Đề thi chọn học sinh giỏi môn văn 11 tỉnh quảng bình

Đê ̀ thi chon ̣ hoc̣ sinh gioỉ môn V ăn 11 Tinh ̉ Quang ̉ Binh ̀ Posted by Thu Trang On Tháng Chín 06, 2016 Comment SỞ GD&ĐT QUẢNG BÌNH LỚP 11 ĐỀ CHÍNH THỨC Môn: Ngữ văn Họ tên:………… Số báo danh:…… KÌ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TỈNH Khóa ngày 28-3-2014 LỚP 11 THPT- VÒNG Thời gian: 180 phút (không kể thời gian giao đề) Đề gồm có 01 trang Câu : Ngạn ngữ Pháp có câu: “Tiền bạc người đầy tớ trung thành người chủ xấu” Suy nghĩ anh/chị câu ngạn ngữ Câu : Bàn truyện ngắn, nhà văn Nguyễn Kiên cho rằng: “Một truyện ngắn hay vừa chứng tích thời, vừa thân chân lí giản dị thời” Anh/chị bình luận ý kiến …………………………………….Hết ……………………………………………… Học sinh xếp, trình bày theo cách khác nhau, miễn đạt yêu cầu sau: Cau Tiền bạc người đầy tớ trung thành người chủ xấu” A Giải thích câu ngạn ngữ -“Người chủ” người có quyền uy, điều khiển, sai khiến; “người đầy tớ”: người bị điều khiển, bị sai khiến phải tuân phục mệnh lệnh chủ nhân – Câu ngạn ngữ khuyên người phải tỉnh táo trước sức mạnh tiền bạc, đừng bị mê hoặc, biến thành nô lệ B Luận bàn câu ngạn ngữ – Coi tiền bạc đầy tớ trung thành, người biến thành phương tiện phục vụ đắc lực cho sống Trong tay người tốt, tiền phát huy giá trị to lớn nó, mang lại sống hòa bình, hạnh phúc đầy ý nghĩa cho cá nhân, gia đình xã hội – Coi tiền bạc mục đích sống, người tự biến thành ông chủ xấu, bị sai khiến làm điều xấu xa, tội lỗi, chí tội ác Ma lực tiền bạc khiến người tha hóa thành kẻ tham lam, ích kỉ, giẫm đạp lên giá trị chân sống C Bài học nhận thức hành động – Tiền có vai trò lớn sống, người cần để sống, dễ bị hủy hoại nhân cách Vì cần tỉnh táo việc kiếm tiền tiêu tiền Hãy ông chủ tốt để tiền bạc- kẻ đầy tớ trung thành, phát huy hết giá trị, sức mạnh Câu2 “Một truyện ngắn hay vừa chứng tích thời, vừa thân chân lí giản dị thời” A Giải thích vấn đề – Chứng tích thời: Phản ánh thực thời đại với vấn đề đời sống cộm, thiết – Hiện thân chân lí giản dị thời: Thể vấn đề chất, cốt lõi nhân sinh, chân lí muôn đời, vượt qua giới hạn thời đại – Ý kiến Nguyễn Kiên không chia sẻ kinh nghiệm sáng tác nhà văn mà nêu lên yêu cầu cốt tử nội dung truyện ngắn Khẳng định vấn đề * Vận dụng kiến thức lí luận văn học để khẳng định vấn đề: – Văn học gương phản chiếu sống, thực thuộc tính tất yếu văn học Vì tác phẩm in dấu đặc điểm lịch sử xã hội thời đại mà đời, chứng tích thời Nhà văn sâu sắc nhìn thấy chứng tích thời “tính tình bất diệt loài người”, số giá trị sống muôn thuở, chân lí giản dị thời – Truyện ngắn bị giới hạn dung lượng, thường phản ánh đời sống lát cắt ngang, khoảnh khắc Nhà văn phải chộp khoảnh khắc đắc địa, dồn nén, kết tinh vấn đề cốt lõi, chất Vì truyện ngắn không phản ánh thực thời đại nhà văn sống mà thể chân lí muôn đời * Thẩm bình số truyện ngắn để khẳng định vấn đề, cần “chứng tích thời”, “chân lí giản dị thời” chứa đựng tác phẩm B Mở rộng nâng cao vấn đề – “Vừa chứng tích thời, vừa thân chân lí giản dị thời” không yêu cầu nội dung truyện ngắn hay, mà phẩm chất tác phẩm văn học đích thực Vì văn học giàu giá trị nhận thức – “Chứng tích thời” “chân lí giản dị thời” cần gửi gắm nghệ thuật truyện ngắn độc đáo, ấn tượng: tình truyện bất ngờ, chi tiết đắt, kết cấu đặc sắc…Nhà văn phải có vốn sống phong phú, phải đào sâu tìm tòi có truyện ngắn hay …………………………………….HẾT…………………………………………… ……