Giáo án lớp 4 năm 2011 tuần 10

20 239 0
Giáo án lớp 4 năm 2011   tuần 10

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

TUẦN 10 TẬP ĐỌC Tiết19: I MỤC TIẾU: Ngày soạn: / 10 / 2010 Ngày dạy: Thứ hai 11 / 10 / 2010 Ôn tập học kỳ I ( Tiết 1) - Kiểm tra lấy điểm tập đọc học thuộc lòng, kết h ợp kiểm tra k ỹ đọc - hiểu - Yêu cầu kỹ đọc thành tiếng, H đọc trôi chảy t ập đọc học từ đầu học kì I - Hệ thống số điều cần ghi nhớ nội dung, nhân vật c tập đọc truyện kể thuộc chủ điểm: Thương người thể thương thân - Tìm đoạn văn cần thể giọng đọc nêu SGK Đọc diễn cảm đoạn văn yêu cầu giọng đọc B CHUẨN BỊ: - Thăm ghi tên TĐ, phiếu học tập C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HĐ thầy HĐ trò Giới thiệu bài: Kiểm tra tập đọc học thuộc lòng: - Cho HS lên bốc thăm, chọn - HS bốc thăm chuẩn bị 1→ 2' - HS thực theo nội dung bốc thăm - Gọi HS Bài số 2: - Những tập đọc ntn truyện kể? - Đó kể chuỗi việc có đầu, có cuối, liên quan đến hay số nhân vật để nói lên điều có ý nghĩa - Hãy kể tên tập đọc - Dế Mèn bênh vực kẻ yếu truyện đọc thuộc chủ điểm "Thương - Người ăn xin người thể thương thân" - GV nhận xét bổ sung Bài số 3: Bài tập yêu cầu gì? - HS trình bày miệng - lớp bổ sung - Tìm nhanh tập đọc đoạn văn tương ứng với giọng đọc, phát biểu a) Đoạn văn có giọng đọc thiết tha, trìu - Là đoạn cuối truyện "Người ăn xin" mến b) Đoạn văn có giọng đọc thảm thiết - Là phần truyện: Dế Mèn bênh vực kẻ yếu Đoạn Nhà Trò kể nỗi khổ mình, c) Đoạn văn có giọng đọc mạnh mẽ, - Là đoạn Dế Mèn đe doạ bọn Nhện, răn đe bênh vực Nhà Trò (Phần truyện: Dế Mèn bênh vực kẻ yếu) - Cho HS luyện đọc đoạn văn - HS thực IV Củng cố - Dặn dò: - NX học - VN tiếp tục luyện đọc + Xem lại quy tắc viết hoa tên riêng TOÁN Tiết 46: A MỤC TIÊU: Luyện tập Giúp học sinh củng cố về: - Nhận biết góc nhọn, góc vuông, góc tù, góc bẹt - Nhận biết đường cao hình tam giác - Vẽ hình vuông, hình chữ nhật có độ dài cho trước - Xác định trung điểm đoạn thẳng cho trước B CHUẨN BỊ: - Thước thẳng ê-ke C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: I Ổn định tổ chức II Bài cũ: - Gọi HS lên bảng vẽ hình vuông ABCD có cạnh dm - Tính chu vi diện tích hình vuông ABCD P = x = 28 (dm) S = x = 49 (dm2) III Bài mới: HĐ thầy HĐ trò Giới thiệu bài: Hướng dẫn luyện tập: a Bài số 1: - GV vẽ hình a, b lên bảng cho HS a) Góc vuông BAC: Góc nhọn ABC; điền tên ABM; MBC; ACB; AMB Góc tù BMC; Góc bẹt AMC - So với góc vuông góc nhọn bé hay b) Góc vuông DAB; DBC; ADC lớn hơn? Góc tù lớn hay bé Góc nhọn ABD; BDC; BCD Góc tù : ABC - góc bẹt góc vuông? - góc bẹt góc vuông b Bài số 2: - Nêu tên đường cao ∆ ABC - Đường cao ∆ ABC là: AB BC - Vì AB gọi đường cao - Vì đường thẳng AB đường thẳng hạ ∆ ABC? từ đỉnh A ∆ vuông góc với cạnh BC ∆ - Vì AH đường cao - Vì đường thẳng AH hạ từ đỉnh A không vuông góc với cạnh BC ∆ ABC? hình ∆ ABC c Bài số 3: - H tự vẽ hình vuông ABCD có cạnh dài 3cm - Cho HS nêu bước vẽ - GV nhận xét - HS lên bảng thực A D d Bài số 4: Bài tập yêu cầu gì? 3cm B C - Vẽ hình chữ nhật: ABCD có chiều dài AB = 6cm; chiều rộng AD = 4cm - Cho HS lên bảng vừa vẽ, vừa nêu bước - Nêu cách xác định trung điểm M cạnh AD A B M N - HS lên bảng - Đặt vạch số thước trùng với điểm A, thước trùng với đỉnh AD AD = 4cm nên AM = 2cm Tìm chấm điểm trung điểm M cạnh AD D C IV Củng cố - Dặn dò: - Nêu đặc điểm hình vuông, hình chữ nhật - NX học - Nhắc HS nhà ôn chuẩn bị sau CHÍNH TẢ Tiết10: A MỤC TIÊU: Ôn tập kì I (Tiết 2) - Nghe viết tả, trình bày bài: Lời hứa - Hệ thống hoá quy tắc viết hoa tên riêng B CHUẨN BỊ: - Viết sẵn lời giải + C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: I ổn định tổ chức II Chuẩn bị: Nội dung học III Bài mới: HĐ thầy Giới thiệu bài: HĐ trò Hướng dẫn HS nghe - viết: - GV đọc mẫu viết - GV giải nghĩa từ "Trung sĩ" - GV đọc từ khó cho HS viết + Bỗng, bước, trận giả - Khi viết lời thoại ta trình bày ntn? - Lớp đọc thầm - HS viết lên bảng b + ông + T ngã b + ươc + T sắc Với dấu hai chấm, xuống dòng, gạch đầu dòng, dấu hai chấm mở ngoặc kép, - Đọc cho HS viết 3.Luyện tập: a Bài số 2: - Em bé giao nhiệm vụ gì? - Vì trời tối em không về? đóng ngoặc kép - HS viết tả - Soát - ó đọc yêu cầu tập - Gác kho đạn - Em không hứa không bỏ vị trí gác chưa có người đến thay - Các dấu ngoặc kép dùng để làm gì? - Có thể đưa phận đặt ngoặc kép xuống dòng, đặt sau dấu gạch đầu dòng không? Vì sao? - Dùng để báo trước phận sau lời nói bạn em bé hay em bé - Không truyện có mẩu đối thoại em bé người khách em bé với bạn chơi Do phải đặt ngoặc kép để phân biệt với lời đối thoại em bé với người khách uốn đặt sau dấu gạch ngang đầu dòng Hướng dẫn lập bảng tổng kết quy tắc viết tên riêng Các loại tên riêng Quy tắc viết tên + Tên người Viết hoa chữ đầu tiếng tạo tên địa lí VN thành tên + Tên nước - Viết hoa chữ đầu tên địa lí nước phận tạo thành tên Nếu phận tạo thành tên gồm nhiều tiếng Ví dụ - Lê Văn Tám - Điện Biên Phủ - Lu-I Pa-Xtơ - Xanh Pê-tec-bua [...]... bước vẽ - GV nhận xét - HS lên bảng thực hiện A D d Bài số 4: Bài tập yêu cầu gì? 3cm B C - Vẽ hình chữ nhật: ABCD có chiều dài AB = 6cm; chiều rộng AD = 4cm - Cho HS lên bảng vừa vẽ, vừa nêu các bước - Nêu cách xác định trung điểm M của cạnh AD A B M N - 1 HS lên bảng - Đặt vạch số 0 của thước trùng với điểm A, thước trùng với đỉnh AD vì AD = 4cm nên AM = 2cm Tìm trên và chấm 1 điểm đó chính là trung... đặc điểm của hình vuông, hình chữ nhật - NX giờ học - Nhắc HS về nhà ôn bài và chuẩn bị bài sau CHÍNH TẢ Tiết10: A MỤC TIÊU: Ôn tập giữa kì I (Tiết 2) - Nghe và viết đúng chính tả, trình bày đúng bài: Lời hứa - Hệ thống hoá quy tắc viết hoa tên riêng B CHUẨN BỊ: - Viết sẵn lời giải bài 2 + 4 C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: I ổn định tổ chức II Chuẩn bị: Nội dung bài học III Bài mới: HĐ của thầy 1... Giới thiệu bài: HĐ của trò 2 Hướng dẫn HS nghe - viết: - GV đọc mẫu bài viết - GV giải nghĩa từ "Trung sĩ" - GV đọc từ khó cho HS viết + Bỗng, bước, sao trận giả - Khi viết lời thoại ta trình bày ntn? - Lớp đọc thầm - HS viết lên bảng con b + ông + T ngã b + ươc + T sắc Với các dấu hai chấm, xuống dòng, gạch đầu dòng, dấu hai chấm mở ngoặc kép, - Đọc cho HS viết bài 3.Luyện tập: a Bài số 2: - Em bé được... giữa em bé và người khách và giữa em bé với các bạn cùng chơi Do đó phải đặt trong ngoặc kép để phân biệt với những lời đối thoại của em bé với người khách uốn đã được đặt sau dấu gạch ngang đầu dòng 4 Hướng dẫn lập bảng tổng kết quy tắc viết tên riêng Các loại tên riêng Quy tắc viết tên + Tên người Viết hoa chữ cái đầu của mỗi tiếng tạo tên địa lí VN thành tên đó + Tên nước ngoài - Viết hoa chữ cái

Ngày đăng: 04/10/2016, 00:29

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan