Đang tải... (xem toàn văn)
Sáng kiến dđổi mới phương pháp dạy môn Công nghệ trường THCSSáng kiến dđổi mới phương pháp dạy môn Công nghệ trường THCSSáng kiến dđổi mới phương pháp dạy môn Công nghệ trường THCSSáng kiến dđổi mới phương pháp dạy môn Công nghệ trường THCSSáng kiến dđổi mới phương pháp dạy môn Công nghệ trường THCSSáng kiến dđổi mới phương pháp dạy môn Công nghệ trường THCS
PHềNG GD&T TN YấN TRNG THCS CAO X SNG KIN I MI PHNG PHP DY HC MễN CễNG NGH TRNG THCS H v tờn: Nguyn L Thu Chc v: Giỏo viờn n v: Trng THCS Cao Xỏ Huyn Tõn Yờn, Tnh Bc Giang Cao Xỏ, thỏng 05 nm 2016 PHN I M U L DO CHN TI Cựng vi s phỏt trin ca xó hi loi ngi, cuc cỏch mng khoa hc cụng ngh nh mt lung giú mi thi vo v lm lay ng nhiu lnh vc cuc sng Hn bao gi ht ngi ang ng trc nhng din bin thay i to ln, phc v lch s xó hi v khoa hc- k thut Nhiu mi quan h mõu thun ca thi i cn c gii quyt ú cú mõu thun yờu cu ngnh GD- T núi chung v ngi thy chỳng ta núi riờng phi gii quyt ngay, ú l mõu thun gia quan h sc ộp ca lng tri thc ngy cng tng v s tip nhn ca ngi cú gii hn, bi vỡ s nhn thc ca ngi núi chung l khụng cú gii hn song s thu nhn, hiu bit kin thc ca mi ngi u hu hn v tng i Nhim v trờn õy ó t cho ngi giỏo viờn bờn cnh vic bi dng kin thc chuyờn mụn thỡ phi ci tin phng phỏp dy hc nõng cao cht lng giỏo dc ỏp ng yờu cu ca tỡnh hỡnh mi Nh chỳng ta ó bit, mụn Công nghệ cú v trớ v ý ngha quan trng i vi vic giỏo dc th h tr Mụn cụng ngh mang nhiu tớnh k thut ,tớnh thc tin v gn gi vi i sng,vỡ vy vic hc phi kt hp cht ch gia lớ thuyt v thc hnh.Thc hnh mt mt cng c kin thc ,mt khỏc hỡnh thnh k nng v t cụng ngh ,tp cho cỏc em bit dng kin thc vo thc t Qua ú gõy thờm s hng thỳ v lũng say mờ hc i vi mụn cụng ngh II MC CH ,PHM VI NGHIấN CU V lớ lun v thc tin, vic phỏt huy tớnh tớch cc ca hc sinh vic s dng dựng trc quan hc mụn Công nghệ l iu cn thit v quan trng nõng cao hiu qu giỏo dc ú chớnh l lớ ch yu nghiờn cu ny Ni dung gm: a C s lớ lun ca vic s dng dựng trc quan dy-hc Công nghệ b Thc tin ca vic s dng dựng trc quan dy -hc trngTHCS c Nhng bin phỏp s phm phỏt huy s dng dựng trc qua cú hiu qu * Phm vi nghiờn cu: Ni dung chng trỡnh mụn cụng ngh THCS III NHIM V NGHIấN CU - Nhỡn rừ thc trng vic s dng dựng trc quan trng THCS nhng u im, nhc im - Nguyờn tc v phng phỏp s dng dựng trc quan - Rỳt nhng yờu cu chung v bi hc kinh nghim s dng dựng trc quan ging dy gn vi yờu cu i mi phng phỏp dy hc môn Công nghệ IV.I TNG NGHIấN CU - Ni dung chng trỡnh SGK - Sỏch hng dn giỏo viờn, phõn phi chng trỡnh Công nghệ THCS, v cỏc ti liu cú liờn quan - i tng HS THCS c bit l HS lp - Giỏo viờn dy b mụn v thc trng vic s dng dựng trc quan trng THCS hin V PHNG PHP NGHIấN CU - Phng phỏp phõn tớch, tng hp, điu tra, phỏn oỏn - Dy thc nghim - Phng phỏp kho sỏt ỏnh giỏ VI ểNG GểP CA TI Giỳp giỏo viờn dy Cụng ngh THCS Cao Xỏ,giỏo viờn dy Cụng ngh huyn Tõn Yờn t hiu qu cao cỏc gi dy ca mỡnh Giỳp hc sinh cú kh nng dng kin thc t lớ thuyt vo thc t tt nht PHN II: NI DUNG CHNG I C S L LN V C S THC TIN CA TI I.C S L LUN Nh chỳng ta thy, ng nhn thc ngn nht s l ng i t trc quan sinh ng n t tru tng v phng tin ht sc cn thit i c trờn Con ng nhn thc ny chớnh l cỏc Dng c trc quan, vt mu v phng tin Cụng ngh thụng tin" Cỏc phng tin ny giỳp hc sinh va khai thỏc kin thc, va l ngun tri thc a dng, phong phỳ m hc sinh rt d nm bt Qua ging dy mụn Công nghệ trng THCS c bit l t thc hin thay sỏch giỏo khoa v i mi phng phỏp dy hc tụi nhn thy õy l mt b ớch v lớ lun cng nh thc tin Nú cú ý ngha rt ln i vi vic nõng cao cht lng b mụn bi vỡ i tng l hc sinh THCS thỡ v mt th cht cng nh tinh thn, s nhn thc, nng lc t ca cỏc em ó phỏt trin mc cao hn cỏc em bc tiu hc v cỏc em lp trờn thỡ cao hn cỏc em lp di Nu c dy ỳng mc tớnh tớch cc, s ch ng hc cng nh cỏc hot ng khỏc khụng nhng lm cho cỏc em thu nhn c mt lng tri thc tt nht cho bn thõn m cũn l c s vng chc cỏc em bc vo bc THPT ni m cỏc em s phi cú nng lc t v ý thc t hc cao hn T trc ti ó cú rt nhiu ngi cp n phỏt huy tớch tớnh cc ca hc sinh hc Công nghệ bc THCS Tuy nhiờn nhng m cỏc nh nghiờn cu a ch ỏp dng vo mt bc hc c th m ớt i sõu vo mt lp c th vi vy khuụn kh bi vit ny tụi ch xin lu ý n mt khớa cnh gn lin vi vic ging dy nhiu nm mụn Công nghệ, ú l mt s bin phỏp s dng Cụng ngh thụng tin kt hp s dng vt mu v dựng tc quan dy hc Công nghệ vi mc ớch l gúp mt phn nh vo vic nõng cao cht lng ging dy mụn Công nghệ trng THCS Cao Xỏ ni tụi ang ging dy, ng thi cng l trao i, hc kinh nghim ca cỏc thy giỏo, cỏc ng nghip nhm nõng cao trỡnh chuyờn mụn cng nh phng phỏp dy hc Nu thy giỏo ch lm chc nng truyn th kin thc thỡ s thc hin phng chõm Thy giỏo l trung tõm hc sinh s th ng tip nhn kin thc, s hc thuc lũng nhng gỡ thy giỏo ging v cho ghi cng nh sỏch ó vit ú chớnh l cỏch ging dy giỏo iu, nhi s bin giỏo viờn thnh ngi thuyt trỡnh, ging gii v hc sinh th ng tip nhn nhng iu ó nghe, ó c Cú nh giỏo dc ó gi ú l cỏch Nhai kin thc ri mm cho hc sinh Chỳng ta u bit rng vic dy hc c tin hnh mt quỏ trỡnh thng nht gm hai khõu cú tỏc dng tng h nhau: ging dy v hc C vic ging dy v hc u l mt quỏ trỡnh nhn thc, tuõn theo nhng quy lut nhn thc Nhn thc dy hc c th hin hot ng ca giỏo viờn v hc sinh i vi vic truyn th v tip thu mt ni dung khoa hc c quy nh chng trỡnh vi nhng phng phỏp dy hc thớch hp, nhng phng tin hỡnh thc cn thit t c kt qu nht nh ó T lõu cỏc nh s phm ó nhn thc c tm quan trng v ý ngha ca vic phỏt huy tớnh tớch cc ca hc sinh hc Nh giỏo dc ngi c l Disterverg ó khng nh ỳng n rng: Ngi giỏo viờn ti truyn t chõn lớ, ngi giỏo viờn gii dy cỏch tỡm chõn lớ iu ny cú ngha rng ngi giỏo viờn khụng ch gii hn cụng vic ca mỡnh vic c cho hc sinh ghi chộp nhng kin thc cú sn, bt cỏc em hc thuc lũng ri kim tra iu ghi nh ca cỏc em thu nhn c bi ging ca giỏo viờn hay sỏch giỏo khoa iu quan trng l giỏo viờn cung cp cho cỏc em nhng kin thc c bn (bao gm kin thc khoa hc, s hiu bit v cỏc quy lut, nguyờn lớ v cỏc phng phỏp nhn thc) lm c s nh hng cho hc sinh t khỏm phỏ cỏc kin thc mi, dng vo hc v cuc sng Vỡ vy, vic cho cỏc em quan sỏt dựng trc quan ri t ú cỏc em rỳt nhng nhn xột, tip thu tri thc, bi dng, rốn luyn v hc l ng phỏt trin ti u ca giỏo dc - ú chớnh l ng ly hc sinh lm trung tõm, lm ch th ca vic nhn thc vi s hng dn, giỏo dc tớch cc cú hiu qu ca giỏo viờn, iu ny c thc hin trờn c s hot ng tớch cc, t giỏc ca hc sinh õy l tớnh u vit ca phng phỏp phỏt huy tớnh tớch cc ca hc sinh c gi l phng phỏp dy hc mi phõn bit vi phng phỏp dy hc c hay cũn gi l kiu dy hc truyn thng Xut phỏt t tỡnh hỡnh thc t t nc, c bit l trc cụng cuc cỏch mng khoa hc k thut ngy cng phỏt trin nh v bóo, vic chnh lý chng trỡnh giỏo dc v thay i ni dung sỏch giỏo khoa l mt rt cp thit v vụ cựng quan trng Chớnh vỡ l ú m Giỏo dc l quc sỏch hng u Nhm thc hin tt mc tiờu giỏo dc v chng trỡnh giỏo dc i mi hin nay, ngi giỏo viờn cn phi i mi phng phỏp dy hc cho phự hp vi hng dy hc Ly hc sinh lm trung tõm Mt nhng phng phỏp c trng b mụn Công nghệ l phng phỏp S dng dng c trc quan ging dy T thc t cho thy chun b dựng trc quan lm dng c trc quan l cụng tỏc rt khú khn, rt cụng phu v rt tn kộm nh: + S dng dựng trc quan nh th no m bo tớnh trc quan + S dng dựng trc quan nh th no t hiu qu cao ging dy Công nghệ li l mt cng khú khn hn ú cng chớnh l ca mi ngi giỏo viờn Công nghệ ó v ang quan tõm hin nay, vi hy vng gúp phn nõng cao cht lng ging dy b mụn Công nghệ Vỡ vy m bi vit ny tụi xin trỡnh by: Phng phỏp s dng dựng trc quan ging dy Công nghệ s giỳp cho vic dy hc theo phng phỏp mi v vic thc hin chng trỡnh giỏo dc mi s t hiu qu cao hn nh mong mun II C S THC TIN C s lớ lun ca vic s dng dựng trc quan dy hc Công nghệ trng THCS Hin cú nhiu quan nim, ý kin khỏc v phỏt huy tớnh tớch cc ca hc sinh dy hc núi chung, dy hc Công nghệ núi riờng Vic xõy dng c s lớ lun l iu quan trng thc tin dy hc b mụn Xut phỏt t yờu cu thc tin i vi hc sinh Cỏc em phi c rốn luyn mc cao hn kh nng t hc, t nhn thc v hnh ng cng nh cú nhng tỡm tũi t duy,sỏng ta So sỏnh kiu dy hc truyn thng v phng phỏp dy hc nhm phỏt huy tớnh tớch cc ca hc sinh thụng qua vic tip cn, lm vic vi dựng trc quan chỳng ta thy rừ nhng iu khỏc bit c bn quỏ trỡnh dy v hc KIU DY HC TRUYN THNG PPDH PHT HUY TNH TCH CC CA HS - Cung cp nhiu s kin, c - Cung cp nhng kin thc c bn xem l tiờu cho cht lng c chn la phự hp vi yờu cu, trỡnh giỏo dc ca HS, nhm vo mc tiờu o to - GV l ngun kin thc nht, - Ngoi bi ging ca GV trờn lp HS phn ln thi gian trờn lp dnh c tip xỳc vi nhiu ngun kin thc cho GV thuyt trỡnh, ging gii, khỏc, kin thc ó hc, kin thc HS th ng tip thu kin thc ca bn bố, SGK, ti liu tham kho, thụng qua nghe v ghi li li ca thc t cuc sng GV - Hc sinh ch lm vic mt mỡnh - HS ngoi vic t nghiờn cu cũn trao trờn lp, nh hoc vi GV i, tho lun vi cỏc bn t, lp, kim tra trao i ngoi gi HS xut ý kin, thc mc, trao i vi GV - Ngun kin thc thu nhn c - Ngun kin thc ca HS thu nhn rt ca HS rt hn hp, thng gii phong phỳ, a dang hn cỏc bi ging ca GV, SGK - Hỡnh thc t chc dy hc ch - Dy trờn lp, thc a, gia yu trờn lp đình, lớp học, cỏc hot ng ngoi khoỏ Nh vy, qua so sỏnh hai kiu dy hc trờn thỡ ta thy phng phỏp phỏt huy tớnh tớch cc ca hc sinh s em li hiu qu cao hn,giỳp cỏc em c rốn k nng sng cho mỡnh,k nng trỡnh by trc ỏm ụng,phỏt huy tớnh mnh dn cho cỏc em.Tuy nhiờn nú ũi hi giỏo viờn v hc sinh phi c Tớch cc hoỏ quỏ trỡnh dy- hc, phi ch ng sỏng to Mun t c iu ú GV cn ỏp dung nhiu phng phỏp dy - hc ú cú phng phỏp s dng dựng trc quan Cn phi tip thu nhng im c bn cú tớnh nguyờn tc ca cỏch dy truyn thng song phi luụn luụn i mi, lm mt cuc cỏch mng ngi dy v ngi hc khc phc s bo th, th ng ca giỏo viờn v hc sinh CHNG II THC TRNG V CCH GII QUYT VN I Thực trạng vấn đề: Thc tin ca vic dy hc phỏt huy tớnh tớch cc ca hc sinh trng THCS hin Trong vi nm gn õy, b mụn Công nghệ trng THCS ó c chỳ trng hn trc Đã đ-ợc cung cp thờm cỏc trang thit b v ti liu tham kho phc v cho vic dy v hc Tuy nhiờn qua vi nm ging dy b mụn ny tụi thy rng vic dy hc mụn Công nghệ hin cũn gip rt nhiu khú khn, nhng tr ngi nht l vic phỏt huy tớnh tớch cc ca hc sinh vic quan sỏt, s dng dựng trc quan, ó c ph bin, hc bi dng thng xuyờn theo chu k nhng kt qu t c khụng ỏng l bao Thc trng ca ny cú th gii thớch nhng nguyờn nhõn c bn sau õy: Th nht l tn ti mt quan nim c hu cho rng mụn Công nghệ l nhng mụn ph iu ny c th hin vic quan tõm n cht lng b mụn t cp lónh o cha ỳng mc Th hai l v c s vt cht phc v ging dy v hc ó c u t nhng cũn thiu so vi yờu cu giỏo dc hin v dựng dy Tỡnh trng dy chay cũn khỏ ph bin Trong quỏ trỡnh hc b mụn Công nghệ lp8,c thy v trũ ó cú iu kin vt mu dng mô hình nhng hỡnh dng ca vt tht trờn thc t rt phc thỡ cỏc em ớt c quan sỏt c bit Phn I: V k thut ,v Chng IV,V ca Phn II: C Khớ vỡ kinh phớ mua vt mu tht ln iu ú lm cho kin thc kin thc ca cỏc em ch bú gn sỏch v v bi ging Ngoi cỏch t chc mt s cuc thi c cng cũn nhiu hn ch, ú l ch chỳ trng v mt kim tra lớ thuyt m coi nh thc hnh, ớt chỳ ý n vic phỏt trin nng lc sỏng to Cui cựng iu quan trng l ý thc trỏch nhim ca mi giỏo viờn vic thc hin cỏc phng phỏp dy hc phự hp ú phi núi n phng phỏp s dng dựng trc quan em li hiu qu cho tit dy cng nh cht lng b mụn ngy mt nõng cao Mi mt GV HS phi hiu rừ s nguy hi ca vic thi gỡ hc ny s lm cho hc ca hc sinh thiu ton din II CC BIN PHP GII QUYT VN : 1/ Tỡnh hỡnh s dng cỏc dng c trc quan i vi vic dy hc trc õy: - Trc õy, a s cỏc trng u thiu thn v c s vt cht, nghốo nn v cỏc thit b dy hc i vi b mụn - Theo quan nim giỏo dc lc hu trc õy cho rng dng c trc quan l phng tin cn thit giỏo viờn truyn th kin thc mi, dng c minh ho cho cỏc kin thc ó truyn t, cũn i vi hc sinh ch cú tỏc dng chp nhn v ghi nh - Theo phng phỏp s dng ny thỡ dng c trc quan cha phỏt huy ht vai trũ ca mỡnh, ụi cha th hin c tớnh trc quan v tớnh khoa hc ca nú, gi dy Công nghệ s ri vo nhng hn ch sau: + Giỏo viờn cha phỏt huy c tớnh tớch cc, ch ng ca hc sinh vic lnh hi kin thc + Cỏc kin thc giỏo viờn cung cp hc sinh s khụng hiu sõu, nh k bng chớnh cỏc em t nhn thc + Cỏc ngun trớ thc t dng c trc quan cha thc s hp dn i vi cỏc em Do ú khụng gõy hng thỳ hc tp, khụng cú kh nng phỏt trin t + Cha to cho hc sinh cỏc k nng quan trng nh: biết t v hỡnh chiu ca vt th phc tap,nhn bit rừ cu to ca cỏc c cu truyn v bin i chuyn ng, cỏc kiu lp ghộp gia cỏc chi tit mỏy cỏc loi mỏy múc, dựng thc t phc Nhng bin phỏp mi ó thc hin: ci tin phng phỏp ging dy phự hp vi chng trỡnh giỏo dc mi b mụn Công nghệ, thit b cỏc trng hc ó trang b khỏ y cỏc loi dng c trc quan, ch yu l cỏc loi sau: - Hỡnh v, tranh, nh - Mụ hỡnh i vi cỏc loi phng tin ny thỡ ngi giỏo viờn Công nghệ cn cú phng phỏp s dng nh th no a/ i vi hỡnh v, tranh, nh cn kt hp mu vt tht *) i vi hỡnh v: Hc sinh lp cng nh cỏc lp khỏc rt thớch xem tranh nh Vỡ vy giỏo viờn phi lm ni nội dung tranh ảnh gõy hng thỳ cho hc sinh, kớch thớch úc tũ mũ, phỏt trin nng lc nhn thc T ú lm cho cỏc em khám phá đ-ợc kiến thức học Tuy nhiờn phi chn thi gian phự hp a tranh ảnh Khi s dng, giỏo viờn phi phõn tớch, nh hng cho hc sinh, t mỡnh ỏnh giỏ đ-ợc ngụ ý tranh ảnh Vớ d: Khi ging bi Khỏi nim v chi tit mỏy v lp ghộp chỳ ý n mc I Khái niệm chi tit mỏy giỏo viờn cho hc sinh quan sỏt chic xe p cỏc em i hc hng ngy hình vẽ SGK s gõy c hng thỳ cho hc sinh vic tìm khái niệm chi tit mỏy gì? Ví dụ: dạy 30- Công nghệ Biến đổi chuyển động muốn để học sinh nhận biết đ-ợc tai cần biến đổi chuyển động , giáo viên việc treo hình ảnh máy khâu cần cho học sinh trực tiếp vận hành máy khâu có nh- tạo không sôi lớp học, học sinh hứng thú học tập tìm câu trả lời dễ hiểu i vi hỡnh v: Ta cn cho hc sinh tin hnh theo cỏc bc sau: - c tờn v cho bit cỏc công việc đ-ợc diễn tả hình vẽ - Rỳt đ-ợc kiến thức cần thiết từ tranh ú *) Tranh nh - i vi giỏo viờn: Tham kho su tm nhiu tranh nh, t liu cú liờn quan n tit dy minh ho trờn lp 10 - i vi hc sinh: Ngoi vic lm bi v hc nh hc sinh su tm trờn sỏch bỏo cn tỡm hiu thờm cỏc dựng cú thc t m phng dựng nh trng khụng cung cp cho cỏc em Tranh nh SGK l mt phn dựng trc quan quỏ trỡnh dy hc T vic quan sỏt, hc sinh s i ti cụng vic ca t tru tng Thụng qua quan sỏt miờu t, tranh nh hc sinh c rốn luyn k nng din t, la chn ngụn ng T vic quan sỏt thng xuyờn cỏc tranh nh, giỏo viờn luyn cho cỏc em thúi quen quan sỏt v kh nng quan sỏt vt th mt cỏch khoa hc, cú xem xột, phõn tớch, gii thớch i n nhng nột khỏi quỏt rỳt nhng kt lun Vớ d : Khi dy bi 25 Mi ghộp c nh ,mi ghộp thỏo c GV phải s-u tầm tranh ảnh ca cỏc vt tht trờn thc t Học sinh cn s-u tầm gia đình chi tit ,cỏc dựng cú mi ghộp bng ren,bng inh tỏn, bng hn đ-ợc sử dụng đem đến lớp Từ đó, tranh ảnh v vt mu phong phú, đa dạng, học sinh dễ phân biệt đ-ợc cỏc mi ghộp v hiu cu ta tng loi mi ghộp khác N 11 h vy vic s dng tranh nh va khai thỏc c ni dung kiến thức th hin tranh nh b sung cho bi ging, va phỏt huy c nng lc t cho HS, kớch thớch trớ tng tng phong phỳ, to hng thỳ hc cho cỏc em * Cỏch s dng cú hiu qu: - c tờn bc tranh, xỏc nh xem bc tranh ú th hin gỡ? - Tng thut li nội dung tranh - Rỳt c ý ngha v nội dung kiến thức b/ Mụ hỡnh: Một số mô hình có sẵn giỏo viờn tự s-u tầm giúp cho tit dy sinh ng hn Giỏo viờn gii thiu mụ hỡnh ang s dng, mụ hỡnh l vt tng trng cho phần kiến thức nào? Dựng cõu hi hng dn hc sinh quan sỏt, tr li tỡm cỏc kiến thức liên quan Vớ d: Trong 29 Truyn chuyn ng Với nội dung học giáo viên đem vật mẫu thật: B trun ng dai trờn mỏy sỏt go hay mỏy tut lỳa lên lớp đ-ợc mà dùng mô hình b truyn ng Từ mô hình b truyn ng giao viờn giảng cho học sinh bit cu to phận b truyn ng v nguyờn lớ lm vic ca b truyn ng ai, qua học sinh biết tu tng tng hot ng cu b truyn ng trờn thc t Nếu dùng mô hình học sinh đ-ợc thực hành thên mô hình em nắm kiến thức hơn, nhớ lâu hơn, thích thú việc học tập lớp T cỏc mụ hỡnh giỏo viờn giỳp hc sinh hiu v nm chc cỏc kin thc 12 * Cỏch s dng cú hiu qu: - Giỏo viờn cho hc sinh quan sỏt nhn bit ú l mụ hỡnh gỡ? - Có đủ mô hình cho trình hoạt động nhóm - Rỳt kết luận, ghi nhớ c/ Sơ đồ Trong ging dy Công nghệ giỏo viờn cú th s dng sơ cõm hc sinh tự nghiên cứu, học sinh ghi nhớ từ SGK sau điền lên sơ đồ - Thụng qua sơ giỳp hc sinh hiu v nh lõu hn cỏc phần kiến thức Qua cỏc vic s dng sơ cỏc em cng cú th ỏnh giỏ c cách hệ thống phần kiến thức liên quan, Ví dụ nh- 28: Thc hnh ghộp ni chi tiờt : Khi quan sỏt s :quy trỡnh thỏo cm trc trc xe p , giỏo viờn yêu cầu học sinh thảo luận nhóm lp s v quy trỡnh lp Qua s giỳp cỏc em hỡnh thnh t lm vic theo trỡnh t mt cỏch khoa hc giúp học sinh nhớ nhanh hiểu rõ vấn đề Chú ý: GV quỏ trỡnh s dng cụng ngh thụng tin kt hp s dng mụ hỡnh cn trỏnh tỡnh trng s dng quỏ nhiu hỡnh nhv vt mu , nu lm dng s lm cho tit hc kộm hiu qu vỡ ch ging nh mt tit tham quan hc sinh khụng nm c kin thc trng tõm ca bi hc v vic s dng cỏc hiu ng khụng phự hp cng d gõy mt s chỳ ý, ca hc sinh vo kin thc cn t Do vy, giỏo viờn cn l chn hỡnh nh v vt mu cú nhiu ng dng tit hc t hiu qu cao nht Nh vy phng phỏp s dng dựng trc quan dy hc Công nghệ trng THCS l mt vic lm rt quan trng, rt phong phỳ v cú ý ngha ln cn c mi thy giỏo, cụ giỏo quỏn trit mt cỏch sõu sc v dng sỏng to cụng tỏc ging dy ca mỡnh, hot ng ni khoỏ cng nh hot ng ngoi khoỏ Tuy nhiờn lm tt vic ny cn cú s chuyn bin mnh m mang tớnh cỏch mng phng phỏp dy hc 13 Công nghệ v phi cú thi gian kim nghim s ỳng n ca nú so vi kiu dy truyn thng Mi giỏo viờn sau dng cỏc phng phỏp dy hc ny vo tng bi phi cú s nhn xột, ỏnh giỏ, rỳt kinh nghim v trao i, ph bin vi ng nghip khng nh nhng bin phỏp s phm vic nõng cao cht lng b mụn Cn trỏch khuynh hng tỏch lớ thuyt vi thc t ỏp ng c nhng yờu cu phỏt trin kinh t xó hi ca t nc thi i cụng nghip hoỏ - hin i hoỏ III CC NGUYấN TC C BN TRC KHI S DNG PHNG TIN TRC QUAN: dựng trc quan c s dng tt s huy ng c s tham gia ca nhiu giỏc quan, s kt hp cht ch cho c hai h thng tớn hiu vi nhau: tai nghe, mt thy to iu kin cho hc sinh dễ hiu, nh lõu, phỏt trin nng lc chỳ ý quan sỏt, hng thỳ ca hc sinh Tuy nhiờn nu khụng s dng tt, ỳng mc v b lm dng thỡ d lm hc sinh phõn tỏn s chỳ ý, khụng trung vo cỏc du hiu c bn ch yu dựng trc quan cú nhiu loi Mi loi li cú cỏch s dng riờng, nhng phi chỳ ý cỏc nguyờn tc c bn sau: 1/ Phi cn c vo mc ớch, nhim v, ni dung v hỡnh thc ca cỏc loi bi hc la chn dng c trc quan cho thớch hp, khụng nờn dựng quỏ nhiu dng c trc quan cho mt tit dy 2/ Phi cú phng phng phỏp thớch hp i vi mi loi dng c trc quan ( Nh ó nờu trờn) 3/ Trc s dng cn phi gii thớch: Dng c trc quan ny nhm mc ớch gỡ? Gii quyt gỡ? Ni dung gỡ? bi hc 4/ m bo tớnh trc quan, rừ rng, thm m, cn chỳ ý ti quy lut nhn thc, giỏo dc thm m cho hc sinh Khụng nờn s dng dng c trc quan quỏ c nỏt, cỏc hỡnh v cu th 5/ Bit dng, s dng dng c trc quan ti cỏc phng phỏp dy hc khỏc: nh nờu , mụ t, din gii cho nhun nhuyn, t hiu qu cao * im khỏc bit vi phng phỏp s dng dng c trc quan trc õy l 14 giỏo viờn phi bit hng dn hc sinh khai thỏc kin thc qua cỏc dng c trc quan, ng thi qua vic s dng dng c trc quan ta phi rốn luyn cho hc sinh cỏc k nng cn thit: K nng s dng tranh v, sơ , k nng thu thp t liu qua sỏch tham kho IV HIU QU CA SKKN: Qua vic ỏp dng phng phỏp s dng dng c trc quan chng trỡnh Công nghệ lớp mi tụi nhn thy kt qu kh quan nh sau: - Phn ln cỏc em ó cú ý thc hc b mụn v cú phng phỏp hc tt - Cỏc em ó hiu rừ v nm chc cỏc khỏi nim, - i b phn cỏc em ó hỡnh thnh c mt s k nng n gin, - C bn l cỏc em bit quan sỏt tranh nh, hỡnh v rỳt kin thc cn nm, C bn l cỏc em bit tớch cc, ch ng vic lnh hi cỏc kin, bit liờn h thc t * Kt qu c th: õy l nm th 4,tụi ỏp dng i mi phng phỏp dy hc v ỏp dng rng rói cỏc phng tin v s dng nhiu dựng trc quan dy - hc b mụn Công nghệ núi riờng v b mụn Cụng ngh THCS núi chung Qua vic ỏp dng phng phỏp s dng mt s dựng trc quan phự hp vi ni dung bi dy mt s lp in hỡnh th nghim cú kt qu nh sau: + 100% hc sinh cú sỏch giỏo khoa, v thc hnh + 96% hc sinh thớch hc b mụn Công nghệ C th: Chất l-ợng môn Công nghệ 8- Năm học 2015-2016 Lp S s 8A 8B 8C 8D 36 36 36 37 Gii SL % 15 41,67 0 0 0 SL 21 20 19 22 Khỏ % 58,33 55,56 52,78 59,46 Trung bỡnh SL % 0 15 41,67 16 44,44 15 40,54 Yu SL % 0 2,77 2,78 0 TB tr lờn SL % 36 100 35 97,23 35 97,22 37 100 15 Nh vy so vi phng phỏp truyn thng thỡ hiu qu ca phng phỏp s dng dựng trc qua phự hp cỏc tiết dy mang li hiu qu cao PHN III KT LUN - Dng c trc quan l phng tin khụng th thiu c hot ng dy hc Bng nhng dng c trc quan sinh ng, giỏo viờn s dng phng phỏp tt nht giỳp hc sinh t khai thỏc, lnh hi kin thc, phỏt huy c vai trũ ch th ca hc sinh quỏ trỡnh hc - Nhng dng c trc quan s dng ging dy cn phi cú s la chn cho phự hp vi ni dung bi dy, phự hp vi trỡnh nhn thc ca hc sinh, c bit l nhng dng c trc quan to n tng, giỳp hc sinh khc sõu, nh k, tỏi hin li nhng kin thc ó hc - V phng phỏp s dng: phi s dng tinh t, khộo lộo phi m bo tớnh trc quan, va m bo tớnh khoa hc iu ỏng lu ý l dng c trc quan dự sinh ng n õu cng khụng th giỳp hc hc tt nu thiu s ch o tn tỡnh ca giỏo viờn b mụn Vy vi cng v l ngi ch o, hng dn, ngi giỏo viờn phi luụn tỏc ng ý thc hc ca cỏc em, phi dy cỏc em s tỡm tũi, ham hiu bit, sn sng khỏm phỏ khoa hc cú nh th mi em li hiu qu iu cui cựng l mun thc hin tt phng phỏp s dng dựng trc quan ging dy Công nghệ, ũi hi ngi giỏo viờn ngoi nng lc chuyờn mụn, nghip v s phm thỡ phi cú ý thc trỏch nhim cao, phi cú cỏi tõm mang c thự ca ngh dy hc bi vỡ phng phỏp dự hay n my nhng ngi thy khụng cú trỏch nhim cao, khụng yờu ngh v thng yờu hc sinh ht mc thỡ cng khụng em li kt qu nh mong mun Cú nh vy chỳng ta mi gúp phn o to th h tr thnh nhng ngi lao ng lm ch nc nh: cú trỡnh hoỏ c bn, phm cht o c tt, cú sc kho, thụng minh sỏng to ỏp ng c nhng yờu cu phỏt trin kinh t xó hi ca t nc thi i cụng nghip hoỏ - hin i hoỏ 16 Vi kinh nghim ny tụi ó nghiờn cu, dng v thy kt qu tng i kh quan Tuy nhiờn quỏ trỡnh thc hin ch vi t cỏch cỏ nhõn v ch cú s tham kho úng gúp ý kin ca bn bố ng nghip trng nờn chc chn cng cũn nhiu khim khuyt Tụi rt mong cú s giỳp , xõy dng ca cỏc ng nghip v cỏc cp lónh o thờm hon thin, cú hiu qu, nõng cao cht lng b mụn Công nghệ v gúp phn thỳc y cụng cuc i mi PPDH v thc hin y mnh ng dng cụng ngh thụng tin vo cụng tỏc qun lý v dy hc; Hng ng phong tro xõy dng trng hc thõn thin, hc sinh tớch cc v cuc ng Hai khụng vi ni dung ca B giỏo dc v o to ang phỏt ng Cao xỏ , Ngày 20 thỏng05 nm 2016 Ngi thc hin Nguyn L Thu 17 [...]... phng tin v s dng nhiu dựng trc quan trong dy - hc b mụn Công nghệ 8 núi riờng v b mụn Cụng ngh khi THCS núi chung Qua vic ỏp dng phng phỏp s dng mt s dựng trc quan phự hp vi ni dung bi dy mt s lp in hỡnh th nghim cú kt qu nh sau: + 100% hc sinh cú sỏch giỏo khoa, v tp thc hnh + 96% hc sinh thớch hc b mụn Công nghệ C th: Chất l-ợng môn Công nghệ 8- Năm học 2015-2016 Lp S s 8A 8B 8C 8D 36 36 36 37... SGK s gõy c hng thỳ cho hc sinh trong vic tìm ra khái niệm chi tit mỏy là gì? Ví dụ: dạy trong bài 30- Công nghệ 8 Biến đổi chuyển động muốn để học sinh nhận biết đ-ợc tai sao cần biến đổi chuyển động , giáo viên ngoài việc treo các hình ảnh chiếc máy khâu cần cho học sinh trực tiếp vận hành chiếc máy khâu có nh- vậy mới tạo không khi sôi nổi trong lớp học, học sinh hứng thú học tập và tìm ra câu trả... phng phỏp s dng dựng trc quan trong dy hc Công nghệ trng THCS l mt vic lm rt quan trng, rt phong phỳ v cú ý ngha ln cn c mi thy giỏo, cụ giỏo quỏn trit mt cỏch sõu sc v vn dng sỏng to trong cụng tỏc ging dy ca mỡnh, trong hot ng ni khoỏ cng nh hot ng ngoi khoỏ Tuy nhiờn lm tt vic ny cn cú s chuyn bin mnh m mang tớnh cỏch mng trong phng phỏp dy hc 13 Công nghệ v phi cú thi gian kim nghim s ỳng n ca... tranh ú th hin gỡ? - Tng thut li nội dung bức tranh - Rỳt ra c ý ngha v nội dung kiến thức b/ Mụ hỡnh: Một số mô hình có sẵn hoặc giỏo viờn tự s-u tầm sẽ giúp cho tit dy sinh ng hn Giỏo viờn gii thiu mụ hỡnh ang s dng, mụ hỡnh l vt tng trng cho phần kiến thức nào? Dựng cõu hi hng dn hc sinh quan sỏt, tr li tỡm ra cỏc kiến thức liên quan Vớ d: Trong bài 29 Truyn chuyn ng Với nội dung bài học này... thực hành thên mô hình các em sẽ nắm chắc kiến thức hơn, nhớ lâu hơn, thích thú trong việc học tập trên lớp hơn T cỏc mụ hỡnh giỏo viờn giỳp hc sinh hiu v nm chc cỏc kin thc 12 * Cỏch s dng cú hiu qu: - Giỏo viờn cho hc sinh quan sỏt nhn bit ú l mụ hỡnh gỡ? - Có đủ mô hình cho quá trình hoạt động nhóm - Rỳt ra kết luận, ghi nhớ c/ Sơ đồ Trong ging dy Công nghệ giỏo viờn cú th s dng sơ cõm hc sinh... giỏo viờn cú th s dng sơ cõm hc sinh tự nghiên cứu, hoặc học sinh ghi nhớ từ SGK sau đó điền lên sơ đồ đó - Thụng qua sơ giỳp hc sinh hiu v nh lõu hn cỏc phần kiến thức Qua cỏc vic s dng sơ cỏc em cng cú th ỏnh giỏ c một cách hệ thống các phần kiến thức liên quan, Ví dụ nh- bài 28: Thc hnh ghộp ni chi tiờt : Khi quan sỏt s :quy trỡnh thỏo cm trc trc xe p , giỏo viờn yêu cầu học sinh thảo luận nhóm... tạo không khi sôi nổi trong lớp học, học sinh hứng thú học tập và tìm ra câu trả lời dễ hiểu nhất i vi hỡnh v: Ta cn cho hc sinh tin hnh theo cỏc bc sau: - c tờn v cho bit cỏc công việc đ-ợc diễn tả trên hình vẽ - Rỳt ra đ-ợc kiến thức cần thiết từ các bức tranh ú *) Tranh nh - i vi giỏo viờn: Tham kho su tm nhiu tranh nh, t liu cú liờn quan n tit dy minh ho trờn lp 10 - i vi hc sinh: Ngoi vic lm... trc quan ta phi rốn luyn cho hc sinh cỏc k nng cn thit: K nng s dng tranh v, sơ , k nng thu thp t liu qua sỏch tham kho IV HIU QU CA SKKN: Qua vic ỏp dng phng phỏp s dng dng c trc quan chng trỡnh Công nghệ lớp 8 mi tụi nhn thy kt qu kh quan nh sau: - Phn ln cỏc em ó cú ý thc hc tp b mụn v cú phng phỏp hc tp tt - Cỏc em ó hiu rừ v nm chc cỏc khỏi nim, - i b phn cỏc em ó hỡnh thnh c mt s k nng n gin,... đình các chi tit ,cỏc dựng cú mi ghộp bng ren,bng inh tỏn, bng hn đã đ-ợc sử dụng đem đến lớp Từ đó, các tranh ảnh v vt mu mới phong phú, đa dạng, học sinh dễ phân biệt đ-ợc cỏc mi ghộp v hiu cu ta tng loi mi ghộp khác nhau N 11 h vy vic s dng tranh nh va khai thỏc c ni dung kiến thức th hin trong tranh nh b sung cho bi ging, va phỏt huy c nng lc t duy cho HS, kớch thớch trớ tng tng phong phỳ, to... tỏc ng ý thc hc tp ca cỏc em, phi khi dy trong cỏc em s tỡm tũi, ham hiu bit, sn sng khỏm phỏ khoa hc cú nh th mi em li hiu qu iu cui cựng l mun thc hin tt phng phỏp s dng dựng trc quan trong ging dy Công nghệ, ũi hi ngi giỏo viờn ngoi nng lc chuyờn mụn, nghip v s phm thỡ phi cú ý thc trỏch nhim cao, phi cú cỏi tõm mang c thự ca ngh dy hc bi vỡ phng phỏp dự hay n my nhng ngi thy khụng cú trỏch nhim cao,