HOTGIAO án đan mạch lớp 1 giáo án khác nguyễn phương thảo

TRUONG TIEU HOC BRENDON 2 tiết I: Mục tiêu - HS nhận ra và nêu được đặc điểm của các đường nét cơ bản - Vẽ được các nét và tạo ra sự chuyển động của các đường nét khác nhau theo ý thí

TRUONG TIEU HOC BRENDON

(2 tiết)

I: Mục tiêu

- HS nhận ra và nêu được đặc điểm của các đường nét cơ bản

- Vẽ được các nét và tạo ra sự chuyển động của các đường nét khác nhau theo ý thích

- Giới thiệu, nhận xét và nêu được cảm nhận về sản phẩm của mình, của bạn

II: Dé dung day- hoc

- GV: May tinh, may chiéu

- HS: But chi, mau, gidy vẽ, kéo

HI: Phương pháp và hình thức tô chức

Thời | Nội dung các hoạt Hình thức tổ chức các hoạt động day hoc

gian động dạy học Hoạt động của thầy Hoạt động của trò

Tiết I

2’ 1.Kiểm tra bài cũ -Kiểm tra đồ dùng học tập - _ Kiểm tra đồ dùng

5° *Hoat dong 1:Quan | *Quan sat tranh và thảo luận - Thao luén nhom

tay, nét manh vé nhe tay) -Gọi HS lên bảng vẽ lại - - Vẽ các nét màu

Nhận xét đánh giá | - Nhận xét tiệt học - HS thực hiện

-Yéu cau HS don dep

Tiết 2 | 1.Kiêm tra bài cũ -Yêu câu HS lây đô dùng - Lây bảng màu đã vẽ ở

2 | 2.Giới thiệu bài mới

- Hình ảnh gì được tạo ra?

- Màu sắc như thế nào?

*GV quan sat và giúp HS

- Yêu cầu HS chọn vẽ và tạo

ra hình theo ý thích -Chọn màu phù hợp

Rút kinh nghiệm bo sung:

Tuan: 2

I: Muc tiéu;

Bai 2:Vé theo mau

- Giup hs nhan biết được các loại nét thăng

- HS biét cach vẽ nét thang, biệt phôi hợp các nét thăng, nét cong, nét gâp khúc

- Biệt cách tô màu vào hình đã vẽ

II: Dd dung day- hoc

- GV: May tinh, may chiéu

VE NET THANG

- HS: Đồ dùng học tập: - Vở thực hành, giấy vẽ, bút chì đen, tây, bút da, sáp màu

Ill: Tién trinh bai day- hoc:

-On dinh tô chức

Thời

gian Nội dung các hoạt động dạy học Hình thức tô chức cóc hoạt động day hoc

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò

2-3’ | 1.Kiém tra bai cil

2 Giới thiệu bài mới

5-7’ | *Hoat dong 1 :Quan

-GV chốt : có 4 nét thăng:

thắng ngang, thắng nghiêng, thắng đứng, nét gâp khúc, chuyên sang HD 2

*Slied 2: Tranh vé nét thang -Vé nét thang ntn?

-Nét thắng dọc: vẽ từ trên xuống

-Nét thắng ngang: Nên vẽ từ trái sang phải

-HS quan sat -Ké mot sé dé vat cd nét thắng, quyên vở, thước, bút chì

kẻ và đặt câu hỏi các hình

trên được vẽ băng nét nào?

-Slied 4 cho hs xem bài của

hs khóa trước -Chốt chuyên sang HD 3

*GV yêu cầu hs làm bài trong VTV

-Hướng dẫn hs cách vẽ nhà,

vẽ thuyên, vẽ núi GV vẽ mẫu lên bảng

- Hướng dẫn HS vẽ màu tránh vẽ ra ngoài, vẽ kín hình

-Yêu cầu không dùng thước

-HS quan sat va tra

lời -HS lam bai

-HS quan sat va nhan

xét Hinh vé Cach vé

Vé mau

Rut kinh nghiém, bo sung:

TRUONG TIEU HOC BRENDON

Gido vién: Dé Thi Hién

Ngay thang ve nam 20

KE HOACH BAI GIANG

- HS nhận biết 3 màu : Đỏ, vàng, lam

- Biết vẽ màu vào hình đơn giản Vẽ được màu kín hình, không ra ngoài hình vẽ

-HS cảm nhận vẻ đẹp của bức tranh khi được tô màu

2.Bài mới: -Slied 1 Quan sát một số hình | -Quan sát, màu xanh,

Giới thiệu bài ảnh có nhiều màu sắc từ đó đỏ, vàng

giúp HS nhận ra được 3 màu

cơ bản -GV chốt chuyên sang hoạt động 1

Hoạt động 1 -Slied 2: Quan sát tranh bảng | -HŠ quan sát

: Giới thiệu màu | màu, và một số đồ vật có màu , 10-12 | sắc: 3 màu đỏ,vàng, | yêu cầu HS kể tên đồ vật có -Màu vàng, đỏ, xanh

MT:Biết 3 màu cơ | -GV yc Hs kế thêm 1 số đồ vật | -Quả táo, nước

bản, đỏ,vàng, xanh | vật hay hình ảnh khác có màu | biến

-N goài màu đỏ, vàng, lam ra -Màu nâu, cam

còn có màu nào khác nữa?

*GV chốt : Mọi vật xung quanh chúng ta đều có màu

sac Mau sac lam cho moi vat |-HS quan sat

đẹp hơn Có rất nhiều màu như

da cam, tím, hồng, xanh lá cây,

nâu,nhưng chỉ có 3 màu chính(

mau co ban) la đỏ, vàng, lam

-Chuyén sang hoạt động 2 -Mé Slied 3, cho hs quan sat một số bài mẫu của hs năm trước

-GV gợi ý cách vẽ màu -Khi quả xanh thì màu gì? khi quả chín thì màu gì?

-Dãy núi chúng ta có nhất thiết phải dùng màu cơ bản không?

-GV hướng dẫn hs cách vẽ màu:

+Vẽ màu theo ý thích của các

em + Không vé chong màu +Tránh vẽ ra ngoài +Vẽ màu xung quanh trước, ở gitta sau

*GV xuống lớp hướng dẫn hs

cách vẽ Nhắc hs chọn màu phù hợp với hình vẽ

Vẽ màu cân thận tránh vẽ ra ngoài

*Slied 4 Chọn 1 số bài tốt và chưa tốt cho hs nhận xét

-Bạn vẽ đã đúng màu chưa?

-Bài nào màu đẹp? Bài nào mau chưa đẹp ? Vi sao?

-GV nhận xét bài của hs Đánh

giá và xếp loại bài

-Quan sát xung quanh và gọi tên màu

Hoàn thành bài, chuẩn bị bài

TRƯỜNG TIEU HOC BRENDON

Bai 4:Vé hinh tam

- HS nhận biết được hình tam giác

- Biết cách vẽ hình tam giác

- Từ các hình tam giác, có thể vẽ được hình tạo thành bức tranh đơn giản

II: DO ding day- hoc

GV: -May tinh, may chiéu

- Bài vẽ của hs

HS: Đồ dùng học tập, màu, but chi

II: Tiến trình day- hoc

- Trên bảng cô vẽ gì?

-Hình đồ vật cô vẽ dạng hình gì?

-GV yêu cầu HS quan sát lớp tìm ra các đồ vật dạng hình tam giác

*GV chốt: Xung quanh chúng ta có rất nhiều đồ vật dạng hình tam giác

Thời | ND Các hoạt động dạy Hình thức tô chức các hoạt động dạy hoc

2-3 | 1.Kiểm tra bài cũ -Kê tên 3 màu cơ bản -HS kê tên,xanh, đỏ,

Phút | 2 Giới thiệu bài mới -Kiểm tra đồ dùng họctập | lam

- HS lây đồ dùng

Hoạt động 1: Giới thiệu | -Slied 1: học tập

hình tam giác -Trong tranh được vẽ những

MT: Nhận biết được hình | hình gì? -HS tra lời

tam gidc -Cac hinh trén co dang hinh

15-

20

Phut

Hoat dong 2: Cach vé

hinh tam giac

-Vẽ nét từ trải sang phải Vẽ màu theo ý thích -Vẽ màu tránh vẽ ra ngoài,

vẽ cần thận

- GV vẽ thêm 1 số hình tam giác khác nhau cho HS

nhận ra có rất nhiều hình

tam giác Trước khi thực hành ŒV -Slied 3: Cho hs quan sát

một số bài của các bạn hs

năm trước -Slied 4:

-GV yêu câu hs vẽ bài -GV xuống lớp hướng dẫn

hs làm bài

*Slied 5.-Chọn một số bài

đẹp và chưa đẹp -Nhận xét về hình ảnh, màu

Cách thê hiện

Rút kinh nghiệm bố sung:

TRƯỜNG TIỂU HỌC BRENDON Ngày tháng năm

I: Muc tiéu :

- Giúp hs nhận biết nét cong

- Biết cách vẽ nét cong

- Vẽ được hình có nét cong và vẽ màu theo ý thích

-HS :Nhom 1 (TB, yếu) vẽ được hình có nét cong

Nhóm 2 (Khá, giỏi) vẽ thêm và kết hợp được một số hình ánh có sử dụng nhiều nét vẽ khác vào bài

Thời | ND các hoạt động dạy Hình thức tô chức các hoạt động dạy học

2-3 | 1.Kiểm tra bài cũ -Kiem tra đồ dùng học tập -Lay đô dùng

Phút - Tiêt trước các em học bài gì? - HS lên bảng vẽ

-Em lên bảng vẽ lại cách vẽ hình tam giác?

*GV chốt chuyên sang bài mới Bài 5: Vẽ nét cong

-SHied 1,2: Trong tranh vẽ

*Hoạt động 1:Quan những hình gì? -Trả lời: ngôi nhà, 10-15 | sát và nhận xét -Các hình trên sử dụng nét gì để | cây

nét cong -GV vẽ lên bảng 1 số loại nét

cong khác nhau và giới thiệu -Quan sát, lắng nghe

cho học sinh

+Nét cong +Nét lượn sóng +Nét cong khép kín -GV vẽ lên bảng 1 số hình vẽ được tạo thành các nét cong

khác nhau và đặt câu hỏi?

- Các hình vẽ trên được tạo

bằng những nét cong nào? -HS trả lời

- Em hãy kê tên 1 số đô vật được tạo từ nét cong khác nhau?

*GV chốt : Ngoài nét thắng

chúng ta còn biết có nét cong , nét cong khép kín, nét lượn HS quan sát

song, dé vé được các nét cong

chúng ta vào phần 2 cách vẽ

*S]ied 3,4, vẽ nét cong, bông

hoa, quả táo, cho h/s quan sát

Cách vẽ nét cong -Em hãy nêu cách vẽ nét cong? | nhớ

MT: Biết cách vẽ nét -GŒV nhận xét và vẽ chiều mũi

cong, vẽ được nét cong | tên các bước vẽ nét cong

- Irước khi vẽ gv mở Slied 5,6 cho hs quan sát 1 số bài vẽ của

hs khóa trước -Slied 7 - -GV yéu cau hs lam bài

*Hoạt động 3: Thực | GV xuông lớp hướng dân h/s

15-20 | hàn +Nhóm yếu, trung bình vẽ

Phút | Mĩ: những hình đơn giản có sử dụng | -HS vẽ bài ở VTV

HS :Nhóm 1 (TB, yếu) | nét cong

vẽ được hình có nét + Nhóm khá giỏi có thê vẽ sông

cong nước, vẽ vườn hoa, vẽ cây cối,

-Nhóm 2 (Khả, giỏi) vẽ | hoa quả được tạo từ nét cong

thêm và kết hợp được | -GV nhắc hs chọn hình vẽ cho

một số hình ảnh có sử | phù hợp

dụng nhiễu nét vẽ khác | -Vẽ cân đối ttrong tờ giẫy

vào bài -Vẽ màu theo ý thích

sau

-Hs chú ý nghe giảng

10

TRƯỜNG TIỂU HỌC BRENDON Ngày tháng năm

Lop: 1

Tuan:6

Mon: Mi thuat Bai 6 VE HOAC NAN QUA DANG TRON

I; Muc tiéu

- Giúp hs nhận biết được đặc điểm , hình dáng và màu sắc của một số quả dạng tròn

- Vẽ hoặc nặn được ] vài quả dạng tròn

-Nhóm h/s trung bình, yếu, vẽ, nặn được hình dãng quả đơn giản

-Nhóm h/s khá, giỏ1, nặn, vẽ, thêm được nhiều loại quả có dạng tròn, trưng bay, giới thiệu được sản phẩm của mình

Slied 3, 4

e GV cho HS quan sat cách vẽ quả, và đặt câu

Thời | Nội dung các hoạt động Hình thức tô chức các hoạt động

2-3 | 1.Kiểm tra bài cũ -Tiết trước các em đó học bài | -Trả lời

-Vẽ hoặc nặn quả dạng tròn HS lắng nghe

2 Giới thiệu bài mới

*Slied 1,2, cho h/s quan sat

*Hoat dong 1: một số loại quả và đặt câu

Quan sát và nhận xét hỏi?

MT: Giúp học sinh nhận -Kề tên một số loại quả dạng

được đặc điểm, hình tròn?

10- | dang mầu sắc của một số | -Màu sắc của loại quả?

được một số đặc điểm của một

số loại quả, và kế tên một số -HSTL

loại quá mà em biết -Cho h/s quan sát 1 loai qua -HSTL

-HS suy nghi tra loi -2 HS trả lời

-HS lang nghe va ghi

11

e GV cho h/s quan sat cach nan

+ Chọn đất nặn cho phù hợp + Nặn hình dáng quả trước,

+Nặn các chi tiết, cuống, lá,

sau

*Slied 5.Cho h/s quan sát bài

của một số bạn năm trước

*Slied 6.GV yêu cầu hs làm bài

- GV xuống lớp hướng dẫn hs làm bài

-Hướng dẫn h/s nhóm yếu, trung bình vẽ, hoặc nặn quả

15- | bình, yếu, vẽ nặn được _ | sao cho vừa tờ giấy, vẽ qua to

20 | hình dáng quả đơn giản | nhỏ khác nhau -HS làm bài

Phút | -Nhóm h/s khá, giỏi, nặn, | -Hướng dẫn h/s vẽ nhóm khá,

vẽ, thêm được nhiêu loại ĐIỎI , CÓ thể vẽ hoặc nặn thêm

quả có dạng tròn, trưng | một số loại quả khác, hay tạo

bay, giới thiệu được sản | hình thành tranh 3D

phám của mình -Vẽ màu phủ hợp tránh vẽ ra

ngoài

*Slied 7.GV chon 1 số bài của

h/s, trưng bầy và gợi ý cùng

TRUONG TIEU HOC BRENDON

Gido vién: Dé Thi Hién

- HS nhận biết màu sắc và vẻ đẹp của một số loại quả quen biết

-HS biết dùng màu để vẽ vào hình quả cho đẹp

-Nhom 1(kha, gidi): Vé mau déu va đẹp vào hình, vẽ được đậm nhạt

-Nhóm 2(trung bình, yếu): Vẽ được màu vào hình qua cho dep

II: chuẩn bi:

GV: -Máy tính, máy chiếu, qua thật

Thoi | Nội dung các hoạt Hình thức tô chức các hoạt động dạy học chủ yếu

1 | 1.Kiểm tra bài cũ -Tiết trước các con vẽ bài gì? | -Trả lời

-Kiểm tra đồ dùng học tập

2.Bài mới

Giới thiệu bài

Hoạt động 1: Quan | +Slied 1, hs quan sắt và trả lời | -HS quan sắt và trả lời

7` | sát và nhận xét câu hỏi?

Giới thiệu quả -lrên bàn của cô có những loại | -Quả táo, bưởi

MT: Giúp hs nhận quả nào?

biết màu sắc vẻ đẹp -Em hãy nêu các bộ phận của | -Thân, cuéng, VO

của một số các loại quả?

quả quen biết

ntn? -Màu sắc của các loại quả này

-Quan sát và cho cô biết xem

quá chuối lúc chưa chín nó có màu gì? Lúc chín rồi nó có màu như thế nào?

-Ngoai ra quả xoài nó cũng có mau sac ntn?

-Các loại qua nay có hinh dang ntn?

-Ngoai cac qua nay ra em con

biết quá nào khác không?

-GV chốt chuyên sang hoạt

*Hoạt động 2: +Slied 2

7' | Hướng dẫn HS cách | -Yêu cầu vẽ màu vào quảcà | -Quan sát

làm bài tập chua và quả xoài

MT: Biết dùng màu để | -Quả cà và quả xoài có những | -Trả lời

vẽ vào hình quả cho màu gì?

+Slied 3,Clip hướng dẫn cách | -Quan sát clip

vẽ màu vào hình -GV hướng dẫn hs vẽ saocho | -Lắng nghe gọn trong hình từ nhạt đến đậm

+Slied 4,Quan sát một số bài

vẽ màu của hs năm trước -GV chốt chuyển sang hoạt -HS quan sát và trả lời động 3

20” | Hoạt động 3: Thực | +Slied 5,Yêu cầu HS tự chon | -HS làm bài

MT: Vẽ màu vào hình | *GV xuông lớp hướng dẫn HS

quả trải cây vẽ bài

Nhóm 1(khá, giỏi): Vẽ | Nhắc HS chú ý đặc điềm hình

màu đều và đẹp vào dáng quả để vẽ cho đúng

hình, vẽ được đậm Vẽ màu quả khi xanh hoặc

-Nhóm 2(Irung bình, | Vẽ màu cân thận tránh vẽ ra

yếu) : Vẽ được màu ngoài

vào hình quả cho đẹp

-GV Chốt chuyên sang hoạt

xét, đánh giá *Slied 4:GV chọn 1 số bài tốt | -Hình vẽ

được hình vẽ tiếp và | - GV nhận xét ý kiến của hs -Cach thé hiện

*Hoàn thành bài Chuẩn bị bài

sau 3.Cũng cố, dặn dò: - Quan sát đồ vật xung quanh

TRUONG TIEU HOC BRENDON

Gido vién: Dé Thi Hién

Lop: 1

Tuan:8

I: Mục tiêu :

Ngày tháng wa = nam

KE HOACH BAI GIANG

- Vé được các dạng hình vuông, hình chữ nhật vào hình có sẵn và vẽ màu theo ý thích

-Nhóm 1(khá, giỏi): Vẽ được hình vuông và hình chữ nhật, kết hợp được nhiều hình khác như hình tam giác, các nét thắng, để vẽ tạo được nhiều hình ảnh trang trí cho khung ngôi nhà có

- But chi den, but da, sap mau

II: Tiến trình bài dạy- học

Thời Nội dung các hoạt Hình thức tổ chức các hoạt động day học

gian động dạy học Hoạt động của thây Hoạt động của trò 2-3 | 1.Kiém tra bai ci -Kiêm tra đô dùng học tập -HS trả lời

được học bài vẽ hình tam giác

2.Bài mới và bài vẽ quả dạng tròn rồi -HS lay dé ding hoc Gidi thiéu bai Vậy tiết này chúng tasẽlàm | tập

quen với bài vẽ hình vuông và hen

Hoạt động 1:Quan +Slied 1,2: Cho hs quan sat -HS quan sat va nhan sát, nhận xét hình vuông và hình chữ nhật, xét

MT:Giup HS nhận và đặt câu hỏi?

biết hình vuông và -Hình chữ nhật, hình vuông là | -HS trả lời

hình chữ nhật hình tô màu nào?

+GV chốt chuyên sang hoạt

-Vẽ trước 2 nét ngang hoặc hai

nét dọc bằng nhau, cách đều

nhau

- Vẽ tiếp 2 nét đọc hoặc nét ngang còn lại

+Chốt chuyên sang hoạt động 3

*Slied 5.GV yêu cầu hs làm bài

GV xuống lớp hướng dẫn hs làm bài

-Nhắc học sinh dùng các nét dọc, ngang tạo thành cửa sỐ

hoặc cửa ra vào

-Yêu cầu những bạn khá vẽ thêm hình ảnh phụ như cây, ống khói, mây cho sinh động Nhắc hs vẽ màu theo ý thích,

vẽ màu đều, tránh vẽ ra ngoài

GV đánh giá và xếp loại bài

*Hoàn thành bài, chuẩn bị bài

- Vẽ mau

-Cách thể hiện

16

17

TRƯỜNG TIỂU HOC BRENDON Ngày tháng năm

Xem tranh phong cảnh

I: Mục tiêu

- HS nhận biết được tranh phong cảnh, yêu thích tranh phong cảnh

- Mô tả được những hình vẽ và màu sắc chính trong tranh

-Nhóm 1(khá, giỏi): Mô tá được những hình vẽ và màu sắc chính trong tranh, kế tên được nhiều hình ảnh của vùng miền khác nhau

-Nhóm 2(trung bình, yếu): Mô tá được những hình vẽ và màu sắc chính trong tranh

Il: - Chuan bi

GV: - Bài giảng điện tử, máy tính, máy chiếu

- Một số tranh phong cảnh của thiếu nhi vẽ chọn lọc, tranh ở vở tập vẽ

- Một số bài tập vẽ tranh phong cảnh của HS lớp trước

Thời | ND các hoạt động Hình thức tô chức các hoạt động dạy học

1.Kiém tra bài cũ | -Tiết trước chúng ta học bài gì? HSTL

Con hãy nêu cách vẽ hình vuông | HSTL

2! 2.Bài mới *Trên đất nước chúng ta có rất

Giới thiệu bài nhiều cảnh đẹp Ngay trong thành

Bài 9:Xem tranh | phố chúng ta ở cũng có nhiều cảnh | Học sinh lắng nghe

phong cảnh đẹp như Lăng Bác Hồ, bảo tàng,

chùa 1 cột Các bạn đã gửi găm

vào bức tranh của mình tình yêu quê hương đất nước qua đường nét, màu sắc trong tranh Hôm nay

cô sẽ giới thiệu cho chúng ta 1 số

tranh phong cảnh của các bạn thiếu nhi vẽ quê hương của mình nhé

10”

Hoạt động 1: Giới | * SHed 1,2,GV treo tranh phong

thiệu tranh phong | cảnh và đặt câu hỏi?

MT: HS nhận biết - Em hay néu tên tranh? Tên

dugc tranh phong tác giả , bạn vẽ bằng chất

tranh phong cảnh - _ Bạn vẽ phong cảnh gì?

- - Tranh phong cảnh có người

và vật không? -Xanh, do,

- Mau sac ban vé ntn? HS lang nghe

18

*Slied 3,4, treo tranh “Đêm hột”

và đặt câu hỏi với HS

- - Tên bức tranh là gì? do ai vẽ?

- - Tranh vẽ những gì?

- Mau sac trong tranh ntn?

Em nhận xét gì về bức tranh đêm hội

-Vi sao ban Hoang Phong lai dat

tên tranh là “ Chiều về”?

-Màu sắc của tranh ntn?

+GV chốt chuyển sang hoạt động

*Slied 7, GV cho hs xem một số tranh phong cảnh khác nhau -Quan sát tranh phong cảnh của nhiều vùng miền, phong cảnh thành phó, phong cảnh sông, biên, phong cảnh đổi núi, phong cảnh 4 mùa, xuân, hạ, thu, đông

+GV chốt chuyển sang hoạt động

-HSTL -HSTL

-HS suy nghi tra loi -HS tra lời

TRUONG TIEU HOC BRENDON Ngày tháng năm

- Vẽ được hình một loại quả dạng tròn và vẽ màu theo ý thích

-Nhóm 1(khá, giỏi): Vẽ được quả dạng tròn, cắt đán được hình quả, tạo được mô hình 3D

-Nhóm 2(trung bình, yếu): Vẽ được hình một loại quả dạng tròn và vẽ màu theo ý thích

II: Đồ dùng dạy- học

GV: - Một số quá: bưởi, táo, xoài

- May chiếu, Slide một số loại quả dạng tròn và không tròn

- Slide minh họa các bước tiễn hành cách vẽ quá dạng tròn

HS: - Vở tập vẽ, hoặc giấy vẽ

- But chi, tay, bút dạ hoặc sáp màu

III: Tiến trình bài dạy- học

- _ Ôn định tô chức

1.Kiểm tra bài cũ - GV kiém tra đô dùng - HS dé d6 ding hoc

hoc tap cua hs tap lén ban

Giới thiệu bài *Ghi bang tén bai HS mở vở

Bài 10: Vẽ quả dạng

tròn *GV cho HS quan sat qua that

2Ké tén timg qua HS lang nghe

Hoạt động 1: Quan | ?Hình dáng, đặc điểm của qua | *HS quan sát

MT: HS nhận biết ? So sánh hình đáng, chiều HSTL

được hình dáng màu | ngang, chiều cao HSTL

sắc vẻ đẹp của một số | ? Còn biết những loại quảnào | HSTL

*Quan sát kỹ hơn, tìm cho cô

*Khi quan sat, quan sat ky dé

tìm ra dac diém riéng trong những quả dạng tròn con thích quả nào nhất

- GV cho HS quan sát bài mẫu

của HS năm trước

- GV cho HS Nghỉ giải lao

Hat bai qua Slide

*GV bày mẫu, gợi ý để HS chọn loại quả mà mình thích

- Quan sát kỹ mẫu trước khi vẽ, chú ý hình dáng, đặc điểm của quả

HS suy nghĩ trả lời

HS quan sat Gv vé

HS quan sat va hoc tap

HS nhận xét Hình vẽ Mau sac

21

TRƯỜNG TIỂU HỌC BRENDON

Giáo viên: Đô Thị Hiên

Lớp: I

Tuần: 11

I: Mục tiêu bài học

- Giúp hs nhận biết thế nào là đường diềm, vẻ đẹp của đường diềm

- Biết cách vẽ màu vào hình vẽ sẵn ở đường diễm

I: Chuan bị

- GV: May tinh, giáo án điện tử, máy chiếu

- Tranh vẽ đường diềm

2.Bài mới

Giới thiệu bài

Bài II: Vẽ màu

đường diềm là gì? Trang trí đường

Những hình trang trí kéo dài lặp đi

lặp lại ở xung quanh các đồ vật

như các em thấy được gọi là

đường diềm Trang trí đường

diễm làm cho đồ vật thêm đẹp hơn

?Các loại này được sắp xếp ntn

Thời | Nội dung các Hình thức tô chức các hoạt động dạy học

2’ | 1,Kiém tra bai | -Tiết trước các con vẽ bài gì? HSTL

cũ -Nêu các bước vẽ quả dạng tròn? + | HSTL

HS lắng nghe

HS quan sát tranh HSTL

HSTL HSTL

HS lang nghe va ghi nhớ

3 HSTL

HS quan sat

HS suy nghĩ trả lời

HSTL HSTL HSTL HSTL

22

?Đường diềm này được sắp xếp

theo lỗi nào

?Su dung may màu đê vẽ

?Hình giống nhau vẽ màu nín

?Màu nên với màu hình vẽ ntn

*GV tom lại:Hình 1 được sắp xếp

theo lỗi xen kẽ.Hình giống nhau

vẽ màu giống nhau Màu nền khác

với màu hình vẽ Màu nền đậm thì

màu hình vẽ nhạt và ngược lại

*GV chiều Slied 4

Trước khi vẽ bài gv cho hs quan

sát 1 số bài vẽ màu của hs khóa

trước

Gv xuống lớp hướng dẫn hs thực hành

Yêu cầu hs chọn màu theo ý thích

từ 2 đến 3 màu

Có nhiều cách vẽ màu như: Vẽ

màu xen kẽ ở các bông hoa Hoặc màu hoa giống nhau Vẽ

màu nền khác với màu hoa

Khi vẽ màu tránh vẽ ra ngoài

*GV chiếu Slied 5 -Chọn 1 số bài tốt và chưa tốt cho

HS nhận xét

- GV nhận xét ý kiến của HS Đánh giá và xếp loại bài

* Hoàn thành bài, chuẩn bị bài sau

HSTL

HS lang nghe

HS quan sat HSTL HSTL

HSTL HSTL HSTL

Hs lang nghe va ghi nhớ

TRUONG TIEU HOC BRENDON

Gido vién: Dé Thi Hién

Lép: 1

Tuần: 12

Thứ năm ngày 28 tháng Il nam 2014

KE HOACH BAI GIANG

Mon: Mi thuat Bai 12: VE TU DO

I: Muc tiéu bai hoc

- HS biét tim, chon dé tai dé vé theo y thich

- Vẽ được bức tranh có nội dung phù hợp vớ đê tài đã chọn

II: Chuan bi

GV: Bai vé tu do cua hoc sinh

- May tinh, may chiéu, may chiéu da vat thé, doan nhac

HS: Đồ dùng học tập

- Bút chi, tây và màu vẽ

IH:Hoat đông day hoc chủ yếu:

Thời | Nội dung các hoạt Hình thức tô chức các hoạt động day học

2

Gidi thiéu bai - Chiéu Slide 3,4,5 HS chú ý

1? Bài I2: Wẽ tự do - GV cho Hồ quan sát 4 bức

Hoat dong 1: Tim

- _ HS thảo luận theo nhóm 4,

(2’)tra loi cau hỏi:

các con ạ

* Yêu cầu nhóm 2 đứng tại chỗ và trả lời câu hỏi của các nhóm

GV chốt: Tranh vẽ chủ đề con vật

*Yêu cầu nhóm 3 lên bảng

trả lời câu hỏi của các nhóm

Hs lắng nghe

HS quan sát

- HR trả lời: trong tranh có hình ảnh nhà

và cây

HS trả lời

HS các nhóm đặt câu hỏi cho nhóm 2

GV chôt: Tranh chân dung

*Yêu câu Nhóm 4 lên bảng giao

lưu hỏi các nhóm ở dưới về hình

ảnh chính,phụ, màu sắc

GV khen học sinh làm tốt

- Chiếu slied 6 các bước vẽ

tranh và giáo viên kết hợp:

H: Hình ảnh chính ? H: Hình ảnh phụ?

*Chiếu Slied 7

- GV cho HS choi trò chơi nghe

nhac doan tén bai hat

*Slied 8: Thuc hành

Gv yêu cầu hs cùng một chủ đề về cùng một nhóm

( Mở nhạc nên cho học sinh nghe khi vẽ)

GV xuống lớp hướng dẫn hs vẽ bài

Chốt toàn bài và giáo dục tình yêu

quê hương đất nước qua nét vẽ

HSTra 101, con meéo

HS lang nghe, quan sat, trả lời

HS nêu hình ảnh vẽ( quả , nhà, thuyền )

Hs nghe và đoán tên bài hát

HS di chuyên về các

nhóm vẽ mà mình

yêu thích -HS vẽ

-HSŠ các nhóm nhận

xét

TRUONG TIEU HOC BRENDON Thứ năm ngày 2ô tháng 11 năm 2014

Tuần: 13

Bài 13: VẼ CÁ

I:Mục tiêu bài học:

- Giúp HS nhận biết hình dáng và các bộ phận của con cá

- Biết cách vẽ con cá

- Vẽ được con cá và vẽ màu theo ý thích

II: Chuan bi:

- GV: May chiéu, may tinh

Thời | ˆ Nội dung các hoạt Hình thức tô chức các hoạt động

1/2? | 1.Kiểm tra bài cũ - Ôn định tô chức

- _ Kiểm tra đỗ dùng dạy - HS dé dé ding

Bai 13: Vé ca *GV ghi bang

Hoat dong 1: -GV mo Slidel

7°’ | Quan sat nhan xét - la cac loai ca gi? -HS quan sat

MT:Giup HS nhan -Cac loai ca nay co -HSTL

-Em sé vé loai ca gi?

-ŒV nhận xét câu trả lời của | -HSTL

Hướng dẫn cách vẽ: - GV hỏi em hãy nêu cách | -HS quan sắt

26

-Yêu cầu hs khá vẽ thêm

hình ảnh phụ cho bài vẽ sinh động

-HS quan sat va ghi nhớ

-HS quan sat và hoc

tap

-HS thực hành

-HS nhận xét

-Œv nhận xét bài của hs -Mau sac

-GV danh giá và xêp loại -Cách thê hiện

TRUONG TIEU HOC BRENDON Thứ năm ngày 2ô tháng 11 năm 2014

Tuần: 14

Bài 14:VẼ MÀU VÀO CÁC HỌA TIẾT Ở HÌNH VUÔNG

I: Muc tiéu bai hoc:

- Giúp hs thây được vẻ đẹp của trang trí hình vuông

- Biết cách vẽ màu theo ý thích

II: Chuan bi:

- GV: Bai trang trí hình vuông

Thời | Nội dung các hoạt Hình thức tổ chức hoạt động day va hoc

2?” |1.Kiểm tra bài cũ | -Tiết trước các con vẽ bài gì? |-HSTL

-Nêu các bước vẽ cá? -HSTL

2.Bài mới -Gv nhận xét câu trả lời

Giới thiệu bài *Xung quanh chúng ta đồ vật

nào cũng được tranh trí các hoa văn rất đẹp Trang trí HS lắng nghe hình vuông được nhiều

người sử dụng như trang trí

viên gạch, khăn tay Tiết này cô sẽ hướng dẫn các bạn cách vẽ màu vào hình vuông Bài 14:VWẽ màu vào | -GV Ghi tén bai

các họa tiết ở hình

vuong

7 | Hoạt động 1:Giới | *GV treo tranh -HS quan sat tranh

thiệu đường diềm | -Đây là những đồ vật nào? -HSTL

MT: Giúp hs thấy - đồ vật này được trang trí -HSTL

-Các loại đường diém nay |-HSTL

giống hay khác nhau? -HSTL Các loại này được sắp xếp

đường diềm như xen kẽ, lặp

đi lặp lại, đảo ngược

*GV yêu cầu hs quan sát hình 1 ở VTV

-Đường diềm này có những

hình gì?

-Đường diềm này được sắp

xếp theo lối nào?

-Sử dụng máy màu đê vẽ?

-Hình giống nhau vẽ màu ntn?

-Màu nên với màu hình vẽ

-Œv cho hs quan sát bài vẽ

màu của hs khóa trước để

-Hoặc màu hoa giống nhau

Vẽ màu nên khác với màu

hoa Khi vẽ màu tránh vẽ ra ngoài

*GV chọn 1 số bài tốt và chưa tốt cho HS nhận xét

-HSTL -HSTL -HSTL

-HS lắng nghe

-HS lam bai

-HSTL

TRUONG TIEU HOC BRENDON Thứ ngày tháng năm

Tuần: 15

Bai 15:VE CAY

I; Muc tiéu bai hoc:

- Giúp hs nhận biết được các loại cây và hình dáng của chúng

- Biết cách vẽ một vài loại cây quen thuộc

- Vẽ được hình dáng cây và vẽ màu theo ý thích

-Yêu thiên nhiên và bảo vệ môi trường

- Nhóm 1:Vẽ được hình dáng cây, được tranh vườn cây

- Nhóm 2:Vẽ được cây đơn giản

II: Chuẩn bi:

- GV: Tranh ảnh về một số loại cây

Thời | Noi dung các Hình thức tô chức các hoạt động dạy học

2? |1.Kiém tra bai | - Ôn định tô chức -H§ giữ trật tự

cũ -Tiết trước các con vẽ bài gì? | -HSTL:Khăn, áo

-Em hãy kể 1 số đồ vật trang trí dạng hình vuông?

-GV nhận xét câu trả lời của hs | -HS lăng nghe 1’ | 2.Bai moi -Slied 1,gidi thiéu bài mới

Giới thiệu bài Xung quanh chúng ta có rât

nhiều loại cây như cây cho

bóng mát, cây ăn quả Mỗi loại cây có hình dáng và đặc điểm khác nhau Hôm nay cô

sẽ hướng dẫn các em vẽ 1 số

loại cây yêu thích nhé

7` | *Hoạt động Il: - | -Slied 2,cho HS quan sát một | -HS quan sát tranh, ảnh Giới thiệu 1 số | số loại cây và đặt câu hỏi? và trả lời

loại cây -Kê tên 1 số loại cây trong

MT-Giup HS tranh , ảnh?

nhận biết được | -Cây có những bộ phận gì? -Trả lời

các loại cây và | -Các loại cây này có đặc điểm