Đang tải... (xem toàn văn)
I. Mục đích của Giao lưu: Đổi mới phương pháp giáo dục ATGT trong trường tiểu học; Bổ sung và củng cố kiến thức ATGT cho giáo viên và học sinh tiểu học; Hình thành kĩ năng cơ bản về giáo dục ATGT cho học sinh khi tham gia giao thông; Phát huy tính tích cực, chủ động trong học tập và tìm hiểu luật ATGT; Vận dụng hiểu biết về luật ATGT khi tham gia giao thông. II. Đối tượng tham gia giao lưu: Mỗi trường lập 01 đội tham gia giao lưu gồm: 01 giáo viên và 10 học sinh. Trong đó, có 03 học sinh lớp 3, 03 học sinh lớp 4 và 04 học sinh lớp 5. III. Nội dung giao lưu: 1. Đối với giáo viên: Giáo viên thực hiện một hoạt động giáo dục về ATGT ở lớp 1,2,3,4,5 theo tài liệu của Ủy ban An toàn giao thông quốc gia Bộ Giáo dục và Đào tạo do Nhà xuất bản Giáo dục phát hành (có thể sử dụng 1 trong 2 tài liệu: An toàn giao thông lớp 1, đến lớp 5 xuất bản năm 2004 hoặc tài liệu Văn hóa giao thông dành cho học sinh lớp 1 đến lớp 4 xuất bản năm 2017), với các yêu cầu: Đổi mới phương pháp giảng dạy, sử dụng hiệu quả đồ dùng dạy học; Vận dụng kinh nghiệm và thực tiễn ATGT tại địa phương; Thời gian không quá 20 phút. Căn cứ vào thời gian dự kiến tổ chức, nghiên cứu nội dung bài dạy theo phân phối chương trình đến thời điểm giao lưu.
UBND HUYỆN NGỌC HỒI PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Số: CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM /KH-PGDĐT V/v Kế hoạch tổ chức “Giao lưu tìm hiểu ATGT” cấp huyện dành cho giáo viên học sinh tiểu học, năm học 2017-2018 Độc lập – Tự – Hạnh phúc Ngọc Hồi, ngày tháng năm 2018 Kính gửi: Các trường Tiểu học trực thuộc Thực Công văn số 33/SGD&ĐT- GDTHMN ngày 10 tháng 01 năm 2018 Sở Giáo dục Đào tạo tỉnh Kon Tum việc triển khai giáo dục kỹ tham gia giao thơng an tồn dành cho giáo viên học sinh tiểu học năm học 2017-2018; Để hoạt động giáo dục kỹ tham gia an tồn giao thơng (ATGT) địa phương có ý nghĩa thiết thực đạt hiệu quả, Phòng Giáo dục Đào tạo huyện xây dựng Kế hoạch tổ chức “Giao lưu tìm hiểu kiến thức ATGT” cấp huyện bậc tiểu học năm học 2017-2018, cụ thể sau: I Mục đích Giao lưu: - Đổi phương pháp giáo dục ATGT trường tiểu học; - Bổ sung củng cố kiến thức ATGT cho giáo viên học sinh tiểu học; - Hình thành kĩ giáo dục ATGT cho học sinh tham gia giao thông; - Phát huy tính tích cực, chủ động học tập tìm hiểu luật ATGT; - Vận dụng hiểu biết luật ATGT tham gia giao thông II Đối tượng tham gia giao lưu: Mỗi trường lập 01 đội tham gia giao lưu gồm: 01 giáo viên 10 học sinh Trong đó, có 03 học sinh lớp 3, 03 học sinh lớp 04 học sinh lớp III Nội dung giao lưu: Đối với giáo viên: Giáo viên thực hoạt động giáo dục ATGT lớp 1,2,3,4,5 theo tài liệu Ủy ban An tồn giao thơng quốc gia - Bộ Giáo dục Đào tạo Nhà xuất Giáo dục phát hành (có thể sử dụng tài liệu: An tồn giao thơng lớp 1, đến lớp xuất năm 2004 tài liệu Văn hóa giao thông dành cho học sinh lớp đến lớp xuất năm 2017), với yêu cầu: - Đổi phương pháp giảng dạy, sử dụng hiệu đồ dùng dạy học; - Vận dụng kinh nghiệm thực tiễn ATGT địa phương; - Thời gian không 20 phút - Căn vào thời gian dự kiến tổ chức, nghiên cứu nội dung dạy theo phân phối chương trình đến thời điểm giao lưu Đối với học sinh: 2.1 Phần giao lưu tìm hiểu kiến thức ATGT: Các đội chơi trả lời 30 câu hỏi trắc nghiệm theo hình thức “Rung chng vàng” Các câu hỏi tập trung vào: Kiến thức giao thông; Biển báo giao thơng; An tồn giao thơng hạnh phúc người, nhà; Học sinh nghe hát, xem đoạn clip hình vẽ chọn phương án trả lời hành vi đảm bảo ATGT (mỗi câu hỏi chọn phương án trả lời ghi đúng/sai ghi câu trả lời ngắn) Tiến hành sau: Tất học sinh đội tham gia sân chơi “Rung chuông vàng”, đội bố trí vị trí sân 30 câu hỏi nghiệm nhiều lựa chọn chia làm 03 đợt, đợt 10 câu hỏi, học sinh trả lời cách viết đáp án vào bảng giơ lên theo hiệu lệnh người tổ chức Sau câu hỏi, học sinh có đáp án sai phải rời chơi Hết 10 câu hỏi đợt, số học sinh lại đội tính số điểm đội với tương ứng 01 điểm/01 học sinh Tổng điểm 03 đợt điểm phần chơi đội 2.2 Phần giao lưu vẽ tranh chủ đề giáo dục ATGT: Mỗi đội vẽ 01 tranh khổ giấy ½ tờ giấy A0 chủ đề ATGT, chất liệu tùy chọn; cử đại diện thuyết trình ý nghĩa nội dung tranh Thời gian hoàn thành tranh tối đa 30 phút Thời gian thuyết trình: Tối đa 07 phút Yêu cầu: Tất thành viên đội tham gia, thể rõ hợp tác thành viên trình vẽ tranh 2.3 Phần giao lưu khiếu: Mỗi đội thể 01 tiểu phẩm 01 hoạt cảnh sân khấu hóa có chủ đề tuyên truyền ATGT Thời gian tối đa 10 phút Thang điểm cách chấm: 3.1 Đối với hoạt động giáo viên: Chấm, xếp loại tiết dạy – hoạt động giáo dục bình thường 3.2 Đối với học sinh: Phần giao lưu tìm hiểu kiến thức ATGT: 30 điểm Mỗi học sinh lại sau đợt chơi tính 01 điểm Cộng điểm 03 đợt chơi lại thành tổng điểm phần chơi đội Phần giao lưu vẽ tranh chủ đề giáo dục ATGT: 10 điểm Trong đó: Nội dung – chủ đề: điểm; Nghệ thuật: điểm; Sự phối hợp thành viên: 02 điểm; Điểm thuyết trình: 01 điểm Nếu vẽ thuyết trình thời gian phút đầu trừ điểm, từ phút thứ hai trở phút trừ 0.5 điểm Phần giao lưu khiếu: 10 điểm Tong đó: Nội dung – chủ đề: điểm; Nghệ thuật: điểm Nếu thời gian phút đầu trừ điểm, từ phút thứ hai trở phút trừ 0.5 điểm IV Địa điểm thời gian tổ chức giao lưu: Địa điểm tổ chức: 1.1 Phần giao lưu giáo viên: Thực tiết dạy, hoạt động giáo dục ATGT trường TH số (05 giáo viên), TH số TT (05 giáo viên) TH Đắk Xú (04 giáo viên) 1.2 Phần giao lưu học sinh: Tổ chức 03 cụm sau: - Cụm 1: Bao gồm Trường Tiểu học Đắk Nông, TH Lê Văn Tám, TH Đắk Dục, TH Đắk Ang, TH Kim Đồng Địa điểm tổ chức đặt Trường TH Đắk Nông Hiệu trưởng Trường TH Đắk Nông làm cụm trưởng - Cụm 2: Bao gồm Trường Tiểu học Đắk Xú, TH Số TT, TH Trần Quốc Toản, TH Bế Văn Đàn, TH Nguyễn Bá Ngọc Địa điểm tổ chức đặt Trường TH Số TT Hiệu trưởng Trường TH Số TT làm cụm trưởng - Cụm 3: Bao gồm Trường Tiểu học Số TT, TH Võ Thị Sáu, TH Nguyễn Văn Trỗi, TH Nguyễn Huệ Địa điểm tổ chức đặt Trường THVõ Thị Sáu Hiệu trưởng Trường TH Số Võ Thị Sáu làm cụm trưởng Các cụm sử dụng dấu trường có hiệu trưởng phân công làm cụm trưởng để giao dịch công tác Thời gian: 2.1 Đối với giao lưu học sinh: Chiều thứ Tư, ngày 07 tháng 03 năm 2018 2.2 Đối với giao lưu giáo viên: Tổ chức bốc thăm lớp thứ tự dạy vào lúc 14h ngày 27/02/2018 Phòng Giáo dục Đào tạo Thực hoạt động giảng dạy vào sáng thứ Năm, ngày 08 tháng 03 năm 2018 2.3 Thời gian tổ chức trao giải cấp huyện: Chiều thứ Năm, ngày 08 tháng 03 năm 2018 Trường TH số TT, lúc 16 Thành phần dự trao giải: Lãnh đạo Phòng Giáo dục Đào tạo; BTC, BGK; Đại diện lãnh đạo trường tiểu học; Giáo viên tham gia giao lưu; Học sinh tham gia giao lưu (các trường địa bàn thị trấn, Trường TH Đắk Xú, Trường TH Võ Thị Sáu đưa đủ số học sinh giao lưu; trường lại cử đại diện học sinh) V Cơ cấu giải thưởng xét giải: Đối với giáo viên: - Giải thưởng: 01 giải Nhất, 02 giải Nhì/ 03 giải Ba, 04 giải khuyến khích - Xét giải: Xét giải cho giáo viên xếp loại tiết dạy, hoạt động giáo dục ATGT từ Khá trở lên xét theo thứ tự từ cao xuống thấp hết cấu giải thưởng Đối với học sinh: - Mỗi nội dung giao lưu: 01 giải Nhất, 01 giải Nhì, 01giải Ba/cụm - Giải toàn đoàn: + Giải thưởng: 01 Giải Nhất, 01 Giải Nhì, 01 Giải Ba, 04 Giải Khuyến khích/ Tồn huyện + Xét Giải: Xét tổng điểm phần giao lưu đoàn theo thứ tự từ xuống Tổng điểm đoàn = Điểm “Phần giao lưu tìm hiểu kiến thức ATGT” x + Điểm “Phần giao lưu vẽ tranh chủ đề giáo dục ATGT” + Điểm “Phần giao lưu khiếu” VI Tổ chức thực hiện: Đối với Phòng Giáo dục Đào tạo: - Thành lập Ban tổ chức (BTC), Ban giám khảo (BGK) xây dựng đề giao lưu tìm hiểu kiến thức ATGT, biểu chấm điểm; Theo dõi, đôn đốc cụm chuẩn bị điều kiện tổ chức giao lưu; Phân công giám khảo chấm chéo cụm; Theo dõi, hỗ trợ cụm tổ chức giao lưu - Báo cáo với Ban ATGT cấp huyện để hỗ trợ tổ chức giao lưu - Phối hợp với quan báo chí, Đài phát - truyền hình huyện để đưa tin, phát sóng, tun truyền hoạt động nội dung, ý nghĩa giao lưu Đối với cụm trường: - Cụm trưởng họp thành viên Ban tổ chức phụ trách cụm chuẩn bị đầy đủ điều kiện sở vật chất, phương tiện để tổ chức giao lưu cụm - Tổng hợp kết quả, gửi kết phần giao lưu học sinh Phòng GD&ĐT sau kết thúc để BTC cấp huyện thẩm định, báo cáo, trình Trưởng Phòng GD&ĐT định khen thưởng - Trường TH số TT, TH số TT, TH Đắk Xú chuẩn bị điều kiện lớp, học sinh điều kiện cần thiết khác cho việc tổ chức phần giao lưu giáo viên phân công - Trường tiểu học số TT chuẩn bị sân khấu, loa máy điều kiện cho buổi tổng kết, trao giải VI Kinh phí: Sử dụng nguồn kinh phí chi thường xuyên năm 2018 Trên Kế hoạch tổ chức hoạt động giao lưu tìm hiểu ATGT năm học 2017–2018 bậc tiểu học Trong q trình triển khai thực hiện, có vướng mắc đề nghị liên hệ Phòng Giáo dục Đào tạo qua phận CMTH để giải quyết./ Nơi nhận: - Như (t/h); - Sở GDĐT (b/c); - UBND huyện (b/c); - Ban ATGT huyện (b/c); - Đài PT-TH huyện (t/truyền); - Website ngành (t/truyền); - Lưu: VT, CMTH TRƯỞNG PHÒNG ... A0 chủ đề ATGT, chất liệu tùy chọn; cử đại diện thuyết tr nh ý nghĩa nội dung tranh Thời gian hoàn th nh tranh tối đa 30 phút Thời gian thuyết tr nh: Tối đa 07 phút Yêu cầu: Tất th nh viên đội... đợt, số học sinh lại đội t nh số điểm đội với tương ứng 01 điểm/01 học sinh Tổng điểm 03 đợt điểm phần chơi đội 2.2 Phần giao lưu vẽ tranh chủ đề giáo dục ATGT: Mỗi đội vẽ 01 tranh khổ giấy ½... nh ; Học sinh nghe hát, xem đoạn clip h nh vẽ chọn phương án trả lời h nh vi đảm bảo ATGT (mỗi câu hỏi chọn phương án trả lời ghi đúng/sai ghi câu trả lời ngắn) Tiến h nh sau: Tất học sinh đội tham