1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Giáo án Ngữ văn 8 bài: Tức nước vỡ bờ

6 12,1K 54

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 6
Dung lượng 139,05 KB

Nội dung

Giáo án Ngữ văn 8 bài: Tức nước vỡ bờ tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về tất cả các...

Trang 1

GIÁO ÁN NGỮ VĂN 8 TUẦN 3 - TIẾT 9: VĂN BẢN: TỨC NƯỚC VỠ BỜ

(Trích Tắt đèn)

Ngô Tất Tố

-I Mục tiêu cần đạt

Giúp học sinh:

- Qua đoạn trích giúp học sinh cảm nhận được bộ mặt tàn bạo của chế độ thực dân nửa phong kiến trước CMT8 Đồng thời thấy được tình cảnh đáng thương, khốn cùng của người ND trong

XH ấy Thấy được sức sống tiềm tàng của người phụ nữ ND nghèo trong XH cũ Hiểu được tình cảm nhân đạo của nhà văn

- Thấy được những nét đặc sắc trong nghệ thuật viết truyện của tác giả: nghệ thuật tả người, tả việc, khắc hoạ tính cách nhân vật, tương phản, kết hợp TS-MT- BC

II Chuẩn bị

- Giáo viên: soạn bài

- Học sinh: Học bài cũ, chuẩn bị bài mới

III Tiến trình dạy học

1 Kiểm tra bài cũ: Hãy phân tích tâm trạng của bé Hồng khi ở trong lòng mẹ?

2 Bài mới:

Trong tự nhiên có quy luật đã được khái quát từ câu tục ngữ “tức nước vỡ bờ” Trong XH đó là quy luật có áp bức có đấu tranh Quy luật ấy được chứng minh trong chương truyện thứ 18 của cuốn tiểu thuyết Tắt đèn

HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ NỘI DUNG BÀI HỌC

- Giới thiệu vài nét sơ lược về NTT?

Ông xuất thân trong một gia đình nhà nho

gốc ND Trước CMT8, ông chuyên viết về

đề tài nông thôn Sau CM ông vẫn phục vụ

I Giới thiệu chung

1 Tác giả- Tác phẩm

* Tác giả (1893-1954)

- Quê: Lộc Hà- Từ Sơn- Bắc Ninh

- Là một trong những nhà văn xuất sắc nhất của trào lưu VH hiện thực phê phán trước

Trang 2

công tác văn nghệ cho cuộc kháng chiến

chống Pháp Tác phẩm chính của ông: Tắt

đèn, Lều chõng, Việc làng…

NTT là một học giả có nhiều công trình có

giá trị về triết học và văn học cổ Một nhà

báo mang khuynh hướng dân chủ tiến bộ và

giàu tính chiến đấu

NTT được nhà nước truy tặng giải thưởng

HCM về VHNT

- Giới thiệu về xuất xứ của tác phẩm?

Tóm tắt tác phẩm (Hỏi đáp- 19)

- Giải thích từ “sưu”?

Sưu: thuế thân và thuế đinh: thuế đánh vào

thân thể, mạng sống của con người Thuế

thân chỉ đánh vào những người đàn ông

(đinh) tuổi từ 18 trở lên Phụ nữ không phải

nộp thuế này Đó là một hình thức thuế vô

nhân đạo nhất trong XHVN thời Pháp thuộc

vì nó coi con người như súc vật, hàng hoá

- Trong đoạn trích có những nhân vật nào?

Có thể phân nhóm các nhân vật lại với nhau

không? Ai là nhân vật chính?

- Các nhân vật có thể được phân nhóm như

sau:

+ Người ND bị áp bức: anh Dậu, chị Dậu

+ Bọn quan lại tay sai đi áp bức: cai lệ,

người nhà lí trưởng

- Nhân vật chính: chị Dậu(xuất hiện nhiều

CMT8

- Ngoài viết văn NTT còn là một học giả, một nhà báo

* Tác phẩm

- Tiểu thuyết “Tắt đèn” đăng báo 1937, in thành sách 1939, là tác phẩm tiêu biểu của NTT và là tác phẩm xuất sắc của dòng VH

HT phê phán VN giai đoạn 1930-1945

- Đoạn trích: “Tức nước vỡ bờ” trích trong chương XVIII của tác phẩm

2 Chú thích

3 Bố cục

Trang 3

trong đoạn trích, thể hiện chủ đề, tư tưởng

của đoạn trích)

- Đoạn trích có mấy sự việc? Tương ứng với

từng sự việc là những đoạn văn nào?

Giáo viên hướng dẫn:

Đọc diễn cảm thể hiện rõ lời thoại của từng

nhân vật Tạo không khí hồi hộp, khẩn

trương, căng thẳng, sảng khoái ở cuối đoạn

trích

GV đọc mẫu một đoạn → Hs đọc tiếp

- Em hiểu gì về cai lệ?

Là tay sai đắc lực của Pháp Thường được

bọn quan lại cho phép sử dụng bạo lực để

đàn áp người dân theo lệnh của chính quyền

- Cai lệ có vai trò ntn trong vụ thuế ở làng

Đông Xá?

Thu thuế

- Hắn xông vào nhà chị Dậu với ý định gì?

- Tróc sưu thuế

- Hình ảnh cai lệ được tác giả khắc hoạ qua

những chi tiết nào?

- Những chi tiết ấy lột tả được bản chất gì

của tên cai lệ?

Bắt người là nghề của hắn Ngôn ngữ cửa

- Đoạn 1: Từ đầu… có ngon miệng hay không → chị Dậu chăm sóc chồng

- Đoạn 2: Còn lại → chị Dậu đương đầu với bọn tay sai

II Tìm hiểu văn bản

1 Đọc

2 Tìm hiểu văn bản

a Nhân vật cai lệ và người nhà lí trưởng

* Cai lệ: Là viên cai chỉ huy một tốp lính lệ

- Tiến vào nhà sầm sập

- Gõ đầu roi xuống đất, thét bằng giọng khàn khàn

- Trợn ngược hai mắt, quát, giọng hầm hè

- Đánh chị Dậu, sấn đến để trói anh Dậu

→ Hống hách, thô bạo, vô nhân tính

Trang 4

miệng của hắn là quát, thét, chửi, hầm hè…

- Tên người nhà lí trưởng hiện lên qua

những chi tiết nào?

“Anh ta lại sắp phải gió như đêm hôm qua

đấy”

- So với cai lệ em thấy lí trưởng là người

như thế nào?

- Qua hai nhân vật này, chúng ta hiểu gì về

bản chất của XH cũ?

+ Đầy rẫy những bất công và sự tàn ác

+ Có thể gieo hoạ xuống cho bất kì người

lương thiện nào

+ Tồn tại trên cơ sở các lí lẽ và hành động

bạo ngược

- Nêu nhận xét chung về hai nhân vật này?

- Tác giả đã sử dụng NT gì để khắc hoạ hai

nhân này?

- Tình cảnh gia đình chị Dậu lúc này ntn?

Chị Dậu là người đàn bà nghèo xác xơ, với

ba đứa con đói khát Tất cả dồn lên vai chị

- Em có suy nghĩ gì về tình cảnh đó?

- Chi tiết chị Dậu chăm sóc chồng được MT

*Người nhà lí trưởng: là tay sai đắc lực của

lí trưởng

- Quát tháo, ăn nói mỉa mai

- Lóng ngóng, không dám hành hạ anh Dậu

→ Là kẻ tán tận lương tâm nhưng chưa mất hết nhân tính

→ Chúng là đại diện cho XHPK đương thời tàn bạo, bất công, phi lí

→ NT: Khắc hoạ nhân vật qua lời nói, cử chỉ, hành động

b Nhân vật chị Dậu

* Tình cảnh gia đình

- Nợ sưu nhà nước chưa trả được

- Anh Dậu ốm mà vẫn có thể bị trói, bị đánh bất cứ lúc nào (vì chưa có tiền nộp sưu cho người em ruột chết từ năm ngoái)

- Trong nhà không còn một hạt gạo

→ Rất khó khăn và đáng thương

* Chị Dậu chăm sóc chồng

- Quạt cho cháo nguội

Trang 5

- Qua đây chị Dậu đã bộc lộ phẩm chất gì?

- Diễn biến ứng xử của chị Dậu với bọn tay

sai được khắc hoạ ntn?

Đó là cách ứng xử rất tự nhiên của người

dân đối với người đại diện của nhà nước

Bởi vì chị luôn xem mình là hàng con sâu,

cái kiến, nghèo khổ bậc nhất trong làng Chị

nhẫn nhục như vậy mong gợi chút lòng

thương người của anh cai

Thế nhưng bỏ ngoài tai thái độ, lời van xin

của chị Dậu cai lệ vẫn sấn tới

- Vì thế thái độ của chị Dậu có sự thay đổi

ntn?

- Sự thay đổi cách xưng hô đó nói lên điều

gì?

Phân tích sự thay đổi trong mỗi lần xưng hô

SGK-31

- Tại sao chị Dậu có thể quật ngã hai tên tay

sai đó?

- Qua sự phản kháng của chị dậu em có

nhận xét gì về người ND trước CMT8 và về

XHVN lúc bấy giờ?

Đó chính là hành động “tức nước vỡ bờ”

của chị Dậu → toát lên ý nghĩa nhan đề tác

phẩm

- Để khắc hoạ nhân vật chị Dậu tác giả sử

- Rón rén bưng đến động viên chồng ăn

→ Đảm đang, dịu hiền và hết lòng yêu thuơng chồng con

* Đối phó với cai lệ và người nhà lí trưởng

- Giọng run run, van xin tha thiết→ xưng hô: cháu- ông (dưới - trên)

- Cãi lại→ xưng hô tôi- ông (ngang hàng)

- Nghiến hai hàm răng, túm cổ tên cai lệ, ấn dúi ra cửa, lẳng cho người nhà lí trưởng một cái→ xưng hô: bà- mày(trên dưới)

→ Chuyển từ đấu lí sang đấu lực, thay đổi cách xưng hô phù hợp diễn biến tâm lí, hoàn cảnh

→ Lòng thương yêu chồng con, lòng căm thù áp bức đã tạo nên sự phản kháng mãnh liệt

→ Người ND khi bị dồn nén, áp bức đến cùng họ đã có sự đấu tranh

Trang 6

dụng BPNT gì?

- Qua VB tác giả muốn thể hiện ND gì?

- Những đặc sắc NT sử dụng trong VB?

Đọc diễn cảm VB có phân vai

- NT: Khắc hoạ tính cách nhân vật qua cử chỉ, lời nói, hành động; kết hợp TS - MT-BC

III Tổng kết và luyện tập

1 Tổng kết

* Nội dung

- Vạch trần bộ mặt tàn ác, bất nhân của XHPK đương thời đã đẩy người ND vào tình cảnh cực khổ khiến họ phải liều mạng chống lại

- Toát lên vẻ đẹp của người PNND vừa giàu lòng yêu thương chồng con vừa có sức sống tiềm tàng, mạnh mẽ

* Nghệ thuật

- Khắc hoạ rõ nét hai tuyến nhân vật qua miêu tả diễn biến tâm lí, hành động, lời nói

- Kết hợp TS - MT- BC

2 Luyện tập

IV Củng cố và hướng dẫn về nhà

1 Củng cố

- Nắm được tình cảnh khốn cùng của chị Dậu và sự phản kháng của chị

2 Hướng dẫn về nhà

- Học thuộc ghi nhớ

- Làm phần luyện tập

- Xem trước bài: Xây dựng đoạn văn trong VB

Ngày đăng: 25/08/2016, 21:56

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w