Tuần 11 Thứ Hai ngày tháng 11 năm 2016 Đạo đức: ÔN TẬP VÀ THỰC HÀNH KĨ NĂNG GIỮA K̀ I I MỤC TIÊU: - Hệ thống hoá chuẩn mực, hành vi đạo đức học từ đầu năm đến - Biết thực hành kĩ nhận xét, đánh giá hành vi bạn theo chuẩn mực học, kĩ lựa chọn thực hành vi ứng xử phù hợp chuẩn mực học II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC Giới thiệu bài:(1’) GV nờu mục đích yêu cầu tiết học, ghi đầu lên bảng Hướng dẫn HS ôn tập thực hành kĩ HĐ1: Hệ thống lại đạo đức đă học.(10’) - GV hỏi HS nêu đạo đức đă học? GV ghi nhanh lên bảng Bài 1: Kính yêu Bác Hồ Bài 2: Giữ lời hứa Bài 3: Tự làm lấy việc ḿnh Bài 4: Quan tâm chăm sóc ông bà, cha mẹ, anh chị em Bài 5: Chia sẻ vui buồn bạn HĐ2: HS thảo luận hành vi(20’) GV giao nhiệm vụ cho nhóm thảo luận ( nhóm ) Nhóm 1: - Bác Hồ ? V́ phải kính yêu Bác Hồ ? - Em đă làm ǵ để thể ḷng kính u Bác Hồ ? Nhóm 2: - V́ phải giữ lời hứa ? Người giữ lời hứa có lợi ǵ ? - Em đă làm ǵ để thể người biết giữ lời hứa ? Nhóm 3: - Như tự làm lấy việc ḿnh ? - Em đă biết tự làm lấy việc ǵ ? Nhóm 4: - V́ phải quan tâm chăm sóc ơng bà, cha mẹ, anh chị em ? - Em đă làm ǵ để thể quan tâm chăm sóc người gia đ́nh ? Nhóm 5: - V́ phải chia sẻ vui buồn bạn ? - Em đă bạn chia sẻ niềm vui nỗi buồn hay chưa ? Khi em cảm thấy nào? Các nhóm thảo luận Đại diện nhóm nối tiếp lên thi nói trước lớp, lớp theo dơi nhận xét bổ sung GV HS b́nh chọn nhóm có kết thảo luận hay Củng cố dặn ḍ: (3’) GV HS hệ thống lại nội dung tiết học GV nhận xét tiết học Toaựn Bài toán giaỷi toaựn baống hai pheựp tớnh (tieỏp theo) I/ Múc tiẽu: -Bước đầu biết giải trình bày giải tốn hai phép tính II/ Caực hoát ủoọng: Baứi cuừ(5’) Gv gói 2Hs lẽn baỷng sửỷa baứi 3, 4- Gv nhaọn xeựt, ủaựnh giaự Bài mới: * Hoaùt ủoọng 1(10’) Giụựi thieọu baứi toaựn giaỷi baống hai pheựp tớnh Baứi toaựn 1: - Gv mụứi Hs ủóc ủề baứi: - Gv hửụựng dn Hs veừ sụ ủồ baứi toaựn vaứ phãn tớch + Ngaứy thử 17 cửỷa haứng baựn ủửụùc bao nhiẽu chieỏc xe ủáp? + Soỏ chieỏc xe ủáp ngaứy chuỷ nhaọt nhử theỏ naứo so vụựi ngaứy thửự 7? + Baứi toaựn yẽu cầu ta tớnh gỡ? + Muoỏn t ỡm soỏ xe ủaùp baựn ủửụùc caỷ ngaứy ta phaỷi bieỏt nhửừng gỡ? + ẹaừ bieỏt soỏ xe cuỷa nhaứy naứo? Chửa bieỏt soỏ xe cuỷa ngaứy naứo? - Vaọy ta phaỷi ủi tỡm soỏ xe cuỷa ngaứy chuỷ nhaọt - Gv mụứi Hs leõn baỷng laứm baứi Chốt lại cách giải toán hai phép tính * Hoát ủoọng 2: (15’) Bài 1:- Gv mụứi Hs ủóc yẽu cầu cuỷa ủề baứi- Yẽu cầu HS quan saựt sụ ủồ baứi toaựn + Quaừng ủửụứng tửứ nhaứ ủeỏn bửu ủieọn tổnh coự quan heọ nhử theỏ naứo vụự quaừng ủửụứng tửứ nhaứ ủeỏn chụù huyeọn vaứ tửứ chụù huyeọn ủeỏn bửu ủieọn tổnh? + Vaọy muoỏn tớnh quaừng ủửụứng tửứ nhaứ ủeỏn bửu ủieọn tổnh ta phaỷi laứm theỏ naứo? + Quaừng ủửụứng tửứ chụù huyeọn ủeỏn bửu ủieọn tổnh ủaừ bieỏt chửa? - Gv mụứi Hs leõn baỷng laứm baứi Hs caỷ lụựp laứm vaứo NX • Baứi 2:- GV mụứi Hs ủóc yẽu cầu ủề baứi + Thuứng coự bao nhieõu lớt?+ Laỏy thuứng bao nhieõu?+ Baứi toaựn hoỷi gỡ? - Gv yẽu cầu caỷ lụựp laứm baứi vaứo VBT Moọt Hs leõn baỷng laứm- nhaọn xeựt, choỏt lái Bài 3:- Gv mụứi Hs ủóc yẽu cầu cuỷa baứi - Gv yẽu cầu HS nẽu caựch thửùc hieọn gaỏp moọt soỏ lẽn nhiều lần - Gv gói em Hs lẽn laứm mu.- Gv chia lụựp thaứnh nhoựm Cho caực thi laứm baứi - Gv nhaọn xeựt, tuyeõn dửụng nhoựm thaộng cuoọc Toồng keỏt – daởn doứ (5’) Laứm baứi 2, Chuaồn bũ baứi: Luyeọn taọp - Nhaọn xeựt tieỏt hoùc Taọp ủoùc – Keồ chuyeọn ẹaỏt quyự, ủaỏt yeõu ( Mức độ tích hợp BVMT: Liên hệ) I/ Múc tiẽu: A Taọp ủoùc - Bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời nhân vật - Hieồu ý nghĩa : ẹaỏt ủai Toồ Quoỏc laứ nhửừng thửự thieõng lieõng , cao caỷ nhaỏt.( Trả lời câu hỏi SGK) - Giaựo dúc Hs coự taỏm loứng yẽu queõ quyự maỷnh ủaỏt hửụng cuỷa mỡnh B Keồ Chuyeọn - Hs bieỏt saộp xeỏp caực tranh SGK theo ủuựng trình tửù keồ lại ủửụùc đoạn câu chuyện dựa vào tranh minh hoạ II/ Chuaồn bũ: GV: Tranh minh hóa baứi hóc III/ Caực hoát ủoọng: Baứi cuừ: (5’)- Gv gói em lẽn ủóc baứi Thử gửỷi baứ + Trong thử, ẹửực keồ vụựi baứ nhửừng gỡ? + Qua bửực thử, em thaỏy tỡnh caỷm cuỷa ẹửực ủoỏi vụựi baứ nhử theỏ naứo? Gv nhaọn xeựt baứi kieồm tra cuỷa caực em Bài mới: *GTB: (1’)GV thuyết trình giới thiệu, ghi đầu lên bảng * Hoát ủoọng 1: Luyeọn ủóc.(25’) • Gv ủóc mu baứi vaờn - Lụứi dn truyeọn : ủóc khoan thai, nhaứng - Lụứi giaỷi thớch cuỷa viẽn quan: chaọm raừi, caỷm ủoọng - Gv cho Hs xem tranh minh hóa • Gv hửụựng dn Hs luyeọn ủóc keỏt hụùp vụựi giaỷi nghúa tửứ - Gv mụứi Hs ủoùc tửứng cãu.Gv mụứi Hs ủóc tửứng ủoán trửụực lụựp - Gv mụứi Hs tieỏp noỏi ủóc ủoán baứi - Gv mụứi Hs giaỷi thớch tửứ mụựi: Ê-ti-õ-pi-a, cung ủieọn, khãm phúc - Gvcho Hs ủóc tửứng ủoán nhoựm.yẽu cầu caỷ lụựp ủóc ủồng 3ủoán *Hoát ủoọng 2: Hửụựng daón tỡm hieồu baứi.(10’) Đoạn 1:- Hs ủóc thầm ủoán vaứ traỷ lụứi cãu hoỷi: + Hai ngửụứi khaựch ủửụùc vua Ê-ti-õ-pi-a ủoựn tieỏp theỏ naứo? - GV chốt ý: Vua Ê-ti-õ-pi-a ủoựn tieỏp khách nồng hậu Đoạn 2:- Gv yẽu cầu Hs ủóc thầm phần ủầu ủoán vaứ traỷ lụứi cãu hoỷi: + Khi khaựch saộp xuoỏng taứu coự ủieàu gỡ baỏt ngụứ xaỷy ra? - GV mụứi Hs ủóc phần cuoỏi ủoán + Vỡ ngửụứi Ê-ti-õ-pi-a khõng ủeồ khaựch mang ủi nhửừng haùt ủaỏt nhoỷ - GV chốt ý: ngửụứi Ê-ti-õ-pi-a khõng u đát nước Đoạn 3: Hs ủóc thầm ủoán vaứ thaỷo luaọn theo nhoựm ủõi + Theo em, phong túc trẽn noựi lẽn tỡnh caỷm cuỷa ngửụứi Ê-ti-õ-pi-a vụựi quẽ hửụng theỏ naứo? - Gv choỏt lái: Ngửụứi Ê-ti-õ-pi-a raỏt yẽu quớ vaứ trãn tróng maỷnh ủaỏt cuỷa quẽ hửụng Ngửụứi Ê-ti-õ-pi-a coi ủaỏt ủai cuỷa Toồ quoỏc laứ taứi saỷn quyự giaự nhaỏt, thieõn lieõn nhaỏt.Hạt cát nhỏ là vạt thiêng liêng cao quý, gắn bó máu thịt với người dân… * Hoát ủoọng 3: Luyeọn ủóc lái (10’) - GV ủóc din caỷm lái ủoán - Gv hửụựng dn Hs ủóc phãn bieọt lụứi dn truyeọn vaứ lụứi caực nhãn vaọt - Gv cho Hs thi ủóc truyeọn ủoán , theo phãn vai - Gv nhaọn xeựt, bỡnh bán naứo ủóc hay nhaỏt * Hoát ủoọng 4: Keồ chuyeọn.(15’) Baứi taọp 1: Gv mụứi Hs ủoùc yẽu cầu cuỷa ủề baứi - Gv cho Hs quan saựt tranh minh hóa cãu chuyeọn - Gv yẽu cầu Hs nhỡn vaứ caực tranh trẽn baỷng, saộp xeỏp lái theo ủuựng trỡnh tửù caõu chuyeọn Gv mụứi Hs lẽn baỷng ủaởt lái vũ trớ cuỷa caực tranh - Gv nhaọn xeựt, choỏt laùi lụứi giaỷi ủuựng: – – – + Tranh 3: hai vũ khaựch du lũch ủi thaờm ủaỏt nửụực Ê-ti-õ-pi-a + Tranh : Hai vũ khaựch ủửụùc vua cuỷa nửụực Ê-ti-õ-pi-a meỏn khaựch, chiẽu ủaừi vaứ taởng quaứ + Tranh 4: Hai vũ khaựch ngác nhiẽn thaỏy viẽn quan sai ngửụứi cáo sách ủaỏt dửụựi ủeỏ giaứy cuỷa hó + Tranh 2:Vieõn quan giaỷi thớch cho hai vũ khaựch phong túc cuỷa ngửụứi Ê-ti-õpi-a Baứi taọp 2: Tửứng caởp Hs nhỡn tranh keồ tửứng ủoán cuỷa cãu chuyeọn - Gv mụứi Hs tieỏp noỏi keồ trửụực lụựp tranh - Moọt Hs keồ toaứn boọ lái cãu chuyeọn - Gv nhaọn xeựt, cõng boỏ bán naứo keồ hay Toồng kềt – daởn doứ(5’) ? Sau học em có suy nghĩ đất đai quê hương mình? – Nhiều HS trả lời - Về luyeọn ủóc lái cãu chuyeọn - Chuaồn bũ baứi: Veừ quẽ hửụng.- Nhaọn xeựt baứi hóc Thứ ngày tháng 11 năm 2016 Chớnh taỷ: Nghe – vieỏt : Tieỏng hoứ trẽn sõng ( Mức độ tích hợp BVMT: Bộ phận) I/ Múc tiẽu: - Nghe-vieỏt chớnh tả; trỡnh bày hình thức văn xuôi văn xuôi - Tỡm viết tieỏng coự vaàn ong/oong(BT2) - HS yêu cảnh đẹp thiên nhiên đất nước ta, từ thêm yêu quý mụi trường xung quanh, có ý thức BVMT II/ Caực hoaùt ủoọng: Baứi cuừ: (2’) GV mụứi Hs giaiỷ caực caõu ủoự baứi taọp trửụực Bài mới: * Hoát ủoọng 2: (20’)Hửụựng dn Hs nghe - vieỏt • Gv hửụựng dn Hs chuaồn bũ.- Gv ủóc toaứn baứi vieỏt chớnh taỷ - Gv yẽu cầu –2 HS ủóc lái baứi vieỏt + ẹieọu hoứ cheứo thuyeàn cuỷa chũ Gaựi gụùi cho taực giaỷ nghú ủeỏn nhửừng ai? + Baứi chớnh taỷ coự maỏy caõu? + Nẽu caực tẽn riẽng baứi? - Gv hửụựng dn Hs vieỏt nhaựp nhửừng chửừ deó vieỏt sai: tieỏng hoứ, • Gv ủóc cho Hs vieỏt baứi vaứo vụỷ.- Gv ủoùc cho Hs vieỏt baứi - Gv ủoùc thong thaỷ tửứng cãu, cúm tửứ Gv theo doừi, uoỏn naộn • Gv ủaựnh giaự chửừa baứi Gv yẽu cầu Hs tửù chửừ loói baống buựt chỡ - Gv ủaựnh giaự vaứi baứi (tửứ – baứi).- Gv nhaọn xeựt baứi vieỏt cuỷa Hs * Hoaùt ủoọng 2: (10’) Hửụựng daón Hs laứm baứi taọp + Baứi taọp 2: - Gv cho Hs nẽu yẽu cầu cuỷa ủề baứi GV cho caực toồ thi laứm baứi , phaỷi ủuựng vaứ nhanh.- Gv mụứi ủái dieọn tửứng toồ lẽn ủóc keỏt quaỷ Gv nhaọn xeựt, choỏt lái: a) Chuõng xe ủáp kẽu kớnh coong, veừ ủửụứng cong b) Laứm xong vieọc, caựi xoong + Baứi taọp 3:Yeõu mụứi Hs ủóc yẽu cầu ủề baứi.Gv cho Hs thi tỡm caực tửứ theo tửứng nhoựm.- Gv nhaọn xeựt, tuyeõn dửụng Gv choỏt laùi a) Tửứ chổ sửù vaọt coự tieỏng baột ủầu baống S: sõng, suoỏi, saộn, sen, sim, sung quaỷ saỏu, su su, soực, seỏu, sử tửỷ, chim seỷ……… b) Baột ủầu baống X: mang xaựch, xõ ủaồy, xiẽn, xóc, cuoỏn xeựo, xa xa, xoõn xao, xaựo troọn *Toồng keỏt – daởn doứ (1’)Về xem vaứ taọp vieỏt lái tửứ khoự - Chuaồn bũ baứi: Veừ queõ hửụng.Nhaọn xeựt tieỏt hóc Toaựn Luyeọn taọp I/ Múc tiẽu: - Rèn kĩ giải tốn hai phép tính III/ Caực hoát ủoọng: Baứi cuừ: (5’) - Gói hóc sinh lẽn baỷng sửỷa baứi Nhaọn xeựt ,ủaựnh giaự Bài mới: (30’) * Hoaùt ủoọng 1: Laứm baứi Tóm tắt đề giải - Gv mụứi Hs ủóc yẽu cầu ủề baứi - Gv yẽu cầu Hs suy nghú vaứ tửù veừ sụ ủồ vaứ giaỷi baứi toaựn - Gv mụứi Hs leõn baỷng laứm * Hoaùt ủoọng 2: Laứm baứi Đặt đề toán theo sơ đồ giải - Baứi 3: GV mụứi Hs ủóc yẽu cầu ủề baứi + Coự bao nhiẽu bán Hs gioỷi? + Soỏ bán Hs khaự nhử theỏ naứo so vụựi soỏ baùn Hs gioỷi? + Baứi toaựn yẽu cầu tỡm gỡ? - Gv yẽu cầu Hs dửùa vaứo toựm taột ủeồ ủóc thaứnh ủề toaựn - GV yẽu cầu Hs caỷ lụựp tửù laứm baứi Moọt Hs leõn baỷng sửỷa baứi - Gv nhaọn xeựt, choỏt laùi Soỏ Hs khaự laứ: 14 + = 22 (hoùc sinh) Soỏ Hs khaự vaứ gioỷi laứ: 14 + 22 = 36 (hóc sinh) * Hoát ủoọng 4: Laứm baứi 4a, b: Tính theo mẫu - Yẽu cầu caực em ủóc baứi toaựn mu SGK - Gv gói Hs lẽn baỷng laứm pheựp tớnh: Gaỏp 15 lẽn lần coọng vụựi 47 - Gv yẽu cầu caỷ lụựp laứm baứi vaứo VBT - Gv chia Hs thaứnh nhoựm (moói nhoựm Hs) Cho caực em thi ủua laứm toaựn vụựi Trong thụứi gian phuựt nhoựm naứo laứm baứi nhanh, ủuựng seừ chieỏn thaộng - Gv nhaọn xeựt, tuyeõn dửụng ủoọi chieỏn thaộng Toồng keỏt – daởn doứ (1’) Dặn HS làm BT2 - Chuaồn bũ baứi: Baỷng nhaõn - Nhaọn xeựt tieỏt hóc Tửù nhiẽn xaừ hoọi Thửùc haứnh: Phãn tớch vaứ veừ sụ ủồ moỏi quan heọ hó haứng I/ Múc tiẽu: Phãn tớch moỏi quan heọ hó haứng tỡnh huoỏng cú theồ.Bieỏt caựch xửng hõ ủuựng vụựi nhửừng ngửụứi hó haứng noọi, ngoái.Veừ ủửụùc sụ ủồ hó haứng noọi, ngoái Duứng sụ ủồ giụựi thieọu cho ngửụứi khaực hó noọi, hó ngoái cuỷa mỡnh III/ Caực hoaùt ủoọng: Baứi cuừ: + Hó ngoái gồm nhửừng ai? + Hó noọi gồm nhửừng ai? Gv nhaọn xeựt Bài * Hoaùt ủoọng 1: Chụi troứ chụi ủi chụù mua gỡ? Cho ai? - Múc tiẽu: Táo khõng khớ vui veỷ trửụực baứi hoùc Caựch tieỏn haứnh.+ Trửụỷng troứ: ẹi chụù, ủi chụù.+ Caỷ lụựp: Mua gỡ? Mua gỡ? + Trửụỷng troứ : Mua caựi aựo.+ Caỷ lụựp: Cho ai? Cho ai? + Hai em vửứa cháy vửứa noựi: cho mé, cho mé * Hoát ủoọng 2: Laứm vieọc vụựi phieỏu baứi taọp - Múc tiẽu: Nhaọn bieỏt ủửụùc moỏi quan heọ hoù haứng qua tranh veừ Caựch tieỏn haứnh:Bửụực 1: Laứm vieọc theo nhoựm quan saựt hỡnh 42 SGK Phieỏu baứi taọp:Haừy quan saựt hỡnh trang 42 SGK vaứ traỷ lụứi caõu hoỷi sau: Ai laứ trai, laứ gaựi cuỷa õng baứ?Ai laứ dãu, laứ reồ cuỷa oõng baứ Ai laứ chaựu noọi, laứ chaựu ngoái cuỷa õng baứ?Nhửừng thuoọc hoù noọi cuỷa Quang? Nhửừng thuoọc hoù ngoái cuỷa Hửụng? Bửụực 2Gv yẽu cầu caực nhoựm ủoồi cheựo phieỏu baứi taọp cho ủeồ chửừa baứi Bửụực 3: Laứm vieọc caỷ lụựp.Gv yẽu cầu caực nhoựm trỡnh baứy trửụực lụựp * Hoát ủoọng 2: Veừ sụ ủồ moỏi quan heọ hó haứng Múc tiẽu: Bieỏt veừ sụ ủồ moỏi quan heọ hó haứng Caực bửụực tieỏn haứnh.Bửụực : Hửụựng daón Gv veừ maóu vaứ giụựi thieọu sụ ủoà gia ủỡnh Bửụực 2: Laứm vieọc caự nhãn.Hs veừ vaứ ủiền tẽn ngửụứi gia ủỡnh cuỷa mỡnh vaứo sụ ủoà Bửụực 3: Laứm vieọc caỷ lụựp Gv mụứi hóc sinh giụựi thieọu sụ ủồ moỏi quan heọ hó haứng vửứa veừ.? Nghúa vú cuỷa em ủoỏi vụựi cha mé, õng baứ, anh chũ em, hó haứng gia ủỡnh?-Gv nhaọn xeựt, choỏt laùi * Hoaùt ủoọng 3: Troứ chụi “ Xeỏp hỡnh gia ủỡnh” vaứ liẽn heọ baỷn thãn - Múc tiẽu: Cuỷng coỏ hieồu bieỏt cuỷa Hs moỏi quan heọ hó haứng - Gv phoồ bieỏn luaọt chụi Gv toồ chửực chụi maóu cho Hs nhaọn xeựt, tuyeõn dửụng ủoọi xeỏp ủuựng, nhanh 3.Toồng keỏt – daởn doứ: Về xem lái baứi - Chuaồn bũ baứi sau: Phoứng chaựy ụỷ nhaứ.- Nhaọn xeựt baứi hoùc Âm nhạc: GVÂN soạn Thứ ngày tháng 11 năm 2016 Taọp ủóc: Veừ quẽ hửụng ( Mức độ tích hợp BVMT: Bộ phận) I Múc tieõu: - Bước đầu biết đọc nhịp thơ bộc lộ niềm vui qua giọng đọc - Hiểu noọi dung baứi thụ : Ca ngụùi veừ ủeùp cuỷa queõ hửụng vaứ theồ hieọn tỡnh yeõu queõ hửụng thieỏt tha cuỷa người baùn nhoỷ.( trả lời câu hỏi SGK; thuộc hai khổ thơ bài) - GD học sinh cảm nhận vẻ đẹp nên thơ quê hương nơi thôn dã, thêm yêu quý đát nước ta II/ Caực hoaùt ủoọng: Baứi cuừ: (5’) - GV gói hóc sinh ủóc ủoán cuỷa baứi “ ẹaỏt quyự, ủaỏt yeõu ” + Hai ngửụứi khaựch ủửụùc vua Ê-ti-õ-pi-a ủoựn tieỏp nhử theỏ naứo? + Khi khaựch xuoỏng taứu coự ủieàu gỡ baỏt ngụứ xaỷy ? + Vỡ Ê-ti- õ-pi- a khõng ủeồ khaựch mang ủi nhửừng haùt ủaỏt nhoỷ? Bài mới: * Hoát ủoọng 1: Luyeọn ủóc.(12’) • Gv ủóc baứi thụ- Gv cho hs xem tranh minh hoùa - Gv hửụựng dn Hs luyeọn ủóc, keỏt hụùp vụựi giaỷi nghúa tửứ - Gv mụứi ủoùc tửứng doứng thụ.- Gv yẽu cầu lần lửụùc tửứng em ủóc tieỏp noỏi ủeỏn heỏt baứi thụ.- Gv goùi Hs ủoùc tửứng khoồ thụ trửụực lụựp Gv yẽu cầu Hs tieỏp noỏi ủóc khoồ thụ Gv hửụựng dn caực em ủóc ủuựng: - Gv cho Hs giaỷi thớch tửứ : soõng maựng, baựt ngaựt - Gv cho Hs ủoùc tửứng khoồ thụ nhoựm Caỷ lụựp ủóc ủồng baứi thụ * Hoát ủoọng 2: Hửụựng dn tỡm hieồu baứi.(8’) - Gv yẽu cầu Hs ủóc thầm toaứn baứi :+ Keồ nhửừng caỷnh vaọt ủửùục taỷ baứi thụ? + Caỷnh vaọt quẽ hửụng ủửụùc taỷ thaứnh nhiều maứu saộc? Haừy keồ teõn nhửừng maứu saộc aỏy? + Vỡ queõ hửụng bửực tranh raỏt ủép? Chón cãu traỷ lụứi ủuựng nhaỏt? a) Vỡ quẽ hửụng raỏt ủép.Vỡ bán nhoỷ baứi veừ raỏt gioỷi b) Vỡ bán nhoỷ baứi yẽu quẽ hửụng * Hoát ủoọng 3: Hóc thuoọc loứng baứi thụ.(8’) - Gv hửụựng dn Hs hóc thuoọc loứng tái lụựp - Gv mụứi Hs ủaùi dieọn nhoựm tieỏp noỏi ủoùc khoồ thụ Gv nhaọn xeựt ủoọi thaộng cuoọc Gv mụứi em thi ủua ủoùc thuoọc loứng caỷ baứi thụ Toồng keỏt – daởn doứ.(2’) ? Em có yêu quê hương bạn nhỏ thơ khơng? - Về nhaứ tieỏp túc hóc thuoọc loứng baứi thụ Toaựn Baỷng nhãn I/ Múc tieõu: - Bước đầu thuộc bảng nhân vận dụng phép nhân giải toán II/ Chuaồn bũ: * GV: Caực taỏm bỡa, baỷng phuù vieỏt saỹn baỷng nhãn khõng ghi keỏt quaỷ, phaỏn maứu III/ Caực hoát ủoọng: Baứi cuừ:(5’)- Gói hóc sinh lẽn baỷng sửỷa baứi - Moọt Hs ủóc baỷng nhaõn 7.- GV nhận xét Bài * Hoát ủoọng 1: Hửụựng dn Hs thaứnh laọp baỷng nhãn 8.(10’) - Gv gaộn moọt taỏm bỡa coự hỡnh troứn leõn baỷng vaứ hoỷi: Coự maỏy hỡnh troứn? - hỡnh troứn ủửụùc laỏy maỏy laàn? -> ủửụùc laỏy lần nẽn ta laọp ủửụùc pheựp nhãn: x = - Gv gaộn tieỏp hai taỏm bỡa lẽn baỷng vaứ hoỷi: Coự hai taỏm bỡa, mi taỏm coự hỡnh troứn, vaọy hỡnh troứn ủửụùc laỏy maỏy laàn?- Vaọy ủửụùc laỏy maỏy laàn? - Haừy laọp pheựp tớnh tửụng ửựng vụựi ủửụùc laỏy lần - Gv vieỏt lẽn baỷng pheựp nhãn: x = 16 vaứ yẽu cầu Hs ủóc pheựp nhãn naứy - Gv hửụựng dn Hs laọp pheựp nhãn x - Yẽu cầu caỷ lụựp tỡm pheựp nhãn coứn lái baỷng nhãn vaứ vieỏt vaứo phần baứi hóc.- Sau ủoự Gv yẽu cầu Hs ủóc baỷng nhãn vaứ hóc thuoọc loứng baỷng nhãn naứy * Hoát ủoọng 2: Luyện tập (17’) • Baứi 1: Tính nhẩm: Gv mụứi Hs ủóc yẽu cầu ủề baứi: Gv yẽu cầu Hs tửù laứm - Gv yẽu cầu Hs ngồi cánh ủoồi vụỷ kieồm tra baứi cuỷa nhau.- Gv nhaọn xeựt • Baứi 2: Giải tốn- Gv mụứi Hs ủóc yẽu cầu cuỷa ủề baứi + Mi can dầu coự maỏy lớt?+ Baứi toaựn hoỷi gỡ? + ẹeồ tớnh soỏ lớt daàu cuỷa can ta phaỷi laứm nhử theỏ naứo? - Gv yeõu caàu caỷ lụựp toựm taột vaứ laứm baứi vaứo vụỷ, Hs laứm baứi trẽn baỷng lụựp • Bài 3: Điền số thích hợp vào trống:Yẽu cầu Hs ủóc yẽu cầu cuỷa ủề baứi: + Soỏ ủầu tiẽn daừy laứ soỏ naứo?+ Tieỏp sau soỏ laứ soỏ naoứ? + coọng maỏy thỡ baống 16?+ Tieỏp theo soỏ 16 laứ soỏ naoứ? + Em laứm nhử theỏ naứo ủeồ tỡm ủửụùc soỏ 24? - Gv chia Hs thaứnh nhoựm cho caực em thi ủua ủieàn soỏ vaứo oõ troỏng - Tửụng tửù Hs laứm caực baứi coứn laùi vaứo VBT Toồng keỏt – daởn doứ.(3’) - Hóc thuoọc baỷng nhãn Laứm thêm baứi 2,3 nhà - Nhaọn xeựt tieỏt hoùc Taọp vieỏt Ôn chữ hoa G ( tiếp theo) ( Mức độ tích hợp BVMT: Bộ phận) I/ Múc tiẽu: - Viết chữ hoa G ( dũng Gh ) ; R,Đ ( dũng ) ; viết đỳng tờn riờng Ghềnh Ráng( dũng ) cõu ứng dụng : Ai … Loa Thành Thục Vương ( lần ) chữ cỡ nhỏ - Giáo dục tình cảm yêu quê hương qua câu ca dao : Ai … Loa Thành Thục Vương II/ Chuaồn bũ: • GV: Mu vieỏt hoa G • Caực chửừ Ghềnh raựng vaứ cãu túc ngửừ vieỏt trẽn doứng keỷ õ li III/ Caực hoaùt ủoọng: Baứi cuừ: (3’) Gv kieồm tra HS vieỏt baứi ụỷ nhaứ.Moọt Hs nhaộc laùi tửứ vaứ cãu ửựng dúng ụỷ baứi trửụực.Gv nhaọn xeựt baứi cuừ Bài mới: * Hoaùt ủoọng 1: Giụựi thieọu chửừ G hoa - Gv treo chửừừ maóu cho Hs quan saựt.- Nẽu caỏu táo chửừ Gh * Hoát ủoọng 2: Hửụựng dn Hs vieỏt trẽn baỷng • Luyeọn vieỏt chửừ hoa - Gv cho Hs tỡm caực chửừ hoa coự baứi: R, A, ẹ, L, T, V - Gv vieỏt maóu, keỏt hụùp vụựi vieọc nhaộc lái caựch vieỏt tửứng chửừ - Gv yẽu cầu Hs vieỏt chửừ “G, K” vaứo baỷng • Hs luyeọn vieỏt tửứ ửựng dúng.- Gv gói Hs ủóc tửứ ửựng dúng: Ghềnh Raựng - Gv yẽu cầu Hs vieỏt vaứo baỷng • Luyeọn vieỏt cãu ửựng dúng.Gv mụứi Hs ủóc cãu ửựng dúng * Hoát ủoọng 2: Hửụựng daón Hs vieỏt vaứo vụỷ taọp vieỏt - Gv theo doừi, uoỏn naộn.- Nhaộc nhụỷ caực em vieỏt ủuựng neựt, ủoọ cao vaứ khoaỷng caựch giửừa caực chửừ * Hoaùt ủoọng 3: ẹaựnh giaự, chửừa baứi - Gv thu tửứ ủeỏn baứi ủeồ ủaựnh giaự,.- Gv nhaọn xeựt tuyẽn dửụng moọt soỏ vụỷ vieỏt ủuựng, vieỏt ủép - Troứ chụi: Thi vieỏt chửừ ủép - Cho hóc sinh vieỏt tẽn moọt ủũa danh coự chửừ caựi ủầu cãu laứ Gh Yẽu cầu: vieỏt ủuựng, sách, ủép - Gv coõng boỏ nhoựm thaộng cuoọc Toồng keỏt – daởn doứ: Về luyeọn vieỏt thẽm phần baứi ụỷ nhaứ - Chuaồn bũ baứi: OÂn chửừ hoa G (tieỏp theo).- Nhaọn xeựt tieỏt hoùc Mĩ thuật: GVMT soạn Thể dục: ĐỘNG TÁC BỤNG CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG GVTD soạn Thứ ngày tháng 11 năm 2016 Luyeọn tửứ vaứ cãu Tửứ ngửừ quẽ hửụng-Ôn taọp cãu Ai laứm gỡ? ( Mức độ tích hợp BVMT: Bộ phận) I/ Múc tiẽu: - Hiểu xếp vào hai nhóm số từ ngữ quê hương ( BT1) - Biết dùng từ nghĩa thích hợp thay từ quê hương đoạn văn ( BT2) - Nhận biết dược câu theo mẫu Ai làm gì? tìm phận cau trả lời câu hỏi làm gì? ( BT3) - Đặt 2- câu theo mẫu Ai làm gì? với 2- từ ngữ cho trước ( BT4) - Giáo dục tình cảm u q q hương II/ Caực hoát ủoọng: Ai? Baứi cuừ: (5’)- Gv Hs laứm baứi taọp 2.- Gv nhaọn xeựt baứi cuừ Bài mới:* Hoát ủoọng 1: Hửụựng dn caực em laứm baứi taọp Baứi taọp 1: (7’)- Gv cho Hs ủoùc yẽu cầu cuỷa baứi.- Caỷ lụựp laứm vaứo VBT - Gv daựn tụứ phieỏu leõn baỷng, mụứi Hs thi laứm baứi ủuựng, nhanh Chổ sửù vaọt ụứ quẽ hửụng: cãy ủa, doứng sõng, ủoứ, maựi ủỡnh, ngón nuựi, phoỏ Chổ tỡnh caỷm ủoỏi vụựi quẽ hửụng: gaộn boự, nhụự thửụng, yeõu quyự, thửụng yeõu, buứi nguứi, tửù haứo Baứi taọp 2:(7’)- Gv mụứi Hs ủóc yẽu cầu ủề baứi Gv cho Hs trao ủoồi theo nhoựm - Gv hửụựng daón caực em giaỷi nghúa nhửừng tửứ giang sụn: soõng nuựi, duứng ủeồ chổ ủaỏt nửụực Sau ủoự Gv cho Hs lần lửụùt ủóc laùi ủoaùn vaờn vụựi sửù thay theỏ caực tửứ khaực Gv nhaọn xeựt, choỏt lái: Baứi taọp 3: (10’)Ơn tập mẫu câu Ai-làm gì? - Gv mụứi hs ủóc yẽu cầu ủề baứi.- Gv yẽu cầu Hs laứm baứi - Gv mụứi hai Hs leõn baỷng laứm.- Gv nhaọn xeựt choỏt lụựi giaỷi ủuựng Ai laứm gỡ? Cha laứm cho tõi chieỏc choồi coỷ ủeồ queựt nhaứ, queựt sãn Mé ủửùng hát gioỏng ủầy moựm laự có, treo trẽn gaực beỏp …… -Baứi taọp : (8’) Đặt câu theo mẫu Ai- làm gì? - GV mụứi Hs ủóc yẽu cầu ủề baứi - Gv nhaộc caực em raống vụựi moói tửứ ủaừ cho, caực em coự theồ ủaởt ủửụùc nhiều cãu - Gv yẽu cầu Hs laứm baứi caự nhaõn Vieỏt nhanh vaứo vụỷ caực caõu vaờn ủaởt ủửụùc - Gv gói vaứi Hs ủửựng lẽn ủóc caực cãu mỡnh ủaởt ủửụùc - Gv nhaọn xeựt, choỏt lái : + Baực nõng dãn ủang caứy ruoọng Toồng keỏt – daởn doứ:(3’) Về taọp laứm lái baứi: Chuaồn bũ sau -Nhaọn xeựt tieỏt hoùc Toaựn Luyeọn taọp I/ Múc tiẽu: - Thuộc bảng nhân vận dụng tính giá trị biểu thức , giải tốn - Nhận biết tính chát giao hốn phép nhân với ví dụ cụ thể II/ Chuaồn bũ:* GV: Baỷng phú III/ Caực hoát ủoọng: Baứi cuừ: (5’) Gói hóc sinh ủóc baỷng nhãn Moọt Hs laứm baứi taọp 2 Bài mới: (28’) * GTB: GV nêu yêu cầu tiết học, ghi đầu lên bảng • Baứi 1: Tính nhẩm: - Gv mụứi Hs ủóc yẽu cầu ủề baứi:- Gv yẽu cầu Hs tửù laứm baứi - Gv mụứi 12 Hs noỏi tieỏp ủóc keỏt quaỷ phần a) - Tieỏp túc Gv mụứi Hs ủóc keỏt quaỷ cuỷa phần b) - Gv hoỷi: Caực em coự nhaọn xeựt gỡ veà keỏt quaỷ , caực thửứa soỏ , thửự tửù cuỷa caực thửứa soỏ hai pheựp tớnh nhaõn x vaứ x => Caực thửứa soỏ gioỏng nhửng thửự tửù khaực 10 • Baứi 2: Tính: Gv mụứi Hs ủóc yẽu cầu ủề baứi - Gv hửụựng daón: Khi thửùc hieọn tớnh giaự trũ cuỷa moọt bieồu thửực coự caỷ pheựp nhaõn vaứ pheựp coọng, ta thửùc hieọn pheựp nhaõn trửụực, sau ủoự laỏy keỏt quaỷ cuỷa pheựp nhãn coọng vụựi soỏ Yẽu caàu Hs caỷ lụựp tửù suy nghú vaứ laứm baứi Hs leõn baỷng laứm baứi - Gv nhaọn xeựt, choỏt lái • Baứi 3: Giải tốn.- Gv mụứi Hs ủóc ủề baứi - Gv yẽu cầu HS caỷ lụựp laứm vaứo VBT Moọt Hs leõn baỷng laứm baứi Đáp số : 18m • Baứi 4: Điền số thích hợp vào chỗ chấm - Gv mụứi Hs ủóc yẽu cầu ủề baứi - Gv mụứi Hs ủửựng lẽn nẽu baứi toaựn a): - Gv mụứi Hs leõn baỷng tớnh soỏ oõ vuoõng hỡnh chửừ nhaọt - Gv mụứi Hs ủửựng leõn neõu baứi toaựn b): - Gv mụứi Hs lẽn baỷng tớnh soỏ õ vuõng hỡnh chửừ nhaọt => Nhaọn xeựt ruựt keỏt luaọn: x = x - Gv nhaọn xeựt baứi laứm, coõng boỏ nhoựm thaộng cuoọc Toồng keỏt – daởn doứ.(2’) - Chuaồn bũ baứi: Nhaõn soỏ coự ba chửừ soỏ vụựi soỏ coự moọt chửừ soỏ - Nhaọn xeựt tieỏt hoùc Tự nhiên - Xã hội: THệẽC HAỉNH : PHÂN TÍCH VAỉ VEế Sễ ẹỒ MỐI QUAN HỆ HOẽ HAỉNG I MUẽC TIÊU:Hóc sinh coự khaỷ naờng: - Biết mối quan hệ, biết xưng hô với người họ hàng II ẹOÀ DUỉNG DAẽY HOẽC: - Caực hỡnh SGK trang 42, 43 - HS mang aỷnh hó haứng noọi, ngoái ủeỏn lụựp (neỏu coự) - GV chuaồn bũ cho moói nhoựm HS moọt tụứ giaỏy khoồ lụựn, hoà daựn vaứ buựt maứu III HOAẽT ẹỘNG DAẽY HOẽC CHỦ YẾU: Kieồm tra baứi cuừ: - HS leõn baỷnglaứm baứi 2, / 28- Gv nhaọn xeựt, ghi ủieồm Baứi mụựi: * Khụỷi ủoọng : CHễI TROỉ CHễI ẹI CHễẽ MUA Gè ? CHO AI ? Trửụỷng troứ : ẹi chụù, ẹi chụù ! Caỷ lụựp : Mua gỡ ? Mua gỡ ? Trửụỷng troứ : Mua caựi aựo (em soỏ ủửựng daọy, chaùy voứng quanh lụựp) Caỷ lụựp : Cho ?Cho ? Em soỏ vửứa cháy vửứa noựi : Cho mé, cho mé ! (sau ủoự cháy ch) Troứ chụi cửự tieỏp túc nhử vaọy (mua quaứ cho oõng, baứ, coõ chuự, baực,…) Trửụỷng troỷ noựi ủeỏn soỏ naứo thỡ em ủoự chaùy khoỷi ch, vửứa cháy vửứa traỷ lụứi caực cãu hoỷi cuỷa caỷ lụựp Cuoỏi cuứng, trửụỷng troứ hoõ : Tan chụù * Hoát ủoọng 1: LAỉM VIỆC VễÙI PHIẾU BAỉI TẬP 11 - Nhoựm trửụỷng ủiều khieồn caực bán nhoựm quan saựt hỡnh trang 42 SGK vaứ laứm vieọc vụựi phieỏu baứi taọp Phieỏu baứi taọp : Haừy quan saựt hỡnh trang 42 SGK vaứtraỷ lụứi caực caõu hoỷi sau: Ai laứ trai, laứ gaựi cuỷa õng baứ ? Ai laứ dãu, laứ reồ cuỷa oõng baứ Ai laứ chaựu noọi, laứ chaựu ngoái cuỷa õng baứ ? Nhửừng thuoọc hoù noọi cuỷa Quang ? Nhửừng thuoọc hó ngoái cuỷa Hửụng ? Bửụực 2: Caực nhoựm ủoồi cheựo phieỏu baứi taọp cho ủeồ chửừa baứi Bửụực : Laứm vieọc caỷ lụựp * Hoaùt ủoọng 2: VEế Sễ ẹỒ MỐI QUAN HỆ HOẽ HAỉNG Bửụực 1: Hửụựng daón: - GV veừ maóu vaứ giụựi thieọu sụ ủoà gia ủỡnh Bửụực 2: Laứm vieọc caự nhãn Bửụực 3: Gói moọt soỏ HS giụựi thieọu sụ ủồ moỏi quan heọ hó haứng vửứa veừ * Hoát ủoọng 3: CHễI TROỉ CHễI XẾP HèNH - GV hửụựng dn HS trỡnh baứy trẽn khoồ giaỏy Ao theo caựch cuỷa mi nhoựm vaứ trang trớ ủép Sau ủoự mi nhoựm giụựi thieọu sụ ủồ cuỷa mỡnh trửụực lụựp -Caực nhoựm trỡnh baứy trửụực lụựp GV khaỳng ủũnh nhửừng yự ủuựng thay cho keỏt luaọn, nhoựm naứo laứm chửa ủuựng coự theồ chửừa laùi baứi cuỷa nhoựm mỡnh - HS theo doừi vaứ laộng nghe - Tửứng HS veừ vaứ ủiền tẽn nhửừng ngửụứi gia ủỡnh mỡnh vaứo sụ ủoà.- GV nhận xét Chớnh taỷ: Nhớ –viết: Vẽ q hương I/ Múc tiẽu: - Nhụự - vieỏt CT; trình bày hình thức thơ chữ - Laứm ủuựng caực baứi taọp a/b II/ Caực hoaùt ủoọng: * Hoaùt ủoọng 1: Hửụựng dn tả nhớ – viết(20’) • Gv hửụựng dn Hs chuaồn bũ.Gv ủóc moọt ủoán thụ cần vieỏt baứi Veừ quẽ hửụng.Gv mụứi HS ủóc thuoọc loứng laùi khoồ thụ seừ vieỏt - Gv hửụựng dn Hs naộm noọi dung vaứ caựch trỡnh baứy ủoán thụ: + Vỡ bán nhoỷ thaỏy bửực tranh quẽ hửụng raỏt ủép ? + Trong nhửừng cãu trẽn chửừ naứo phaỷi vieỏt hoa? Vỡ vieỏt hoa? + Caàn trỡnh baứy baứi thụ chửừ nhử theỏ naứo? - Gv hửụựng daón caực em vieỏt nhaựp nhửừng tửứ d vieỏt sai • Hs nhụự vaứ vieỏt baứi vaứo vụỷ.- Gv cho Hs ghi ủaàu baứi, nhaộc nhụỷ caựch trỡnh baứy - Hs ủóc lái lần ủoán thụ SGK ủeồ ghi nhụự - Gv yẽu cầu Hs gaỏp SGK, tửù nhụự laùi ủoaùn thụ vaứ vieỏt baứi • Gv ủaựnh giaự, chửừa baứi.- Gv yẽu cầu Hs tửù chửừ loói baống buựt chỡ - Gv ủaựnh giaự vaứi baứi (tửứ – baứi).- Gv nhaọn xeựt baứi vieỏt cuỷa Hs * Hoát ủoọng 2: Hửụựng dn Hs laứm baứi taọp.(10’) + Baứi taọp 2: - Gv cho Hs nẽu yẽu cầu cuỷa ủề baứi - Gv mụứi Hs ủóc yẽu cầu cuỷa ủề baứi - Gv yẽu cầu Hs tửù laứm vaứo vụỷ 12 - GV mụứi Hs leõn baỷng laứm.- Gv nhaọn xeựt, choỏt lái: - Mồ hõi ủoồ xuoỏng vửụứn Dãu xanh laự toỏt vaỏn vửụng tụ tầm - Caự khõng aờn muoỏi caự ửụn Con caỷi cha meù traờm ủửụứng Toồng keỏt – daởn doứ.(5’) - Veà xem vaứ taọp vieỏt laùi tửứ khoự.- Nhửừng Hs vieỏt chửa ủát nhaứ vieỏt lái Nhaọn xeựt tieỏt hóc Anh văn: GVAV soạn Thứ ngày tháng 11 năm 2016 Taọp laứm vaờn: Nghe keồ: Tõi coự ủóc ủãu !Noựi quẽ hửụng ( Mức độ tích hợp BVMT: Bộ phận) I/ Múc tiẽu: - Nghe – kể lại câu chuyện “ Tõi coự ủóc ủãu !” ( BT1) - Bước đầu biết nói quê hương nơi theo gợi ý ( BT2) - GD tình cảm yêu qúy quê hương II/ Chuaồn bũ: * GV: Baỷng lụựp vieỏt saỹn gụùi yự keồ chuyeọn(BT1) III/ Caực hoát ủoọng: Baứi cuừ: - Gv gói Hs ủóc lái laự thử ủaừ vieỏt (tieỏt TLV tuần 10).- GV nhận xét Bài mới: *Hoát ủoọng1: ( 10’)Hửụựng daón laứm baứi taọp1 Nghe – kể lại câu chuyện “ Tõi coự ủóc ủãu !” - Gv mụứi Hs ủóc yẽu cầu cuỷa baứi vaứ gụùi yự.- Gv keồ chuyeọn (Gioùng vui, dớ doỷm) - Keồ xong laàn Gv hoỷi Hs: + Ngửụứi vieỏt thử thaỏy maỏy ngửụứi bẽn cánh laứm gỡ? + Ngửụứi vieỏt thử vieỏt thẽm vaứo thử ủiều gỡ? + Ngửụứi bẽn cánh kẽu lẽn nhử theỏ naứo? - Gv keồ laàn - Gv cho tửứng caởp Hs keồ chuyeọn cho nghe - Gv mụứi –5 Hs nhỡn gụùi yự vaứ keồ lái trẽn baỷng - Gv hoỷi: Cãu chuyeọn buồn cửụứi ch naứo? * Hoát ủoọng 2: (15’) Hửụựng daón Hs laứm baứi taọp 2.Kể quê hương - Gv gói Hs ủóc yẽu cầu ủề baứi - Gv hửụựng dn Hs nhỡn nhửừng cãu hoỷi gụùi yự: a) Quẽ em ụỷ ủãu?Em yẽu nhaỏt caỷnh vaọt gỡ ụỷ queõ hửụng? b) Caỷnh vaọt ủoự coự gỡ ủaựng nhụự c) Tỡnh caỷm cuỷa em vụựi queõ hửụng nhử theỏ naứo? - Gv yẽu cầu Hs taọp noựi theo caởp - Sau ủoự Gv yẽu cầu Hs xung phong trỡnh baứy noựi trửụực lụựp - Gv nhaọn xeựt, tuyẽn dửụng nhửừng Hs noựi quẽ hửụng cuỷa mỡnh hay nhaỏt Toồng keỏt – daởn doứ.(3’) 13 - Về nhaứ baứi vieỏt naứo chửa ủát nhaứ sửỷa lái - Chuaồn bũ baứi: Noựi, vieỏt caỷnh ủép ủaỏt nửụực.- Nhaọn xeựt tieỏt hóc Toaựn Nhãn soỏ coự ba chửừ soỏ vụựi soỏ coự moọt chửừ soỏ I/ Múc tiẽu: - Bieỏt đặt tính tính nhãn soỏ coự ba chửừ soỏ cho soỏ coự moọt chửừ soỏ - Biết giải tốn có phép nhân số có ba chữ số với số có chữ số biết thựcj gấp lên, giảm số lần II/ Caực hoát ủoọng: Baứi cuừ: (5’)- Gv gói Hs leõn baỷng laứm baứi 3, 4.- Nhaọn xeựt baứi cuừ Bài mới: *Hoát ủoọng 1:(7’) Hửụựng dn Hs thửùc hieọn pheựp nhaõn coự ba chửừ soỏ vụựi soỏ coự moọt chửừ soỏ (coự nhụự) a) Pheựp nhaõn 123 x 2.- Gv GV vieỏt lẽn baỷng pheựp nhãn 123 x - Gv yẽu cầu Hs ủaởt tớnh theo coọt doùc + Khi thửùc hieọn pheựp tớnh naứy ta baột ủầu tửứ ủãu? - Gv yẽu cầu Hs tửù suy nghú vaứ thửùc hieọn pheựp tớnh treõn 123 ,,, * nhaõn baống 6, vieỏt x * nhaõn baống 4, vieỏt 246 , * nhaõn baống 2, vieỏt * Vaọy 123 nhaõn baống 246 b) Pheựp nhaõn 236 x - Gv GV vieỏt lẽn baỷng pheựp nhãn 123 x - Gv yẽu cầu Hs ủaởt tớnh theo coọt dóc - Gv yẽu cầu Hs tửù suy nghú vaứ thửùc hieọn pheựp tớnh trẽn * Hoát ủoọng 2: Luyện tập (25’) • Baứi 1.- Gv mụứi Hs ủóc yẽu cầu cuỷa ủề baứi - Gv yẽu cầu caỷ lụựp laứm baứi vaứo Hs lẽn baỷng laứm baứi - Gv choỏt lái • Baứi 2( cột a): GV mụứi Hs ủóc yẽu cầu ủề baứi - Gv yẽu cầu caỷ lụựp laứm baứi vaứo Hs lẽn baỷng sửỷa baứi nhaọn xeựt, choỏt lái • Baứi 3.- Gv mụứi Hs ủóc yẽu cầu baứi toaựn + Mi chuyeỏn maựy bay chụỷ ủửùục bao nhiẽu ngửụứi?+ Baứi toaựn hoỷi gỡ? + Muoỏn tỡm soỏ ngửụứi cuỷa chuyeỏn maựy bay ta laứm theỏ naứo? - Gv yẽu cầu caỷ lụựp laứm vaứo VBT Moọt Hs lẽn baỷng sửỷa baứi • Baứi 4.- Gv mụứi Hs ủóc yẽu cầu cuỷa baứi Muoỏn tỡm soỏ bũ chia ta laứm theỏ naứo?Gv chia lụựp thaứnh nhoựm Cho caực thi laứm baứi.- Gv nhaọn xeựt Toồng keỏt – daởn doứ:(3’) Nhắc lại cách nhân số có chữ số với số có chữ số - Laứm baứi 3, Chuaồn bũ baứi: Luyeọn taọp Nhaọn xeựt tieỏt hóc Thuỷ cõng Caột, daựn chửừ I, T (Tieỏt 1) I/ Múc tiẽu:Giuựp Hs hieồu: 14 - Hs bieỏt caựch keỷ, caột, daựn chửừ I, T - Keỷ, caột, daựn ủửụùc chửừ I, T.Các nét chữ tương đối thẳng nhau.Chữ dán tương đối phẳng II/ Chuaồn bũ: * GV: Maóu chửừ I, T Tranh quy trỡnh keỷ, caột, daựn chửừ I, T Giaỏy thuỷ coõng, thửụực keỷ, buựt chỡ, keựo * HS: Giaỏy thuỷ cõng, keựo, hồ haựn, buựt chỡ, thửụực keỷ III/ Caực hoaùt ủoọng: Baứi cuừ: Gv nhaọn xeựt baứi keồm tra cuỷa Hs Bài mới: * Hoát ủoọng 1: Gv hửụựng dn Hs quan saựt vaứ nhaọn xeựt - Gv giụựi thieọu chửừ I, T Hs quan saựt ruựt nhaọn xeựt + Neựt chửừ roọng oõ + Chửừ I, T coự nửỷa beõn traựi vaứ nửỷa beõn phaỷi gioỏng * Hoát ủoọng 2: GV hửụựng dn Hs laứm mu Bửụực 1: Keỷ chửừ I, T.- Laọt maởt sau tụứ giaỏy, keỷ, caột hỡnh chửừ nhaọt Hỡnh chửừ nhaọt thửự nhaỏt coự chiều daứi õ, roọng õ, ủửụùc chửừ I, (H.2a) hỡnh chửừ nhaọt thửự coự chieàu daứi oõ, roọng oõ - Chaỏm caực ủieồm ủaựnh daỏu hỡnh chửừ T vaứo hỡnh chửừ nhaọt thửự - Sau ủoự, keỷ chửừ T theo caực ủieồm ủaừ ủaựnh daỏu nhử hỡnh 2b Bửụực 2: Caột chửừ T Gaỏp ủoõi hỡnh chửừ nhaọt ủaừ keỷ chửừ T (H.2b) theo ủửụứng daỏu giửừa - - - Caột theo ủửụứng keỷ nửỷa chửừ T, boỷ phần gách cheựo (H.3a) mụỷ ủửụùc chửừ T theo maóu Bửụực 3: Daựn chửừ I, T - Keỷ moọt ủửụứng chuaồn, saộp xeỏp chửừ cho cãn ủoỏi trẽn ủửụứng chuaồn - Bõi hồ ủều vaứo maởt keỷ õ vaự daựn chửừ vaứo vũ trớ ủaừ ủũnh - ẹaởt tụứ giaỏy nhaựp leõn treõn chửừ vửứa daựn ủeồ mieỏt cho phaỳng ( H.4) 3.Toồng keỏt – daởn doứ - Về taọp laứm lái baứi - Chuaồn bũ baứi sau: Caột, daựn chửừ I, T (T2).- Nhaọn xeựt baứi hóc Thể dục: ĐỘNG TÁC TỒN THÂN CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG Sinh hoạt tuần 11 * Nhận xét tuần 11: ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… * HS tuyên dương tuần: ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… 15 ………………………………………………………………………………………… ……………… ………………………………………………………………………… I - MỤC TIấU - Bước đầu biết cách thực động tác bụng toàn thân thể dục PTC - Biết cách chơi tham gia trị chơi Nhóm ba nhóm bảy II ĐỊA ĐIểM, PHƯƠNG TIỆN - Địa điểm : Trên sân trường, vệ sinh sẽ, bảo đảm an toàn tập luyện - phương tiện : Chuẩn bị cũi, kẻ sẵn cỏc vạch cho trũ chơi "Nhóm ba nhúm bảy " III - NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP Phần mở đầu - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yờu cầu học; - Giậm chõn chỗ, vỗ tay theo nhịp hỏt - Đứng thành vũng trũn quay mặt vào trong, khởi động khớp * Chạy chậm theo địa hỡnh tự nhiộn : phỳt Phần - ụn dộng tác học thể dục PTC : + ôn động tác vươn thở, tay, chân, lườn bụng thể dục PTC : - lần + Chia tổ ụn luyện động tác học thể dục phỏt triển chung : - phỳt - GV đến tổ quan sát kết hợp sửa chữa động tác sai * Cho tổ thi đua với để tập động tác thể dục phát triển chung học điều khiển GV : lần - Học động tác toàn tân - phỳt, lần x nhịp - Cách hướng dẫn tương tự dạy động tác bụng Lần đâu GV vừa làm mău, vừa giải thích hơ nhịp (chậm) đồng thời cho HS tập băt chước theo Sau GV nhận xét cho tập tiếp lần Lần : GV vừa hụ nhịp vừa làm mẫu, lần - : hô nhịp, không làm máu Nhịp hô với tốc độ trung bỡnh 16 - Khi dạy động tác toàn thân, GV cần ý nhắc HS nhịp , bước chân trái - nhịp bước chân phải lên trước bước ngắn, hai ta đưa lên cao song song với nhau, nhịp 6, thu chõn về, cỳi gập thõn trước trước - xuống thấp, đầu gối không co nhịp 3, khuỵu gối cần thẳng lưng mắt nhỡn phớa trước (xem h 48) - Chơi trũ chơi "Nhóm ba nhúm bảy" : - phỳt - GV chỳ ý nhắc nhở HS thực theo quy định trũ chơi đảm bảo an toàn, vui vẻ, đoàn kết Phần kết thỳc : - Tập số động tác hồi tĩnh (do GV chọn), vỗ tay theo nhịp hỏt : phỳt - GV cựng HS hệ thống : phỳt - - GV nhận xột học : - phỳt - Giao tập nhà : ôn động tác thể dục phát triển chung học I - MỤC TIấU - Biết cách thực động tác vươn thở, tay chân, lườn thể dục PTC - Biết cách chơi tham gia trò chơi Chạy đổỉ chỗ vỗ tay II - ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN * Địa điểm : Trên sân trường, vệ sinh sẽ, bảo đảm an toàn tập luyện * Phương tiện : Chuẩn bị cũi, kẻ sẵn cỏc vạch cho trũ chơi III - NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP Phần mở đầu - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yờu cầu học : 1- phỳt - Giậm chõn chỗ, vỗ tay theo nhịp hỏt : phỳt - Đứng thành vũng trũn quay mặt vào sõn, khởi động khớp chơi trũ chơi "Bịt mắt bắt dờ " : Phần - Ôn động tác vươn thở, tay, chân, lườn thể dục phát triển chung Lần đầu GV làm mẫu hô nhịp Những lần sau cán làm mẫu, GV hô nhịp HS tập số lần, GV nhận xét cho tập tiếp, nhịp hô chậm, gọn - Chia núm tập hlyện động tác học : - phút GV đến tổ quan sát kết hợp sửa chữa động tác sai * Các tổ thi đua với điều khiển GV : lần 17 - Học động tác bụng : - phỳt + Cách hướng dẫn tương tự dạy động tác chân Mỗi lần x nhịp Lần : GV vừa làm mẫu, vừa giải thích hơ nhịp chậm, đồng thời cho HS tập bắt chước theo Sau GV nhận xét cho tập tiếp lần Lần : GV làm mẫu, HS bắt chước Lần : GV vừa hụ nhịp làm mẫu nhịp cần nhấn mạnh Lần - : GV hô nhịp, không làm mẫu Nhịp hô với tốc độ trung bỡnh Khi dạy động tác bụng GV cần ý nhắc HS nhịp 5, hai tay duỗi thẳng vỗ vào nhau, cỏnh tay ngang vai, nhịp 6, gập thõn trờn xuống gia cần gập sõu, hai chõn thẳng - Chơi trũ chơi "Chạy đổi chỗ vỗ tay " : - phỳt + Trũ chơi học lớp GV chỳ ý nhắc HS di chuyển đổi chỗ phải chạy theo đường quy định, tránh va chạm Khi gặp em vỗ tay hơ "Chào bạn !" Phần kết thỳc:+ Tập số động tác hồi tĩnh , sau vỗ tay theo nhịp hát : phút."+ GV HS hệ thống : phút.+ GV nhận xột học : - phỳt 18