SỞ GD – ĐT NINH BÌNH ĐỀ THI ĐÈ XUẤT TỐT NGHIỆP LỚP 12 TRƯỜNG THPT KIM SƠN C Năm học: 2013 – 2014 MÔN: NGỮ VĂN Thời gian làm bài: 120 phút (Đề gồm phần , trang) Phần I - Đọc hiểu (3 điểm) Đọc đoạn thơ sau thơ "Chân quê" Nguyễn Bính thực yêu cầu nêu "Hoa chanh nở vườn chanh Thày u với chân quê Hôm qua em tỉnh Hương đồng gió nội bay nhiều " Nội dung bốn câu thơ gì? Trong bốn câu thơ tác giả sử dụng biện pháp nghệ thuật chủ yếu? A: Ẩn dụ , B : Hoán dụ , C : Điệp từ , D : Nhân hóa "Hoa chanh nở vườn chanh Thầy u với chân quê " Hai câu thơ tác giả sử dụng cách nói ẩn dụ Em nêu tác dụng cách nói này? Thông điệp mà tác giả muốn gửi vào hai câu thơ ? Người yêu cô gái đoạn thơ đề cập đến thời điểm diễn khứ là" Hôm qua" hai từ gợi lên tâm trạng lòng chàng trai? Từ "Tỉnh "trong câu thơ :" Hôm qua em tỉnh về" gợi cho em liên tưởng đến từ đối lập nhan đề xuất thơ? Em hiểu "em tỉnh về" có nghĩa gì? Em hiểu câu thơ : "Hương đồng gió nội bay nhiều" có nghĩa gì? Đoạn thơ Nguyễn Bính làm theo thể thơ gì? 10 Liên hệ đến ngày nay? Phần II - làm văn (7 điểm) Suy nghĩ em sau học xong nhân vật Việt tác phẩm" Những đứa gia đình" nhà văn Nguyền Thi ……………………………HẾT…………………… SỞ GD – ĐT NINH BÌNH ĐÁP ÁN THI ĐÈ XUẤT TỐT NGHIỆP TRƯỜNG THPT KIM SƠN C LỚP 12 Năm học: 2013 – 2014 MÔN: NGỮ VĂN Thời gian làm bài: 120 phút (Đáp án gồm phần, 04 trang) Phần I - Đọc hiểu (3 điểm) Nội dung bốn câu thơ : Cô gái bị chốn phồn hoa đô thị hút vẻ đẹp chân quê , sắc văn hóa A: Ẩn dụ Tác dụng : Nhấn mạnh quy luật tự nhiên đồng thời khảng định nét đẹp văn hóa dân tộc Thông điệp mà tác giả muốn gửi vào hai câu thơ ; biết quý trọng giữ gìn truyền thống cha ông , đừng để âu hóa làm sắc văn hóa dan tộc Tâm trạng cuả chàng trai : chua xót , đau khổ , nuối tiếc người yêu cô không giữ chất chân quê mộc mạc Từ "Tỉnh "trong câu thơ :" Hôm qua em tỉnh" gợi liên tưởng đến từ đối lập Chân quê – mộc mạc , giản dị chân thành “E m tỉnh về" có nghĩa em lên chốn thành thị để đánh chất chân quê - Hương đồng gió nội : Hình ảnh nói chốn quê - bay nhiều : Mất dần sắc Đoạn thơ Nguyễn Bính làm theo thể thơ lục bát 6/8 10 - Ngày đất nước mở cửa tiếp thu tinh hoa văn hóa nhân loại không đánh sắc văn hóa dân tộc - Giữ sắc chân quê giữ vẻ đẹp đơn sơ , chân phác , giản dị tâm hồn tình cảm truyền thống văn hóa dân tộc Cách cho điểm phần đọc hiểu Mỗi câu trả lời giám khảo cho 0,3 điểm Phần II – Làm văn( điểm) Nội dung Điểm A Yêu cầu chung: - Nắm vững phương pháp làm - Hiểu yêu cầu đề - Thí sinh tiếp cận tác phẩm văn học góc nhìn riêng cách cảm nhận riêng đảm bảo hệ thống luận điểm chặt chẽ , lý lẽ sáng rõ đạt điểm - Hính thức diễn đạt chặt chẽ, lưu loát B Yêu cầu cụ thể: Giới thiệu vấn đề cần nghị luận Giải vấn đề 1.Ở Việt có nét tính cách dẽ mến cậu trai lớn vô tư , lộc ngộc - Việt hay tranh giành với chị chuyện tranh công bắt ếch với chị giành thành tích bắn tàu giặc sông Định Thủy , tranh giành đội với chị trở thành chiến sỹ mang ná thun bên - Đi đội Việt không sợ chết lại sợ ma “ sợ ma cụt đầu ngồi xoài mồ côi thằng chỏng thụt lưỡi hay nhảy nhót đêm mưa vòm sông, mà Việt nghe chị nói hồi nhà - Vào đội Việt giấu chị giấu riêng sợ chị trước lời gạ gẫm , đùa tếu anh em →Người đọc gặp lại với kỷ niệm đặc trưng lứa tuổi lớn : vô tư , ham chơi , hay tranh giành Việt trẻ trung dũng cảm , kiên cường Bị thương nằm lại chiến trường cố chịu đựng lúc tư sẵn sàng chiến đấu Cậu lập chiến công lớn nối tiếp tryền thống cách mạng vẻ vang gia 0,5 1,0 0,5 1,5 đình → Dũng cảm , kiên cường để viết tiếp truyền thống yêu nước , căm thù giặc thời chiến , vượt qua khó khăn để xây dựng đất nước ngày đàng hoàng , to đẹp xứng đáng với lời mong ước Bác thời bình Việt có trái tim giàu lòng yêu thương Gắn bó yêu thương người thân Thể tình cảm yêu thương , gắn bó thành viên gia đình giàu truyền thống cách mạng Có ý thức trách nhiệm đứa với truyền thống gia đình , lòng căm thù giặc , khát vọng cầm súng chiến đấu trả thù cho ba , má bảo vệ quê hương , đất nước →Đức tính Việt gợi liên tưởng đến truyền thống nhân hậu , yêu thương , tình nghĩa cha ông ta xưa , đồng thời qua đức tính giúp có thêm nghị lực , niềm tin người thân gia đình gặp lúc khó khăn đường đời Kết thúc vấn đề - Thông qua nhân vật Việt thấy vẻ đẹp tâm hồn người dân Nam Bộ giàu lòng yêu nước , căm thù giặc chan chứa tình cảm gia đình - Liên hệ với thân 1,0 1,5 0,5 0,5