Trường THPT Kim Liên – Lớp 10A14 Người soạn: Trần Thị Ngọc Ánh Ngày soạn: 5/02/ 2015 GVHD: Phan Bích Ngân GIÁO ÁN DỰ GIỜ Bài 19 GIẢM PHÂN I Mục tiêu Kiến thức - Trình bày diễn biến giảm phân: giảm phân giảm phân - Nêu ý nghĩa giảm phân - So sánh giống khác nguyên phân giảm phân - Giải thích ý nghĩa bắt cặp NST diễn giảm phân Kỹ - Quan sát, tổng hợp, phân tích diễn biến diễn giảm phân - Vẽ hình thay đổi tế bào trình giảm phân Thái độ - Hiểu nguyên nhân sinh sản - Có thái đọ chống lại quan niệm trọng nam khinh nữ *Trọng tâm học: Diễn biến ý nghĩa giảm phân II Chuẩn bị - Sách giáo khoa, tài liệu tham khảo - Giáo án, slide giảng III Phương pháp dạy học - Thuyết trình – giải thích - Nêu vấn đề - Trực quan - Khắc sâu kiến thức IV Phương tiện dạy học - Máy chiếu - Bảng phấn V Tiến trình dạy học Kiểm tra cũ: Trình bày diễn biến trình nguyên phân? Giải thích số lượng NST tế bào nhân lại số lượng NST tế bào mẹ Đặt vấn đề Tại sinh lại có đặc điểm tương đồng đầu có tóc, chân, tay, dáng thẳng…Trong gia đình, lại vừa có đặc điểm giống bố lại vừa có đặc điểm giống mẹ Tại lại vậy? Tìm hiểu Giảm phân giúp trả lời câu hỏi Bài học Thời gian Hoạt động dạy học Nội dung học Gv: Cho học sinh quan sát trình giảm phân qua video Giảm phân gồm lần phân bào liên tiếp Diễn biến cụ thể sao, giống khác so với nguyên phân kết tìm hiểu lần phân bào Giảm phân hình thức phân chia tế bào tế bào sinh dục chín Gồm lần phân bào liên tiếp tạo tế bào Hoạt động 1: Tìm hiểu giảm phân I GV: Diễn biến kỳ trung gian trình giảm phân I gì? HS: nhắc lại GV: Kì đầu xảy trao đổi chéo cặp NST tương đồng dẫn đến có hoán vị gen nguyên nhân phát sinh biến dị trình chúng tổ hợp lại với nha Gv: Gọi học sinh nhắc lại diễn biến xảy trình nguyên phân Hs: nhắc lại Gv: Thuyết trình giải thích diễn Kì trung gian: - NST nhân đôi thành NST kép, đính tâm động - Trung tử nhân đôi Kì đầu I: - NST kép co ngắn, đóng xoắn, đính vào màng nhân - Cặp NST tương đồng tiếp hợp trao đổi chéo Kì 1: - NST co xoắn cực đại xếp thành hàng mặt xích đạo - Màng nhân nhân tiêu biến - Thoi phân bào đính vào phía biến trình giảm phân I HS: Nhắc lại diễn biến giảm phân I - tâm động NST kép Kì sau I Thoi vô sắc co rút Mỗi NST kép cặp NST tương đồng di chuyển cực tế bào Kì cuối I - Thoi phân bào tiêu biến - Sự phân chia để hình thành tế bào - Màng nhân nhân dần xuất - NST bắt đầu dãn xoắn Kết quả: Từ tế bào mẹ có 2n đơn tạo tế bào có NST n kép Hoạt động 2: Tìm hiểu giảm phân GV: Kết giảm phân I hình Kì trung gian - Kì trung gian diễn ngắn thành tế bào có NST - Trung tử nhanh chóng nhân đôi nửa so với TB mẹ Và sau tế thành trung tử bào bước vào giảm phân II Kì đầu - NST bắt đầu co xoắn Về chúng gồm - Màng nhân nhân dần tiêu bước giống nguyên phân biến - Thoi phân bào dần xuất Kì - NST co xoắn cực đại xếp thành hàng mặt phẳng xích đạo Gv: Tại trình giảm phân tạo - Thoi phân bào đính vào phía giao tử có lượng NST giảm nửa so NST kép tâm động Kì sau với tế bào ban đầu? - Thoi phân bào co rút HS: qua lần phân chia tế bào - Các nhiễm sắc tử tách tâm phân chia NST, mà NST nhân đôi lần động Kì cuối - NS tử dãn xoắn màng nhân dần xuất Gv: người tế bào sinh dục chín xuất Kết giảm phân: hiện tượng kinh nguyệt phụ nữ -Quá trình phát sinh giao tử đực: sinh tinh nam giới TB sinh dục chín tinh trùng Gv: nam giới tb sin dục chín -Quá trình phát sinh giao tử cái: phát triển thành tinh trùng Nhưng TB sinh dục chín tb trứng phụ nữ tạo trứng lại thể cực thể cực Tại lại có khác đó? HS: Do tế bào trứng nơi tinh trùng xâm nhập vào để phát triển thành hợp tử phôi : nơi nuôi dưỡng non cần nhiều tế bào chất; nên phân chia có phân chia không đồng tế bào chất tế bào nhận nhiều tế bào chất; tế bào lại tế bào chất nên xu hương tiêu giảm Gv: Số lượng trứng tinh trùng thể nhiều Hoạt động 3: Ý nghĩa giảm phân Gv: Nếu giảm phân điều - Tạo nhiều biến dị tổ hợp xảy sinh sản hữu tính? (Bộ NST bao nhiêu?) Gv: giảm phân xem hình nguyên liệu cho chọn lọc tự nhiên - Từ tế bào ban đầu tế bào có NST giảm nửa QT thụ thức phân bào có ý nghĩa tiến hóa? tinh đảm bảo NST đặc trưng HS: Vì tự nhiên chọn lọc cá thể - Nguyên phân, giảm phân, thụ tinh có kiểu gen tốt thích nghi với điều kiện đảm bảo trì nguồn gen đặc ngày tiến hóa GV: Thực tiễn sử dụng lai để tạo trung cho loài nhiều giống Gv: giải thích sinh vừa giống bố vừa giống mẹ? anh chị em không giống hệt trừ trường hợp sinh đôi trứng HS: nhận nửa NST từ bố từ mẹ, NST lại không giống hoàn toàn 4 Củng cố kiến thức So sánh khác nguyên phân giảm phân Nội dung Nơi diễn Các giai đoạn Nguyên phân - Giảm phân Tế bào sinh dưỡng Tế bào sinh dục chưa chín lần nhân đôi NST lần phân chia tế bào - Tế bào sinh dục chín - Kỳ đầu ngắn tiếp hợp trao đổi chéo - lần nhân đôi NST - lần phân chia - Kỳ đầu GP I: dài, có tiếp hợp trao đổi chéo cặp NST tương đồng - Kì giữa: NST đóng xoắn cực - Kì I: NST đóng xoắn đại xếp thành hàng cực đại xếp thành hàng mặt phẳng xích đạo mặt phẳng xích đạo - Thoi phân bào đính vào - Thoi phân bào đính vào phía NST kép - Kỳ sau: NST chị em tách cực tế bào Kết Ý nghĩa - Tạo tế bào - Bộ NST 2n - Sự lớn lên mô, phía NST kép - Kỳ sau I: NST tách thành viên cặp NST tương đồng - Tạo tế bào - Bộ NST giảm ½ (n) quan - Sinh sản hữu tính - Phương thức sinh sản vô - Đa dạng hệ gen qua tính - Hệ gen không đổi qua hệ hệ Hà Nội, ngày tháng năm 2013 SINH VIÊN TT Giáo viên hướng dẫn Phan Bích Ngân Trần Thị Ngọc Ánh