KẾ HOẠCH tổ CHỨC làm QUEN với TOÁN

KẾ HOẠCH TỔ CHỨC LÀM QUEN VỚI TOÁN Chủ đề : Giao thông Đề tài : So sánh thêm bớt tạo phạm vi Lứa tuổi : Mẫu giáo nhỡ Thời gian : 20 - 25 phút Số trẻ : 20 - 25 trẻ Ngày dạy : 05/03/2014 Người dạy : Nguyễn Thu Thảo I - MỤC TIÊU: Kiến thức: - Trẻ biết đếm đến - Nhận biết nhóm đối tượng có số lượng - Biết so sánh thêm bớt để tạo số lượng phạm vi Kỹ năng: - Có kỹ so sánh thêm bớt phạm vi 4, biết tạo phạm vi - Rèn cho trẻ phản ứng nhanh, xác chơi trò chơi Thái độ: - Đồ dùng cô + Tranh ảnh phương tiện giao thông có số lượng + Một ô tô người lái xe + Nhà có chấm tròn + Tranh để trẻ vẽ thêm PTGT có đủ số lượng - Đồ dùng trẻ + Mỗi trẻ ô tô người lái xe + Thẻ số có PTGT + Thẻ chấm tròn III - CÁCH TIẾN HÀNH Tên hoạt động Ổn định tổ chức HĐ cô - Cô hát vận động “Em qua ngã tư đường phố” - Các vừa hát gì? - Bài hát nói nào? - Chúng phải nhớ tuân thủ luật lệ giao thông Đèn đỏ phải làm sao, đèn vàng đèn xanh phải làm gì? Ôn lại số - Các vừa hát hay, cô thưởng cho lớp trò chơi có tên “Thi xem nhanh” - Ở xung quanh lớp có số phương tiện giao thông có số lượng 3, tìm gắn thẻ số vào bên cạnh số lượng PTGT - Cho trẻ lên tìm, gắn thẻ lớp đếm lại, kiểm tra kết sau lần chơi Thêm bớt tạo - Cho trẻ lấy rổ đồ dùng - Bây lấy tất số ô tô phạm vi rổ đếm 1, 2, 3, tất ô tô - Chúng mời tiếp bác lái xe nhận xe mình, đặt bác tài xế ô tô - Các quan sát xem số ô tô số lái xe với nhau? - Số nhiều hơn? - Số hơn? - Các thấy số ô tô nhiều số người lái xe nào? Vì sao? HĐ trẻ - Số người lái xe số ô tô mấy? Vì sao? - Vậy cô muốn xe ô tô số người lái xe cô phải làm gì? - Đúng cô thêm người lái xe vào ô tô cuối Các thêm cô nào! - Các đếm lại cô xem có người lái xe 1, 2, 3, tất người lái xe - Vậy số ô tô số người lái xe chưa? - người lái xe thêm người lái xe người lái xe Các nhắc lại cô nào: thêm - Cô cho trẻ trốn cô, cất bác lái xe hỏi trẻ bác lái xe, lớp đếm Cô chốt lại bớt Sau cô thêm bác lái xe vào lớp đếm cô chốt lại thêm - Cô bớt 2, 3, - Bây cất ô tô đếm Tiếp theo đếm số người lái xe cho vào rổ Luyện tập * Trò chơi 1: Vẽ thêm số xe vào tranh cho đủ số lượng - Cô treo tranh lên bảng mời trẻ lên vẽ thêm phương tiện giao thông cho đủ số lượng * Trò chơi 2: “Tìm số nhà” + Cách chơi: cô có nhà có số chấm tròn từ đến Cô phát cho thẻ có hình phương tiện giao thông từ đến Các vừa vừa hát, cô hô “Tìm số nhà, tìm số nhà” phải nhanh chân tìm số nhà có số chấm tròn với số phương tiện giao thông mà cầm tay - Luật chơi: Nếu bạn không tìm số nhà phải nhảy lò cò quanh lớp - Cô cho trẻ chơi - lần Kết thúc - Khen trẻ - Giáo dục trẻ biết tuân thủ luật lệ giao thông KẾ HOẠCH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG VUI CHƠI Chủ đề : Giao thông Lứa tuổi : Mẫu giáo nhỡ Thời gian : 30 - 35 phút Người dạy : Nguyễn Thu Thảo I - MỤC ĐÍCH: Kiến thức: - Trẻ biết lựa chọn góc chơi theo chủ đề giao thông - Trẻ biết phối hợp nguyên vật liệu để tạo sản phẩm góc chơi Kỹ năng: - Trẻ biết số kỹ chơi góc mà chọn - Luyện cho trẻ kỹ hoạt động theo nhóm, cá nhân Thái độ: - Trẻ có hứng thú tích cực hoạt động góc chơi - Trẻ biết đoàn kết nhường nhịn chơi - Biết cất lấy đồ dùng đồ chơi nơi quy định gọn gàng, ngăn nắp II - CHUẨN BỊ: - Góc xây dựng: gạch, cỏ, miếng ghép, khối hình để xây dựng ngã tư đường phố - Góc nghệ thuật: hát, đọc thơ giao thông - Góc thư viện: sách truyện, tạp chí, tranh ảnh phương tiện giao thông - Góc toán: ôn số lượng từ 4, - Góc gia đình: bán đồ ăn nhanh cho người đường - Góc khám phá: dán loại phương tiện giao thông vào sưu tập III - CÁCH TIẾN HÀNH: Tên hoạt động Ổn định tổ chức Hoạt động cô Hoạt động trẻ - Bây cô hát “Em qua ngã tư đường phố” - Trò chuyện đàm thoại với trẻ + Cô vừa hát gì? + À rồi, vừa hát hay cô thưởng cho lớp quà Thảo luận chơi - Hôm cô chuẩn bị nhiều đồ dùng, đồ chơi góc * Góc xây dựng: Bạn chơi góc xây dựng (trẻ giơ tay) + Ở góc xây dựng xây nào? À hôm xây ngã tư đường phố + Bạn làm kĩ sư trưởng thiết kế nào? + Bạn lái xe chở vật liệu, bạn làm thợ xây? + Bạn trồng thêm nào? * Góc nghệ thuật: - Bạn thích chơi góc này? - Hôm hát, đọc thơ chủ đề giao thông Chúng trổ tài làm ca sĩ hát thật hay * Góc thư viện: - Bạn thích xem truyện, tạp chí, tranh ảnh phương tiện giao thông vào góc thư viện nhé! * Góc toán: - Ở góc toán vẽ chấm tròn tương ứng với nhóm số lượng phương tiện giao thông nhé! * Góc khám phá: - Các tìm báo, tranh ảnh loại phương tiện giao thông dán vào giấy - Khi chơi phải làm gì? Đúng chơi phải giữ gìn đồ chơi, không nói to, đoàn kết Khi chơi xong, phải làm gì? À phải xếp đồ chơi nơi quy định, gọn gàng, ngăn nắp - Bây cô mời nhẹ nhàng góc chơi mà chọn Trẻ thực - Cô góc gợi mở chơi với trẻ - Tạo số tình để trẻ tự thực tốt vai chơi Nhận xét - Sau chơi xong cô nhận xét nhóm chơi, thưởng cho bạn thực vai chơi tốt