Đang tải... (xem toàn văn)
giáo án điện tử sinh học 11 bài 32 nâng cao,...............................................................................................................................................................................................................................................................
CHÀO MỪNG QUÝ THẦY CÔ VÀ CÁC BẠN BÀI 32: TẬP TÍNH (tiếp theo) BÀI 32: TẬP TÍNH (tiếp theo) VI Tập tính người: VII: Ứng dụng tập tính chăn nuôi nông nghiệp: Ứng dụng tập tính chăn nuôi: Ứng dụng tập tính nông nghiệp: VIII Thay đổi tập tính động vật luyện thú: VI Tập tính người: Tập tính bẩm sinh Tập tính người Tập tính học VI Tập tính người: Ví dụ:Tập tính bẩm sinh người: Ví dụ: em bé sinh biết khóc, biết bú sữa mẹ, ăn tiết nước bọt, bị gai châm rụt tay lại,… VI Tập tính người: Ví dụ:Tập tính học người: Ví dụ: lái xe, đội mũ bảo hiểm xe máy, học tập, bỏ rác nơi quy định, ăn ngủ giờ, vệ sinh nơi quy định… VI Tập tính người: Nhận xét tập tính học Tạo người? điều Tập tính học kiện, Vì sao? thời nhiều, gian đa dạng cho học tập, rút kinh nghiệm Hệ thần kinh phát triển Tuổi thọ người cao VI Tập tính người: Giáo dục, học tập rèn luyện Tập tính Tập tính mới, thói quen tốt, khả kiềm chế,không thể tập tính bẩm sinh không phù hợp với xã hội văn minh Ví dụ? ** Một số tập tính có người: Hãy lấy ví dụ tập tính có Vì có người? những tập tính Tập thể dục buổi sánchỉ g có ở ngườ Đè i n đỏ dừng lại mà động vật không có? Rửa tay trước ăn Chế biến thức ăn VI Tập tính người: - Tập tính bẩm sinh: ăn uống, sinh sản,em bé sinh biết bú, biết khóc, ăn tiết nước bọt, bị gai châm vào tay thì rụt lại … - Tập tính học được: trẻ em ăn ngủ đúng giờ, học bài, bỏ rác nơi qui định, lái xe, vệ sinh nơi qui định… - Thông qua giảo dục học tập rèn luyện xây dựng tập tính mới, thói quen tốt, khả kiềm chế, tập tính bẩm sinh không phù hợp Chuồn chuồn bay thấp thì mưa Bay cao thì nắng, bay vừa thì râm Trong thể chuồn chuồn có nhiều túi khí thời tiết, gặp trời nắng độ ẩm thấp túi khí nở làm trọng lượng riêng nhẹ giúp bay cao, ngược lại gặp độ ẩm cao túi khí xẹp xuống làm trọng lượng riêng chồn chuồn tăng làm bay thấp xuống Giải thích kinh nghiệm này dựa sở tập tính nào? VIII Thay động vật Mèođổi chutập ột tính sốngcủa chung luyện thú: Tại mèo chuột sống chung hòa bình được? Động vật xiếc Cá heo nhảy không VIII Thay đổi tập tính động vật luyện thú: - Thay đổi tập tính số loài thú ăn thịt - Thuần phục thú dữ, phục vụ nhu cầu đời sống người - Biến đổi tập tính bẩm sinh thành tập tính học thú non cách thành lập phản xạ có điều kiện (ĐK hóa đáp ứng chương trình người huấn luyện) Theo dõi video sau và trả lời câu hỏi: - Sau hành động lợn người huấn luyện thường làm gì? - Đây hình thức học tập động vật? Nêu cách huấn luyện thú nuôi nhà? Chim bồ câu đưa thư Hãy nêu thêm ví dụ mà em biết qua sách báo đời sống? Khỉ hái dừa Chuột huấn luyện làm chiến sĩ dò mìn Chúng dò tìm mũi cào vào nơi có mìn Chuột túi Gambia hoạt động dò mìn diện tích rộng gấp 14 lần so với người DIESEL Câu hỏi củng cố Câu 1:So sánh điểm giống và khác giữa tập tính của người và của động vật? - Điểm giống nhau: + Cơ sở thần kinh là các phản xạ + Đều là những chuỗi phản ứng để giúp thể trả lời trước những kích thích của môi trường + Đều bao gồm tập tính bẩm sinh, mang tính chất di truyền, có sở là các phản xạ không điều kiện, và tập tính học được tập luyện, hình thành từ sở các phản xạ có điều kiện Đặc điểm Tập tính của người Tập tính của động vật Hệ thống thần kinh phát triển hoàn thiện nên biểu hiện của tập tính phong phú và đa dạng Hệ thống thần kinh kém phát triển nên biểu hiện của tập tính kém phong phú và đa dạng Vai trò của Môi trường xã hội có vai Không chịu hoặc rất ít chịu môi trường trò rất quan trọng ảnh hưởng của môi trường xã hội hình thành tập tính xã hội Tỉ lệ của tập Tỉ lệ của tập tính học Tỉ lệ của tập tính học được tính học được cao thấp được Ảnh hưởng Tập tính học được chịu Không có hệ thống tín hệ thống tín ảnh hưởng của hệ thống hiệu thứ hiệu thứ tín hiệu thứ (tiếng nói và chữ viết) Câu hỏi củng cố Câu 2:Con người lợi dụng tập tính chó, mèo để chúng trông coi nhà cửa, gia súc, bắt chuột? a Tập tính sinh sản b Tập tính kiếm ăn- săn mồi c Tập tính di cư d Tập tính bảo vệ vùng lãnh thổ Những kiến thức phần tập tính: - Tập tính gì? - Bản chất tập tính - Các lọai tập tính ý nghĩa chúng đời sống động vật Hướng dẫn học nhà: - Xem lại Trả lời câu hỏi cuối SGK -Chuẩn bị 33:Đoạn phim tập tính động vật sưu tập được, thu hoạch CHÂN THÀNH CẢM ƠN CÔ VÀ CÁC BẠN ĐÃ LẮNG NGHE!