giáo án sinh học 9 bài 10 giảm phân

... đồng sinh - Thế nào là trẻ đồng sinh? ( Nhiều trẻ đợc sinh ra trong cùng một lần sinh) - Có mấy trờng hợp trẻ đồng sinh? Có hai TH: + Đồng sinh cùng trứng + Đồng sinh khác trứng a) Đồng sinh ... dụng trong y học - Biên soạn: Nguyễn Văn Vu chơng v di truyền học ngời 10. phơng pháp nghiên cứu Di Truyền ngời và ứng dụng trong y học I. Mục đích, yêu cầu : Qua bài này học sinh phải: - ... truyền y học trong việc khắc phục 1 số bệnh di truyền ở ngời. II.Đồ dùng dạy học. Giáo viên cần chuẩn bị các đồ dùng dạy học sau: - Tranh vẽ phóng to hình 18 ở sách giáo khoa và hình 7,8 ở sách giáo...

Ngày tải lên: 08/06/2013, 01:25

Ngày tải lên: 24/04/2014, 09:45

Ngày tải lên: 25/04/2014, 20:55

Ngày tải lên: 04/07/2014, 16:00

Ngày tải lên: 05/07/2014, 23:20

Ngày tải lên: 04/07/2014, 21:21

Ngày tải lên: 05/07/2014, 23:21

Ngày tải lên: 04/07/2014, 21:21

Ngày tải lên: 18/09/2013, 14:10

Ngày tải lên: 10/05/2014, 15:35

Ngày tải lên: 05/07/2014, 23:20

... Biên soạn: Nguyễn Văn Vu chơng iV ứng dụng di truyền học vào chọn giống Đ 5 - Kỹ thuật di truyền I. Mục đích yêu cầu : Qua bài học này học sinh phải: - Giải thích đợc kỷ thuật di truyền - Nêu ... chọn tạo giống mới, học sinh hình thành đợc niềm tin vào khoa học. II. Đồ dùng dạy học : Tranh vẽ phóng to hình 13 và 14 SGK hoặc 1 sơ đồ cấy gen khác. III. Tiến trình bài giảng : 1- ổn định ... : 1- ổn định kiểm diện lớp. 2- Kiểm tra bài cũ : Chữa bài tập hoặc bài thực hành. 3- Nội dung bài mới: - Giống là gì? Giống là một tập hợp cá thể sinh vật do con ngời chọn tạo ra, có phản...

Ngày tải lên: 08/06/2013, 01:25

... đợc những thành tựu về chọn giống đột biến ở vi sinh vật, động vật và thực vật. - Hình thành ở học sinh lòng tin vào khoa học. II.Đồ dùng dạy học: Hình 1 SGV (đột biến giao tử, đột biến tiền ... nhân tạo - Biên soạn: Nguyễn Văn Vu Đ6 . Đột biến nhân tạo I. Mục đích yêu cầu : Qua bài học này, học sinh phải: - Nêu đợc các tác nhân gây đột biến và đặc điểm của từng tác nhân. - Giải thích ... nhiên, khi MT tăng hoặc giảm nhiệt độ MT một cách quá đột ngộtgen điều hoà khởi động không kịpgây ảnh h- ởng bộ máy DTĐB II.Gây ĐB nhân tạo bằng các tác nhân hoá học: Học sinh đọc SGK - Loại...

Ngày tải lên: 08/06/2013, 01:25

... pháp nào? Tại sao? V. Dặn dò : - Học bài. - Trả lời các câu hỏi trong SGK. - Đọc kỹ bài thực hành. NguyÔn ThÞ Thanh H¬ng 15 Trờng THCS Tiên Dợc Snh học 9 Tiết 39 : Thoái hoá do thụ phấn và do giao ... F1 . d. Cả a, b, c đều đúng. V. Dặn dò: - Học bài. - Trả lời câu hỏi cuối bài. - Xem bài mới. TiÕt 41: NguyÔn ThÞ Thanh H¬ng 7 Trờng THCS Tiên Dợc Snh học 9 thuần - Giúp HS hoàn thiện kiến thức. * ... häc 9 - Biểu diễn các kỹ năng giao phấn trước học sinh. ? Nêu các bước tiến hành giao phấn. - Yêu cầu HS thực hiện các thao tác giao phấn - GV theo dõi HS thực hiện, giúp đỡ, hướng dẫn học sinh thực...

Ngày tải lên: 16/06/2013, 01:26

... di truyền học. - Rèn luyện kỹ năng quan sát và phân tích kênh hình. - Phát triển tư duy phân tích so sánh. - Xây dựng ý thức tự giác và thói quen học tập môn học. II. Đồ dùng dạy học - Tranh ... tra đánh giá: ? Trình bày nội dung phân tích phép lai của Menđen? ? Tại sao Menđen lại chọn các tinhd trạng tương phản để thực hiện phép lai? V. Dặn dò: - Học bài theo nội dung sách giáo khoa ... phát sinh giao tử có phân ly của cặp nhân tố di truyền. + Các nhân tố di truyền được tổ hợp lại trong thụ tinh. Kết luận chung: Học sinh đọc sách giáo khoa. IV. Kiểm tra – đánh giá ? trình bày...

Ngày tải lên: 23/06/2013, 01:25

... ớng dẫn học ở nhà và chuẩn bị cho tiết học sau: 12 Giáo án sinh học 9 năm học 2008 - 20 09 1 .Giáo viên: - Giáo án. - Phơng tiện hỗ trợ: Mô hình phân tử ADN , H16. 2 .Học sinh: Nh hớng dẫn bài trớc. III. ... năng học tập. 2- Kỹ năng: ã Kiểm tra các kỹ năng học tập cơ bản. 3- Giáo dục: Giáo dục thái độ học tập Sinh học cho học sinh II: Chuẩn bị: 1 .Giáo viên: - Giáo án. - Phơng tiện hỗ trợ: 2 .Học sinh: ... tử ADN ? 5. H ớng dẫn học ở nhà và chuẩn bị cho tiết học sau: - Học bài theo nội dung SGK và vở ghi 7 Giáo án sinh học 9 năm học 2008 - 20 09 + Phân li độc lập làm cho sinh vật đa dạng song...

Ngày tải lên: 01/07/2013, 01:27

... I. ã Đánh giá sự hình thành kỹ năng học tập. 2- Kỹ năng: ã Kiểm tra các kỹ năng học tập cơ bản. 3- Giáo dục: Giáo dục thái độ học tập Sinh học cho học sinh II: Chuẩn bị: 1 .Giáo viên: - Giáo án. ... của NST trong giảm phân I. Giáo viên cho Học sinh quan sát H10. ? Các nhóm nghiên cứu và h 10. ? HÃy nêu những diến biến cơ bản của NST trong giảm phân I ? ? Kết quả của giảm phân I tế bào con ... năng hoạt động nhóm. 3- Giáo dục: Giáo dục ý thức thái độ học tập cho Học sinh . II: Chuẩn bị: Giáo viên: Lê văn Đĩnh THCS ninh an 23 Sinh Học 9 - So sánh kết quả lai phân tích F 1 trong hai...

Ngày tải lên: 08/07/2013, 01:26

... 2,3 SGK. V. Dặn dò. - Học bài, làm bài tập SGK. - Xem trớc bài : Giảm phân. - Kẻ bảng 10 SGK Ngày tháng năm 2008 Tuần: 5 Tiết: 10 Bài 10. Giảm phân I. Mục tiêu bài học. - Trình bày đợc ... Dặn dò. - Học bài trả lời câu hỏi cuối bài. - Xem trớc bài 3, kẻ sẵn bảng 3 vào phiếu học tập. Vũ ánh Ngọc - Trờng THCS Hạ Sơn - Quỳ Hợp - Nghệ An 4 Giáo án sinh học 9 năm học 2008 - 20 09 * Kết ... Vũ ánh Ngọc - Trờng THCS Hạ Sơn - Quỳ Hợp - Nghệ An 26 Giáo án sinh học 9 năm học 2008 - 20 09 Ngày tháng năm 2008 Tuần: 3 Tiết: 5 Bài 5. Lai hai cặp tính trạng (Tiếp) I. Mục tiêu bài học. -...

Ngày tải lên: 09/07/2013, 01:26

... nhà làm bài tập SGK - Đọc bài 10 và kẻ bảng 10 vào vở bài tập Ngày soạn: 27/ 09/ 2008 Ngày dạy : 03 /10/ 2008 Tiết 10: Bài 10: Giảm phân Kế hoạch bài dạy sinh học 9 Năm học 2008 - 20 09 31 Đinh ... dạy: 11 .9. 2008 tiết 3: Bài 3 Kế hoạch bài dạy sinh học 9 Năm học 2008 - 20 09 7 Đinh Thị Thoa Trờng THCS Trực Phơng - Phơng pháp hoạt động nhóm nhỏ III/ Đồ dùng dạy học - Tranh H9.1 ;9. 2 ;9. 3 phóng ... trội - Giáo viên thông báo cho học sinh phép lai đó gọi là phép lai phân tích và yêu cầu học sinh làm tiếp bài tập điền từ - Giáo viên gọi 1 học sinh nhắc lại khái niệm lai phân tích Giáo...

Ngày tải lên: 20/07/2013, 01:26

... tố sinh thái lên đời sống Đv tiết47-THựC HàNH: TìM HIểU MôI TRờNG Và ảNH HởNG MộT SốNHâN Tố SINH THáI LêN ĐờI SốNG SINH VậT I-MụC TIêU: -HS tìm đợc dẫn chứng về ảnh hởng của nhân tố ánh sáng ... sự phân bố mật độ không đều ở các MT khác nhau Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh -GV hớng dẫn HS quan sát các loại TV trong các MT khác nhau trong địa điểm quan sát + Số lợng sinh ... thức BV thiên nhiên II- Đồ DùNG DạY HọC: -Tranh phóng to hình 44.1, 44.2, 44.3 SGK. -Bảng 44 tr.132. III-TIếN TRìNH BàI GIảNG: 1-tổ chức: 9: 9: 2- Kiểm tra bài cũ: 1-Nhiệt độ của MT có ảnh...

Ngày tải lên: 21/07/2013, 01:27