Vào bài mới: Dùng phương pháp hỏi đáp để dẫn dắt học sinh vào bài Trong nguyên phân từ một tế bào ban đầu qua 1 lần phân bào có bao nhiêu tế bào con được tạo ra?. Số lượng NST trong mỗi
Trang 1GIÁO ÁN GIẢNG DẠY
Bài 19: GIẢM PHÂN
I MỤC TIÊU BÀI DẠY.
1 Kiến thức:
Qua bài này học sinh có thể:
- Mô tả được đặc điểm các kì trong giảm phân
- Giải thích được diễn biến chính ở kì đầu của giảm phân 1
- Nêu được ý nghĩa của quá trình giảm phân
- Chỉ ra được sự khác biệt giữa quá trình giảm phân và nguyên phân
- Hiểu được thế nào là Nhiễm Sắc thể kép
2 Kĩ năng:
Rèn luyện cho học sinh một số kỹ năng
- Quan sát hình ảnh và nhận biết nội dung kiến thức
- Hoạt động nhóm
- Phân tích so sánh, tổng hợp, khái quát hóa
3 Thái độ:
- Tinh thần tập thể, hoạt động nhóm
- Kích thích lòng say mê yêu thích khoa học
II PHƯƠNG PHÁP VÀ PHƯƠNG TIỆN.
1 Phương pháp:
- Hỏi đáp
- Diễn giảng
- Trực quan sinh động
2 Phương tiện:
- Sách giáo khoa, bảng viết
- Hình ảnh minh họa có liên quan
III NỘI DUNG VÀ TIẾN TRÌNH LÊN LỚP.
1 Đầu giờ:
- Ổn định lớp
- Cũng cố kiến thức cũ
2 Vào bài mới:
Dùng phương pháp hỏi đáp để dẫn dắt học sinh vào bài
Trong nguyên phân từ một tế bào ban đầu qua 1 lần phân bào có bao nhiêu tế bào con được tạo ra?
Có 2 tế bào con được tạo ra
Số lượng NST trong mỗi tế bào con như thế nào so với tế bào mẹ?
Trang 2Số lượng NST trong mỗi tế bào con bằng nhau và bằng tế bào mẹ.
Quá trình nguyên phân xảy ra ở loại tế bào nào trong cơ thể?
Nguyên phân xảy ra ở tế bào sinh dưỡng Vậy: ở tế bào sinh dục có quá trình nguyên phân không?
Bài 19: Giảm Phân
Nội dung lưu bảng Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
- Giảm phân gồm 2 lần
phân bào liên tiếp và xảy ra ở
tế bào sinh dục Nhưng AND
nhân đôi 1 lần
- Hỏi: giảm phân xảy ở loại tế bào nào?
- Hỏi: giảm phân có mấy lần phân bào? Và mấy lần nhân đôi?
- Trả lời: có 2 lần phân bào liên tiếp 1 lần
- Trả lời: xảy ra ở tế bào sinh dục
I Giảm phân 1
1 Kì đầu 1
- Bước vào kì đầu 1, các NST
kép bắt đôi với nhau tạo
thành cặp tương đồng
- trung thể tách về 2 cực
của tế bào
- hình thành thoi phân bào
+ NST bắt đầu co xoắn
- Hỏi: Cặp NST tương đồng là gì?
- Cho HS xem hình, yêu cầu quan sát 2 hình của kì đầu I, chú
ý NST và Trung thể
Em quan sát được gì?
- Nhận xét và giải thích
- Trả lời: Là cặp NST giống nhau về hình dạng
và kích thước
- Quan sát hình
- trả lời:
+ trung thể tách về 2 cực của tế bào
+ NST bắt đầu co xoắn
- lắng nghe
2 Kì giữa 1
- Màng và nhân con biến mất
- Các cặp NST kép tương
đồng di chuyển về mặt phẳng
xích đạo và tập chung thành 2
hàng
- Dây tơ phân bào chỉ đính
vào 1 phía của mỗi NST kép
của cặp tương đồng
- Quan sát tiếp hình đầu kì giữa I
và kì giữa I, chú ý màng nhân, NST và thoi phân bào
- Các em quan sát được gì?
Nhận xét và giải thích chung
- Quan sát hình
- Trả lời:
+ NST kép tập trung thành 2 hàng Trao đổi chéo
+ Màng nhân biến mất + Thoi phân bào đính ở tâm động
3 Kì sau 1
- Mỗi NST kép trong cặp
tương đồng di chuyển theo tơ
vô sắc về một cực của tế bào
- Quan sát tiếp hình kì sau I, chú
ý NST
NST di chuyển về 2 cực của tế bào bằng cách nào?
- Nhận xét và giải thích
- Quan sát hình
- trả lời: các NST di chuyển về 2 cực của
tế bào
- Trả lời
Trang 34 Kì cuối 1
- Các NST kép dần dần giãn
xoắn
- Màng nhân và nhân con dần
dần xuất hiện
- Thoi phân bào tiêu biến
- Tế bào chất phân chia tạo
nên 2 tế bào con có số lượng
NST kép giảm đi 1 nữa
- Quan sát tiếp hình kì cuối I chú ý màng nhân, NST và thoi phân bào
Nhận xét hình?
- Quan sát hình
- Trả lời:
- Xuất hiện màng nhân
- NST kép tháo xoắn
• cũng cố: Phát phiếu học tập số 1
Chia nhóm, yêu cầu thảo luận nhóm 4 trong 2 phút
Nhận xét chung và hoàn thành phiếu học tập
Thảo luận và điền thông tin vào phiếu học tập số 1 Đại diện nhóm trả lời
- Kết thúc giảm phân I, tế bào
bước vào giảm phân II mà
không nhân đôi NST
II Giảm phân 2
Cơ bản giống nguyên phân
1 Kì đầu 2
- NST dần được co xoắn
- Màng nhân dần tiêu biến
- Thoi phân bào dần xuất
hiện
2 Kì giữa 2
- NST kép co xoắn cực đai,
tập trung trên mặt phẳng xích
đạo của thoi vô sắc Thoi
phân bào đính vào 2 cực của
NST
3 Kì sau 2
- Nhiễm sắc tử tách nhau tại
tâm động và di chuyển trên
thoi vô sắc về hai cực tế bào
4 Kì cuối 2
- NST dãn xoắn
- Màng nhân và nhân con
xuất hiện, màng tế bào hình
thành
Cho HS xem hình
Yêu cầu học sinh nhắc lại quá trình nguyên phân
Gọi nhiều học sinh phát biểu
Nhận xét chung và lưu bản
Quan sát
Trả lời
Trang 4- Mỗi tế bào ở kì cuối 1 cho
ra 2 tế bào con mang bộ NST
đơn bội
• Tổng hợp cả quá trình
phân chia của NST
Qua giảm phân từ 1 tế bào
cho ra 4 tế bào con với số
lượng NST giảm đi 1 nữa
Phát phiếu học tập số 2 yêu cầu thảo luận nhóm 4 trong
1 phút
Nhận xét
Hoàn thành phiếu học tập số 2
- Hỏi: qua giảm phân từ 1 tế bào
mẹ cho ra mấy tế bào con và số lượng NST ở tế bào con như thế nào so với tế bào mẹ?
Thảo luận và điền vào phiếu học tập số 2
Đại diện nhóm trả lời
Trả lời:
+ cho ra 4 tế bào con + số lượng NST giảm đi một nửa
IV Ý nghĩa
Tạo nên các giao tử khác
nhau về tổ hợp NST, cung
cấp nguyên liệu cho tiến hóa
và chọn giống
- Sự kết hợp nguyên phân,
giảm phân và thụ tinh đã dảm
bảo duy trì, ổn định bộ NST
đặc trưng của những loài sinh
sản hữu tính
- Hỏi: Ý nghĩa của việc NST trao đổi chéo?
- Diễn giảng
- Trả lời: Tạo nên các giao
tử khác nhau về tổ hợp NST, cung cấp nguyên liệu cho tiến hóa và chọn giống
Củng cố và hoàn thiện kiến
thức: Phát phiếu học tập số 3
Học sinh thảo luận nhóm 4 thời gian 3 phút
Yêu cầu HS hoàn thành phiếu học tập số 3
Thảo luận nhóm
- Hoàn thành phiếu học tập số 3
- Đại diện nhóm trả lời
Trang 5Bài 19 GIẢM PHÂN
PHIẾU HỌC TẬP SỐ 1
Nêu những diễn biến cơ bản của quá trình giảm phân I
Giảm
phân
1
Kì
đầu
1
Kì
giữa
1
Kì
sau
1
Kì
cuối
1
Trang 6Đ ÁP ÁN
PHIẾU HỌC TẬP SỐ 1
Những diễn biến cơ bản của quá trình giảm phân I
Giảm
phân
1
Kì
đầu
1
- Bước vào kì đầu 1, các NST kép bắt đôi với nhau tạo thành cặp tương đồng Các NST kép trong cặp NST tương đồng có thể trao đổi các đoạn cromatit cho nhau Hiện tượng này gọi là trao đổi chéo
Kì
giữa
1
- NST tập trung thành hai hàng trên mặt phẳng xích đạo
- Thoi vô sắc từ hai cực tế bào đính vào một phía của mỗi NST kép
Kì
sau
1
- Mỗi NST kép trong cặp tương đồng di chuyển theo tơ vô sắc về một cực của tế bào
Kì
cuối
1
- NST kép dần dần tháo xoắn
- Màng và nhân con dần xuất hiện
- Thoi vô sắc tiêu biến
- Tế bào chất phân chia cho ra hai tế bào con
có số lượng NST kép giảm đi một nữa
Trang 7Bài 19 GIẢM PHÂN PHIẾU HỌC TẬP SỐ 2
Cho biết số lượng NST ở các kì phân bào giảm nhiễm (đơn/kép) Giảm
phân
I
Giảm phân II
Kì
đầu I
Kì đầu II
Kì
giữa I
Kì giữa II
Kì
sau I
Kì sau II
Kì
cuối I
Kì cuối II
Đáp án PHIẾU HỌC TẬP SỐ 2
Số lượng NST ở các kì phân bào giảm nhiễm (đơn/kép)
Giảm
phân
I
Số lượng NST (đơn/kép)
Giảm phân II
Số lượng NST (đơn/kép)
Kì
đầu I
2n, NST kép Kì
đầu II
n, kép
Kì
giữa I
2n, NST kép Kì
giữa II
n, kép
Kì
sau I
2n, kép Kì
sau II
n, kép
Kì
cuối I
n, kép Kì
cuối II
n, đơn
Trang 8Bài 19 GIẢM PHÂN PHIẾU HỌC TẬP SỐ 3
So sánh những điểm giống và khác nhau giữa phân bào giảm nhiễm và
phân bào nguyên mhiễm GIỐNG NHAU
KHÁC NHAU
Trang 9ĐÁP ÁN
PHIẾU HỌC TẬP SỐ 3
So sánh những điểm giống và khác nhau giữa phân bào giảm nhiễm và
phân bào nguyên mhiễm GIỐNG NHAU
- Lần giảm phân II có diễn biến giống nguyên phân
- NST điều trải qua tự biến đổi: tự nhân đôi, đóng xoắn, tập hợp ở mặt phẳng xích đạo của thoi vô sắc, phân li về các cự của tế bào, tháo xoắn
- Sự biến đổi của màng nhân, trung thể, thoi vô sắc, tế bào chất
- Điều giữ vai trò quan trọng trong việc duy trì sự ổn định bộ NST của loài trong các hình thức sinh sản( vô tính, hữu tính)
KHÁC NHAU
- Xảy ra ở tế bào sinh dưỡng và sinh
dục sơ khai
- Gồm 1 lần phân bào với
- Không có trao đổi chéo
- Từ 1 tế bào mẹ tạo ra 2 tế bào con
có bộ NST giống mẹ
- Là cơ sở của hình thức sinh sản vô
tính
- Xảy ra ở tế bào sinh dục chín
- Gồm 2 lần phân bào
- Có trao đổi chéo
- Từ 1 tế bào mẹ tạo ra 4 tế bào con
có bộ NST giảm đi 1 nữa
- Là cơ sở của hình thức sinh sản hữu tính