ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC PHÙNG VĂN THÙY BIỆN PHÁP QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG ĐÁNH GIÁ GIẢNG VIÊN TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC Y TẾ CÔNG CỘNG TÓM TẮT LUẬN VĂN THẠC SĨ QUẢN LÝ GIÁO DỤC HÀ NỘI – 2014 i ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC PHÙNG VĂN THÙY BIỆN PHÁP QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG ĐÁNH GIÁ GIẢNG VIÊN TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC Y TẾ CÔNG CỘNG LUẬN VĂN THẠC SĨ QUẢN LÝ GIÁO DỤC Chuyên ngành: QUẢN LÝ GIÁO DỤC Mã số: 60 14 05 Người hướng dẫn khoa học: GS TS Nguyễn Đức Chính HÀ NỘI – 2014 ii M CL C Trang Lời cảm ơn i Danh mục viết tắt ii Mục lục iii Danh mục bảng v Danh mục biểu đồ, sơ đồ vi MỞ ĐẦU Chương 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG ĐÁNH GIÁ GIẢNG VIÊN 1.1 Tổng quan nghiên cứu vấn đề .6 1.2 Các khái niệm đề tài 9 1.2.1 Quản lý 11 1.2.2 Biện pháp quản lý 13 1.2.3 Giảng viên 14 1.2.4 Đánh giá, đánh giá giảng viên 16 1.2.5 Các chức đánh giá 1.3 Nội dung quản lý hoạt động đánh giá giảng viên 18 18 1.3.1 Xác định mục đích đánh giá giảng viên 19 1.3.2 Xác định chức trách, tiêu chuẩn đánh giá giảng viên 21 1.3.3 Thu thập phân loại thông tin đánh giá 1.4 Các yêu cầu đánh giá giảng viên 28 28 1.4.1 Tính mục đích 29 1.4.2 Tính quy chuẩn 30 1.4.3 Tính khách quan Tiểu kết Chương .31 iii Chương 2: THỰC TIỄN QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG ĐÁNH GIÁ GIẢNG VIÊN TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC Y TẾ CÔNG CỘNG 32 2.1 Khái quát Trường Đại học Y tế công cộng 2.1.1 Lịch sử hình thành phát triển 32 32 34 2.1.2 Chức năng, nhiệm vụ 2.1.3 Quy mô, ngành nghề đào tạo 35 36 2.1.4 Cơ cấu tổ chức trường đội ngũ giảng viên, giảng viên, CBCNV 39 2.1.5 Hệ thống sở vật chất kỹ thuật nhà trường 2.2 Thực trạng Quản lý hoạt động đánh giá giảng viên trường Đại học Y tế công cộng .41 2.2.1 Căn pháp lý hoạt động đánh giá giảng viên trường Đại 41 học Y tế công cộng 2.2.2 Mục đích 41 2.2.3 Tổ chức xây dựng tiêu chuẩn công bố tiêu chuẩn 43 67 2.2.4 Xây dựng thực thi Quy trình đánh giá giảng viên 2.2.5 Quy định nguồn thông tin hoạt động đánh giá giảng viên 70 trường Đại học Y tế công cộng 73 2.2.6 Tổ chức sử dụng kết đánh giá mục đích đánh giá 74 2.2.7 Đánh giá hoạt động đánh giá giảng viên trường ĐHYTCC Tiểu kết Chương .79 iv Chương 3: CÁC BIỆN PHÁP QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG ĐÁNH GIÁ GIẢNG VIÊN TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC Y TẾ CÔNG CỘNG 80 3.1 Các nguyên tắc xây dựng biện pháp 80 3.2 Các biện pháp quản lý 82 3.2.1 Tổ chức tuyên truyền nâng cao nhận thức giảng viên mục 82 đích hoạt động đánh giá 84 3.2.2 Hoàn thiện tiêu chuẩn đánh giá giảng viên 91 3.2.3 Hoàn thiện hệ thống thu thập thông tin đánh giá giảng viên 97 3.2.4 Hoàn thiện quy trình đánh giá giảng viên 100 3.2.5 Hoàn thiện quy định sử dụng kết đánh giá giảng viên 102 3.2.6 Mối quan hệ biện pháp 103 3.3 Khảo nghiệm tính cần thiết tính khả thi biện pháp Tiểu kết Chương 104 105 KẾT LUẬN VÀ KHUYẾN NGHỊ Kết luận 105 105 Khuyến nghị 107 TÀI LIỆU THAM KHẢO PHỤ LỤC 109 v