kennedy, A.A (1982) Corporate Cultures The Rites and Rituals of Corporate Life Addison-Wesley, Reading, MA 152 48.Dennison, D (1990) Corporate culture and organizational effectiveness New York: John Wiley &Sons 49.Donald W McMurray (2012), The importance of'goodness of fit' between organizational culture and climate in the management of change: a case study in the development of online learning, AItJ Volume Number I 50.E D Nakpodia (2009), Its functions, techniques and possible ways of making it effective, Journal of public administration and policy research Vol 1(5) pp 079-083, September, 2009 51.Elizabeth R Hinde (?), School Culture and Change: An Examination of the Effects of School Culture on the Process of Change, Arizona State University West 52.Ellen Martins Nico Martins (2002), An organizational culture model to promote creativity and innovation, University of South Africa, SA Journal of Industrial Psychology, 28 (4), 58-65 53 Farmer, D.W (1990) Strategies for change In D.W Steeples (Ed.), Managing change in higher education (pp 7-18) New directions for higher education, Vol 71 San Francisco: Jossey-Bass Publishers 54.Fontini, C (2008) Values at work Cape Town: Cheryl Fontini 55.Furnham, A & Gunter, B (1993) Corporate Assessment: Auditing a Company’s Personality Routledge, London 56.Hagberg, Richard and Heifetz, Julie (2000) Corporate Culture / Organizational Culture: Understanding and Assessment [online] Available: http://www.hcgnet.com/html/articles/understanding-Culture/html 57.Hassan Rahgozar1, Fazllolah Afshangian and Kobra zare ehteshami (2012), The Relationship between Organizational Culture and Knowledge Management (A Case Study at the University of Shiraz), Journal of Basic and Applied Scientific Research, J Basic Appl Sci Res., 2(4)3198-3207, 2012 58 Hellriegel, Slocum & Woodman (2001) Organisational Behavior (9th ed) South-Western pp 523 153 59 Hofstede, G (1997) Culture and Organisations: Software of the Mind: Intercultural Cooperation and its importance for Survival McGraw-Hill 60.http://www.uri.edu/research/lrc/scholl/webnotes/Culture.htm 61.James C Sarros, Brian K Cooper and Joseph C Santora (2008), Building a Climate for Innovation Through Transformational Leadership and Organizational Culture, Journal of Leadership & Organizational Studies, Volume 15 Number 2, November 2008 145-158 62.Jan Currie (2005), Organisational culture of Australian universities: Community or corporate?, Keynote addresses at Herdsa conference proceedings 63.Jeffrey A Hart (2007), Organizational Cultures in U.S Research-Oriented Universities, Paper originally prepared for a Transatlantic Policy Consortium Colloquium on Adapting Universities to the Global Society at Indiana University, Bloomington, Indiana, September 9-11, 2007 64.Jim Grieves (2000) Introduction: the origins of organizational development The Journal of Management Development, Volume 19, Number 5, pp 345-447 65.Jose JoaQuinn Brunner and Anthony Tillett (2005), Universities: Conditions for changing organizational culture, Santiago de Chile, August 21, 2005 66.Jones, G R (2004) Organizational Theory, Design and Change Prentice Hall: Pearson 67.Keup, J.R (2001) Organizational Culture and Institutional Transformation ERIC Clearninghouse on Higher Education Washington DC 68.Kim Cameron (2012), A Process for Changing Organizational Culture, In Thomas G Cummings (Ed.) Handbook of Organizational Development, (pages 429-445) Thousand Oaks, CA: Sage Publishing 69.Kotter, J P., and J L Heskett, (1992) Corporate Culture and Performan ce New York: The Free Press 154 70.Kovač, V., J Ledić and B Rafajec, (2006) Understanding University Organizational Culture Frankfurt am Main: Peter Lang 71.Kuh, G.D & Whitt, E.J (1988) The invisible tapestry: Cultures in American colleges and universities ASHE-ERIC Higher Education Report, No Washington, D.C.: Association for the Study of Higher Education 72.Louis, M R (Jul., 1980) Career Transitions: Varieties and Commonalities The Academy of Management Review, Vol 5, No 3, pp 329-340 http://www.au.af.mil/au/awc/awcgate/ndu/strat-ldr-dm/pt4ch16.html 73.Mahmoud Ghorbani and Bahareh Sabbagh (2011), The Study of the Relation of Organizational Culture and Organizational Learning in Islamic Azad University of Mashhad, 2010 International Conference on Economics, Business and Management IPEDR vol.2 (2011) © (2011) IAC S IT Press, Manila, Philippines 74.Marina Tomal’s Folch and Georgetation, (2009), Analysing the Organizational Culture of Universities: Two Models, Higher Education in Europe, Vol 34, No 1, April 2009, ISSN 0379-7724 print/ISSN 1469-8358 online/09/010143-12 # 2009 UNESCO DOI: 10.1080/03797720902747132 75.Martins, E.C & Terblanche, F (2003) Building organizational culture that stimulates creativity and innovation European Journal of Innovation Management, Vol 6, No 1, pp 64-74 76.Martins, E.C (2000) The influence of organizational culture on creativity and innovation in a university library MLnf dissertation, University of South Africa, Pretoria 77.Matthias Arnold (2005), Organisational culture as a management tool, V55705, Pages: 7, ISBN (eBook): 978-3-638-50591-8 78.Muhamad Arshah (2003), A study of organizational culture and effectiveness of secondary schools PhD thesis, University of the Punjab, The Lahore 155 79.Osman Ferda Beytekdn, Münevver Yalcinkaya, Miray Dogan & Nermin Karakoc (2010), The Organizational Culture At The University, By The International Journal of Educational Researchers, 2(1):1-13 80.Rexford Brown (2004), School Culture and Organization: Lessons from Research and Experience: A Background Paper for The Denver Commission on Secondary School Reform, November 2004 81.Rita Niemann and Tina Kotzé (2006), The relationship between leadership practices and organisational culture: an education management perspective, South African Journal of Education, EASA, Vol 26(4)609–624 82.Salonda, L L (2008) Exploration of a university culture: A Papaua New Guinea case study Unpublished Doctoral Thesis, Victory University Of Technology 83 Schein, E H (1994) Innovative cultures and organizations In (Ed.), T J Allen, and M S.Scott Morton, Information Technology and the Corporation of the 1990’s: Research Studies, 125- 146, Oxford University Press, New York 84.Schein, E H (2004) Organizational Culture and Leadership San Francisco: Jossey-Bass 85.Senge, P.M.(1996), Rethinking Leadership in the Learning Organization [THE SYSTEMS THINKER Volume 7, Number 1, February 1996] 86.Theresa L.Bailey, (2001), The Florida state university college of education organizational culture’s impact on the effectiveness of research administration units: a multicase study of historically black doctoral degree granting institutions A Dissertation submitted to the Department of Educational Leadership and Policy Studies in partial fulfillment of the requirements for the degree of Doctor of philosophy, Degree Awarded: Spring Semester, 2011 87.Terrence E Deal and Kent D Peterson (2009), Shaping School Culture: Pitfalls, Paradoxes, & Promises Second Edition, Jossey-Bass 88.Ubben G C., Hugies L W., Norris C J (2004), The principal Creative leadership for Excellent in schools, Peason 156 89.Ul Mujeeb Ehtesham, Tahir Masood Muhammad, Shakil Ahmad Muhammad (2011), Relationship between Organizational Culture and Performance Management Practices: A Case of University in Pakistan, Journal of Competitiveness, Issue 4/2011 90.Vesna Kovac (2006), Understanding University Organizational Culture: The Croatian Example, Peter Lang - International Academic Publishers, Frankfurt am Main, Berlin, Bern, Bruxelles, New York, Oxford, Wien, 2006 272 pp., num 91.W.B Tunstall (1983): Cultural transition at AT&T Sloan Management Review 25 92.Whiteley, A (1995) Managing change: A core values approach South Melbourne: MacMillian Education Australia (Pty) Ltd 93.Williams, A., Dobson, P & Walters, M (1994) Changing Culture: New Organisational Approaches (2nd ed) Cromwell Press, Wiltshire 94.William G Tierney (1988), Organizational Culture in Higher Education: Defining the Essentials, Journal of Higher Education, Vol 59, No (January/February 1988) Copyright: The Ohio State University Press 95.Wilkins, A L & Ouchi, W G., 1983, Efficient cultures: Exploring the relationship between culture and organizational performance Administrative Science Quarterly, 28, 468-481 157