Giáo án Sinh học 10 bài 19: Giảm phân

SINH HỌC 10 GIÁO ÁN GIẢNG DẠY Bài 19: GIẢM PHÂN I MỤC TIÊU BÀI DẠY Kiến thức: Qua học sinh có thể: - Mơ tả đặc điểm kì giảm phân - Giải thích diễn biến kì đầu giảm phân - Nêu ý nghĩa trình giảm phân - Chỉ khác biệt trình giảm phân nguyên phân - Hiểu Nhiễm Sắc thể kép Kĩ năng: Rèn luyện cho học sinh số kỹ - Quan sát hình ảnh nhận biết nội dung kiến thức - Hoạt động nhóm - Phân tích so sánh, tổng hợp, khái quát hóa Thái độ: - Tinh thần tập thể, hoạt động nhóm - Kích thích lòng say mê yêu thích khoa học II PHƯƠNG PHÁP VÀ PHƯƠNG TIỆN Phương pháp: - Hỏi đáp - Diễn giảng - Trực quan sinh động Phương tiện: - Sách giáo khoa, bảng viết - Hình ảnh minh họa có liên quan III NỘI DUNG VÀ TIẾN TRÌNH LÊN LỚP Đầu giờ: - Ổn định lớp - Cũng cố kiến thức cũ Vào mới: Dùng phương pháp hỏi đáp để dẫn dắt học sinh vào Trong nguyên phân từ tế bào ban đầu qua lần phân bào có tế bào tạo ra? Có tế bào tạo Số lượng NST tế bào so với tế bào mẹ? Giáo án sinh học 10 bản, 19 Giảm phân trang SINH HỌC 10 Số lượng NST tế bào tế bào mẹ Quá trình nguyên phân xảy loại tế bào thể? Nguyên phân xảy tế bào sinh dưỡng Vậy: tế bào sinh dục có q trình ngun phân không? Bài 19: Giảm Phân Nội dung lưu bảng Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - Giảm phân gồm lần phân bào liên tiếp xảy tế bào sinh dục Nhưng AND nhân đôi lần - Hỏi: giảm phân xảy loại tế - Trả lời: có lần phân bào liên tiếp lần bào nào? - Trả lời: xảy tế bào - Hỏi: giảm phân có lần sinh dục phân bào? Và lần nhân đôi? I Giảm phân 1 Kì đầu - Bước vào kì đầu 1, NST kép bắt đơi với tạo thành cặp tương đồng - trung thể tách cực tế bào - hình thành thoi phân bào + NST bắt đầu co xoắn Kì - Màng nhân biến - Trả lời: Là cặp NST giống hình dạng kích thước - Quan sát hình - trả lời: + trung thể tách cực tế bào + NST bắt đầu co xoắn - lắng nghe - Quan sát hình - Các cặp NST kép tương đồng di chuyển mặt phẳng xích đạo tập chung thành hàng - Dây tơ phân bào đính vào phía NST kép cặp tương đồng Kì sau - Mỗi NST kép cặp tương đồng di chuyển theo tơ vô sắc cực tế bào - Hỏi: Cặp NST tương đồng gì? - Cho HS xem hình, yêu cầu quan sát hình kì đầu I, ý NST Trung thể Em quan sát gì? - Nhận xét giải thích - Quan sát tiếp hình đầu kì I kì I, ý màng nhân, NST thoi phân bào - Các em quan sát gì? Nhận xét giải thích chung - Trả lời: + NST kép tập trung thành hàng Trao đổi chéo + Màng nhân biến + Thoi phân bào đính tâm động - Quan sát tiếp hình kì sau I, - Quan sát hình ý NST - trả lời: NST di chuyển cực NST di chuyển cực tế tế bào bào cách nào? - Trả lời - Nhận xét giải thích Giáo án sinh học 10 bản, 19 Giảm phân trang SINH HỌC 10 Kì cuối - Các NST kép giãn xoắn - Màng nhân nhân xuất - Thoi phân bào tiêu biến - Tế bào chất phân chia tạo nên tế bào có số lượng NST kép giảm • cố: - Kết thúc giảm phân I, tế bào bước vào giảm phân II mà không nhân đôi NST II Giảm phân Cơ giống nguyên phân Kì đầu - NST dần co xoắn - Màng nhân dần tiêu biến - Thoi phân bào dần xuất Kì - NST kép co xoắn cực đai, tập trung mặt phẳng xích đạo thoi vơ sắc Thoi phân bào đính vào cực NST Kì sau - Nhiễm sắc tử tách tâm động di chuyển thoi vô sắc hai cực tế bào Kì cuối - NST dãn xoắn - Màng nhân nhân xuất hiện, màng tế bào hình thành - Quan sát hình - Quan sát tiếp hình kì cuối I - Trả lời: ý màng nhân, NST thoi - Xuất màng nhân phân bào - NST kép tháo xoắn Nhận xét hình? Phát phiếu học tập số Thảo luận điền thông Chia nhóm, yêu cầu thảo luận tin vào phiếu học tập số nhóm phút Đại diện nhóm trả lời Nhận xét chung hoàn thành phiếu học tập Cho HS xem hình Quan sát Yêu cầu học sinh nhắc lại Trả lời trình nguyên phân Gọi nhiều học sinh phát biểu Nhận xét chung lưu Giáo án sinh học 10 bản, 19 Giảm phân trang SINH HỌC 10 - Mỗi tế bào kì cuối cho tế bào mang NST đơn bội • Tổng hợp trình Phát phiếu học tập số yêu cầu thảo luận nhóm phân chia NST phút Nhận xét Hoàn thành phiếu học tập số - Hỏi: qua giảm phân từ tế bào Qua giảm phân từ tế bào mẹ cho tế bào số cho tế bào với số lượng NST tế bào so với tế bào mẹ? lượng NST giảm IV Ý nghĩa Tạo nên giao tử khác - Hỏi: Ý nghĩa việc NST trao tổ hợp NST, cung đổi chéo? cấp nguyên liệu cho tiến hóa chọn giống - Sự kết hợp nguyên phân, - Diễn giảng giảm phân thụ tinh dảm bảo trì, ổn định NST đặc trưng lồi sinh sản hữu tính Thảo luận điền vào phiếu học tập số Đại diện nhóm trả lời Trả lời: + cho tế bào + số lượng NST giảm nửa - Trả lời: Tạo nên giao tử khác tổ hợp NST, cung cấp nguyên liệu cho tiến hóa chọn giống Củng cố hồn thiện kiến thức: Phát phiếu học tập số Thảo luận nhóm Học sinh thảo luận nhóm thời - Hồn thành phiếu học gian phút tập số - Đại diện nhóm trả lời u cầu HS hồn thành phiếu học tập số Giáo án sinh học 10 bản, 19 Giảm phân trang SINH HỌC 10 Bài 19 GIẢM PHÂN PHIẾU HỌC TẬP SỐ Nêu diễn biến trình giảm phân I Giảm phân Hình Đặc điểm Kì đầu Kì Kì sau Kì cuối Giáo án sinh học 10 bản, 19 Giảm phân trang SINH HỌC 10 Đ ÁP ÁN PHIẾU HỌC TẬP SỐ Những diễn biến trình giảm phân I Giảm phân Kì đầu Kì Hình Đặt điểm - Bước vào kì đầu 1, NST kép bắt đơi với tạo thành cặp tương đồng Các NST kép cặp NST tương đồng trao đổi đoạn cromatit cho Hiện tượng gọi trao đổi chéo - NST tập trung thành hai hàng mặt phẳng xích đạo - Thoi vơ sắc từ hai cực tế bào đính vào phía NST kép - Mỗi NST kép cặp tương đồng di chuyển theo tơ vơ sắc cực tế bào Kì sau Kì cuối - NST kép tháo xoắn - Màng nhân dần xuất - Thoi vô sắc tiêu biến - Tế bào chất phân chia cho hai tế bào có số lượng NST kép giảm Giáo án sinh học 10 bản, 19 Giảm phân trang SINH HỌC 10 Bài 19 GIẢM PHÂN PHIẾU HỌC TẬP SỐ Cho biết số lượng NST kì phân bào giảm nhiễm (đơn/kép) Giảm Giảm phân phân II I Kì Kì đầu I đầu II Kì I Kì II Kì sau I Kì sau II Kì cuối I Kì cuối II Đáp án PHIẾU HỌC TẬP SỐ Giảm phân I Kì đầu I Số lượng NST kì phân bào giảm nhiễm (đơn/kép) Giảm Số lượng NST (đơn/kép) phân Số lượng NST (đơn/kép) II 2n, NST kép Kì n, kép đầu II Kì I 2n, NST kép Kì II n, kép Kì sau I 2n, kép Kì sau II n, kép Kì cuối I n, kép Kì cuối II n, đơn Giáo án sinh học 10 bản, 19 Giảm phân trang SINH HỌC 10 Bài 19 GIẢM PHÂN PHIẾU HỌC TẬP SỐ So sánh điểm giống khác phân bào giảm nhiễm phân bào nguyên mhiễm GIỐNG NHAU KHÁC NHAU Nguyên phân Giáo án sinh học 10 bản, 19 Giảm phân Giảm phân trang SINH HỌC 10 ĐÁP ÁN PHIẾU HỌC TẬP SỐ So sánh điểm giống khác phân bào giảm nhiễm phân bào nguyên mhiễm GIỐNG NHAU - Lần giảm phân II có diễn biến giống nguyên phân - NST điều trải qua tự biến đổi: tự nhân đơi, đóng xoắn, tập hợp mặt phẳng xích đạo thoi vơ sắc, phân li cự tế bào, tháo xoắn - Sự biến đổi màng nhân, trung thể, thoi vô sắc, tế bào chất - Điều giữ vai trò quan trọng việc trì ổn định NST lồi hình thức sinh sản( vơ tính, hữu tính) KHÁC NHAU Nguyên phân - Xảy tế bào sinh dưỡng sinh dục sơ khai - Gồm lần phân bào với - Khơng có trao đổi chéo - Từ tế bào mẹ tạo tế bào có NST giống mẹ - Là sở hình thức sinh sản vơ tính Giảm phân - Xảy tế bào sinh dục chín - Gồm lần phân bào - Có trao đổi chéo - Từ tế bào mẹ tạo tế bào có NST giảm - Là sở hình thức sinh sản hữu tính Giáo án sinh học 10 bản, 19 Giảm phân trang ... trang SINH HỌC 10 Bài 19 GIẢM PHÂN PHIẾU HỌC TẬP SỐ Nêu diễn biến trình giảm phân I Giảm phân Hình Đặc điểm Kì đầu Kì Kì sau Kì cuối Giáo án sinh học 10 bản, 19 Giảm phân trang SINH HỌC 10 Đ ÁP ÁN. .. Giảm phân trang SINH HỌC 10 Bài 19 GIẢM PHÂN PHIẾU HỌC TẬP SỐ So sánh điểm giống khác phân bào giảm nhiễm phân bào nguyên mhiễm GIỐNG NHAU KHÁC NHAU Nguyên phân Giáo án sinh học 10 bản, 19 Giảm phân. .. bào chất phân chia cho hai tế bào có số lượng NST kép giảm Giáo án sinh học 10 bản, 19 Giảm phân trang SINH HỌC 10 Bài 19 GIẢM PHÂN PHIẾU HỌC TẬP SỐ Cho biết số lượng NST kì phân bào giảm nhiễm